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2025年
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2021~2022
(18)
2019~2020
(11)
2017~2018
(12)
2017年以前
(23)
裝訂方式
平裝
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軟精
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作者
吳軍其
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趙國棟
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張軍朋
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李家清
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21世紀教師教育系列教材
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第
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41.
21
世紀教師教育系列教材
.學科教學論系列―新理念科學教學論（簡體書）
出版日：
2009/04/01
作者：
崔鴻
;
張海珠
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
21世紀科學教師要承擔起提高公民科學素養的重任，而普及科學教育和提高科學教學質量，關鍵在于要有一支訓練有素的科學教師隊伍。圍繞“怎樣做一名21世紀的新型科學教師”和“如何成長為一名優秀的科學教師”，《新理念科學教學論》設置了理論、案例、名師論教、活動四個板塊。理論與實踐有機地結合，具有示范性和實踐性，有利于學生的主動學習和思考。學生在理解科學教學論理論的基礎上，通過案例分析等多種形式的實踐環節的學
優惠價：
1
204
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滿額折
42.
中學物理教學法（簡體書）
出版日：
2020/10/19
作者：
邢紅軍
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《中學物理教學法》基於作者邢紅軍教授40餘年的中學物理教學法教學與研究撰寫而成，以“怎樣教”為研究核心，側重回答教學過程中的“為什麼”問題，進而揭示教學的基本規律。本書具有以下四個方面的特點。 第一，創新性。本書特別將物理科學方法教育與原始物理問題教學作為其中的兩章融入教材內容。 第二，理論性。本書在從經驗走向理論方面做了有益的嘗試，例如：解讀物理核心素養，闡述教學過程理論，建立課堂教學評價量
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87
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滿額折
43.
新理念信息技術教學論（簡體書）
出版日：
2015/06/15
作者：
吳軍其
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《普通高等教育"十二五"規劃教材·21世紀教師教育系列教材·學科教學論系列:新理念信息技術教學論(第2版)》在分析國內外信息技術教育教學經驗的基礎上，結合大量的真實教學案例，全方位探討了信息技術課程教學理論與實踐。全書分為四個板塊，共13章。第一個板塊是理論篇，論述了信息技術教育的意義與作用、信息技術教育新理論、學生心理研究、信息素養和信息倫理的教育；第二個板塊是課程篇，論述了中小學信息技術課程體
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87
167
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44.
中學物理微格教學教程(第2版)（簡體書）
出版日：
2016/02/22
作者：
張軍朋
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《中學物理微格教學教程（第2版）/21世紀教師教育系列教材·物理教育系列》從我國中學物理課程和教學改革對教師的要求出發，以中學物理課程改革的理念為指導，以數字化微格教學實驗室為訓練平臺，以來自教學第一線的大量教學案例為素材，系統地闡述了中學物理課堂教學的基本技能和訓練方法。內容主要包括物理課程改革與物理教師的專業發展、物理課堂教學技能與微格教學、物理教學語言技能、物理課堂導人技能.物理課堂提問技能
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87
183
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滿額折
45.
中學語文名篇新講（簡體書）
出版日：
2022/08/22
作者：
楊朴
;
楊暘
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書是師範大學中文系語文教學論系列教材之一，對在職中學語文教師也是非常實用的教學參考書。目前的中學語文教學多為傳統講法，特別是對於課文中的名篇不少是週邊性解讀，習慣於從時代背景、作家生平和生活角度解釋文本，缺少對文本形式本身的解釋。本書從文本形式本身的解讀，是對中學語文文本教學的一種新的探討。本書視角新穎，針對性和適用性都很強。本書系吉林師範大學本科教材和吉林省中學語文教師培訓教材，這門課程在該校
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87
204
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滿額折
46.
中學各類作文評價指引（簡體書）
出版日：
2015/07/01
作者：
周小蓬
;
曾湖仙
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書旨在幫助中學語文教師提高評價中學生作文的能力。全書分為上中下三編，前兩編主要針對如何評價實用類和文學類作文給予了具體指引。在每章文體概述的基礎上，提供了各類作文的表格式評價標準及評改方式，提供了評改的過程及評語撰寫示範。下編收集了部分高中生的習作供大家做評價練習之用。
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87
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47.
新理念小學音樂教學法（簡體書）
出版日：
2019/06/17
作者：
吳躍躍
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
“教學論”是高等師范院校培養中學各科教師的必修課程。本書：立足于**的教師教育課程標準和各學科新課程標準，以教師專業化發展為導向。著重教學實踐技能培養與訓練，將教學方法、教學手段與教學內容有機銜接。突出案例研究。精選大量教學一線案例，采用真實的課例情境，進行互動式教學。凸顯情景性、示范性、研究性和應用性。強化理論與實踐有機結合，注重吸收現代教學理論研究成果和課程改革實踐成果，體現學科內容與教育學相
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198
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48.
微課與慕課設計高級教程（簡體書）
出版日：
2015/04/22
作者：
趙國棟
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《微課與慕課設計高級教程》將教師的職業發展放在教育信息化和數字校園大背景下去理解，提出了網絡時代教學職業發展的基本策略與途徑。提出"交互式視頻課件"概念，并將"移動學習""微課""慕課"都納入其設計體系中，以期課件的設計理念和技術都能緊跟最新技術發展潮流。本書完全擺脫以往類似軟件操作手冊式的傳統編寫方式，根據教學實踐需要的視角來劃分軟件的功能和操作，結合教學各個環節，以學科教師的實際教學需求為導向
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87
235
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49.
新理念思想政治(品德)教學論(第二版)（簡體書）
出版日：
2014/08/14
作者：
胡田庚
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
實踐經驗，系統介紹了思想政治（品德）教學的相關理論。本書基于問題和案例，呈現和提煉思想政治（品德）學科教學的理論和方法，引導學習者深化對理論觀點的探討和實踐問題的研究，以促進思想政治（品德）教師專業素質的全面提升。本書既富于理論性和學術性，也富于實踐性和可操作性，適于作為思想政治（品德）教師職前教育的課程教材，也可以作為思想政治（品德）教師在職培訓、自我拓展的研修教材，還可以作為思想政治（品德）專
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滿額折
50.
新理念數學教學論（簡體書）
出版日：
2014/09/09
作者：
馮虹
;
王光明
;
岳寶霞
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
數學教學論是高等師范院校數學系培養中小學數學教師的重要必修課程。本書基于科學的數學價值觀及數學教育價值觀，以學生數學學習的心理過程及其特點為出發點，以教育心理的科學原理和方法為指南，牢牢把握住數學教學的三大中心內容（數學知識的教學、數學能力的培養、數學思想方法的滲透），深入探討數學概念、數學命題、數學解題的教學、數學能力及其培養、數學思想方法的教學，進而深入介紹備課、課堂教學、教學評價等數學教學的
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87
188
無庫存
滿額折
51.
新理念生物教學論(第2版)（簡體書）
出版日：
2016/02/01
作者：
崔鴻
;
鄭曉蕙
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《新理念生物教學論》（第二版）以新課程的實施為背景，以“怎樣做一名21世紀的新型生物教師”和“如何成長為一名優秀的生物教師”為目標，按照“主題案例―理論探討―實踐（活動、案例分析等）―發展（名師論教、閱讀視野等）”的思路構建全書的體系和框架，有助於學習者深刻領會生物教學論中的理論與實踐，並在今後的學習與研究活動中自覺地運用它們以解決生物教學實踐中所面臨的真實而有價值的問題。本書內容涵蓋生物課程論、
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87
235
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滿額折
52.
新理念歷史教學論(第二版)（簡體書）
出版日：
2021/06/24
作者：
杜芳
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《新理念歷史教學論（第2版）/普通高等教育“十二五”規劃教材》繼承了長期以來我國歷史教育教學研究的成果，并立足于我國基礎教育改革與發展的時代要求以及中學歷史課程教學改革的新進展，對中學歷史教育教學中的重要問題進行了系統的研究。主要有以下兩個特點：一是重視繼承、借鑒與創新。本書介紹和借鑒了國內外許多歷史教育教學研究成果，并結合中學歷史課程改革的實際，針對本學科領域研究的前沿問題展開了探討，力圖有所創
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87
172
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滿額折
53.
新理念科學教學論(第二版)（簡體書）
出版日：
2013/08/06
作者：
崔鴻
;
張海珠
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
21世紀科學教師要承擔起提高公民科學素養的重任，而普及科學教育和提高科學教學質量，關鍵在於要有一支訓練有素的科學教師隊伍。圍繞“怎樣做一名21世紀的新型科學教師”和“如何成長為一名優秀的科學教師”，《新理念科學教學論》設置了理論、案例、名師論教、活動四個板塊。理論與實踐有機地結合，具有示範性和實踐性，有利於學生的主動學習和思考。學生在理解科學教學論理論的基礎上，通過案例分析等多種形式的實踐環節的學
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87
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滿額折
54.
PPT雲課堂教學法（簡體書）
出版日：
2018/01/05
作者：
趙國棟
;
趙興祥
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書通過豐富的案例，瞭解真正的PPT是怎樣的，懂得PPT的基本理念和操作規則，文字設計和編排，如何利用圖片來突出自己的PPT，巧用顏色才能讓PPT脫穎而出，如何繪製圖表呈現魔術般效果，如何繪製簡單而出彩的形狀，應用動畫多媒體，掌握版式設計原則，如何再利用模板，學會從PPT達人作品中拆解攻略。......................................................
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87
459
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滿額折
55.
小學教育學（簡體書）
出版日：
2021/08/02
作者：
田友誼
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書加強了學術性和時代性的特點，力求反映教育理論和教育實踐的新成果，系統闡述德、智、體、美各育的內容和聯繫，並使其與教育目的相關內容有效銜接；還增加了學校、課程、學校諮詢與輔導、教育測驗與評價和教育法等內容，以體現教育發展的新趨勢和時代發展對人民教師素質的新要求。探討了學校教育、家庭教育和社會教育的關係，滲透了“教育是一個系統工程，全社會都要來關心、支持教育”等重要思想。
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87
204
無庫存
滿額折
56.
新理念化學教學論(第二版)（簡體書）
出版日：
2018/06/19
作者：
王后雄
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
全書共由四篇構成。理論篇包括化學教學論概論、化學課程改革與課程標準、化學新課程教材與教科書、化學教學的一般原理、現代化學學習理論。技能篇包括化學教學設計、化學教學方法與教學模式、化學教學實施技能。實踐篇包括化學教學設計的實施與評價、化學實驗及化學實驗教學、化學教育測量與評價、信息技術在化學教學中的應用。教師篇包括化學教師的專業化發展、化學教學研究、中學化學教師資格考試。
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87
256
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滿額折
57.
新理念思想政治、品德教學論(第三版)（簡體書）
出版日：
2019/12/12
作者：
胡田庚
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書貫徹思想政治（品德）課程的基本理念，反映新修訂的課程標準的基本精神，全面總結思想政治（品德）教學的實踐經驗，系統介紹思想政治（品德）教學的相關理論。本書基於問題和案例，呈現和提煉思想政治（品德）學科教學的理論和方法，引導學習者深化對理論觀點的探討和對實踐問題的研究，以促進思想政治（品德）教師專業素質的全面提升。本書既富於理論性和學術性，也富於實踐性和可操作性，適於作為思想政治（品德）教師職前教
優惠價：
87
287
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滿額折
58.
語文教師職業技能訓練教程（簡體書）
出版日：
2022/11/01
作者：
韓世姣
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《語文教師職業技能訓練教程》是一本針對中文專業的師範生進行語文教學技能訓練的教材，將選取語文教師所需的教學設計、教案寫作、授課、說課、微格訓練、多媒體課件製作、校園活動策劃、班級文化建設、心理輔導、試卷編制、教學論文撰寫等十多項教育教學技能作為本教材的基本訓練內容。本教材立足於師範生的未來職業要求，結合在校學生的特點，將“教、學、做”很好地結合起來，既是一本適合教師使用的 “教材”，也是方便學生自我學習的“學案”，對提升師範生就業競爭力有很好的促進作用，也是他們走上職業道路之後所需的工具書。1、內容體系體現了時代特徵，與教師資格考試對接，也與語文教學的實際相銜接。2、理論闡述具有穩妥性，教學案例具有示範性，讓師範生從理論與實踐相結合的層面獲得相應的專門知識和操作技能。3、具有非常鮮明的針對性與可操作性，便於大學課程的開設與教學操作。
優惠價：
87
339
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滿額折
59.
小學融合教育概論（簡體書）
出版日：
2024/01/01
作者：
雷江華
;
袁維
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
軟精
國家政策文件中提出了要鼓勵特殊兒童優先採用融合教育安置，國家對融合教育給予了高度重視。融合教育作為世界潮流，不但在幼兒園中需要推進，而且需要在小學、中學、大學各個階段逐步推進，實現全程融合。近年來，我國在各項政策文件中強調了在各個學段推進融合教育的舉措，但在師資培養上，將融合教育作為教師教育專業的必修課程只在幼兒教育教師培養上有所體現。隨著在幼兒園接受融合教育的特殊兒童畢業升入小學，小學實行融合教育勢在必行，提升小學教師的融合教育素養迫在眉睫。有鑑於此，我們組織編寫了《小學融合教育概論》教材，完善小學融合教育教師培養的課程與教材體系。小學教育是特殊兒童義務教育的重要一環。小學開展融合教育，不僅僅是一種教育形式，更是對每個學生生命的尊重。為此，本教材試圖根據我國推進融合教育的基本精神，在探討小學融合教育基本理論知識的基礎上，對不同類型障礙學生的發展特點、融合教育策略進行詳細的介紹，並通過具體的案例分析來揭示各類特殊學生的融合過程。因此，該教材對小學融合教育的實施具有較強的實踐指導意義。本教材的特色是時代性、創新性與實踐性
優惠價：
87
308
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滿額折
60.
中學物理課程與教學設計（簡體書）
出版日：
2020/12/04
作者：
王霞
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
當前，課程、教學理論與實踐正經歷著一場重大的變革。我國於2001年首次亮相了課程標準，並於2011年和2017年給予多次修訂，這標誌著我國基礎教育課程改革進入新的階段。與此同時，教育普及化層面越來越廣，國家急需優秀的教師來發展教育事業，因此教師資格證考試也在全國全面展開。 作為物理教學教材，本書以中學教育的總目標為依據，著眼於培養師範生鑽研中學物理教材的能力和教學設計能力。全書包括物理學科專業知
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87
256
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滿額折
61.
小學教育研究方法（簡體書）
出版日：
2019/04/01
作者：
王紅豔
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
這套教材是聯合國內多所師範大學小學教育專業的一線教師共同編寫的新型教材，特別是吸收了一些優秀教師的教學案例分析，理論與實踐相結合，內容更加豐富、更加實用。這套教材的組織工作歷時將近一年，主幹課程組稿工作正在進行。本套教材可作為高等院校小學教育專業本科生教材。本書把理論、方法、能力培養融為一體，優化教學內容，構建"觀察報告"、"繪人測驗"、"調查報告"、"研究論文"、"教育敘事"五個教、學、做一體化
優惠價：
87
235
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滿額折
62.
物理學習心理學（簡體書）
出版日：
2022/09/19
作者：
張軍朋
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
“物理學習心理學”是師範院校物理學專業師範生從事物理教學必要的知識基礎，是物理教學的基本依據。本課程的主要目的是使師範生掌握物理學習心理學的基本知識，了解物理學習心理學研究的全新進展，掌握學習心理學在物理教學中的應用。本教材就是這一課程所對應的教材。內容形式上在闡述理論的同時盡量增加案例，並配備了視頻和音頻等相關數字資源內容。內容包括：經典學習理論與物理學習、物理學習中的表象研究、物理概念學習的心理研究、物理問題解決學習的心理研究、物理科學過程技能研究、物理學習中的自我效能感、物理學習中的元認知研究、物理學習的認知負荷研究、物理科學方法學習的心理研究、物理學習興趣研究、物理學習態度研究、物理學習動機研究、物理學習的認知診斷研究、物理學習進階研究、物理科學推理能力研究等。
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87
287
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滿額折
63.
新理念化學教學論(第三版)（簡體書）
出版日：
2024/07/15
作者：
王后雄
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《義務教育化學課程標準(2022年版)》《普通高中化學課程標準(2017年版2020年修訂)》的修訂與實施，標誌著我國基礎化學教育將進入一個嶄新的課程改革時代。化學教學論理應為培養適應化學課程改革的化學教師而與時俱進。為了更好地培養未來教師從事化學教學和教學研究的初步能力，《新理念化學教學論》(第三版)在參考兄弟院校課程教材的基礎上，結合多年課程教學實踐和研究，將國內外鮮活的化學課程改革和教學改革的經驗與趨向引入到化學教學論課程教材中，調整和優化課程結構體系，引領師範生在專業知識基礎上學好“化學教學論”和教育課程並保證教育實習等教育專業訓練，培養教育興趣和技能，提高教學能力，從而保證師範生在畢業時能成為一個合格的化學教師。 本書可作為高等師範院校化學教育專業教材，也可用作中學在職教師與教學研究人員的繼續教育教材或參考書，同時還可作為高等院校學生參加中學化學教師資格考試備考和應考指導用書。本書第一版版於2009年出版，第二版於2012年出版，本第三版在前兩版的基礎上修訂完善。 第三版重視課程思政在化學教育中立德樹人的育人作用，以新課程標準及中國高考評價體系作為重要的理論支撐和實踐指南，更新了案例素材，增加了融媒體資源。第三版力圖適應課程改革的要求，在內容和體系上有所創新，注重理論與新鮮經驗的結合，努力反映課程改革的時代特色；注重吸收現代教學理論研究成果和課程改革、教材改革、教學模式改革、教學方法和手段改革、學習方式改革、教學評價改革等方面所取得的成果，為培養具有先進教學理念、優良教學能力、“學會反思，學會合作”的化學教師構建合理的知識結構和能力結構。
優惠價：
87
412
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滿額折
64.
中學物理課程與教學論（簡體書）
出版日：
2021/11/05
作者：
張軍朋
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
339
無庫存
滿額折
65.
中學物理微格教學教程(第三版)（簡體書）
出版日：
2021/11/19
作者：
張軍朋
;
許桂清
;
詹偉琴
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
360
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滿額折
66.
新理念地理教學論(第三版)（簡體書）
出版日：
2021/09/28
作者：
李家清
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
67.
新理念小學音樂教學論(第二版)（簡體書）
出版日：
2021/10/01
作者：
吳躍躍
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
360
無庫存
滿額折
68.
小學英語課程教學設計與實踐（簡體書）
出版日：
2024/11/12
作者：
楊小彬
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書依據最新修訂的《義務教育英語課程標準(2022年版)》編寫，專為一線小學英語教師設計，緊扣課堂教學的中心環節，按照趣味性、互動性和實用性原則，為小學英語教師提供了語音、詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、讀寫課和遊戲活動等課堂教學設計的40個案例，並配有編者們的視頻說明，是編者們十多年小學英語教學經驗的結晶。本書力求架起連接理論與實踐的橋樑，為教師提供可操作的路徑，幫助每一位教師上好每一堂課。本書可作為英語教育專業學生教材教法課程用書，同時也可作為小學英語教師培訓和進修教材。
優惠價：
87
287
無庫存
滿額折
69.
語文文本解讀實用教程（簡體書）
出版日：
2016/11/02
作者：
榮維東
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書旨在讓讀者既要懂得語文文本解讀的目的和理據，又要掌握具體解讀文本的實用方法和策略，基本依據“是什麼”“為什麼”“如何做”的思路編寫。內容包括語文文本解讀的基本狀況、基本理念、基本原理、基本原則、實用策略及不同類別文本的解讀路徑等幾個部分。
優惠價：
87
256
無庫存
87 折
70.
數學學習心理學(第2版)（簡體書）
出版日：
2018/06/19
作者：
孔凡哲
;
曾崢
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《21世紀教師教育系列教材·學科學習心理學系列：數學學習心理學（第2版）》緊密結合當前中小學數學課程教學實際，從心理學的視角，分析數學學習的基本規律。以案例為載體，兼顧理論的系統性和完整性，配以精心設計的思考題和拓展性問題。 《21世紀教師教育系列教材·學科學習心理學系列：數學學習心理學（第2版）》是筆者多年執教數學學習心理學課程的結果，既可以作為在校大學生、研究生為了將來能勝任教學工作而學習的
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71.
新理念地理教學技能訓練（簡體書）
出版日：
2019/08/19
作者：
李家清
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書根據教師專業化發展要求，構建系列化的地理教師所需要的教學設計技能、過程技能、媒體技能、管理技能、評課技能、說課技能、學習方法指導技能、實踐活動指導技能、課程資源開發技能等技能課程體系。注重實踐性知識(原理)與案例相結合，并配有各項技能評價量表及適量的實踐練習，凸顯了教師職業技能訓練的系統性，并對教師應該具備的職業技能提出明確要求，突出實踐性和可操作性，為培養合格的地理教師奠定堅實的基礎。 本書
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72.
新理念數學教學技能訓練（簡體書）
出版日：
2021/08/19
作者：
王光明
;
馮虹
;
康玥媛
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
"數學教學技能訓練"是師范院校數學系為培養中小學數學教師開設的必修性質的教學實踐技能訓練課程。作為本課程的配套教材，本書的編寫思路是：通過數學課堂教學的觀摩與評析，剖析說明教學設計的過程；在此基礎上，結合案例，對導入、講解、提問、結課等技能進行分解訓練。
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73.
新理念化學教學技能訓練(第二版)（簡體書）
出版日：
2018/06/19
作者：
王后雄
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《新理念化學教學技能訓練（第二版）》根據教師專業化發展要求，構建系列化的化學教師所需要的教學設計技能、變化技能、演示技能、體態語言技能、多媒體教學技能、結課技能、板書技能、說課技能、評課技能等技能課程體系。從教師職業技能訓練模式入手，介紹了微格教學訓練、教學見習與教育實習等內容。本書注重實踐性知識（原理）與案例相結合，并配有各項技能評價量表及適量的實踐練習。加強了教師職業技能訓練的系統性，并對教師
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74.
新理念思想政治(品德)教學技能訓練(第二版)（簡體書）
出版日：
2013/05/30
作者：
胡田庚
;
趙海山
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《21世紀教師教育系列教材．學科教學技能訓練系列：新理念思想政治（品德）教學技能訓練（第2版）》依據教師專業發展的基本要求，反映基礎教育課程改革的發展趨勢，構建思想政治（品德）教師教學技能內容體系。《21世紀教師教育系列教材．學科教學技能訓練系列：新理念思想政治（品德）教學技能訓練（第2版）》以教育學、學科教學論特別是微格教學理論為指導，把教學技能分成多項微型技能，對每項教學技能逐一進行分析，介紹
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75.
新理念生物教學技能訓練(第二版)（簡體書）
出版日：
2013/05/16
作者：
崔鴻
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《21世紀教師教育系列教材．學科教學技能訓練系列：新理念生物教學技能訓練（第2版）》以新課程的實施為背景，以“怎樣做一名21世紀的新型生物教師”和“如何成長為一名優秀的生物教師”為目標，按照“理論探討-實踐-拓展”的思路構建全書的體系和框架，有助於學習者深刻理解與體驗生物教學技能訓練的理論與實踐，並在今後的學習與教學中自覺地運用它們解決生物教學實踐中所面臨的真實而有價值的問題。本書首先對教學技能和
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76.
新理念地理教學技能訓練(第二版)（簡體書）
出版日：
2022/02/28
作者：
李家清
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
地理教學技能訓練是高等師範院校地理學系開設的必修教學實踐技能訓練課程，對於培養合格的、稱職的中學地理教師具有不可替代的作用。作為課程的配套教材，本書努力貫穿教育部地理學新課標的基本理念，針對地理教學活動八要素的特點，探尋地理教學中的語言技能與地理教學推進技能。本書編者以華中師大為龍頭，集中南地區近二十所高校地理學教育專業的師資力量；其市場前景廣闊，既可在中南地區師範院校地理學教育專業本科生中有穩定、可觀的銷量，又能用作中學地理學教師、教研員培訓教材。 本書第一版使用反響良好，實現重印。作者根據多年的使用經驗、學科發展和新的教學技術技能的變化，對書稿進行徹底修訂。第二版會更適合讀者的需要。
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77.
高中思想政治課程標準與教材分析（簡體書）
出版日：
2021/09/27
作者：
胡田庚
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
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78.
數學學習心理學(第三版)（簡體書）
出版日：
2021/11/01
作者：
孔凡哲
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《數學學習心理學》第一版2009年3月出版，第二版2012年5月出版，皆得到全國廣大讀者的充分肯定，尤其是來自中小學教學一線的數學教師和數學教育方向、小學教育方向的師生給予一致好評。 第三版在前兩版的基礎上主要做了下列三方面的完善工作： 一是訂正了前兩版中的一些不完美之處，諸如觀點不具代表性的個別論斷。 二是刪去了一些由於研究領域的技術和方法所限而不能得出深刻結論的內容，諸如原來的“解決問題”學習的相關內容，而增補了“問題解決”領域的最新研究成果。 三是基於新版義務教育數學課程標準即將頒佈，而替代2001版、2011版的實際，參考《普通高中數學課程標準》(2017年版)的相關內容，按照新要求、新變化和義務教育數學課程教學的實際需要，及時添加了直觀想像、數學建模、數學抽象、基本活動經驗和發現問題、提出問題等的相關研究的最新成果，並輔以來自小學、初中、高中數學課程教學實踐的典型案例。 本書可作為師範院校的本科和研究生教材，也可以作為廣大中小學數學教師的繼續教育教材和教學參考書。
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79.
語文課程與教學發展簡史（簡體書）
出版日：
2017/01/13
作者：
武玉鵬
;
王從華
;
黃修志
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書史料詳實，內容簡要，重點突出，視角新穎，主要內容是學校語文課程教學史研究，貫通古今，兼顧中小學，分為兩期六段。兩期即傳統語文教育時期和現代語文教育時期。六段，即傳統語文教育時期為一個階段，現代語文教育時期再分五個階段：清末民初：現代語文課程教學的發端、“五四”至民國末期的語文課程與教學、新中國成立至“文革”時期語文課程教學的曲折發展、改革開放至20世紀末語文課程教學的改革與發展、21世紀初的語
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80.
語文名師名課案例研究（簡體書）
出版日：
2018/09/03
作者：
武玉鵬
;
郭治鋒
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
全書分4編共16章。首先總論語文名師的時代特色和群體特徵、教學思想和教改經驗、學習與研究語文名師的意義、途徑和方法等，然後分語文名師的教育思想與理念、教改經驗和方法、課堂教學藝術、成長之路四部分分別研究。每編均下設4章，每章評介一位語文名師。第1-4章分別評介四位名師的語文教育理念，第5-8章分別評介四位名師的教改經驗，第9-12章分別評介四位名師的課堂教學藝術，第13-16章分別評介四位名師的成
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