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～侘寂美學童話～宮澤賢治奇想經典 & 短篇傑作精選集★我不知道何謂幸福，但是，就算再痛苦的事，只要遵循正道前進，無論高峰或低谷，也能一步步接近幸福吧。★★有「日本安徒生」美譽的宮澤賢治，是日本人從小必讀的國民作家宮澤賢治是日本最有代表性的童話作家，他的故事總是充滿令人忍不住微笑的奇幻創意，無論是盛氣凌人的山貓大王、調皮逗趣的狐狸祭典，抑或是駛入銀河的鐵道列車，都能一下子激起我們的想像力，彷彿眨眼之間就跳進了這位童話大師筆下的世界。而且，他的故事並不需要華麗的裝飾，反倒十分質樸，處處散發著寧靜的侘寂之美，還能用生動的角色形象與發人省思的故事情節，讓我們領悟生命的幸福與美好。這種獨到的童趣氛圍與人生哲理，深受大讀者、小讀者的喜愛，也使得宮澤賢治成為日本人從小必讀的國民作家，並多次為後人改編成動畫、電影，更啟發了宮崎駿、手塚治虫等動畫大師。★本書精選〈銀河鐵道之夜〉、〈要求很多的餐廳〉等9篇代表作宮澤賢治在短暫的一生中創作了數百篇的童話及詩篇，本書精選出九篇風格各異的中短篇傑作，故事場景包羅萬象，從金黃閃亮的芒草原、僻靜悠閒的山村、暴風肆虐的雪丘，到星辰滿天的銀河，宮澤賢治總是能帶我們探索不一樣的文字風景；但不變的是，每一篇故事都同樣引人入勝，並引發我們對於人生的探問。〈橡實與山貓〉　在這則可愛又充滿哲思的故事裡，最讓人印象深刻的就是山貓大王了，在牠充滿威嚴的儀表之下，卻散發著自然、傻氣的氣質。這種鮮明的角色特質也成為日後宮崎駿創作《龍貓》的靈感來源。〈要求很多的餐廳〉　以懸疑並帶有童趣的筆法，創作出宮澤賢治獨有的警世寓言。兩名紳士在森林迷路，肚子正挨餓時，眼前竟出現一間豪華餐廳！但這間餐廳對待客人卻有著多到不尋常的要求……〈水仙月四日〉　每年這個日子，恐怖的雪婆婆總會帶來暴風雪，許多小孩因此失蹤，但今年，負責下雪的雪童子決心要有所改變……宮澤賢治筆下這片冰天雪地的世界，卻能讓人讀得心底暖呼呼。〈穿越雪原〉　宮澤賢治最熱鬧、最可愛的故事之一，彰顯出人們心中最良善的本質。一對兄妹與小狐狸約好，要去參加精采的狐狸幻燈會，究竟他們會遇到什麼趣事呢？〈土地神與狐狸〉　宮澤賢治擅長創造異想天開的角色：粗魯的土地神、優雅的狐狸，與一棵美麗的樺樹。在這篇優美的故事裡，他們共譜出一段淒美的愛戀，並講述關於愛情與嫉妒、原諒與理解的人際價值。〈滑床山的熊〉　小十郎擅長獵熊，雖是為了謀

你知道有17個方法可以改變世界、拯救地球的未來嗎？聯合國在2015年提出「17 項永續發展目標SDGs」， 主要是為了消除貧困／對抗不平等／因應氣候變遷等刻不容緩的環境危機，這17項目標不分年紀、不分地區，是大家都應該共同關心的事。這本孩子的第一本「圖解聯合國永續發展目標SDGs」手冊，除了介紹「永續發展」的生活概念、了解問題現況，還提出孩子能做到的具體行動建議。永續是一種負責任的生活態度，可以產生連鎖效果，解決更多的問題。讓我們一起努力，在2030年前達成全人類共同的期望，為地球上所有的生物創造幸福、希望的未來。最好的方式是把環保觀念內化成良心的一部分……只有當環保觀念成為人人的第二天性，養成愛護環境的習慣，地球的未來才有希望。―洪 蘭(中央大學認知神經科學研究所教授)這本書是為了支持聯合國在2030年前要完成的永續發展目標SDGs，為孩子企畫的實用手冊。除了介紹17個面向的地球問題以及改善的指標，也提供孩子可以實行的具體行動來幫助地球，幫助全人類。書上提示的具體行動，為孩子示範了什麼是負責任的生活態度，而且看似微小的改變，也可以串聯成連鎖效應，達到重大的改變。「永續發展」的概念正在逐漸擴散，傳播到企業發展∙城市建設‧資源運用和個人生活；當然孩子也應該一起來參與。這本書適合9歲以上的孩子來共讀。作者用插畫讓小讀者感受每個議題的內容，並且用感性的文字讓孩子認識這些既遠又近的全球性問題。我們希望孩子可以因為了解，對這些問題建立同理心和行動的自覺。讓永續發展的想法向下紮根。中文版特別收入臺灣政府配合這項行動，在2019年提出的「18項核心目標」，以及各個問題的本土補充資訊。

★日本兒童文學家協會新人獎、日本產經兒童出版文化獎作者力作◎本書附有延伸學習單，帶領讀者深入閱讀一年級的暑假我成為了外公的哥哥一個以孩子的視角看待老年失智的故事滿心期待外公的到來，然而外公卻不記得我了從失望、氣憤到接受與外公相處的點點滴滴是那年夏天最深刻的記憶 海翔就讀小學一年級的暑假時，外公來到家裡住。然而，外公忘記了他，並且稱他為阿守哥哥。那是外公的哥哥的名字。外公的記憶停留在阿守哥哥尚未離開人世的孩童時期。 失望、氣憤、無奈，種種的情緒壟罩在海翔的內心。在與外公一起發現麻雀用沙子洗澡後，他逐漸找到了與生病的外公的相處之道。【本書關鍵字】祖孫、長照、失智、老年生活、樂齡、失智照護【本書資料】有注音適讀年齡：6～9歲以上【本書特色】1.引導孩子領略生命課題；介紹失智照護故事以就讀小學一年級的主角為第一人稱視角。讓小讀者可以更有共鳴，思考如何陪伴失智的家人，進而領略生命的課題。2.描述祖孫的羈絆透過簡單的日常生活，描繪祖孫之間的相處。3.本書附有QRcode，掃描可下載〈我是閱讀小偵探〉延伸學習單由南投縣閱讀理解社群教師蕭秀緞老師為本書量身設計的學習單，讓家長或老師透過學習單帶領孩子閱讀。藉由學習單，讀者可以更深入地探討這本書所要傳達的訊息。

★2022年凱迪克金牌獎+紐伯瑞銀牌獎雙料得主★一部半自傳式繪本，一封寫給父母的道歉信暨情書★回憶擁有傾訴、鼓舞和治癒的力量 一輛老龐蒂克轎車行駛在俄亥俄州的鄉村。突然，車子一個急煞，女孩的爸媽驚訝地發現路邊的水溝中生長著野生西洋菜。他們拿起舊紙袋和生銹的剪刀，把女孩和她哥哥拉下車，一起盡可能地採摘這些沾滿泥土和蝸牛的植物。 起初，女孩感到很尷尬和羞恥。為什麼她的家人不能從雜貨店買食物呢？但是，當母親分享了他們家族的歷史後，女孩了解到這種植物對她父母的重要性，開始去欣賞自己的文化以及他們尋覓到的新鮮食物。 本書講述了一個感人的自傳故事，透過美國俄亥俄州路邊不起眼的野草，說出華裔移民家庭到美國的坎坷心事，其傳遞的情緒與感受具有普遍性。繪者從中國繪畫技巧中獲得靈感，用充滿寫實張力的水彩畫作，豐富了這個承載作者痛苦回憶的故事。而作者在詩意的文字中，將回憶化為寫給父母的道歉信和情書。她希望能鼓勵人們分享記憶、說出故事，對父母的行為多些同理，對文化的傳承多些肯定。【本書關鍵字】凱迪克大獎、紐伯瑞文學獎、半自傳式繪本、家族歷史、多元文化、文化認同、移民、亞裔美國人、回憶、同理心、水彩、山水畫、饑荒、中國、華人【本書資料】無注音適讀年齡：5～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀【本書特色】1.半自傳式繪本作者從自己小時候在路邊採摘野生西洋菜的痛苦經驗說起，將多層次的回憶、文化與情感濃縮成簡練的文本。2.關於現代家庭親子衝突的共鳴與感受不論是身為移民家庭的後代不容易融入當地社會，或是只因父母特別的行為而感到尷尬難堪，我們或多或少都曾有過相似的經歷，覺得與周遭格格不入而產生家庭衝突。3.了解家族歷史與文化透過了解自己的家族歷史與文化，讓家庭關係更緊密，對父母更多同理，也對自己的身分更認同。4.充滿寫實張力的細緻水彩畫繪者融合運用中式和西方的水彩技巧和畫筆，兼具美國文化與中國文化的精髓，為本書的各個層次增添豐富度，榮獲繪本界最高榮譽凱迪克金牌獎。

DK人氣兒童雙語圖典系列繼《兒童英漢圖解常用1000字(1000 useful WORDS)》及《兒童英漢圖解STEM 1000字(1000 STEM WORDS)》又一新作幫助孩子探索大自然概念，擴充中英自然科學詞彙量！★ 包含各種與大自然相關的名詞、動詞和形容詞，圖文並茂，幫助孩子理解有關自然科學的概念。★ 29個和大自然有關的主題，由動物、植物、天氣，以至雨林、稀樹草原、沙漠等，豐富孩子有關大自然的詞彙量，提高孩子的思維能力，從小認識保育大自然的重要性。★ 書中設有各種趣味提問，讓孩子在書頁上尋找答案，啟發他們思考和討論，有助發展語言能力和溝通能力。年幼的孩子是天生的探險家，他們喜歡觸摸、嗅聞，讓自己沉醉在周遭的環境之中。本書將讓他們掌握與大自然有關的關鍵詞彙，用以分享他們的經驗，建立與野生生物、環境與地球相關的知識。本書亦將鼓勵孩子發問，引領他們看得更遠，學得更多。在學習的過程中，最重要的就是按照孩子的喜好。家長們可以按孩子的興趣選擇不同主題去學習生字，本書的1000個詞彙共分為29個主題，包括：1. Our Planet我們的星球2. Our world’s resources地球的資源3. Humans and nature人與大自然4. Nature activities戶外活動5. Weather天氣6. Extremes極端環境7. Kingdoms of living things生物王國8. All sorts of plants各種各樣的植物9. A closer look at trees喬木放大鏡10. Plant and fungus life cycles植物與真菌的生命周期11. Animal life cycles動物的生命周期12. Animal families動物家族13. Heads, bodies, and feet頭、身體和腳14. Feeding time用餐時間15. Communicating溝通交流16. Animal comparisons動物大對碰17. Animal clues動物線索18. Gar

【內容簡介】娓娓道來一段跨越時空的緣分，向北臺灣開墾史上偉大的人文拓荒者馬偕博士致敬1872年3月9日下午3時，馬偕在滬尾（淡水）登岸，就此落地生根。他以北臺灣為據點，努力學習當地語言，了解居民需求，積極傳教的同時，他更將教義精神落實，建置醫療服務、開辦學校和提倡衛生觀念，一點一滴地提升在地居民的身心靈生活品質，也影響後世無數。在施展這些服務和建設前，馬偕其實耗費了一段時間，努力地向牧童、僕人、地方居民求教，持續學習語言和在地文化，即使屢遭困境也咬牙堅持。 今年恰逢馬偕博士來臺滿一百五十周年，作者粘忘凡熟讀《馬偕日記》後，書寫下一段溫暖的故事，讓主角萱雅跨越百年時空和馬偕牧師對話，並邀請到定居淡水多年、屢獲海內外知名獎項肯定的傑出畫家貓魚，創作繪製圖像。透過《淡水河邊的神奇馬偕》的文圖奏鳴，讓讀者看見馬偕爭取認同、成功融入地方的過程和根本精神，讓這位人文拓荒者的形象能跳脫課本上制式描述，顯得更貼近你我，真實感受他的胸襟情懷；更藉此緬懷追思馬偕博士，也期盼在臺灣這片土地孜孜矻矻的所有住民，能從馬偕博士昔時所展現的價值與精神，找到自己的努力與追尋的方向。【本書特色】1. 跳脫常見傳記書寫，提供新的切入觀點，不枯燥，十分鮮活生動。2. 透過今昔時空交錯安排，藉由馬偕日記和主角獨白互文構成，使得故事更顯精妙而行雲流水。3. 文圖風格細膩，將馬偕奉獻土地的精神、對臺灣的認同感中的人情溫度，栩栩躍然紙上。

用智力測驗題型來訓練腦力的多元智能遊戲書【這本書是給所有想加強或維持頭腦靈活度的兒童、青少年與成年人】大腦就像肌肉一樣，不使用就會退化！本書集合各種能激發智力和創造力潛能的益智遊戲，對孩子的大腦有所助益，也對成人、老人家保持年輕的心智狀態有所幫助，是「訓練和發展大腦肌肉的健身房」！第二冊《擴散性思考篇》★ 挑戰：數學力、邏輯推論、創造力！★ 腦力訓練：激發智力、創造力，強化大腦靈活度！★ 本書建立在前一本書的基礎上，引導讀者挑戰更困難的聚斂性思考遊戲，以及擴散性思考遊戲，也就是激發創造力和開放性思考以尋求新的、原創性的解答訓練。★ 貓頭鷹蘇菲和柏拉圖同樣會為大家解釋每一章腦力訓練題型的目的與多元智能的關聯。•蘇菲（Sophie）的名字來自於希臘字Sofia，是智慧的意思。•柏拉圖（Plato）的名字取自一位古希臘的偉大哲學家。【書籍內容】•前言：使用說明•專家導讀：美國賓州州立大學語文教育博士周婉湘撰寫•多元智能遊戲：包含12章，150多個各式各樣的腦力訓練題1～9章是聚斂性思考的題目；10～12章是擴散性思考的創意題•玩家懶人包：「成功解鎖益智遊戲」說明有效的解題技巧【書籍特色】◎ 由斯洛維尼亞一群精通智力與心理測驗的心理學家與插畫家所合力創作。◎ 本書著重於用更複雜的題型來訓練心智能力，以及用開放的心態，找出更多、具有原創性的解決方案。◎ 藉由挑戰各種聚斂性思考與擴散性思考的練習題，激發創造力和開放性思考的能力。◎題目都是圖形遊戲，四歲以上的幼兒就可以完成書中最簡單的練習題；◎最困難的練習題，對希望維持靈活頭腦及敏銳思考的成年人，可能都是種挑戰！◎ 隔一段時間再重複挑戰，可以評估自己進步的程度。--------------------------------------------◆系列圖書推薦◆ 《挑戰你的邏輯力．聰明頭腦益智遊戲1：聚斂性思考篇》→第1本有560題聚斂性思考遊戲，能讓你發現思考的盲點，防止思維僵化喔！→貓頭鷹蘇菲和柏拉圖會陪伴你發展「理解、評估與推論」能力，訓練思考和策略技巧，增進與維持頭腦靈活度！＊ 4～99歲全齡適讀

前兩個古怪包裹把尼莫跟小夥伴整得頭昏眼花，這次尼莫學乖了，一看到新包裹就直接退回郵局去！但居然有不明人士把它給拆開（驚），而且果然有怪物跑出來啦！這下怎辦？他們連自己要找的是什麼都不知道啊！★★★本書獲選為德國Amazon「教師推薦書單」★★★★大受好評的《千萬別打開！古怪快遞》送來了第三個包裹！收還是不收？★★沒讀過第一、第二集真的沒關係，直接跳讀本集完全不影響故事進行★★但還是強力推薦您看看：《會咬人的包裹》和《黏踢踢的包裹》★-----專家推薦（依姓氏筆劃排序）-----Tey Cheng_臉書最大童書社團「小學生都看什麼書」版主吳宜蓉_Special教師獎得主／作家李貞慧_親子作家暨兒童文學推廣人沈雅琪_神老師&神媽咪洪進益_小益老師，澎湖石泉國小教師許伯琴_親子共讀頻道 我們家的睡前故事 賴曉妍_童書／親子作家歐陽立中_暢銷作家／爆文寫作教練★輕磅紙、硬殼方背精裝、字級大，便於攜帶、閱讀且手感極佳【來自亞馬遜讀者的五星好評】這本《陰森森的包裹》可能是系列迄今為止最好的。通常我會推薦三年級（以上）的學生來讀。但是我的一年級學生，有幾位識字能力強的，也把整本書讀完了（雖然對他們來說會有些生詞），所以年級別不會是問題。這是小學生（無論女孩或男孩）會喜歡的故事，非常適合大聲朗讀或自己閱讀。我（Ella，7歲）非常喜歡這本書，因為它有點嚇人――但又非常令人興奮。孩子們喜歡這系列書，第三集和前兩集一樣受歡迎，我女兒已經把它讀了三遍，因為她覺得故事太有趣了。我兒子（9歲）喜愛閱讀，但我也會在夜間為他朗讀這系列書，而且覺得故事很好笑，很期待第四集。這書我們給它五顆星。迫不及待想看下一本《燒燙燙的包裹》了！【寫給家長及師長們的話】《千萬別打開！古怪快遞》全系列故事都有兩個主軸，一個是氣象異變，另一個則是青春期前的孩子們會遇上的各式煩惱。氣象異變由之前的「季節外暴雪」「警戒級豪大雨」，進入到我們都很熟悉的空氣汙染：「霾害」，形成霾害的原因有很多：天氣、地理位置與人為汙染，這些都是很值得討論的重要議題，無論教師或家長，都可以帶著孩子們討論與關心，或甚至讓孩子們在閱讀後自行探索相關報導。說到青春期前孩子們會遇上的各式煩惱，排名第一的，自然是「誰喜歡誰」這種可愛的戀愛糾結，這是無論男孩女孩都會遇上的問題，不妨以故事為話題起點，適時與孩子們討論相關的應對態度。這次的故事還有一

銀河文化精心製作、廣受歡迎的科普系列繪本《海洋-萬物之母》、《太陽：生命之源》、《月亮：地球的好朋友》2022年隆重出版『地球：屬於我的45億年』★★★AMAZON上超過700位讀者給予五顆星好評★★★以地球的視角，介紹我們居住的地方―地球，七十多億人類的家。地球在廣大的星空中，存在了45億年，她照顧了數以萬計的動植物，供養著無數的生物，值得我們尊敬並且深入究竟。我們住在地球，卻對地球不夠瞭解；我們接受她的滋養，却不懂的呵護她。透過本書輕鬆讓我們一起認識地球，學習科普新知，共同理解地球人的家園！【本書特色】★透過地球第一人稱的視角，介紹地球45億年來的變化，以及在太陽系中其他的手足星球，並透過與太陽及月亮的關係，讓讀者們更認識地球，看到不一樣的地球。★本書用迷人又可愛的插畫，介紹了地球的過去和現在。45億年前地球誕生、24億年前擁有了空氣、4億年前地球擁有了有生命的生物、2億年前恐龍出現，直到現今的人類。故事搭配可愛的插圖，讓大家更簡單的認識我們所居住的地球。★無論是過去的地球板塊，或是現今擁有七個大小不同的小陸塊的地球。是因為受到了小行星的撞擊，造成了地球的變化，以及地球經歷幾次的滅絕，才成為了現在的地球。此書圖文並茂的介紹45億年的變化，書中最後透過大陸板塊、位置和生命不同的切入點來完整介紹了地球。★適讀年齡：9歲以上兒童可自行閱讀；學齡前孩童、低年級學童適合親子共讀。▲關鍵字：知識繪本、科學百科

《公主出任務》女力再出擊。傳說中的美人魚公主祈求黑衣公主保護她免受海怪襲擊。但海底世界並不利於黑衣公主行動，美人魚公主必須學習勇敢為自己發聲！There’s trouble under the sea! Can the Princess in Black and her new mermaid friend put a stop to a big blue kraken’s shenanigans?The Princess in Black and her friends are enjoying a day of sun and sea on Princess Sneezewort’s royal boat when a real, live mermaid princess emerges from the waves! Eeeeeee! Princess Posy needs their help protecting her very cute sea goats from being eaten by a very greedy kraken. But the princesses and the Goat Avenger quickly realize that fighting underwater can be tough for land dwellers, and only the mermaid Princess Posy can save the day. Can the masked heroes help her learn that being a princess means more than just being nice―it means speaking up? An ode to using your voice (along with a kelp-tree swing or two), this newest installment in the New York Times best-selling series is a splish-splashing good time.

★教導孩子關於身體自主、尊重、感受與情緒、選擇，辨識霸凌行為★書末附錄有給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論高高站起，伸出手指，沿著身體周圍畫出身體界線！這個看不見的空間，沒有我的允許，誰都不可以進入！教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中，知曉自己有權擁有個人空間的孩子，會知道對於發生在他們身上和自己身體的事，他們是有自主權和選擇權的；同等重要的是，孩子也要從小學會尊重他人的身體界線，以及必須徵求同意才能進入別人的個人空間。現在，就跟我們翻開書本，以簡單易懂的方式，提升孩子的自我意識、幫助建立自信心，以及了解應該如何被他人對待。【本書關鍵字】身體自主權、霸凌、尊重、安全網、感受與情緒、兒童自我保護、建立自信心、同理心、性別平等【本書資料】無注音適讀年齡：5～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀【本書特色】1. 教導孩子成為身體的主人！教導孩子從小學會做自己身體的主人，帶著這些重要的觀念成長，延續到青少年時期和成人生活。2. 插圖設計貼近兒童的生活情境以友善兒童、簡單易懂的方式，配上貼近兒童的插圖情境來講述這些概念，讓孩子能夠參與討論話題。3. 書末附有閱讀討論針對每一頁設計閱讀討論，可以作為引導開啟話題，與孩子一同觀察每個場景，探討其中的問題與意義！

！！！本書入選【第45次中小學讀物選介】(圖畫書類)！！！本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』推薦」殊榮！ 陪孩子面對「爸媽離婚」的溫暖指南★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃★幽默情境＋圖文對話＋18種舒緩情緒小工具★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒當父母離異時，孩子可能會有這些念頭……‧爸媽決定不住在一起了，是不是我害的？‧我目前跟爸爸住，可是我也好想媽媽，該怎麼辦？‧我不喜歡聽到爸爸媽媽互講對方壞話，我聽了好受傷……本書收錄3則小故事，陪伴孩子理解並走過情緒低谷，找回自在與安定！ (1)生命中最糟糕的一天：爸媽告訴阿雅和弟弟他們要分開了，這是個大動蕩……(2)我有兩個家：阿雅和弟弟在爸爸家時，想著媽媽；在媽媽家時，又好想念爸爸…… (3)誰對誰錯：阿雅表弟的父母也分手了，互說對方的壞話，表弟變得動不動就生氣，幾乎晚晚做惡夢……【親子情緒管理小學堂】這系列最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。――法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃）本書特色★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供18種舒緩情緒的實用小工具。★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。六大領域分類：社會、情緒、美感六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作本書關鍵字：離婚、分居、親子溝通6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）

本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！情緒教育，需要父母帶孩子從小做起支持與聆聽，讓孩子勇於表達恐懼★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃★幽默情境＋圖文對話＋18種舒緩情緒小工具★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒【當孩子有這些問題時，大人如何回應和引導？】‧我知道誰在欺負人，可是我不敢說……‧我不喜歡這個老師，能不能換一個？‧老師不知道狀況，就亂處罰人！校園應該是安心成長、快樂學習的地方。不過，麻煩事也不少……本書收錄3則小故事，呈現「霸凌」的3種面向，教孩子獨立思考、勇敢拒絕！(1)霸凌：阿雅看到班上的阿諾老是在欺負同學，她想出面阻止，又怕被找麻煩！阿雅該怎麼做呢？(2)恐懼：班上來了新老師，老是大呼小叫、怒罵學生。阿雅竟然害怕到晚上尿床了……(3)打架：阿雅的弟弟在學校動手打人！主任撞見後生氣的處罰弟弟，沒想到情況卻越來越嚴重！ 【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。――法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃）本書特色★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供18種舒緩情緒的實用小工具。★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。六大領域分類：社會、情緒、美感六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作本書關鍵字：校園霸凌、處罰不當、團體生活6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）

本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！情緒教育，需要父母帶孩子從小做起有信任關係，才有良好的人際關係★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃★幽默情境＋圖文對話＋12種舒緩情緒小工具★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒【當孩子有這些問題時，大人如何回應和引導？】‧我有好多話要說，媽媽卻叫我別吵……‧我只是還想再玩，為什麼大人那麼生氣？‧不公平！我有好好排隊，有人卻一直插隊……團體生活時，為了能和平相處，我們需要規則。遊戲有規則、過馬路有規則、溝通和禮節也有規則。本書收錄3則小故事，探討「守約定」的3種面向，和孩子一起學習「同理和尊重」：(1)約定：媽媽答應了今天要陪阿雅玩，可是卻臨時接待了一個好久不見的朋友。阿雅覺得媽媽不守約定，不斷中斷她們的交談。(2)權威：今晚，西蒙和阿雅很高興和爸爸一起玩。但是，爸爸對遊戲有很多意見，常常挑剔和責罵……(3)公平：校園多了一座全新的溜滑梯。每個同學都想要第一個玩，推擠、拉扯、一片混亂！ 【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。――法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃）本書特色★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供12種舒緩情緒的實用小工具。★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。六大領域分類：社會、情緒、美感六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作本書關鍵字：守約定、親子衝突、團體生活6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）

■ 藉由「找找看」，培養孩子的持續力 ■ 藉由「數一數」，培養孩子的觀察力、專注力 ■ 藉由「動動腦」，培養孩子的表達力、思考力 ■ 讀《威利在哪裡？》前，先讀這本暖身 你可以找到藏在每一頁裡的紅鼻子小馴鹿嗎？ 有幾個小朋友手上拿著雪球呢？ 哪隻馴鹿的角最長呢？ 你知道聖誕老公公的9隻馴鹿叫什麼名字？ 你知道以前聖誕樹上是掛蘋果嗎？ 你知道外國聖誕節大餐有的是吃章魚嗎？ 從聖誕老公公，到聖誕節時會唱的歌曲， 這裡有關於聖誕節的各式各樣有趣的事物！ 快來看一看！ 這本有趣又具互動性的「找找看」書，有聖誕節節慶的場景，也有知識性，明亮搶眼的插畫會吸引孩子們怎麼讀都不會膩。 藉由尋找藏在每個頁面中的小馴鹿和聖誕節的小物件，讀者可以以自己的方式來讀書中的每一頁，還有每處小細節，進而認識關於聖誕節的事物，獲得關於麋鹿和聖誕老公公等的有趣知識，並且在尋找的過程中，培養專注力、觀察力與持續力。 本書每個跨頁的主題都不同，例如有介紹聖誕樹的裝飾、聖誕禮物、聖誕老公公麋鹿的名字、平安夜等等。關於聖誕節的知識穿插在全書，書後面則附有更多關於聖誕老公公和麋鹿的其他知識，還有可以在家裡玩的聖誕節小遊戲。 書中還會引導孩子發表自己的意見，鼓勵孩子有自己的看法及觀點。而本書也可以幫助孩子發展數數與文字表達能力。 【本書特點】 ★英國亞馬遜讀者5顆星推薦 ★具有知識性+娛樂性：藉由找找看方式，教孩子認識關於聖誕節的知識 ★具有教育性：可以培養孩子專注力、觀察力、持續力 ★具有啟發性：可以培養孩子數數與語言表達能力，引導孩子表達自己的意見 ★書內插畫非常明亮搶眼，特別吸引小孩注意力 ★適合學齡前的孩子，尤其適合親子共讀各界推薦：吳孟樺／媽媽play親子烘焙讀書會帶領人 吳敏蘭／凱斯教育機構教務長 廖笙光 ／敦南兒童專注力中心技術長 蔡幸珍／新北市書香文化推廣協會理事長 澤爸／

本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！情緒教育，需要父母帶孩子從小做起學會處理生氣，就能好好發展情商★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃★幽默情境＋圖文對話＋15種舒緩情緒小工具★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒【當孩子有這些問題時，大人如何回應和引導？】‧我不要洗澡！不要吃飯！不要去玩！什麼都不要！‧對方沒有經過我同意就拆我東西！我氣到快哭了……‧同學們都有這種娃娃耶，媽媽為什麼不買給我？生氣就像纏繞在腦中的毛線球，不知如何解開，讓身體承受巨大的壓力。這股力量比你本身還強大，你沒辦法控制自己的行為。本書收錄3則小故事，探討生氣的3種面向和原因，並教孩子與怒氣和平相處的方法：(1)受委屈：西蒙在家老是氣呼呼、什麼都說不要！其實他在學校遇到了很困擾的事……(2)受冒犯：阿雅生日那天，她的弟弟西蒙隨手拆了她的禮物，讓她很生氣！ (3)受挫折：阿雅想和她的朋友有一樣的小狗玩偶，但是媽媽拒絕買給她……【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。――法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃）本書特色★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供12種舒緩情緒的實用小工具。★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。六大領域分類：社會、情緒、美感六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作本書關鍵字：生氣、尊重、親子溝通6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）

本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！情緒教育，需要父母帶孩子從小做起和孩子一同面對嫉妒，成長為更好的人★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃★幽默情境＋圖文對話＋12種舒緩情緒小工具★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒【當孩子有這些問題時，大人如何回應和引導？】‧因為家裡多了一個寶寶，爸爸媽媽不再那麼愛我了……‧最要好的朋友，交了新朋友就冷落我了……‧弟弟老是愛撒嬌，爸媽都對他偏心！「嫉妒」這個字裡包含了許多混雜在一起、會讓我們感到難受的情緒。例如憤怒、悲傷、害怕、羞愧等。本書收錄3則小故事，探討嫉妒的3種面向：(1)失寵感：阿雅家多了一個寶寶，就是她的弟弟，她的生活瞬間從天堂掉到地獄了！(2)失落感：在學校，阿雅最好的朋友露西交了一個新朋友，不再每天跟她黏在一起了……(3)愛競爭：阿雅和弟弟總是為了小事吵來吵去，姊弟戰爭停不下來，他們都想贏得爸媽的關注……【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。――法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃）本書特色★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供12種舒緩情緒的實用小工具。★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。六大領域分類：社會、情緒、美感六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作本書關鍵字：嫉妒、愛比較、認識自我、釋放壓力、親子溝通6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）國內好讚推薦▲情緒無時無刻，如影隨形。等候我們隨時認識它，理解它。這系列作品讓孩子適切表達情緒，好好因應與調適壓力。――王意中 王意中心理治療所 所長／臨床心理師▲身為職能治療師，我的例行工作就是提供友善環境和活動，讓孩子們主動參與並樂在其中，獲得肯定與成就感，並找到自我定位和重視自己，迎向充滿自信的人生。――陳宜男 星願樹職能治療所 院長▲【親子情緒管理小學堂】系列包含孩子常

本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！情緒教育，需要父母帶孩子從小做起自信可以學會！陪孩子勇敢嘗試，從傾聽做起★全系列席捲亞馬遜兒童書暢銷榜Top10★最受法國父母推崇的「正向教養」權威 伊莎貝爾．費歐沙 總策劃★幽默情境＋圖文對話＋15種舒緩情緒小工具★專業兒童心理醫師執筆，教孩子認識情緒、表達情緒、舒緩情緒【當孩子有這些問題時，大人如何回應和引導？】‧我本來就很害羞啊，一定要交朋友嗎？‧我不想學了！我根本做不到……‧我不想參加活動，我又沒做過……自信其實不一定是與生俱來的，可以透過「後天的練習」，讓自己學會享受當下的過程。信心是在爸媽花時間傾聽孩子心聲，對孩子所經歷的事物感興趣時，一點一滴建立起來的！本書收錄3則小故事，探討缺乏自信的3種面向，並教會孩子勇敢嘗試：(1)人際交友：在陌生人的婚禮上，阿雅不敢和別人說話。沒想到，看似健談的爸爸也曾透過練習，才懂得交朋友？(2)自我肯定：熱愛空手道的西蒙，因為被教練責罵而打算放棄……(3)未知恐懼：為期三天的校外教學要來臨了，阿雅很抗拒參加，她想像了許多可怕的事……【親子情緒管理小學堂】這套書最棒的地方，就是在一本書裡收錄三個故事，討論了同一種情緒反應的三種不同面向，讓讀者能更靈活的從本質去認識情緒，而不流於制式、說教的內容。每個小故事，都是加強爸媽跟孩子連結的小小工具。――法國正向教養首席專家 伊莎貝爾．費歐沙（本書總策劃）本書特色★收錄3則小故事，貼近兒童生活經驗，呈現情緒的多種面向。★每則故事收錄「貼心親子小語」，解析主角的心境，並提供12種舒緩情緒的實用小工具。★作者為法國官方的家庭輔導委員，受總統馬克宏任用之教養專家，有40年的情感教育資歷。★幽默畫風＋圖文對話，讓複雜的議題生活化、活潑化，孩子更易理解。六大領域分類：社會、情緒、美感六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作本書關鍵字：交新朋友、重建信心、適應新環境、親子溝通6～8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀（無注音）

芳香療法進入醫療史的時代來臨了！本書600種精油配方皆用於法國醫療診所的臨床治療，並全數通過法國醫療法規的檢驗。受到芳療從業人員與醫療院所的肯定！值得信賴的精油配方，讓作者收到雪片般飛來的感謝。在全球，因抗生素抗藥性問題已經造成700,000人死亡，其中包括美國23,000人。現在是時候正視精油在抗感染領域的表現了。它們的成分富含100多種不同比例的分子，可成為抗生素的代替品，其治療能力已得到讚賞。作者身為藥學博士，將精油視為藥物治療的輔助療法，針對日常不適提供精油解方，而針對重大疾病患者，指引正在服藥的人正確使用精油的方法。另外，本書也包含解釋保健食品（益生菌、維生素、微量元素）的服用時機與作用。★馮絲華茲是將芳香療法納入大學體制的重要推手芳香療法在法國被納入醫療體系，具有完整的監督制度和法規命令，而身為藥學博士的作者馮絲華茲．庫伊克．馬里尼葉，因為理解藥物存在的侷限，希望能以天然精油幫助患者解決不適。她承繼尚‧瓦涅醫師（Jean Valnet）以來法系芳療的精隨──具有醫療背景的「科學性」與「嚴謹性」。她與別人共同創立法國史特拉斯堡臨床芳香療法的大學文憑──「科學臨床芳香療法（ASAVIC）」，每年培訓數百名健康從業人員和醫院工作者，尤其是促進法國醫療院所發展芳香療法。她也在法國史特拉斯堡、南錫、利摩日、第戎和圖盧茲等地的醫藥學院授課。★這本法國醫療診所都在用的精油寶典，提供絕無僅有的資訊600 種符合法國醫療法的芳療實證配方200 種疾病的緊急護理＆深度治療方案135 種醫療精油的全面剖析與使用方法100 種居家美容護理與寵物的獸醫芳療80 種歐洲大醫院的精油建議和照護法33 種相似精油的化學成分與用法比較★600 種符合法國醫療法的芳療實證配方‧牙醫會用〈牙周病〉配方（茶樹、月桂、沒藥、義大利永久花、丁香花苞、瓊崖海棠油、聖約翰草浸泡油）讓患者每天漱口2～3次消滅牙菌斑的細菌。‧物理治療專家用〈運動後的復原〉配方（冬青、胡椒薄荷、杜松漿果、絲柏、瓊崖海棠油）讓肌肉、肌腱煥然一新、排毒，並安撫疼痛部位。‧藥師用〈病毒性支氣管炎〉配方（藍膠尤加利、桉油醇樟、綠花白千層、龍腦百里香、摩洛哥堅果油）讓三位患者改善了濕咳的痰，最終完全不咳。‧研究從5%→9%→12%濃度測試，發現12%的精油濃度對皮膚擦傷、褥瘡、潰瘍的效果最好。法國醫院會使用〈褥瘡〉配方結合真正薰衣草

★啟航孩子經典故事之旅，開闊世界文化觀點★霜雪老人、青蛙王子、狐假虎威、逃跑的煎餅、矮妖的金幣罐、月兔傳說……集結世界52個膾炙人口的民間童話，提升孩子的文化素養與閱讀能力！ 一週一篇故事，52篇精采童話能陪伴孩子一整年從1月元旦傳說到12月的聖誕故事。為孩子打造一整年的閱讀計畫，並從另外一個視角體會季節遞嬗，進而認識當季特殊節慶與文化背景。 讀世界經典童話環遊全世界，澆灌孩子的心靈本書收錄德國、阿拉伯、印度、俄羅斯、日本、韓國、澳洲、愛爾蘭、英國和東歐各國等經典民間童話與神話傳說。如耳熟能詳的復活節故事、古希臘神話、青蛙王子、逃跑的煎餅人等，都是孩子成長不可或缺的閱讀經典。 從閱讀中完成品格教育，同時精進閱讀素養看看故事中的主人公如何面對困難、展現勇氣，在關鍵時刻找到自己的優點，以及了解善良的意義！故事情節不只豐富有趣，也具有教育意義，讓孩子在潛移默化中完成品格教育，更能增進孩子的閱讀能力！＊適合給全年齡孩子的最佳讀物＊給爸媽念的睡前故事，精美插圖刺激學齡前孩童的想像力。給低年級孩子的閱讀啟蒙，每篇故事至多兩頁，一次一篇剛剛好。給高年級孩子的文化啟蒙，可深度探討各國民俗文化與節慶。【適讀年齡】文字附注音◆9-12歲，小學中高年級適讀。◆可親子共讀，也適合孩子自己讀。

★本書入選2021下年度（第81梯次）「好書大家讀」優良少年兒童讀物★榮獲紐約時報最佳插畫獎★美國奧本海姆玩具獎金賞作品關於聖誕老人，你可以問上1000個問題——聖誕老人是如何從煙囪裡冒出來的？他怎麼知道孩子什麼時候睡著？他真的有時間檢查，每個孩子是頑皮還是乖巧嗎？當然不是！這就是聖誕老人創建 「聖誕老人學院」來訓練小精靈的原因。關於聖誕老人如何工作的獨家新聞，由創意大師艾倫•史諾精采的構思發表！一起「開箱」聖誕老人的家！◆小精靈聖誕學院：完成101堂必修課，才能擔任聖誕老人的小幫手。◆郵務中心：負責分類、整理來自全世界小朋友的信件。◆聖誕情報局：由一群精銳的小精靈，隱身在各地收集情報，調查每個小孩子乖不乖。◆玩具研發部：腦力激盪、設計、打樣、測試！（許多玩具的靈感都來自小朋友的信）◆玩具生產部：小精靈們24小時輪班生產玩具，他們還會一邊聽廣播喔！◆玩具倉庫：根據最新統計，這裡存放了976592331684078件玩具。1、滿足孩子對聖誕老人的好奇，開啟想像力與創造力！2、含數十種創意交通工具、機器設計圖，機械迷不可錯過！3、幫助孩子了解生產、製造、配送等商業活動的知識書。4、隨書附找一找遊戲——聖誕節狂歡派對，一起來場眼力大考驗！六大領域分類：認知、語文、美感六大核心素養分類：覺知辨識、推理賞析、想像創造本書關鍵字：聖誕節、聖誕老人、節日繪本、禮物書適讀年齡：4-8歲親子共讀／9歲以上自己讀（無注音）

★ 建立孩子世界觀的第一本書★生為人類，我們有自己的膚色、服飾傳統、飲食偏好、住房喜好……甚至有不同的表達方式與審美觀。認識自己的獨特之處，學習欣賞他人的與眾不同！★日本亞馬遜網路書店百科全書暢銷排行NO.2★細膩插圖X幽默詳解，不愛看書的孩子也能愛不釋手！ 世界上，沒有一模一樣的人你是不是也曾感受到自己與他人大相逕庭？比如，外表長得不一樣，喜歡的東西不一樣……有時是否也擔心自己與他人的相異之處？其實，大家本來就不一樣，翻遍世界都找不到完全一模一樣的兩個人。也因為每個人都是獨一無二的，才能讓這個世界變得更有趣！快來翻開這本內容精采，可愛又有趣的「人類博物館」，讓人類學博士帶你了解世界各地的人們有哪些不同之處吧！ 五大面向，了解人與人之間的差異－身體大不相同：每個人的身體都是特別的，有看得見也有看不見的細節。如眼睛顏色、膚色、髮色、年齡、性格、小怪僻等。－生活大不相同：從食衣住行到文化生活，讓人類得以生存的智慧巧思。如住的房屋、食物、服飾、工作、名字等。－溝通大不相同：表達、溝通、語言會根據身處環境或身邊夥伴而有不同。如打招呼、表達感謝或歉意、表達喜歡或憤怒等。－感受大不相同：人們內心世界也充滿了各種豐沛的情感與情緒。如感到快樂、悲傷、有趣、害怕、丟臉等。－思維大不相同：世界上想法包羅萬象，而並非只有一種標準答案。如認真念書的原因、死後的世界觀、審美觀、對幸福的見解等。 為適應環境與生存，因而發展出的獨特性人類社會之所以如此多元，是為了適應環境並活下來。擁有深色皮膚的人，多半是住在紫外線強的地方，皮膚中的麥拉寧色素聚集起來，藉以保護身體；大家居住的房子，也會根據當地氣候而有所不同，如加拿大北部常見的冰屋，裡外溫差最高可達60度！而在非洲西部的人，則住在屋頂有洞的凹型屋頂住宅，才能蒐集珍貴的雨水喔！ 認識多元的人類世界，認同自己尊重他人認識越多不同之處，孩子更能感受到自己的獨一無二。也能學會尊重他人，了解這些差異並沒有好壞優劣之分。我們都一樣是生活在地球上的好居民，建立互相理解的友好橋梁，才能讓我們的社會更進步、更美好！【本書特色】－附有圖鑑使用說明與困難辭彙表，讓孩子更容易閱讀。－以「人類博物館」架構貫穿全書，分類清晰、趣味感十足。－詳細且活潑的圖說，讓不愛看文字書的孩子也能輕鬆上手。【適讀年齡】▲ 適合9-12歲，國小中、高年級閱讀。

1.現代社會科學主要奠基人――馬克斯·韋伯馬克斯·韋伯是德國著名社會學家，現代最具影響力和生命力的思想家，與卡爾·馬克思、埃米爾·塗爾幹並列為現代社會學的奠基者。在對現代世界產生深遠影響的思想大師之中，其地位至今仍然無可質疑，其思想體系始終沒有受到根本性的挑戰。2.韋伯社會學體系中“功力最純熟與最精緻的部分”對“權力與支配”的社會學研究，曾被認為是韋伯整個詮釋社會學體系中“功力最純熟與最精緻的部分”；透過這本書，韋伯在對人類歷史上所曾出現過的權力支配形態的敘述與分析之後，借助對教權制的分析，從而跨入宗教與政治交會的領域，研究這兩種支配的交互影響，並進一步探討其與近代民主政治的關係。3.選目周全，編譯慎重，專業學者翻譯，譯文出色理想國韋伯作品集包括了韋伯“世界諸宗教的經濟倫理觀”以及“制度論與社會學”兩大系列的全部著述，囊括了這位學術大師一生的思想與研究精髓。著名歷史學家余英時先生盛讚這套韋伯作品集有三大特色：選目的周詳，編譯的慎重，譯者的出色當行。著名社會學家蘇國勳教授認為，本套書的譯文是由經過專業訓練的學者基於研究之上的翻譯，譯文水準上乘，譯作品質精良。《支配社會學》原為韋伯《經濟與社會》一書第2卷第9章“支配社會學”的前六節，所討論的是“正當性的支配”，可與第7節“非正當性的支配――城市的類型學”作一對比。本書從支配的類型及其功能形態出發，深入探討官僚制支配、家父長制支配、家產制支配、卡理斯瑪支配、政治支配和教權制支配等形態。在對人類歷史上所曾出現過的權力支配形態的敘述與分析之後，韋伯借助對教權制的分析，從而跨入宗教與政治交會的領域，研究這兩種支配的交互影響，並進一步探討其與近代民主政治的關係。

文學是可愛的。生活是好玩的。藝術是要有所犧牲的。八十年代末，木心客居紐約時期，亦自他恢復寫作、持續出書以來，紐約地面的大陸和臺灣同行在異國謀飯之中，居然促成木心開講“世界文學史”，忽忽長達五年的一場“文學的遠征”――從1989年1月15日開課，到1994年1月9日最後一課，每位聽課人輪流提供自家客廳，在座者有畫家、舞蹈家、史家、雕刻家等等。聽課學生陳丹青說，“我們當年這樣地胡鬧一場，回想起來，近於荒謬的境界：沒有註冊，沒有教室，沒有課本，沒有考試與證書，更沒有贊助與課題費，不過是在紐約市皇后區、曼哈頓區、布魯克林區的不同寓所中，團團坐攏來，聽木心神聊。”菜單開出來，大家選。從古希臘神話、新舊約，到詩經、楚辭，從中世紀歐洲文學，到二十世紀文學世界，東方西方通講，知識靈感並作。其中聽的聽，講的講，“金句”紛披，兀自燃燒。“講完後，一部文學史，重要的是我的觀點。”木心說。古代，中世紀，近代，每個時代都能找到精神血統，藝術親人。他愛先秦典籍，只為諸子的文學才華；他以為今日所有偽君子身上，仍然活著孔丘；他想對他愛敬的尼采說：從哲學跑出來吧；他激賞拜倫、雪萊、海涅，卻說他們其實不太會作詩；他說托爾斯泰可惜“頭腦不行”，但講到托翁墳頭不設十字架，不設墓碑，忽而語音低弱了，顫聲說：“偉大！”而談及薩特的葬禮，木心臉色一正，引尼采的話：唯有戲子才能喚起群眾巨大的興奮。木心開講時六十二歲。多少民國書籍與讀者，湮滅了。他的一生，密集伴隨愈演愈烈的文化斷層。他不肯斷，而居然不曾斷，這就是紐約世界文學史講座潛藏的背景：在累累斷層之間、之外、之後，木心始終將自己盡可能置於世界性的文學景觀，倘若不是出走，這頑強而持久的掙扎，幾乎瀕於徒勞。如今，聽課學生陳丹青整理那五年那五冊聽課筆記，共八十五講，逾四十萬字，結集這本大書時，已不再將之僅僅看做“世界文學史講座”。誠如木心所最早時設想的那樣，這是他自己的“文學回憶錄”，是一部“荒誕小說”，“在自己的身上，克服這個時代”。這也是木心留給世界的禮物，文學的福音書。

★透過宏觀的戰爭描繪與普通人的戰時經歷，細緻講述納粹的軍事征服與毀滅。從1939年9月1日德國入侵波蘭開始，直到1945年5月投降為止，德國以閃電戰攻勢橫掃歐陸，佔領法國、丹麥、挪威、荷蘭等國，進攻英國、蘇聯和北非。從波蘭戰役、冬季戰爭、突出部之役、巴巴羅薩行動，到大不列顛空戰、斯大林格勒戰、諾曼底戰役等，埃文斯以流暢的敘事和清晰的分析，娓娓道來一場場決定二戰走向的關鍵戰役，帶領讀者回到歷史現場。★深入探討納粹的種族滅絕與優生政策，從參與者、動機、手段、地點、人數、各界反應等面向完整剖析納粹罪行。從納粹重建歐洲種族秩序的企圖，對猶太人、斯拉夫人、吉卜賽人等“劣等民族”的偏見，希特勒、戈培爾、希姆萊等人的意識形態，種族轉移與清洗對戰爭經濟與資源分配的影響，殺害精神病人和殘疾兒童背後的“淨化”心理，奧斯維辛、比克瑙等集中營內的慘無人道，大規模槍殺與毒氣室建立的計劃，納粹暴行的受害者人數，以及德國民眾對此的支持或反感，全面理解這場20世紀人類蕞大的浩劫。★打破過去聚焦在戰役或集中營的單一視角，全方位揭露第三帝國的戰時體制及其運作，洞察納粹自我毀滅的根源。本書以戰爭的推進為時間軸，鞭辟入里地探討德國如何全面動員內政、外交、經濟、殖民、人口管理、武器研發、企業合作、媒體宣傳、宗教信仰、文學、電影、音樂、藝術、科學研究等各個領域，如何控制擘畫帝國的方方面面，傾全國之力投入“總體戰”。★不僅聚焦希特勒、戈培爾等少數納粹高官，還擴及希特勒盟友、政府官僚、軍事將領、普通民眾，呈現更完整更真實的第三帝國。通過大量官方文件、會議記錄、電報、信件、報紙、日記、回憶錄等史料，埃文斯不但細膩地還原希特勒、戈培爾、希姆萊等納粹領導的心理、決策，更描繪影響帝國存續的裝備部部長施佩爾、波蘭總督府總督弗蘭克、陸軍總司令布勞希奇、B集團軍群指揮官博克、黨辦公廳主任博爾曼、元首辦公廳主任鮑赫勒、帝國首席新聞官迪特里希、奧斯維辛集中營長官霍斯等等，立體且全面地展現納粹德國的內部機制。★《時代》《出版人周刊》《衛報》《科克斯評論》《紐約時報》《華盛頓郵報》等媒體齊聲推薦。直到1939年，大多數德國人仍相信歐洲不會

夏濟安、夏志清昆仲，中國現代文學批評界的兩大巨擘，他們早年的求學生涯，既是東西方學術交織融匯的實例，又是民國和1949年後「大歷史」的親身見證。他們的往來書信經由志清先生鄭重珍藏，經夏志清太太王洞女士授權，蘇州大學季進教授註釋整理，首次向外界披露。本書分為四卷，收錄了1947年夏志清赴美求學到1965年夏濟安因病逝世的17年間，兄弟兩人的通信六百餘封。在這些書信中，他們說家常、談感情、論文學、品電影、議時政，推心置腹，無話不談。我們可以看到夏志清如何從一位年輕的求學者，一步步成長為國際著名學者，也可以看到夏濟安如何流轉各地，為實現自己的理想抱負努力奮鬥的艱辛。夏志清（1921–2013），江蘇吳縣（今蘇州市）人，生於上海浦東，中國文學評論家，教授。1946年9月隨長兄夏濟安至北京大學擔任助教，醉心於西歐古典文學，因研究威廉‧布萊克檔案（William　Blake Archive）論文脫穎而出，取得留美獎學金至耶魯大學攻讀英文碩士、博士。在紐約州立學院任教時，獲得洛克菲勒基金會贊助，完成《中國現代小說史》一書，也奠定他學者評論家的地位。1961年任紐約哥倫比亞大學教席。2006年7月，當選台灣中央研究院院士。夏濟安（1916–1965），江蘇吳縣人。夏志清教授的兄長。上海光華大學英文系畢業，曾任教西南聯大、北京大學外語系和香港新亞書院。1950年赴台後任教於台灣大學外文系，為早期小說作家白先勇、歐陽子、王文興、陳若曦、葉維廉等人的啟蒙老師，1956年與吳魯芹、劉守宜等創辦《文學雜誌》並兼任主編，在雜誌上主張「樸素的、清醒的、理智的」文學，與其弟夏志清對當代文學的貢獻十分深遠。1959年赴美，在西雅圖華盛頓大學、加州柏克萊大學作研究，主要工作是研究中國共產黨黨史。1965年2月23日因腦溢血病逝於美國奧克蘭。夏濟安的中文著作還有《夏濟安選集》、《現代英文選評註》等；英文著作有The Gate of Darkness，這是一本1949年以前左派文人的評論集。

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《中國古代音樂圖像》是一本珍貴而又具有很高學術價值的圖像專著。說它珍貴，一方面是因為它來之不易，另一方面是因為圖片本身的珍稀和價值。我逐一統計了這近四百張圖像的出處，大約來自8個方面，包括博物館、研究所、寺廟、石窟、墓地、個人收藏、’歷史建筑和音樂活動現場。單從博物館和研究所來看，就有全國各地的34所，其他寺廟、石窟和墓地等不計其數。而且，這些出處大多來自我國偏遠地區。且不說拍攝時的難度和艱險，就這些作品的出處來說，試想，在中國960萬平方公里的大地上，去尋找和探覓這些可拍攝的圖像有多麼困難啊!這里假如沒有一種執著的精神和強烈的藝術責任感，是很難想象能夠做得到的。從圖像的類型來看，它們分別來自出土文物、現存樂器、壁畫、石刻和磚刻、陶瓷繪圖、銅器鑄畫、工藝制作、現場儀式和遺跡等9種。這里除了有尋覓所花費的時間和精力外，還有大量的判斷和刪選的過程；同時，如何把這些散見在各種建筑和物品上的圖像通過精心的構圖和攝影技術拍攝下來，又需要花費很大強度的腦力勞動。另一方面，這本圖像集中的每一幅圖像都是姜永興老師親自拍攝的，除了部分出土文物和樂器外，絕大多數圖像都是首次公布于眾。所以，這是一本極為珍貴的精選圖像集。

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