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華東師範大學出版社

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奧數教程(第八版):八年級(高清視頻版)(簡體書)
滿額折
出版日:2024/07/01 作者:趙雄輝  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是奧數教程系列中的教程,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容,本書共有二十多講,每講均分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。涵蓋了八年級的競賽考點與熱點,本書專為學有餘力、對數學感興趣的學生量身定做的數學思維訓練讀物。並為書中的例題錄製了高清講解視頻,可供學生反復觀看或自學使用,同時為本書配套了學習手冊與能力測試,學習手冊可以幫助學生高效學習,能力測試檢測自身掌知識點情況使用。
優惠價:87 292
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學習者的隱秘生活:讓課堂學習看得見(簡體書)
滿額折
出版日:2024/01/01 作者:(新西蘭)格雷厄姆‧納托爾  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《學習者的隱秘生活:讓課堂學習看得見》是格雷厄姆‧納托爾(Graham Nuthall)教授40年教與學研究的結晶,他使用了一種獨特的數據收集方法,通過詳細地記錄、整理和分析音頻、視頻、觀察、訪談、前後測以及課堂內外發生的事件,清晰記錄了大多數學生學習和習得概念所涉及的內容。納托爾對課堂學習的觀點受到廣泛的國際關注,並獲得了許多獎項,包括新西蘭皇家學會科學技術獎章、麥肯錫卓越教育研究獎和新西蘭功績勳章。在這本書中,他回答了: 為什麼教師不能因為使用最好的教學方法而變得更有效?  為什麼公開衡量學生成績不能改進教學? 我們如何判斷教學何時有效? 能力高的學生比能力低的學生學得更快或更高效嗎? 學生高度參與學習活動就意味著在學習嗎? 為什麼同一項活動,不同的學生學到的不一樣? 學習到底是如何發生的? 同伴對學生學習的影響有多大? 學生如何從各種體驗中學習? 什麼是學習?它對教學意味著什麼?………
優惠價:87 251
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奧數教程(第八版):九年級(高清視頻版)(簡體書)
滿額折
出版日:2024/07/01 作者:葛軍  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是奧數教程系列中的教程,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容,本書共有二十多講,每講均分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。涵蓋了九年級的競賽考點與熱點,本書專為學有餘力、對數學感興趣的學生量身定做的數學思維訓練讀物。並為書中的例題錄製了高清講解視頻,可供學生反復觀看或自學使用,同時為本書配套了學習手冊與能力測試,學習手冊可以幫助學生高效學習,能力測試檢測自身掌知識點情況使用。
優惠價:87 292
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虛無主義與技術(簡體書)
滿額折
出版日:2024/06/14 作者:(荷)諾倫‧格爾茨  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
我們是生活在科技世界中的技術存在者,這點毋庸置疑,但問題是,科技能否解決一切問題?海德格、馬爾庫塞和埃魯爾都曾提醒我們要警惕技術性大眾文化的興起。人工智慧和大數據的出現更是讓我們產生懷疑:科技究竟是在為我們賦能,還是在奴役我們?科技會扭曲我們的目標、價值觀和判斷嗎?科技進步是否等於人類進步?科技始終事關人類如何生活的問題,虛無主義在我們的日常生活中則無所不在,因此本書關注的不是技術,而是人性。作者諾倫·格爾茨並沒有參與「科技讓我們變得更好或更糟」的無盡爭論,而是檢視了我們所想的「更好」和「更糟」究竟意味著什麼,以及這種想法在我們創造科技世界的過程中扮演什麼角色。借助尼采的虛無主義哲學,本書探討了人與科技的關係,試圖揭示虛無主義與科技如何相互糾纏,從而創造一個充滿科技催眠、數據驅動活動、快樂經濟學、牧群網絡和點擊狂歡的世界。
優惠價:87 360
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跨學科主題學習設計與實施(簡體書)
滿額折
出版日:2025/01/28 作者:詹澤慧; 季瑜  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本教材依據新課標中關於跨學科主題學習的精神和要求編寫,一共包括7個部分:(1)新課標導向下的跨學科主題學習,闡述跨學科主題學習的歷史溯源、基本內涵、主要類型和操作模型,以及新課標背景下教師跨學科教學素養的結構模型;(2)概念群,闡釋概念群的基本意蘊,大概念的生成機理和提取路徑;(3)問題鏈,講解問題鏈的基本意蘊、設計方法和應用案例;(4)目標層,闡明目標層的基本意蘊、設計方法和應用案例;(5)任務簇,講解任務簇的基本意蘊、設計方法和應用案例;(6)證據集,講述證據集的基本意蘊、生成方法、評價路徑和實踐案例;(7)典型案例,展示自然科學類、人文社科類和信息工程類學科的典型跨學科主題學習設計案例。
優惠價:87 308
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發現語文之美(第二版)(簡體書)
79 折
出版日:2024/08/22 作者:楊斌  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
語文美育,簡言之,是在語文教學中體現美的精神和原則,給學生帶來發現的愉悅,創造的快樂,成功的體驗。語文美育是讓學生在語文學習過程中,潛移默化地去發現和感受。首先,是教學內容的選擇,力求挖掘語文中的情感因素,滋養學生心靈;其次,美育必須和語文因素水乳交融,而不是拋開語文。概言之,就是“美的發現”(發現語文之美)和“發現的美”(在發現過程中學生體會到的喜悅和激動)。本書是作者多年研究心得之作,修訂時增加了大量新的內容,力求貼近當下語文教學實際,引發更多中學語文教師的思考和共鳴。
優惠價:79 293
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論《失樂園》(簡體書)
79 折
出版日:2023/03/01 作者:(英)C.S.劉易斯  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《論》是一部里程碑式著作,在彌爾頓批評中的地位,與《詩大序》之於詩經學約略相當。自1942年出版以後,英語世界闡釋《失樂園》,才回歸正統,才擺脫了視彌爾頓為民主鬥士、視撒旦為英雄的話語糾纏。此書前半部分,追本溯源,借助講論《荷馬史詩》和《埃涅阿斯紀》,區分基礎史詩與二級史詩,從而將《失樂園》置於《埃涅阿斯紀》所奠基的二級史詩傳統之中。此書後半部分,從駁斥啟蒙運動以來的普遍人性論入手,將《失樂園》置於聖奧古斯丁的傳統之中。對於漢語學界,此書意義至少有二:1. 摘掉現代眼鏡,如其本然閱讀古書;2. 文學批評應樹立文體意識,先“藝”後“道”,先留意作者選擇了什麼文體,後留意作者說了什麼。
優惠價:79 322
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近代中國商會、行會及商團新論(增訂本)(簡體書)
79 折
出版日:2023/03/15 作者:朱英  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
全書列為歷史與社會學文庫叢書之一,分為商會篇、行會篇、商團篇。對於商會的研究,運用不同解釋路徑給予多維度分析,從組織或制度走向對相關群體和社會的剖析,對國民黨發起商民運動及對商會進行的整頓改組進行了新論述;對於行會的研究,既探討了傳統行會在近代的演變,又重點考察了中國近代新型行業組織――同業公會的傳統特色;對於商團的研究,主要利用了豐富的蘇州商團檔案,對清末至民國時期蘇州商團的特點、發展演變等問題,進行了深入細緻的分析與研究。
優惠價:79 450
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奧數教程(第八版):五年級(高清視頻版)(簡體書)
79 折
出版日:2024/07/01 作者:江興代  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是奧數教程系列中的教程,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容,書中涵蓋了五年級競賽的全部考點和熱點。本書符合五年級學生的數學認知和智力發展水平,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽,內容涵蓋了競賽的全部考點和熱點。本書共有約三十講,每講分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。本書專為學有餘力、對數學感興趣的學生量身定做的數學思維訓練讀物。
優惠價:79 265
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學校的挑戰:創建學習共同體(簡體書)
79 折
出版日:2010/09/01 作者:(日)佐藤學  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《學校的挑戰:創建學習共同體》內容簡介:學校教育的改革是從日常的課堂教學實踐開始的。《學校的挑戰:創建學習共同體》描述了21世紀“課堂革命”的全球圖景,並以大量日本中小學的“案例報告”闡明了創建“學習共同體”的學校改革哲學。該書從理論與實踐上闡明了“課堂革命”是一場保障每一位兒童的“學習權”,真正實現“教育公平”的“寧靜的革命”、“永遠的革命”。在我國中小學“新課程改革”步入第十個年頭之際,出版《學校的挑戰:創建學習共同體》有著獨特的現實意義和借鑒價值。
優惠價:79 141
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高中數學iMath(第一冊)(第3版)(簡體書)
79 折
出版日:2022/09/14 作者:曹楊二中數學教研組  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本套校本教材共分為六冊,依照《普通高中數學課程標準(2017年版)》編寫,編寫隊伍為曹楊二中數學教研組,實力雄厚,全書分為“i預習”“i自測”“i演變”“i練習”“i反思”五個欄目。其中預習的設計體現學習的導向性和識記的簡潔性;自測的設計除了為檢驗學生的預習效果外,還有就是為了教師及時調整自己的教學設計;演變的設計要求例題的選編要有典型性,體現學習的通性通法;練習的選題體現知識的綜合性和層次性,供學生課後學習練習;反思欄目以留空的形式呈現,在紙質書排版時特地留出了大約三分之一的側邊欄,以便學生總結方法、及時糾錯和添加學習備註等,相當於學生的聽課筆記。每章前面增加了一個“學習主題與學習要求”的表格,每章後面都增加了“數學建模與探究活動”欄目,書末提供了所有例習題的參考答案,書中知識結構編排符合高中學生的認知特點和規律,可作為新課程實施中優良的高中數學校本教材使用。
優惠價:79 227
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詞學(第五十一輯)(簡體書)
79 折
出版日:2024/07/10 作者:馬興榮; 方智范; 高建中; 朱惠國  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《詞學(第五十一輯)》依照集刊體例,設“論述”“考辨”“書志”“年譜”“文獻”“論詞書劄”“詞壇漫步”“詞苑”“叢談”諸欄目。主要的論文部分收錄了詞學研究領域最新的一批研究論文,涉及詞體詞調詞律、名家詞研究史接受史、歷代詞發展與詞學史、域外題材等方面的內容。考辯欄目則刊發有關詞人生平行跡與創作系年的文章。文獻與論詞書劄欄目仍側重近現代詞學文獻。本書薈萃的文章展示了詞學的最新研究,具有前沿性,對中國詞學史的深入展開富有啟示,具有獨到的學術價值。
優惠價:79 464
庫存:1
生活在寫作之中:與契訶夫一同磨礪民族志技藝(簡體書)
79 折
出版日:2024/07/10 作者:(美)基倫‧納拉揚  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:軟精
☆霍華德·S.貝克爾、羅納托·羅薩爾多、喬治·馬爾庫斯、詹姆斯·克利福德、露絲·貝哈等著名學者聯合推薦!☆入選瑞典隆德大學、美國羅格斯大學、英國肯特大學等高校民族志寫作、民族志研究、跨文化分析等課程閱讀書目。☆不單單是一本指南,更是你寫作過程中溫柔的陪伴與明亮的激勵,助你應對每一個寫作者在創作時都可能經歷的孤立無援、靈感缺失、不確定感、自我懷疑……☆一場極富啟發性的寫作探索之旅,它並非教你“就得這麼辦”,而是鼓勵你,“不如這樣試試看”。☆任何有故事要述說的人都應該擁有這本書”這是一本將民族志研讀與創意寫作巧妙並置的指南。通過對寫作大師契訶夫《薩哈林旅行記》以及諸多民族志文本的細致分析,本書展示了如何用敏銳的觀察力、精細的敘事技巧、充滿共情的描寫,來捕捉和呈現日常生活中活生生的人類經驗。更為寶貴的是,作者基倫·納拉揚還分享了自己作為人類學家和作家的經歷,這也使本書成為集寫作指南、傳記和文學分析於一體的有趣文本,展現了一種對民族志寫作生動而充滿新意的探索。貫穿全書的還有大量寫作建議和練習,涵蓋了故事、理論、地點、人物、聲音、自我等主題。從民族志寫作者到創意寫作、非虛構寫作者,再到一般意義上的寫作者,都能從本書中獲得一種文本建構的實用技藝,將創造力、文學性與學術嚴謹完美結合。
優惠價:79 355
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奧數教程(第八版)學習手冊:一年級(簡體書)
79 折
出版日:2024/07/01 作者:熊斌  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是奧數教程系列中的學習手冊,屬￿答案詳細解答與思維拓展,可配套《奧數教程‧一年級》(第八版)使用,符合一年級學生的數學認知和智力發展水平,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容,書中涵蓋了一年級競賽的全部考點和熱點。書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題,並對該年級的競賽熱點進行精講,也準備了幾份全真賽題為讀者練習之用。本書專為學有餘力、對數學感興趣的學生量身定做的數學思維訓練讀物。
優惠價:79 165
庫存:1
奧數教程(第八版):三年級(高清視頻版)(簡體書)
79 折
出版日:2024/07/01 作者:單墫  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是奧數教程系列中的教程,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容,書中涵蓋了三年級競賽的全部考點和熱點。本書符合三年級學生的數學認知和智力發展水平,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽,內容涵蓋了競賽的全部考點和熱點。本書共有約30講,每講分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。本書專為學有餘力、對數學感興趣的學生量身定做的數學思維訓練讀物。
優惠價:79 265
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奧數教程(第八版)能力測試:二年級(簡體書)
79 折
出版日:2024/07/01 作者:熊斌  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《奧數教程》由國家集訓隊主教練執筆聯合編寫,暢銷20多年。第八版在上一版的基礎上,結合近期新賽事賽題並參考新課標進行修訂。本書是奧數教程系列中的“教程”,在內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容。書中每講均有“內容概述”“例題精解”“隨堂練習”和“鞏固訓練”四個部分,涵蓋各個年級的競賽考點與熱點,是為學有餘力、對數學感興趣的學生量身定做的數學思維訓練讀物。為了方便讀者自主學習,“教程”配備了“學習手冊”和“能力測試”。“學習手冊”詳細解答了“教程”中的習題,並加入了思維訓練專項與競賽熱點精講,幫助讀者深入理解與掌握知識點。而“能力測試”則針對“教程”每一講精選了一小時的習題量,旨在幫助讀者鞏固所學,提升解題能力。考慮奧數題目的高難度特點,我們特邀了奧賽名師為《奧數教程》各年級的每道例題錄製了高清講解視頻。相較於前一版,視頻品質有了顯著提升。只需掃描例題旁的二維碼,即可免費觀看,輕鬆掌握解題技巧。
優惠價:79 137
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奧數教程(第八版)能力測試:三年級(簡體書)
79 折
出版日:2024/07/01 作者:單墫  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是奧數教程系列中的能力測試分冊,屬￿練習冊性質,本書可配套《奧數教程‧三年級》(第八版)作為練習自測使用,書中知識點符合三年級學生的數學認知和智力發展水平,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容,書中涵蓋了三年級競賽的全部考點和熱點。每講配備了一個小時左右的練習量,確保讀者更好地掌握競賽知識點,並能夠根據練習檢測自身掌握知識的程度。從而形成了“精講+詳解+演練”的三維立體學習模式。
優惠價:79 156
庫存:1
奧數教程(第八版):二年級(簡體書)
79 折
出版日:2024/07/01 作者:熊斌  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是奧數教程系列中的教程,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容,書中涵蓋了二年級競賽的全部考點和熱點。本書符合二年級學生的數學認知和智力發展水平,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽,內容涵蓋了競賽的全部考點和熱點。本書共有二十五講,每講分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。本書專為學有餘力、對數學感興趣的學生量身定做的數學思維訓練讀物。
優惠價:79 303
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2017高中數學聯賽備考手冊:預賽試題集錦(簡體書)
79 折
出版日:2017/01/01 作者:中國數學會普及工作委員會 編著  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《高中數學聯賽備考手冊(2017)(預賽試題集錦)》即將出版.感謝為本書出版付出努力的各位同事.今年的聯賽於9月11日順利進行.在各賽區初評的基礎上,複評工作於10月9日至11日在成都進行,中國數學會和聯賽組委會(四川省數學會)的相關負責人參加.經過複評,確定了“2016年全國高中數學聯賽賽區一等獎名單”,31個賽區共有1540名同學獲得賽區一等獎.確定“第32屆全國中學生數學冬令營營員名單”,有
優惠價:79 127
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都柏林人(簡體書)
79 折
出版日:2019/01/01 作者:(愛爾蘭)詹姆斯‧喬伊斯  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《都柏林人》包括15篇短篇小說,喬伊斯以現實主義的手法描繪了形形色色的都柏林下層市民平庸瑣屑的生活場景,用批判的筆觸剖析都柏林人在心靈、社會、政治及文化上的“癱瘓”現象,並給我們每個人提供了自我觀照與省思的機會。
優惠價:79 199
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高觀點下的初等數學(全3冊)(簡體書)
79 折
出版日:2020/11/01 作者:(德)菲利克斯‧克萊因  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《高觀點下的初等數學》是具有世界影響的數學教育經典,由菲利克斯·克萊因根據自己在哥廷根大學為中學數學教師及學生開設的講座所撰寫,書中充滿了他對數學教育的洞見,生動地展示了一流大師的風采。本書出版後被譯成多種文字,影響至今不衰, 對我國數學教育工作者和數學研習者很有啟發。《高觀點下的初等數學》共分為三卷――第一卷“算術、代數、分析”,第二卷“幾何”,第三卷“準確數學與近似數學”。
優惠價:79 938
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成為三文魚:水產養殖與魚的馴養(簡體書)
79 折
出版日:2021/06/02 作者:(挪威)瑪麗安‧伊麗莎白‧利恩  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
三文魚由來已久。它們早於我們存在,作為一種可靠的季節性資源,一種來自遠洋深處的營養物質,它們在近海地區可以被方便地捕獲,從而成為了海邊人群的生計支柱。我們曾擁有共同的歷史,然而近些年來這種歷史發展出了新的方向。本書是關於“魚的城市”的第一本民族志。它講述三文魚如何成為養殖的動物和如何被賦予情感的故事。這是關於一個出人意料的、正在崛起的產業故事,這個產業已給世界漁業資源的格局帶來了巨大改變。隨著三文魚的全球化,這也是關於一種新型生物資本改變人類與非人類、自然與文化之間關係的故事。本書重點描述構成三文魚養殖的脆弱而不可預料的關係實踐,以及其催生的多種“成為三文魚”的方式,呈現出人與自然的切面如何在三文魚的旅途中不斷賦形,又塑造著彼此。以往,“它們的”故事在生物學家中尋找讀者,“我們的”故事在人類學家中尋找讀者,但講故事的方式正在發生改變。
優惠價:79 355
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異常心理學:換個角度看世界(第10版)(全2冊)(簡體書)
79 折
《異常心理學:換個角度看世界(第10版)》基於全新的科技進步和研究成果,聚焦神經科學和腦科學發展,深入研究當下異常心理學的熱點問題,從不同的角度帶領讀者走進心理科學大世界。作者以五種心理目標為基礎,全面探討異常心理學的教與學;集中介紹了異常心理學的學科性質、理論觀點和研究方法,異常心理與行為的分類、診斷、治療以及有關的法律問題;著重分析了臨床上比較常見的心理障礙,包括它們的臨床表現、診斷標準、形成原因以及預防和治療等。本書共分15章,作者從自己的臨床經驗和教學實踐出發,採取講授和學習交互的方式,充分利用說明性案例對心理學理論觀點進行生動闡釋,致力於將複雜深奧的專業知識以通俗易懂的方式呈現給讀者。本書能夠為中國心理學專業教學實踐以及社會心理健康輔導提供有益的參考與借鑒。
優惠價:79 1128
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格奧爾格詩選(修訂版)(簡體書)
79 折
出版日:2023/11/02 作者:(德)施特凡‧格奧爾格  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
本詩選從格奧爾格不同時期的六本詩集中,精選出二百多首詩歌,另附有五篇散文和詩人手跡、日常生活圖片,以及德國著名文化哲學家西美爾等撰寫的格奧爾格研究論文。他的詩歌具有語句簡短、用詞考究、語言精練、形式統一、結構獨特、節奏清晰等特點,這與當時反對傳統詩歌、推崇現代主義的藝術主張截然相反。其作品體裁多樣,有敘事詩、頌歌、古體詩、自由詩、歌謠等,還採用不同的書寫方式,形成了格奧爾格詩歌中特立獨行的風格。他的作品不僅意象優美、多樣、和諧,而且具有非凡的藝術價值。
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童話與科幻:C.S.路易斯論文學(簡體書)
79 折
出版日:2024/07/01 作者:(英)C.S.路易斯  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《童話與科幻:C. S. 路易斯論文學》文集的主題是故事之妙,尤其是路易斯鍾愛有加的童話和科幻。在這些充滿魔力的文字中,路易斯不僅闡明了故事講述的核心價值,也揭示了文學批評的真正意義。路易斯認為,童話並非專為兒童而寫,成年人可以大大方方地喜歡童話。類似《魔戒》和《霍比特人》等童話,不僅提供了一種逃離現實的方式,也包含著對現實世界的隱喻和反思,為讀者提供了一種超越年齡和文化背景的精神滋養。路易斯在書中對文學批評的探討同樣引人深思。他提出,批評應當關注文學作品的內在美學價值,而不是被外在的標簽和流行趨勢左右,僅僅將其作為傳達社會或政治信息的工具。在“批評的時代”,路易斯致力於恢復“慢讀”的傳統,呼籲我們以更為開放和敏感的心態去閱讀和欣賞文學作品。
優惠價:79 327
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奧數教程(第八版)能力測試:高中‧第二分冊(簡體書)
79 折
出版日:2024/07/01 作者:劉詩雄  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
《奧數教程》由國家集訓隊主教練執筆聯合編寫,暢銷20多年。第八版在上一版的基礎上,結合近期新賽事賽題並參考新課標進行修訂。本書是奧數教程系列中的“教程”,在內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容。書中每講均有“內容概述”“例題精解”“隨堂練習”和“鞏固訓練”四個部分,涵蓋各個年級的競賽考點與熱點,是為學有餘力、對數學感興趣的學生量身定做的數學思維訓練讀物。為了方便讀者自主學習,“教程”配備了“學習手冊”和“能力測試”。“學習手冊”詳細解答了“教程”中的習題,並加入了思維訓練專項與競賽熱點精講,幫助讀者深入理解與掌握知識點。而“能力測試”則針對“教程”每一講精選了一小時的習題量,旨在幫助讀者鞏固所學,提升解題能力。考慮奧數題目的高難度特點,我們特邀了奧賽名師為《奧數教程》各年級的每道例題錄製了高清講解視頻。相較於前一版,視頻品質有了顯著提升。只需掃描例題旁的二維碼,即可免費觀看,輕鬆掌握解題技巧。
優惠價:79 170
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《義務教育語文課程標準(2022年版)》案例式解讀:初中分冊(簡體書)
79 折
出版日:2023/12/13 作者:蔡明  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書立足于《義務教育語文課程標準(2022年版)》,聚焦新課標核心理念,針對初中語文教學實踐難題,結合一線鮮活案例,展開深度解讀,充分闡明新課程標準的內涵、特點、價值與應用策略,為新課程標準勾勒出立體、豐滿、生動的形象。理論解讀有深度,案例評析有厚度,觀點描述有寬度,為一線語文教師開展教學和研究提供專業的理論引領和鮮活的案例示範。
優惠價:79 274
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秘響潛通的文脈:古代文學理論研究第五十七輯(簡體書)
79 折
出版日:2024/01/18 作者:胡曉明  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書為中國古代文學理論學會會刊《古代文學理論研究》的最新一輯,由中國古代文學理論學會會長胡曉明主編,彙集了中國古代文學與文藝理論研究領域的最新研究成果,含學科下屬各細分領域特色專題專欄,收入有關中國古典文學、文體學、文論研究及詩詞理論研究等方面的學術論文,主題設置突出中國古代文學理論與文獻、文化、思想、藝術等領域的交叉與融合,並關照學科建設及研究史總結,體現了中國古典文論學科的研究進展與學科發展面貌,具有較高的學術價值。
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奧數教程(第八版)學習手冊:二年級(簡體書)
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出版日:2024/07/01 作者:熊斌(主編)  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是奧數教程系列中的學習手冊,屬￿答案詳細解答與思維拓展,可配套《奧數教程‧二年級》(第八版)使用,符合二年級學生的數學認知和智力發展水平,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容,書中涵蓋了二年級競賽的全部考點和熱點。書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題,並對該年級的競賽熱點進行精講,也準備了幾份全真賽題為讀者練習之用。本書專為學有餘力、對數學感興趣的學生量身定做的數學思維訓練讀物。
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奧數教程(第八版)學習手冊:三年級(簡體書)
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出版日:2024/07/01 作者:單墫  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是奧數教程系列中的學習手冊,屬￿答案詳細解答與思維拓展,可配套《奧數教程‧三年級》(第八版)使用,符合三年級學生的數學認知和智力發展水平,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容,書中涵蓋了三年級競賽的全部考點和熱點。書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題,並對該年級的競賽熱點進行精講,也準備了幾份全真賽題為讀者練習之用。本書專為學有餘力、對數學感興趣的學生量身定做的數學思維訓練讀物。
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從樹到迷宮:關於符號和闡釋的歷史研究(簡體書)
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出版日:2024/05/14 作者:(義)翁貝托‧艾柯  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
本書是艾柯生前最後一本論文集,符號學研究的集大成之作。它首先是一本關於符號學的書,其次是一本關於符號學歷史的書,正如艾柯的副標題“對符號和詮釋的歷史研究”所表明的那樣。艾柯意圖從三條線索來刻畫“符號”從樹長成迷宮這一激動人心的情節,這一過程的形象化展示就是從樹到迷宮。樹,艾柯這裡指的是像波菲利樹那樣的分類或範疇系統。這是亞裡士多德的範疇表在中世紀的一次形象化。以波菲利樹的結構,人們可以獲得一個東西的定義,以及它與其他東西的關係。這樣節點與節點之間就可以形成一種有層級的符號關係(代表與被代表)。但在艾柯看來,這種樹形結構至少有兩個不足:一是它無法將所有的存在或可能存在納入樹上;二是它將任何認識的存在放入這個預先設定的結構中太過僵硬。而迷宮,尤其是作為網狀的迷宮正好能彌補這兩個不足。在這樣的迷宮中,每個節點都與其他節點存在聯繫,不管從哪一個節點出發,總存在到達目標節點的可能性。迷宮的結構打破了樹的嚴格層級,並且使得更多節點可以結合,從而能產生出新的節點。因此這就像是在原來的樹上長出了貫穿整個樹的新枝,而這新枝是像四面八方伸展的。
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孟德斯鳩思想批判(簡體書)
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出版日:2024/02/01 作者:(美)潘戈  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書以孟德斯鳩《論法的精神》為研究核心,以文本細讀的方式闡發了孟德斯鳩對啟示傳統的存在論地位和認識論作用的看法,同時涉及對啟蒙理性主義的深入分析,並將其與霍布斯、洛克和斯賓諾莎等其他啟蒙思想家進行了精當對比。在作者潘戈看來,孟德斯鳩的寫作中不僅有對自由的推崇和對封建專制的否定,其中也同樣分享著他的反對者對啟蒙精神氾濫的擔憂和對啟示工具性價值的體認;然而,孟德斯鳩的理性理論構建在根本上是反啟示的,他認為對啟示的解構是建設以理性為核心的自由主義現代性的關鍵步驟。
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莎士比亞與早期現代英國物質文化研究(簡體書)
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出版日:2024/02/07 作者:胡鵬  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書認為,莎士比亞作品中的物反映並參與建構了早期現代英國物質文化,進一步而言,物中體現出早期現代英國社會形態的方方面面。透過莎士比亞文本與物,特別是物與人物關係的研究,我們能夠發現其對政治、國族、性別、階級、人與自然關係等方面的呈現和探討。為此,本書結合年鑒學派布羅代爾的觀點,通過從小到大、從部分到整體構建一個“文本與物質”互動的理論模型,將早期現代英國的物質文化分為個人物品、飲食、能源技術、動植物四個板塊進行研究。在每一個板塊中都詳盡討論了幾部具有代表性的作品或不同作品中典型的同一“物”,透過對作品的細讀分析,我們看到早期現代英國的物質文化顯然滲入到了莎士比亞的文學創作中,而文本的書寫反過來又和物質文化在不同層面相互碰撞、對話,共同構成了早期現代英國文化社會生活的壯麗景觀。
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漢字中的禮法觀念(簡體書)
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出版日:2024/09/01 作者:劉志基  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
“漢字文明傳承”叢書積極配合國家文化發展戰略的需要,對漢字文化學術精神內化及其傳承的創新性進行系統探索,呈現文字背後的觀念變遷與發展,深刻揭示漢字與中華文明的辯證關係。《漢字中的禮法觀念》為叢書之一,全書共四章,重點挖掘和梳理“禮儀”類漢字,經由古漢字結構的內在聯繫,發掘提取民族固有的純粹鮮明的觀念思想範疇,採集知識、辨析源流發展歷程,客觀真實地呈現漢字結構源流發展史及漢字中的禮法觀念,涉及語言學、文字學、哲學等。
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教育應如童話般美麗(簡體書)
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出版日:2024/08/15 作者:李鎮西  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書共分為四部分: “成長與感悟”精選了作者如童話般美麗的教育故事;“真情與直言”是作者對一些教育現象或問題的評析與思考;“演講與對話”是作者在教育論壇等場合的發言,具有較強的前瞻性和引領性;“行走與思考”是作者邊行邊思的精華總結。全書圍繞“教育應如童話般美麗”這一主題,認為這是教育本來應有的浪漫色彩,這是教育應有的“意思”。
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奧數教程(第八版)能力測試:高中第一分冊(簡體書)
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出版日:2024/07/01 作者:熊斌; 馮志剛  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書是奧數教程系列中的能力測試,屬￿練習冊性質,建議配套《奧數教程·高中第一分冊》(第八版)的教程與學習手冊使用,本書中題目編排緊扣教程,符合高一年級學生的數學認知和智力發展水平,內容安排上從課本知識出發,由淺入深,逐步過渡到競賽內容,書中涵蓋了高一年級競賽的全部考點和熱點。每講配備了一個小時左右的練習量,確保讀者更好地掌握知識,並能夠根據練習檢測自身掌握知識點的程度。形成了“精講+詳解+演練”的三維立體學習模式。
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直覺陷阱:30 種關鍵心理效應,讓我們擺脫認知偏誤,擁有理性與感性(簡體書)
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出版日:2024/05/14 作者:高登第  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
人的認知偏誤,在在都影響到我們對外界人事物的判斷,一旦判斷失准,可能就會造成生活受到影響,甚至影響到心理健康。本書30個章節當中所提出的各種效應與現象,幾乎都是現代人常常會犯的認知偏誤。認知偏誤本身並不可怕,可怕的是大家不知道自己具有認知偏誤。↗過度樂觀會使我們對於事物的判斷抱持著高於常理的信心,因此做出不合理性的判斷。學術界已有研究指出,人們在正面情緒的狀態下,很有可能會低估風險,並導致不理性的決定。 ↗完美主義被認為是多種精神疾病的原因,例如飲食失調、強迫症、焦慮和自殺;然而,其他社會心理學研究人員卻主張,完美主義未必一無是處,但可能同時具有負面和正面的影響,這取決於完美主義者如何解釋他們的目標表現。 ↗在生活當中,要懂得在超過本身心理負荷的情況下從事情緒修復,並藉由透過情緒修復的手段,使得自己能夠避免情緒效應帶來的負面影響。 “IKEA效應”思維──因為我投入很多心力,所以別人應該會喜歡。在現實社會中,如果抱持這種想法的話,往往會事與願違。重要的人生決策當中,多參考別人的客觀意見,不要自己一頭熱地栽入自以為是正確方向的領域,方能避免“IKEA效應”所帶來的迷思。 “少反而好效應”中所謂的少,並非絕對上的少,而是相對於過量而言的少。人生也是一樣,一味地追求功名利祿永遠沒有止境,反而降低了生活質量,這豈是明智之舉?運用心理學的破窗效應、IKEA效應、灰姑娘效應、巴納姆效應、心理帳戶、稟賦效應、阿倫森效應、樂觀偏差效應、布裡丹毛驢效應、同溫層效應……等等心理學效應,一一檢視個人的認知偏誤,改變自我!
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被偷走的生命(簡體書)
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出版日:2024/08/12 作者:(法)克里斯蒂安‧加爾桑  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:精裝
《被偷走的生命》按主題分成四個系列,分別是“微不足道的逝者”“迷宮”“蹤跡”“童年”,每個系列收入4篇小傳,共計16篇。這些小傳的傳主既有像莎士比亞、艾米莉‧狄金森那樣文學史上鼎鼎大名的劇作家、詩人,亦有不為人知甚至虛構的無名之輩。作者通過對這些人物命運的描寫、對身體與靈魂的窺探,呈現了生命中的欲望與愛情,騷亂與衝突,記憶與恐懼,歡愉與痛苦,美麗與邪惡。就像任何生命本身是一個令人眼花繚亂又引人神往的迷宮,《被偷走的生命》是一種生活幾何學,其中彙聚了東方與西方,微渺與巨大,聖史與傳奇,私密劇與集體戲,個人與歷史。
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巴黎,生活在此處(簡體書)
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出版日:2024/08/22 作者:張佳瑋  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
巴黎,每座橋、每個咖啡館、每個桌子和椅子、每棵樹,都能夠勾勒出許多傳奇。《巴黎,生活在此處》是知乎百萬粉絲級人氣作家張佳瑋的全新隨筆集。帶著對巴黎這席“流動的盛宴”的最初念想,他用腳步走過那些歷史與當下的重疊印跡:守護一眾作家的文學烏托邦莎士比亞書店,記錄了印象派的傳奇的奧塞博物館,作為1920年代貧窮藝術家棲息之所的蒙帕納斯,夏加爾為歌劇院畫的穹頂,慕夏繽紛花束構築的跨藝術的美,風情名動天下的香榭麗舍大道,以及盧浮宮那日日夜夜向數百歲、數千歲邁進的畫……約五十幅作者實拍的巴黎照片,與文字一起真情流淌,勾勒出那些偉大人物曾年輕、貧窮但野心勃勃的黃金時代的巴黎,當下屬￿在這裡自由行走的每個人的巴黎。在這本書中,巴黎不僅是一個地理名詞,更是一種生活態度。書中通過書寫巴黎的文化往事和在這裡生活的人們,呈現了這座城市于先鋒之外的包容與接納,也展現了從容不迫、享受當下的生活方式。這種慢生活的節奏,讓人們在繁忙的現代生活中,重新發現生活的美好與寧靜。
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米蘭系統式家庭治療:理論與實踐中的對話(簡體書)
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出版日:2017/02/23 作者:(義)路易吉‧博斯科洛; (義)吉安弗蘭克‧切欽; (美)林恩; 霍夫曼  出版社:華東師範大學出版社  裝訂:平裝
本書為翻譯作品,原著為英文,是家庭治療領域的經典作品。本書向讀者展示了“哭泣的男孩”、“帶著秘密的家庭”、“厭食商店”、“粘著媽媽的女孩”四個系統家庭治療的案例,重點解讀其中的“會診與對話”,以幫助讀者領悟米蘭系統家庭治療的精髓。
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