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平裝
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曲一線
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87 折
241.
高中語文 必修5:新課標5·3同步 5年高考3年模擬(簡體書)
出版日:
2009/07/01
作者:
曲一線
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
趣味導引:寥寥數語自然隨意啟引知識靈犀,輕輕幾筆從容灑脫闡釋精文要義。 知識清單:知識清單化羅列點點清晰明朗,考點題目式組合題題緊扣教材。 教材點撥:加工點撥指導解析把教材剖析精透,識記領會演繹升華讓知識活靈活現。 黃金閱讀:匯集各家之作精采百家之長,瀏覽閱讀賞析飽嘗智慧營養。 五年高考:囊括高考試題中精華絕妙題,解析細致透徹間高考無神秘。 三年模擬:匠心慧眼精選各地著名模擬試題,全新考
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242.
高中生物 必修1:新課標5·3同步 5年高考3年模擬(簡體書)
出版日:
2009/06/01
作者:
曲一線
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
趣味導引,寥寥數語自然隨意啟引知識靈犀,輕輕幾筆從容灑脫闡釋精文要義。 知識清單,知識清單化羅列點點清晰明朗,考點題目式組合題題緊扣教材。 教材點撥,加工點撥指導解析把教材剖析精透,識記領會演繹升華讓知識活靈活現。 典型題析,沙里淘金般選出典型題原創題,分析講解皆精辟重方法引思路。 五年高考,囊括高考試題中精華絕妙題,解析細致透徹問高考無神秘。 三年模擬,匠心慧眼精選各地著名模擬試題,全
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87 折
243.
高中語文 必修1:新課標5·3同步 5年高考3年模擬(簡體書)
出版日:
2009/06/01
作者:
曲一線
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
趣味導引,寥寥數語自然隨意啟引知識靈犀,輕輕幾筆從容灑脫闡釋精文要義。 知識清單,知識清單化羅列點點清晰明朗,考點題目式組合題題緊扣教材。 教材點撥,加工點撥指導解析把教材剖析精透,識記領會演繹升華讓知識活靈活現。 黃金閱讀,匯集名家之作精采百家之長,瀏覽閱讀賞析飽嘗智慧營養。 五年高考,囊括高考試題中精華絕妙題,解析細致透徹問高考無神秘。 三年模擬,匠心慧眼精選各地著名模擬試題,全新考練
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244.
中國教育法制評論(第5輯)(簡體書)
出版日:
2007/10/01
作者:
勞凱聲
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
《中國教育法制評論》匯集了當前我國教育法學研究領域的新探索。在“高等教育法律制度”部分,結合我國社會轉型和教育體制改革的宏觀背景,分別探討了高等學校法律地位變遷、大學生校內申訴制度和民辦高校的產權法律關係等重要問題。在“學校法律問題”部分,新近凸顯的未成年人網絡社會問題,體罰和學生人身傷害等熱點問題得到了敏銳的關注。在“學術專論”部分,對我國教育法律的適用狀況、公民學習權利以及教育法學學位論文研究
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245.
反思型教師的成長機制探新(簡體書)
出版日:
2007/06/01
作者:
魚霞
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書對反思型教師理論產生的脈絡進行了探討;討論了反思型教師的相關概念;厘清了反思型教師研究的理論基礎;探討了反思型教師的成長機制;提出了改進教師專業成長的建議。本書具體內容包括: 第一,詳細、全面地梳理和分析了教師反思、教學反思、反思型教師研究的相關文獻,探討了反思型教師的相關概念。 第二,考察了反思型教師理論產生的歷史脈絡。從教師教育理論的變化和教師專業發展的演變,探討教師專業化發展的取
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246.
初中語文-新課程有效教學疑難問題操作性解讀(簡體書)
出版日:
2007/09/01
作者:
吳松年
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書主要內容包括:有效備課疑難問題;有效駕馭教材疑難問題;有效設問疑難問題;有效導入疑難問題;有效講解疑難問題等。
優惠價:
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89
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247.
初中數學-新課程有效教學疑難問題操作性解讀(簡體書)
出版日:
2007/09/01
作者:
吳松年
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本叢書從課堂教學操作性層面上,緊緊抓住教學疑難問題,聚焦于備課、講解、設問、導入等常規教學環節和教學功力中的難點、重點及創新點,并把優化教學過程、追求教學實效作為解決疑難問題的中心目標和出發點,從教學藝術的高度解決疑難問題。本叢書是教師自修教學藝術和校本進修的優質讀物。 本書是該叢書之一,主要針對初中數學教學疑難問題進行有效的操作性解讀。
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滿額折
248.
初中英語-新課程有效教學疑難問題操作性解讀(簡體書)
出版日:
2007/09/01
作者:
趙科
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書主要內容包括:有效備課疑難問題;有效駕馭教材疑難問題;有效設問疑難問題;有效導入疑難問題;有效講解疑難問題等。
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94
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249.
教育:財富蘊藏其中-國際21世紀教育委員會報告(簡體書)
出版日:
1999/09/01
作者:
聯合國教科文組織總部中文科
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
《教育:財富蘊藏其中》該報告除前言外,分為三個部分。第一部分——前景,包括:第1章(從基層社會到世界性社會),第2章(從社會團結到民主參與),第3章(從經濟增長到人的發展);第二部分——原則,包括:第4章(教育的四個支柱),第5章(終身教育);第三部分——方針,包括:第6章(從基礎教育到大學),第7章(教師在探索新的前景),第8章(教育的選擇:政治當局的作用),第9章(國際合作:地球村的教育問題。
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87
84
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250.
初中化學-新課程有效教學疑難問題操作性解讀(簡體書)
出版日:
2007/09/01
作者:
吳松年
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書主要內容包括:有效備課疑難問題;有效駕馭教材疑難問題;有效設問疑難問題;有效導入疑難問題;有效講解疑難問題等。
優惠價:
87
94
無庫存
滿額折
251.
初中地理-新課程有效教學疑難問題操作性解讀(簡體書)
出版日:
2007/11/01
作者:
白潔
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書主要內容包括:有效備課疑難問題;有效駕馭教材疑難問題;有效設問疑難問題;有效導入疑難問題;有效講解疑難問題等。
優惠價:
87
94
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滿額折
252.
2007年-中國教育綠皮書-中國教育政策年度分析報告(簡體書)
出版日:
2007/11/01
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書是《中國教育綠皮書》系列報告的第八部。全書分為三個部分:中國教育現狀述評、中國教育政策新視點、國際教育政策動態,包括十五篇專論。
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157
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滿額折
253.
中國教育:研究與評論(第11輯)(簡體書)
出版日:
2007/09/01
作者:
丁綱
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書內容分為學術研究交流、研究報告與評論、專題研究與討論三部分,收錄文章有:“空巢鄉村的守望——重慶市南川區農村留守兒童教育個案研究”、“禮物的流動——對初中生社會關係網絡的探究”、“傳統文化下的挑戰:一位幼兒園男教師成長的敘事研究”等。
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254.
普通高等學校軍事技能訓練讀本(簡體書)
出版日:
2008/04/01
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
依據教育部、總參謀部、總政治部關於《普通高等學校軍事課教學大綱》的要求,我們編寫了《普通高等學校軍事技能訓練讀本》。本書在對軍事訓練諸多基本概念進行科學界定的同時,從新的角度,對軍隊共同條令、輕武器射擊、基本戰術、軍事地形、野外訓練、“三防”知識及相關防護等方面進行了較為系統全面的闡述,涵蓋了軍事技能訓練的相關內容,是高等學校學生軍事訓練的基本依據,適用于普通高等學校軍事理論與實踐教學。
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94
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255.
讓創意破殼而出-激發中學生創造力(簡體書)
出版日:
2008/05/01
作者:
羅玲玲
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書以中學生為對象,以中學生心理特點和知識背景為依據,緊密結合當前課程改革的精神,以激發中學生的創造力為宗旨。書中運用國內外有關創造力研究的最新理論,吸收國內外一些中學開設此類課程的成果,并結合作者多年在中學開展創造性教學的實踐編寫而成。全書共分四篇,第一篇著眼于如何克服創造的心理障礙,進行創造思維的訓練;第二篇主要介紹創造技法,掌握小發明的方法;第三篇意在提高創意設計和實踐的技能;第四篇以掌握研
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256.
優化測試,優化教學(簡體書)
出版日:
2009/05/01
作者:
(美)波帕姆
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
過多的測試已成為一些學校的通病。但是測試——這里指適宜的測試——會讓教師從中得到足夠的啟發從而更好地開展教學活動。雖然,教書育人是絕大多數人選擇教師這一職業的原因,但令人沮喪的事實就是那些對測試缺乏根本認識的教師不可能扎實地開展教學工作。這本書所討論的主要內容就是:有利于提高教學質量的測試。 此書適合以下三類讀者: 有豐富的教學經驗,但在崗前職業培訓時沒有修過教育測試課程的教師。在教師隊伍中有許多
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257.
開放式活動課程(簡體書)
出版日:
2009/09/01
作者:
張云鷹
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
21世紀是一個信息時代,一切都呈現出前所未有的開放。 開放使我們反躬自照,回歸教育的本質,走向人的生活狀態,走向現實。 開放性教育應運而生的活動課程就是以社會為教材,以自然為老師,以生活為課堂,追求課堂教學最大效益的一種創新性研究。 活動課程意味著教育耍把握人在時空中的動態變化,拓展和解放教育的時間和空間。也意味著,教育從單質、必然、共性、簡化的世界走向多質、偶然、個性、復雜的世界。 沒有開放,
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162
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258.
西北地區農村基礎教育課程改革研究(簡體書)
出版日:
2009/09/01
作者:
王嘉毅
;
常寶寧
;
王慧
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書還將調查的問卷、訪談提綱和課堂觀察表以及個別的訪談記錄和課堂觀察實錄作為附件予以呈現,以便于讀者更好地了解本研究及其結果。 本書是全國教育科學“十五”規劃國家一般項目“西北地區基礎教育課程改革研究”(資助號BHA030026)的最終成果。在課題研究的過程中,得到了教育部西北師範大學基礎教育課程改革研究中心、西北師範大學科技處、西北師範大學教務處以及西北師範大學教育學院和教育部西北師範大學西北
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259.
給教師的一封信:對學校教育和教學藝術的反思(簡體書)
出版日:
2009/06/01
作者:
(美)佩龍
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
簡單、優雅、充滿常識,這些對教學藝術的反思充分地反映了教師們深切關心的問題,即怎麼與孩子們和年輕人打交道。一個受尊敬的教師和培訓教師的人,應該在諸多方面表現出智慧:要用真正有教育價值的書代替教科書、課堂內外的行為要一致、要知道學生認識世界的角度與成人是不同的。綜上所述,《給教師的一封信》激勵教師們把工作重點放在孩子們身上——認識他們、了解他們并鼓勵他們。 維托·佩龍是哈佛教育研究生院教師教育項目的
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87
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260.
數學教學文化研究(簡體書)
出版日:
2009/06/01
作者:
楊光偉
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
數學課堂的教學可以缺少靈氣,但不能有文化的匱乏。數學的教學要有數學的昧,既要突出數學知識的本質,也要彰顯數學思維的活力,更要展現數學的文化魅力。 沒有文化味的數學教學是干癟的,沒有數學味的課堂實踐是蒼白的。 數學、教學、文化的有機融合將貓繪出一幅數學課堂生活的新秩序。
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87
136
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261.
學生健康自我成長課程:我會交朋友學習手冊(簡體書)
出版日:
2021/02/01
作者:
胡曉峰
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
172
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滿額折
262.
1CD-留美寶典(簡體版(簡體書)
出版日:
2006/01/01
作者:
美國教育基金會
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
赴美留學申請手續繁瑣,申請者要對美國教學體制、申請程序、行前準備、美國生活等有個基本了解。如何在眾多申請者中脫穎而出,得到所申請學校的關注和認可,如何最終被錄取並獲得獎學金,是申請留美者急需了解的關鍵問題。 本書針對上述問題進行了系統闡述,內容涵蓋美國的教育制度、教育認證與教學體制,申請留學步驟與申請材料的撰寫,獎學金的申請,赴美行前的準備,美國校園文化與生活,校內工作與買習訓練,以及美國
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滿額折
263.
參政議政研究(簡體書)
出版日:
2006/02/01
作者:
王佐書
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書是專門研究參政議政的專著。 本書由三部分組成。即:第一部分為參政議政基礎;第二部分為參政議政方法;第三部分為參政議政方法研究。 本書特別注意融理論與實踐于一體,注意理論與實踐相結合,在闡述每一種參政議政方法之后,都介紹了若干應用實例,有效地加強了本書的可讀性和實用性。 本書可以作為參與參政議政工作的同志們的參考用書,也可以作為培養有關人員的教學用書。
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264.
學校改革與發展譯叢.不分級小學(簡體書)
出版日:
2006/10/01
作者:
(美)古德萊德
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書在歐美被推許為不分級學制研究的開創性著作。作者在書中指出,分級制是一種僵化的教育體制,它不是建立在兒童發展的個別性和獨特性的基礎上,沒有考慮到兒童發展的不同速度和不同層次,無法實現兒童發展的多樣性。在實證研究的基礎上,作者提出了不分級小學這一解決方案,主張構建靈活的學制,讓學生可以根據個體不同的學習能力和速度,得到最大程度的持續發展。通過實行這種學制,教師們則有可能根據學生的實際情況,設計創造
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265.
名師經驗叢書.名師備課經驗.語文卷(簡體書)
出版日:
2006/03/01
作者:
蕭川
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書從多角度展示了名師們多年教學實踐中總結出來的備課智慧。 本書是語文卷,它強調“隱性備課”、注重“備學生”“備學法”的于永正,主張“系統備課、換位備課、多次備課、板塊備課”的張化萬,通過點線面等多角度去鉆研教材、用足教材的趙景瑞,關注預設和抓“題眼”的竇桂梅,提倡對文本進行“立體式的解讀、深式的解讀、有寬度的解讀、有創見的解讀”進行備課的閆學,以“系統論、控制論、信息論”為依據進行立體備課的盛
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滿額折
266.
知識與權力:高等教育政治學新論(簡體書)
出版日:
2007/03/01
作者:
朱新梅
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
知識生產作為人類心靈的一種活動,有其特殊的運行機制。作為一種心理活動,它遵循著人類思維運行的規則;作為學科性知識生產活動,它遵循知識生產的內部規則;而作為人類心靈的一種創新活動,它還受知識生產主體所在社會的制約。如果視人類的思維能力與知識生產的內部規則為恆定不變,則影響知識生產最大的因素乃是外在的社會制度。 大學是一個特殊的知識生產機構。大學的教育教學活動、科研活動、社會服務活動與知識生產活動密
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267.
課程改革的教學支持研究(簡體書)
出版日:
2007/03/01
作者:
叢立新
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書是關于課程改革的教學支持的研究專著,全書共分為五部分:課程類型的研究與課程改革、小班——教學改革的平臺、分層教學的歷史與現狀、“教學策略”術語的流行及其研究、后現代主義視野中的課程與教學,具體包括了:對小班教學的歷史考察、分層教學的馬鞍型發展歷程、平等觀下對分層教學的優化等方面的內容。
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滿額折
268.
對外漢語教學的心理學探索(簡體書)
出版日:
2007/04/01
作者:
江新
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書的目標是將心理學(特別是認知心理學)的理論和研究與對外漢語教學聯系起來,內容包括對外漢語教學的心理學基礎、記憶研究及其教學意義、漢語(漢字、詞匯、語音、語法)認知加工和習得、計算機輔助漢語學習、外國人漢語學習的認知因素和情感因素、雙語的認知研究及其對教學的意義等。本書不但有相關理論、研究方法和研究成果的論述,還有作者在漢語作為第二語言的字詞認知、學習策略、學習動機等領域所做的實驗研究和調查研究
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滿額折
269.
課堂學習研究:如何照顧學生個別差異(簡體書)
出版日:
2006/10/01
作者:
盧敏玲
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書描述了一項為期三年的研究計劃。這項計劃以學生的學習體驗為基礎,探討了香港普通中、小學校學生個別差異的問題,描述的課堂學習研究的模式呈現了一種人文主義的學習觀點,它強調學生在學習過程當中所經歷的各種可能的“體驗”。
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滿額折
270.
美國教育法治的制度與精神(簡體書)
出版日:
2007/03/01
作者:
姚雲
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
美國是西方法律制度最完備的國家,教育發展在世界上深具影響力。美國的教育法治制度富有特色,而教育法治的精神更被人稱道。客觀展示美國教育法治制度,概括、提煉隱含在教育法治制度背后的法治精神,有助于把握“制度”與“精神”統一且“形”與“神”不分的美國教育法治,避免在借鑒別國教育法治經驗上“邯鄲學步”。 本書側重研究了美國教育法治制度和美國教育法治精神,主要采用的研究方法是文獻法、訪談法、比較法等。
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125
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滿額折
271.
教育博士文庫:美國高等教育認證制度研究(簡體書)
出版日:
2007/03/01
作者:
王建成
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
高等教育規模在全球范圍內的快速擴張,使當今世界各國現存的高等教育管理體制面臨嚴峻的挑戰,教育質量受到極大關注。如何進行戰略選擇,切實建立一個合理、公正、透明和被普遍認可的質量保證機制,是每一個國家都迫切需要解決的問題。 美國高等教育認證以教育質量保證和改進為宗旨,以非政府的、自愿性的自我評估和同行專家評價為核心過程和主要特征,在滿足學生及其家長、政府和社會公眾對高等教育質量保證的基本要求的同
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滿額折
272.
當代俄羅斯教育論著譯叢.教育學原理(簡體書)
出版日:
2007/03/01
作者:
(俄羅斯)克拉耶夫斯基
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書對教育學的基本概念和基本命題進行了分析哲學的詮釋。通過分析教育學的功能和科學地位、教育學中的科學主義和心理主義、教育學方法論的內涵、教育內容的形成層次、教育學知識的特點、教育理論的質量評價、教師與研究者的研究活動、教育研究的方法和程序等內容,作者探討了教育學是否有獨立的學科話語、教育是科學還是藝術、教師是教者還是研究者、教育內容應怎樣理解和選擇、教育研究應如何規范等問題,為中國教育學界提供了似
優惠價:
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131
無庫存
滿額折
273.
英語(基礎模塊)(第三冊)學習指導與練習(簡體書)
出版日:
2022/04/01
作者:
張殿恩
;
王成霞
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書按照《中等職業學校英語課程標準》的要求編寫,是配合《“十四五”職業教育國家規劃教材(中等職業教育課程改革國家規劃新教材) 英語 基礎模塊 (第三冊)》的同步學習指導與練習用書。本書以單元為順序,針對教材每單元的基本內容設計了基礎模塊與提高模塊兩部分練習 以適應不同層次的學生使用。基礎模塊包括詞匯運用題、語言運用題、語法運用題、情景交際題和閱讀理解,五道大題;提高模塊包括補全長對話、完形填空、閱讀理解、應用寫作,四道大題。本書練習緊扣教材,與中等職業學校學生學業水平考試緊密結合,內容全面、難易適中,對學 的學習起到有效的輔助作用。
優惠價:
87
94
無庫存
滿額折
274.
英語(職業模塊)(服務類)學習指導與練習(簡體書)
出版日:
2022/04/01
作者:
蘭曉青
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書按照《中等職業學校英語課程標準》的要求編寫,是配合《“十四五”職業教育國家規劃教材(中等職業學校公共基礎課程教材) 英語 職業模塊(服務類)》的同步學習指導與練習用書。本書以單元為順序,針對教材每單元的基本內容設計了基礎模塊與提高模塊兩部分練習,以適應不同層次的學生使用。基礎模塊包括詞匯運用題、語言運用題、語法運用題、情景交際題和閱讀理解,五道大題;提高模塊包括補全長對話、完形填空、閱讀理解、應用寫作,四道大題。本書練習緊扣教材,與中等職業學校學生學業水平考試緊密結合,內容全面、難易適中,對學生的學習起到有效的輔助作用。
優惠價:
87
94
無庫存
滿額折
275.
幼稚園安全教育幼兒用書:小班(下)(簡體書)
出版日:
2016/02/01
作者:
教育科學出版社
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
36
無庫存
滿額折
276.
實用綜合英語(法律方向)3(簡體書)
出版日:
2014/07/01
作者:
王洪霞
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
一、採用全新的教材編寫理念,彰顯高職特色 本教材在編寫過程中“以服務為宗旨,以就業為導向,走產學結合的發展道路”,獨創性地提出將《實用綜合英語》的教學目標與學生的就業崗位群技能培養相結合,創立出了“F+1”的教材編寫模式。F(Foundation)是指《基本要求》中對高職英語的教學要求,是基礎;“1”是指一個職業方向。“F+1”就是“基礎+職業方向”。我們按照“以實用為主,以應用為目的”的教學思想
優惠價:
87
136
無庫存
滿額折
277.
實用綜合英語(電腦方向)1(簡體書)
出版日:
2014/07/01
作者:
康霞
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
136
無庫存
滿額折
278.
實用綜合英語(電腦方向)2(簡體書)
出版日:
2014/07/01
作者:
康霞
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
136
無庫存
滿額折
279.
英語閱讀(簡體書)
出版日:
2014/08/01
作者:
陳宗勝
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
84
無庫存
滿額折
280.
會展英語(簡體書)
出版日:
2014/08/01
作者:
李俠
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
167
無庫存
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第
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