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2023~2024
(1)
2021~2022
(5)
2019~2020
(6)
2017~2018
(38)
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平裝
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精裝
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作者
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第
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87 折
881.
希臘神話的性質（簡體書）
出版日：
2017/06/13
作者：
(英)柯克
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
劍橋大學教授、古希臘史詩和神話研究專家柯克關於希臘神話研究的代表作，涵蓋希臘神話的方方面面。柯克是劍橋大學教授、古典學專家，長期從事古希臘史詩和神話學研究，有神話學論著多種，《希臘神話的性質》是一本具有小結意義的書。《希臘神話的性質》分為三個部分。第一部分著重批判了關於神話的種種宏大理論，包括上世紀末斯特倫斯基總結的四大理論（凱西爾、伊利亞德、列維-斯特勞斯、馬林諾夫斯基）外加劍橋儀式學派和秉承古
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87 折
882.
追求理解的教學設計(第二版)（簡體書）
出版日：
2017/03/31
作者：
(美)格蘭特‧威金斯
;
傑伊‧麥克泰格
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
什麼是理解?它和知道有什麼不同?、為什麼理解是一項重要的教學目標?我們如何知道學生達到了這個目標?在當前課程改革進一步深化、關注學生核心素養培養的情況下，我們怎樣才能建設一套嚴謹的、有吸引力的課程體系，關注理解，注重學生的能力提升?格蘭特·威金斯、傑伊·麥克泰格著閆寒冰、宋雪蓮、賴平譯的《追求理解的教學設計(第2版)》中回答了這些問題以及其他一些相關問題。自1 998年兩位作者將追求理解的教學設計(UbD)這一理念引入教育領域開始，世界各地很多教育工作者在教學中應用了UbD框架。通過借鑒大量教師的實踐反饋，兩位作者在原有工作的基礎上對UbD理念進行修訂和補充，用於指導教育工作者的課程體系建設、評估和教學設計。本書以優化的UbD模板為核心，借助各學科領域大量的實踐策略、工具和案例，解釋了逆向設計的基本原理；對一些關鍵概念作了清晰透徹的闡釋，比如大概念和基本問題；並關注理解六側面如何豐富學生的學習。本書為教師設計者建設課程體系提供了一條清晰的路徑，確保學生獲得更為有效的學習體驗。
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87 折
883.
紅樓夢意象的文化闡釋（簡體書）
出版日：
2013/01/01
作者：
俞曉紅
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
意象是作品文本結構中最小的材料單元，表面上看來是單純、個別的意象，實際上卻蘊藏著濃縮了的文化信息，一經
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87 折
884.
系統式心理治療工作手冊（簡體書）
出版日：
2020/04/17
作者：
(德)安德雷亞斯‧弗利斯澤爾
;
瑞納‧史汶
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書從臨床實踐的角度，詳細介紹了系統式思維指引下的家庭治療的整個過程，以及在這一過程中可能用到的工具。比如：系統治療師的立場，如何通過觀察準備會談，如何處理搜索到的海量資料，如何制定針對性的策略，如何在治療中有效地行動，以及最後如何再重新回到治療師的立場上來等。全書分為六章，具體為“窺探百寶箱：工具類型和用途”、“探索、觀察、開始”“處理、分析和視覺化信息”“決策：準備合同、設定目標和計劃干預”“行動：干預和陪伴過程”“系統治療中的立場、價值觀和角色”。
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87 折
885.
朱熹《家禮》實證研究（簡體書）
出版日：
2012/05/01
作者：
(日)吾妻重二
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《朱熹家禮實證研究》分為五章,主要內容如下: 第一章“《家禮》版本系統”,主要從朱熹弟子著作和後世藏書家藏書目錄來理清《家禮》版本的發展演變,把《家禮》版本分為原稿本、宋刻本、元刻本,揭示《家禮》宋元版本系統。 第二章“《家禮》的思想淵源——從《祭儀》、《古今家祭禮》到《家禮》”,主要分三部分:第一部分主要討論《祭儀》主二程說的禮學思想特點;第二部分主要論述《古今家祭禮》博採眾家的禮學思想;
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87 折
886.
躺椅和舞臺：心理治療中的語言與行動（簡體書）
出版日：
2012/04/01
作者：
(美)蘭迪
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《躺椅和舞臺：心理治療中的語言與行動》凝聚了羅伯特·蘭迪教授在戲劇治療領域近20年研究和實踐中所獲得的思想精華和寶貴經驗。他將薩滿（Shaman）等人類社會的古老傳統和現代心理學貫穿起來，系統地梳理了各種心理治療流派中與行動性心理治療相關的重要人物及其思想，為戲劇治療的理論與實踐找到了源泉，奠定了基礎。
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87 折
887.
一天一場景商務日語（簡體書）
出版日：
2010/03/05
作者：
(日)仲山義晃
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《一天一場景商務日語》由兩位有豐富日本職場經驗的作者，配合高中、大學任教的幾位優秀日語教師，精心為您挑選常用的51個句型，以及商務場合上常遇的73個場景。配合有禮、貼切。能跟客戶拉近距離的豐富例句。還有提升3倍工作能力的40個訣竅，日本最新職場禮儀33種。讓您好懂、好記、好學。一天只要花三分鐘看一個場景，就能為您的未來大大加分！
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87 折
888.
瑟谷學校傳奇Ⅰ： 童年的王國（簡體書）
出版日：
2017/10/01
作者：
Mimsy Sadofsky
;
Daniel Greenberg
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是與夏山學校齊名的瑟谷學校畢業生對瑟谷童年生活的回憶、反觀和評價，從中可以清晰地感受到瑟穀學校的運行模式、孩子們在心智方面受到的保護和滋養，以及這種自由自治、充滿信任的環境對他們成年生活的正面影響。
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87 折
889.
文化溯源：東方與西方的學習理念（簡體書）
出版日：
2015/06/05
作者：
李瑾
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書主要分析東西方文化背景下，東西方人所持有的學習理念之不同，差異產生的歷史淵源，並從諸多層面對兩大傳統進行分析。這些分析層面包括：學習歷程、情緒反應、同學互動、知識表述以及父母引導。作者認為，儘管全球化導致文化交流加速，但這兩種學習模式非但沒有相互交融或彼此削弱，反而更加彰顯其各自文化思想傳統之基本價值
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87 折
890.
阿普爾集：教育與權力(第二版)（簡體書）
出版日：
2008/09/01
作者：
(美)邁克爾.W.阿普爾
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
阿普爾集包括《意識形態與課程》、《教育與權力》、《官方知識》、《教科書政治學》、《國家與知識政治》、《教育的“正確”之路》、《被壓迫者的聲音》共七本著作。這些著作是從阿普爾的30多本著作中精挑細選出來的，其中的大部分著作被翻譯成日、法、德、韓、泰、俄羅斯、西班牙、葡萄牙、希臘、土耳其、意大利等國語言，還有一些著作獲得了大獎，如《意識形態與課程》和《官方知識》入選20世紀最重要的著作，《教育的”正確
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87 折
891.
猴票（簡體書）
出版日：
2011/11/01
作者：
劉春傑
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《猴票》寫改革開放三十年，一個平凡小人物的命運起伏，感情糾葛，折射出我們國家幾十年社會進程：在那個冷漠而瘋狂的時代，是人性溫暖了小人物的心靈，是知識改變了年輕人的命運。 《猴票》作者畫家劉春杰講述了這樣一個故事：明亮從小家徒四壁，家境悲慘，姐姐哥哥先後不幸致殘，使明亮心靈受到巨大創傷，他只能仰望天空，常常做著離奇的夢。一個偶然機會，他認識了從北京下放的右派肖老師，在肖老師的引
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87 折
892.
心靈的母體：客體關係與精神分析對話（簡體書）
出版日：
2017/01/01
作者：
(美)湯瑪斯‧H.奧格登
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書既是一本關於精神分析理論的著作，同時又具有極佳的臨床應用性，對於和早年發展嚴重受損的困難病人/來訪者工作的專業人員尤其有參考價值。作者以清晰易懂而又極具創造性的方式解讀了英國客體關係學派的重要代表人物，尤其是克萊因和溫尼科特思想中的一些重要理念。無論是對於想要瞭解和學習客體關係理論的讀者，還是熟悉客體關係理論的讀者，本書都非常值得一讀。在此基礎上，作者對克萊因和溫尼科特的思想進行了整合，並進而提出了自己的早期心理發展和治療理念。此外，作者還用自己提出的這些理念來重新解讀了精神分析的一些核心概念，從而有助於更好地理解精神分析過程。
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893.
教育變革的新意義（簡體書）
出版日：
2010/03/01
作者：
Michael Fullan
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書第一版出版于1982年，該書的深刻見解鼓舞了無數的教育工作者。Fullan從來沒有停滯不前，他在第四版中提供了新的思考和視角。這一版中，一個新的重點是“關注結果的能力建構”。書中，Fullan揭示了“繼續深入”的希望及其風險，如創造共享的意義、文化重建、三位一體的改革、擴大變革范圍等等。Fullan再一次將他的工作聚焦于動機、關係和人們的主動參與變革的努力。同樣的，每個概念都建立在大量的研究和
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87 折
894.
不抑鬱的活法：六祖壇經修心課（簡體書）
出版日：
2013/11/08
作者：
費勇
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
您知道麼，持久心情低落，容易導致抑鬱。食慾差，情緒波動大，愛生悶氣，難以入眠和平靜下來，對什麼事都提不起興趣，莫名沮喪悲傷，覺得人生沒有任何意義，這些都是抑鬱的表現，如果不及時調理情緒，就會影響工作、生活、家庭和感情，還會導致身體越來越差，甚至一步一步走向極端。 這時候不妨讀一讀被譽為「治癒系佛法寶典」的《六祖壇經》：這部唯一由中國人寫的佛經，記載了六祖慧能跌宕起伏的人生歷程和他親口傳授的佛法精髓，是公認的禪宗至高經典，隻言片語都蘊藏無窮智慧，任何人都能從中獲益，因為六祖總能用一語點醒夢中人的獨特方法，讓你頓悟人生的本來面目，教你放下妄念執著，在瞬息萬變的世界，更快樂地活在當下，每時每刻都能享受最活波、最自在的生命狀態！ 翻開本書，在禪宗六祖慧能的句句點醒中，剎那間喚醒身心內在活力！您會驚喜地發現，那些曾經無法化解的心理壓力和負面情緒，不知不覺間煙消雲散。 費勇，被當紅明星陳坤譽為心靈導師。生於六十年代，暨南大學教授，潛心研讀《金剛經》《壇經》《法華經》《阿彌陀經》二十餘年，開創性地將這四大佛經與日常生活中最常見問題緊密相連，幫助更多讀者輕鬆讀懂佛經，借助佛法終極智慧釋放工作壓力，緩解心靈疲勞。其經典代表作《不焦慮的活法：金剛經修心課》《不抑鬱的活法：六祖壇經修心課》暢銷全國，口碑奇好！是有史以來最受歡迎的身心靈佛法經典，長期穩居全國各大書店暢銷書排行榜。
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87 折
895.
人類溝通的語用學：一項關於互動模式、病理學與悖論的研究（簡體書）
出版日：
2016/08/05
作者：
Paul Watzlawick
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書為翻譯作品，原著為英文，是家庭治療領域的經典作品。全書共分七章，分別從思想體系、試論溝通公理、病態溝通、人際互動的組織、戲劇《誰害怕維吉尼亞 伍爾芙？》中的溝通方式、悖論溝通、心理治療中的悖論等方面闡釋了人際溝通的語用學理論。
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87 折
896.
金剛經修心課：不焦慮的活法（簡體書）
出版日：
2013/10/01
作者：
費勇
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
被譽為“萬經之王”的《金剛經》，記載了釋迦牟尼佛在人世間時的本來面目與講話實錄，全文5176字，字字蘊含佛法精髓，句句都是人生真諦。今天，在繁忙的生活中，壓力、疲勞、挫折、迷茫，容易使我們陷於焦慮，身心疲憊；這時候，無論您是否有宗教信仰，讀一讀佛經，都可以讓心平靜下來，從而在日常生活中更自然從容，更積極樂觀，遇到任何事都能坦然面對。《金剛經修心課：不焦慮的活法》作者費勇教授結合20年的讀佛心得，將《金剛經》深奧的道理與日常生活緊密相連，通過趣妙橫生的精彩闡述，讓您輕輕鬆松讀懂佛經、感受佛法智慧，獲得來自佛陀的正能量，不知不覺中變得平靜、放鬆、喜悅和幸福。《金剛經修心課：不焦慮的活法》自2009年初版面世以來，在諸多企業家、明星和佛學愛好者中耳口相傳，現在越來越多的職場人亦將本書作為靜心安神、修身養性的首選心靈讀本。翻開本書，讓您兩小時讀懂金剛經的全文與精髓，輕鬆汲取“萬經之王”的終極智慧，收穫來自佛陀的正能量，使自己內心強大平靜，焦慮煩躁等負面情緒一掃而空！
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87 折
897.
語文教師專業發展十四講（簡體書）
出版日：
2015/03/20
作者：
王榮生
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本教材是根據國培標準設計的參與式語文教師培訓的資源，由承擔國培計畫的上海師範大學王榮生教師主編。本教材主要收錄了在國內有廣泛影響力的學科課程專家（于漪、王榮生、陳軍、王棟生等）和一般理論課程專家（鐘啟泉、張民選、謝利民、崔允漷等）在國培實踐中對語文學科教學所做的主題報告，共12講，報告內容得到了廣大參與國培的一線教師一致的肯定和喜愛。
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87 折
898.
鏡中的憂鬱（簡體書）
出版日：
2012/10/16
作者：
(瑞士)斯塔羅賓斯基
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
《鏡中的憂郁:關于波德萊爾的三篇闡釋》講述在西方文化中，憂郁可能是最具特色的東西。著名的瑞士文藝批評家、理論家斯塔羅賓斯基以法國19世紀現代派詩人、象征派詩歌的先驅波德萊爾為例，通過一系列相互聯系的問題，如憂郁者如何說話，詩人和劇作家如何讓他們說話，人們如何向憂郁者說話等，循序漸進地考察了“鏡中的憂郁”這個主題以及文學領域內“低垂的頭”這一形象。《鏡中的憂郁:關于波德萊爾的三篇闡釋》表明，在藝術史家潘諾夫斯基和薩克斯之后，斯塔羅賓斯基比任何人都更加注意將憂郁置于藝術史家和文學史家關注的中心地位。
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87 折
899.
閱讀教學教什麼（簡體書）
出版日：
2017/04/26
作者：
王榮生
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本教材是根據國培標準設計的參與式語文培訓教材，在教材結構上有所創新，包括理論、課例、共同備課這3個工作坊，以及光碟資源，設計了讀者的學習方式，實現了教材的立體化，體現了培訓的案例式、情境式和參與式，堪稱“紙質版的線上教育”。
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87 折
900.
聽竇桂梅老師評課（簡體書）
出版日：
2011/02/01
作者：
竇桂梅
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《聽竇桂梅老師評課》內容簡介：評課時，首先要建立一種思維方式，站在被評課教師的角度想問題，不能聽了就評，信口開河，而應該想清楚，被評課的這位教師最需要的是什么，你評課的重點是什么。而且，不能僅僅用“耳”聽，用“筆”記，用“嘴”說，它還應該是專業上的引領與帶動。
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