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2026年以後
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2022~2023
(656)
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第
4
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頁
滿額折
121.
教育的價值（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
於會祥
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
《教育的價值》是一部讓人心生敬意的學校教育實錄，記載了北京市育英學校用平民情懷做中國最有價值教育的探索：系統提出學校德育主張、教學主張及一系列治校舉要；以教材研究、課程研究、課堂研究、評價研究為載體，構建了以學術影響力代替行政領導力的研究文化，展現了教育人的守正、執著與銳意進取，是中國基礎教育的“桃花源記”。本書分為五個章節。第一章《立校之本》，闡述了學校應該堅守的價值觀；第二章《教育浚源》，記載了學校在育人方面的“破”“立”探索；第三章《教學探微》，梳理了學校在課程建設與課堂教學研究中引導學生理解知識、發展思維、提高能力、形成素養的路徑；第四章《教師發展》，記述了學校引導教師從外在的被動培訓走向內在需求的自我成長的過程；第五章《教育劄記》，摘錄了作者立足于日常工作進行教職工引領的方式與路徑。每一段文字都不驚天動地，但卻感人肺腑；每一個畫面都未加渲染，但卻引人深思。
優惠價：
87
376
無庫存
滿額折
122.
單片機原理及實訓教程(第2版)（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
王彥
;
熊旻燕
;
吳蕾
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
教材內容包含了單片機的基本知識、MCS51單片機結構、C51高級語言、系統常用部件、編譯調試環境及典型應用系統案例。通過1—5項目的學習，讓讀者在實踐過程中掌握51單片機的結構原理，和單片機C語言程序設計方法；利用6—7項目，讓讀者在實踐中掌握單片機的接口技術，及單片機外圍電路設計與製作方法；利用8—10項目，按照工程實踐的要求，綜合訓練單片機應用系統設計與製作的工程實踐能力。在項目設計中將MCS51的知識與技能點巧妙地融合，做到學以致用。對於系統設計中遇到的一些重要概念和基本方法，書中以圖文並茂方式加以說明。C語言開發具有速度快，代碼可重複使用，程序結構清晰、易懂、易維護，在不同的單片機編程中移植性強等優點，特別適用于開發一些比較大型的項目，本教材給出的案例程序方便讀者在單片機實際系統開發應用中移植。教材選取的教學案例既是相互獨立，有是遞進關係，通過層層遞進、環環相扣，最後完成單片機應用系統設計，通過案例程序及綜合項目實施，讀者可以開拓思路、參考用途，模仿案例完成相關單片機應用系統的設計，還可以直接將案例程序作為程序應用在相同開發系統上。
優惠價：
87
183
無庫存
滿額折
123.
動物生物化學（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
李冬梅
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
教材以高職動物醫學相關專業教學要求和培養目標為依據，滿足專業領域工作任務和理論知識需求，以案例引導，工作任務為導向，引申必備理論知識，拓展行業熱點和學科前沿為體例編寫，並融入主動融入時代元素和“立德樹人”基本要求。全書共分10個學習情境，分別是：認識蛋白質、認識核酸、認識酶、生物氧化、糖代謝、脂類代謝、核酸和蛋白質的分解代謝、核酸與蛋白質的生物合成、物質代謝的調節、血液生化與肝臟生化。根據不同的學習情境，以一個或多個典型性或代表性案例為載體，工作任務為導向，通過對案例的解析和工作任務原理及操作過程，理解生物大分子的結構和功能，掌握物質代謝的過程和生化指標的意義。
優惠價：
87
235
無庫存
滿額折
124.
汽車保險與理賠（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
曾華娟
;
陳玲
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本教材研發立足立德樹人、德技並修的原則，力求將規範操作、“5s”管理、職業素養理念融入專業課程教學內容之中。以學生為主體、教師為引導者，以提高學生職業技能和創新能力為目標，理論緊密聯繫實踐。突出“知識、技能、行為習慣和職業素養”四個方面的全面發展，引導教師在“做中規範地教”，學生在“學中規範地做”。內容安排實例引導，典型工作任務實施，激發學生的學習興趣，使之符合學生的認知規律及綜合能力的養成。基於對汽修專業人才五年制貫通培養的原則和思路，本教材共設計若干個教學項目，為了使學生更全面、更深入地習得汽車保險與理賠的基本知識與常規操作任務，教材在編寫時對每一個操作任務都拍攝了詳細的指導示意圖，工作任務的選取根據汽車維修企業的工作崗位實際情況而定，後期還會陸續研發多媒體等更豐富的教與學支持資源。通過學習本教材，力求培養學生成為學思用貫通、知信行統一的新時代汽修人才。
優惠價：
87
235
無庫存
滿額折
125.
視覺設計與製作（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
王鈺
;
陳雷
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
《視覺設計與製作》由王鈺,陳雷主編
優惠價：
87
235
無庫存
滿額折
126.
指向讀寫素養的初中英語教學改進（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
羅少茜
;
曾玲
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書為初中英語分冊，上篇介紹了教學改進項目主題的確定以及整體設計，聚焦初中英語教師讀寫教學中的問題。中篇介紹了此次該教學改進項目中的七個主題：持續默讀、閱讀教學中的詞匯教學、指向思維品質培養的閱讀教學、閱讀圈教學、基於深度學習的讀寫結合教學、教學評一體化的讀寫結合教學、基於POA的讀寫結合教學等，展示了從閱讀教學到讀寫結合教學的改進思路。下篇介紹了教學改進項目的效果並分析了影響因素。
優惠價：
87
261
無庫存
滿額折
127.
專案式學習實踐指導：小學語文（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
桑國元
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
專案式學習，以提升學生核心素養為目標，旨在説明學生通過解決真實世界中的複雜問題來學習知識和技能。“專案式學習實踐指導叢書” 是一套體現新課標要求、具有理論支撐且能直接參考借鑒的系統性項目式學習叢書。《義務教育課程方案和課程標準 (2022年版)》中對項目式學習的引入，也體現了該模式在學科應用中的重要性，這對於教育領域的學術研究和實踐探索具有積極的推動作用。《項目式學習實踐指導 小學語文》為本叢書中的一本，該書主要內容包含上篇、中篇、下篇三部分。上篇為項目式學習概說，集中闡述項目式學習是什麼，為什麼要開展項目式學習以及如何開展等基本內容，旨在讓讀者對專案式學習有整體把握。中篇圍繞小學語文和專案式學習的關係集中闡述了開展專案式學習的基本原則、程式、策略和途徑等，對該學科的專案式學習開展及運用提供理論支撐。下篇為該學科的優質專案式學習案例。本書的出版旨在為廣大教師開展專案式學習提供抓手，幫助更多的中小學教師深入理解項目式學習的教學理念，並獲得設計、實施專案式學習的能力。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
128.
社區居家養老管理（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
卞國鳳
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是職教本科智慧健康養老管理專業系列教材中的一本，主要內容涉及社區居家養老管理方面的內容，全書分教學篇和案例篇兩大部分。教學篇七個專案，分別是專案一 社區居家養老管理概述；項目二 社區居家養老實施主體管理；專案三 社區居家養老資訊管理；專案四 社區居家養老服務資源管理；專案五 養老服務需求與專案管理；專案六 服務過程管理；項目七：服務人員管。案例部分主要包括：醫養結合社區居家養老實踐案例；社區互助養老實踐案例；社區㠌入式養老實踐案例；社區志願養老服務實踐案例；社區、物業協同養老服務實踐案例。本書既可以作為智慧健康養老管理專業教材，又可以給社工人員提供理論和實踐方面的參考。
優惠價：
87
197
無庫存
滿額折
129.
民居‧民歌‧民風：2023看中國‧外國青年影像計畫（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
黃會林
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
“看中國•外國青年影像計畫”是由北京師範大學會林文化基金贊助、中國文化國際傳播研究院主辦的一項中國文化體驗項目，自2011年創辦以來，已成功舉辦七屆，該專案旨在通過外國青年電影人的獨特視角，在中方志願者一對一配合下，每人拍攝完成10分鐘中國文化紀錄短片，意在凸顯外國青年的獨立創作與獨特體驗——外國青年講中國故事，從而提升中國文化的國際影響力和吸引力，加強中外青年之間的跨文化溝通、交流與合作。截至2017年，研究院已組織來自美國、加拿大、英國、法國、義大利、荷蘭、格魯吉亞、印度、新加坡、韓國、以色列、澳大利亞、巴西、阿根廷等49國405名青年，出色完成404部短片，共獲70余項國際獎。
優惠價：
87
835
無庫存
滿額折
130.
音階與琶音(修訂版)（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
王增剛
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
音階和琶音是學習鋼琴必掌握的基本技術。通過嚴格的訓練，會使學習者熟悉各種調及調的特性；瞭解主要和聲及和聲的特性；掌握正確的邏輯指法，使手指達到力度和感覺上的勻稱、平衡。是否熟悉和掌握這些基本技術將直接影響鋼琴學習進度。這本書適用面廣，既適合於初學者，對藝術院校鋼琴專業的師生也有參考價值。 近幾年各地鋼琴考試定級把音階和琶音列入基本技術考試範圍，因此這本書就顯得更為實用了。這本書內容較系統、全面，作者在書中的每一部分訓練內容前都寫有較準確的提示和要領。學習者會從中得到幫助。
優惠價：
87
204
無庫存
滿額折
131.
專案式學習實踐指導：小學資訊科技（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
桑國元
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
專案式學習，以提升學生核心素養為目標，旨在説明學生通過解決真實世界中的複雜問題來學習知識和技能。“專案式學習實踐指導叢書” 是一套體現新課標要求、具有理論支撐且能直接參考借鑒的系統性項目式學習叢書。《義務教育課程方案和課程標準 (2022年版)》中對項目式學習的引入，也體現了該模式在學科應用中的重要性，這對於教育領域的學術研究和實踐探索具有積極的推動作用。《專案式學習實踐指導 小學資訊科技》為本叢書中的一本，該書主要內容包含上篇、中篇、下篇三部分。上篇為項目式學習概說，集中闡述項目式學習是什麼，為什麼要開展項目式學習以及如何開展等基本內容，旨在讓讀者對專案式學習有整體把握。中篇圍繞小學資訊科技和專案式學習的關係集中闡述了開展專案式學習的基本原則、程式、策略和途徑等，對該學科的專案式學習開展及運用提供理論支撐。下篇為該學科的優質專案式學習案例。本書的出版旨在為廣大教師開展專案式學習提供抓手，幫助更多的中小學教師深入理解項目式學習的教學理念，並獲得設計、實施專案式學習的能力。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
132.
學前兒童體育(第3版)（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
劉馨
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
全書包括六章和一個附錄：第一章學前兒童身體運動的價值重點闡述學前兒童體育的內涵、身體運動與學前兒童身心發展的關係、學前兒童體育活動的目的與任務；第二章幼兒身體素質的培養重點闡述其意義、基本原則、幼兒身體素質的特點及其培養途徑；第三章學前兒童體育活動的內容與方法重點介紹基本動作、基本體操、體育遊戲、運動器械等的開展；第四章學前兒童體育活動的組織重點介紹基本原則、遵循規律以及幼兒早操活動、體育課、戶外體育活動、其他形式體育活動的開展；第五章介紹了幼兒體質測定與評價的內容；第六章介紹了國外運動教育課程的思想及其實施。附錄部分則對國內外最新的政策文件、相關的體育教育觀點、實踐方案等進行了匯總介紹。教材具有理論指引和實踐指導性。
優惠價：
87
234
無庫存
滿額折
133.
方福康學術文集：走向系統科學（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
方福康
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本文集收錄方福康教授從事系統科學研究40年的學術論文，涵蓋了系統科學基礎理論研究、經濟系統複雜性、認知神經系統的複雜性、資源環境的複雜性和教育系統等方面的研究成果。中國社會發展中的很多問題和困難越來越需要利用系統思維來解決，方老師的這本文集對於如何科學地系統性思考具有重要啟示意義。系統科學在國內取得重要發展，從事系統科學研究的人員和學生越來越多，本書可作為該專業及從事系統科學研究的人員和學生的參考用書。
優惠價：
87
981
無庫存
滿額折
134.
中國流動兒童心理發展與教育：整合與協同的模式（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
熊猛
;
葉一舵
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書聚焦城市化進程中流動兒童群體的心理健康與教育議題，以“描述—解釋—預測—控制”為邏輯主線，系統考察其心理發展規律與教育干預路徑。本書突破傳統對流動兒童“問題視角”的局限，兼顧其消極心理與積極品質的雙向剖析，既深入探討相對剝奪感等風險因素的負面影響，亦挖掘幸福感、心理資本等積極品質的內在保護機制。通過整合家庭、學校、社區等多維環境與個體因素的交互作用，揭示流動兒童心理發展的影響機制，並基於實證研究提出“整合性教育干預”模式及其實踐啟示。最後，創新性構建個人—家庭—學校—社會“四位一體”的協同教育模式，旨在為促進流動兒童心理健康發展提供兼具理論深度與實踐價值的系統性解決方案。本書為教育工作者、政策制定者及研究者提供了重要參考，助力推動教育公平與社會和諧進程。
優惠價：
87
459
無庫存
滿額折
135.
理解漢語：中高級聽說（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
朱志平
;
劉蘭民
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書採用了比較新的第二語言教學理念編寫而成，以基於功能的口語句型為核心進行內容設計，編者首先對基礎漢語階段句型進行了研究、分析與分類，從中提煉出這些句型的常用語義功能，再依據適合這些功能的話題來編排教學內容。全書共設計了8個單元38課，主要針對各國大學公共漢語課程3年級學生的實際水平而編寫，符合當前教學需求，適用於漢語短期培訓，也適於海外大學的公共漢語課程使用。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
136.
美學(第2版)（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
王傑
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是面向研究型大學文學、哲學、藝術學專業本科教學的教材，亦可作為綜合性大學通識課教材，共三編十四章，除美學一般性問題和理論之外，還系統介紹了東方美學以及當代藝術批評的核心概念問題。教材選用了東西方傳統美學，以及當代美學的經典型論著，引導學生開展自主性、研究性學習。本書是國內第一部包括當代美學理論和比較美學等重要內容的美學原理教材，也是第一部以美學經典導讀為基本目標的教材。
優惠價：
87
292
無庫存
滿額折
137.
數學大單元教學設計與課例精選（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
綦春霞
;
丁明怡
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書聚集於義務教育數學新課標在課堂教學落地過程中提出的新理念、遇到的新變化、存在的新挑戰，旨在通過概念解析、落地實施和具體課例，幫助教師全面、深入、準確地理解和把握數學課標，並在課堂教學中能夠貫徹數學課標精神，用好數學課標內容。本書以數學大單元為切入點，分為三個模塊，分別對應大單元課標解析、大單元實踐應用、大單元教學課例，能夠幫助一線教師在具體教學實踐中讀懂數學大單元的核心內涵，把握數學大單元的教學設計原理，詳實的教學案例為一線教師提供了可參考的完整樣例，具有啟發和借鑒意義。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
138.
中英文認知與教育具身協同論（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
官群
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書為補充中英文雙語認知理論與實踐的不足，從《具身語言學——人工智能時代的語言科學》（官群，2019）的學術思想出發，嘗試創建並完善中英文語言教育與認知實操——“雙語具身協同理論”（Bilingual Embodiment Synergistics Theory，BEST），該理論是第三代具身認知與中國英語教育相結合的產物。本書梳理了作者本人近25年的系列重點科研成果，融合了語言哲學、心理生理病理學、神經科學的最前沿證據，針對“中英文跨語言認知如何實現像母語一樣的協同效應”這一科學難點熱點問題，旨在建立一門完善的學科體系的同時，不斷揭示中國人學習英語的最優勢路徑，破解中文大腦進行雙語學習的奧秘。希望本書成為英語教學專家學者和英語專業學生學習的理論與實操手冊，不斷為中國英語教育界學科發展和人才培養創建薪新的BEST藍圖。
優惠價：
87
407
無庫存
滿額折
139.
中華民族史論八講（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
瞿林東
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
作者集多年深入研究之成果，從歷史的視野、理論的高度、現實實踐的層面，多維度論述了鑄牢中華民族共同體意識的關鍵問題。全書共分八講，從中華民族整體視角出發，深入闡述和分析了鑄牢中華民族共同體意識的歷史內涵、中華民族的形成和發展、古代各個時期各民族交往交流交融的歷史、中國歷史文化認同的深遠傳統等主題內容， 揭示了統一是中華民族歷史發展的必然要求、各民族交融彙聚成多元一體中華民族的歷史規律，對深入認識和瞭解中華民族的形成發展歷史，積極弘揚中華民族優秀傳統文化，提升鑄牢中華民族共同體意識的自覺性、認同感有著重要的正面意義。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
140.
中華優秀傳統文化中高考試題研究（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
張廣斌
;
陳忠玲
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
《中華優秀傳統文化中高考試題研究》一書，緊扣國家政策，強化文化育人功能，聚焦中華優秀傳統文化融入中高考試題的研究，立足學科本質,分析試題特徵,剖析命題規律，探究優化策略，對中華優秀傳統文化融入語文、歷史、道德與法治（思想政治）、數學、地理、物理、化學、生物學、英語等學科的試題進行梳理分析，推動中華優秀傳統文化與學科教學、考試評價創造性融合，進而增強文化自覺與文化自信。本書理論與實踐並行，創新性與實用性並重，為基礎教育教師有效展開優秀傳統文化教育提供備考策略與教學啟示。
優惠價：
87
412
無庫存
滿額折
141.
談美育（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
杜衛
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
美育教學改革深化行動，是美育浸潤行動的首要舉措；美育課程建設，是深化美育教學改革的關鍵抓手。2023年《教育部關於全面實施學校美育浸潤行動的通知》指出：“以浸潤作為美育工作的目標和路徑，將美育融入教育教學活動各環節”，提出學校美育浸潤行動“浸潤學生”“浸潤教師”“浸潤學校”這三個主要任務和目標。本書積極呼應教育部美育浸潤精神，由國內知名美育專家編寫，以美育素養提升作為全書核心議題，全面貫徹中辦、國辦《關於全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》精神，落實《教育部關於全面實施學校美育浸潤行動的通知》，聚焦當前美育工作的核心內容，普及推廣美育類課程當中的示範案例和典型經驗，助力美育教學改革深化行動。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
142.
高校教材建設和管理研究報告(2023)（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
田慧生
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
精裝
本書涵蓋全面、結構合理，系統呈現了2023年我國高校教材建設和管理的理論與實踐、探索和創新。
優惠價：
87
1034
無庫存
滿額折
143.
環境生態水力學（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
王烜
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書以經典水力學理論為基礎，結合環境科學、生態學、工程科學的原理和方法，全面系統地闡述水體中水動力變化及其對水環境、水生態系統影響研究的基本理論、技術方法及其在實際工程中的應用，並介紹了國內外相關研究的新進展。本書可作為高等學校水利、環境、生態、化工、能源等專業的大學生和研究生教材，也可為相關專業的科技與工程技術人員提供參考。
優惠價：
87
204
無庫存
滿額折
144.
新時代高等教育美育系列教材：造型藝術美學原理（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
樊林
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
208
無庫存
滿額折
145.
教育哲學（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
劉黎明
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
《教育哲學》重點闡發四個教育原理，這四個教育原理構成本書的主要內容。首先，社會轉型必導致教育在剛性教育與柔性教育之間重新作出選擇，亂世必重視"獎勵耕戰"之剛性教育，第二，有效的體育要麼依賴於勞動要麼依賴於運動，第三，有效的道德與法治（德育改革）總是立足於理衝突並由此走向理交融，第四，有效的知識學習（智育改革）的關鍵在於如何處理心物衝突並由此走向學思結合、知行統一、"尊德性而道問學"的興發教學。此教材在汲取國內外已出版的《教育哲學》教材的精華的基礎上進行編寫，重點考慮本科高校師範生培養的特殊需要，以"理念"和"思維"作為抓手佈局。本選題已通過專家審讀和北師大黨委審讀，審讀意見報告為（師党文[2024]69號）。
優惠價：
87
313
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滿額折
146.
結構與多樣性：馬克斯‧舍勒現象學哲學研究（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
(美)尤金‧凱利
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
精裝
作者深入追問舍勒現象學研究工作的基礎，深入細緻地研究了舍勒的現象學思想，並與其他現象學家進行了比較研究，視野開闊，分析深入。這有助於人們把握舍勒思想最終得方法根基，從而更好地把握現象學運動。
優惠價：
87
465
無庫存
滿額折
147.
以評提質：課堂評價技術實用手冊（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
王少非
;
張斌
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書圍繞課堂評價的全過程，基於“促進學習的課堂評價”的四大策略，從目標設定與分享、引出學習證據、證據呈現與解釋、有效反饋、有效干預、促進學生參與六個方面探索了200餘種課堂評價實用技術，介紹了其適用情境及具體做法，並提供了一些支架工具。這些課堂評價技術或為基於理論原理的開發成果，或來自國內外相關文獻的介紹，或來自一線教師實踐經驗的提煉，簡便易用，能融於或嵌入教學過程，能夠為教師改進課堂評價實踐進而提升教學質量提供有力的支撐。
優惠價：
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339
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滿額折
148.
哈貝馬斯交往合理性理論研究（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
侯振武
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
法蘭克福學派是西方馬克思主義思潮中持續時間最久的學派，其社會批判理論一直是學界重要的研究課題。而哈貝馬斯是該學派第二代最具影響力的代表，其理論的原創性與綜合性在當代哲學圖譜中是少有的，因而更是令人矚目的焦點。僅就國內學界而言，對於哈貝馬斯理論的相關研究已持續四十餘年，成果豐碩，至今不衰。以如此有難度的理論家和如此豐富的研究成果為選題，無疑是一項挑戰。令人欣喜的是，侯振武博士的這部著作很好地完成了這項挑戰。侯振武博士的著作以“現代性與理性問題”為切入點，特別提出了“交往合理性理論”的表述，並將其作為這部著作的主題。既為理論，那麼就要論證諸概念間的聯繫以及這些聯繫如何構成一個體系。通過對交往合理性與認知--工具合理性、道德--實踐合理性、審美--表現合理性之間的關係，對後三者以交往合理性為樞紐而建構的關係的詳細闡述，這部著作很好地完成了論證任務。從總體上來說，侯振武博士的這部著作既以交往合理性為抓手，在邏輯上和時間上全面展現了哈貝馬斯的理論工作，又呈現了這一工作的意義與影響，具有重要的學術價值。
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149.
導遊詞講解實訓（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
秦盛林
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
《導遊詞講解實訓》是中等職業技術學院旅遊大類導遊專業專業核心課教材，本書 以2013年《中華人民共和國旅遊法》為準繩，以培養德智體美等全面發展、具有綜合職業能力、能勝任景區（點）講解行業第一線講解工作的高素質勞動者和中高級實用型人才為目標，以改革創新為標準，把思想政治課程作為實現中華民族偉大復興的重要實踐場，用中國特色社會主義思想武裝學生，加強思想政治學習教育，把思想政治課程融入到整個學校的文化生活中；從而科學地將該教材分為：鄉村旅遊、生態旅遊、古街（鎮）、古鎮（街）旅遊、博物館旅遊等幾大模塊內容進行學習和實訓。力求教材內容涵蓋職業道德、服務意識、行業實際講解模式、導遊詞改寫優化處理等內容，並能使教材體現專業性、趣味性、易掌握性和實用性。本教材適用於旅遊服務與管理專業學生的景區（點）講解專業課程教學；也適用于高星級酒店運營與管理專業的綜合技能教學；還適當作各旅遊景區（點）講解部門的講解員提高自身講解水平的專業書籍。
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208
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150.
公共關係學（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
周林興
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
公共關係學是建立在傳播學、管理學、行為科學三大學科基礎之上的一門交叉科學。本書由淺入深、結構合理、全面系統地介紹了公共關係的基本概念、基本原理、基本方法和操作技巧。書中引用了大量的案例，所選案例主要針對秘書學領域，對相關專業畢業生的職業生涯有很強的指導作用。專業基礎課程推出，其中《公共關係學》在即將發佈的《秘書學本科專業教學品質國家標準》中被列為專業基礎課，因此，本書的出版具有一定的社會效益和經濟效益。
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244
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滿額折
151.
中國馬克思主義經典著作導讀(第2版)（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
王樹蔭
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是馬克思主義理論學科研究生系列教材（第2版）的其中一本。本書選載馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平等人的經典文獻，分寫作背景（概述）、主要觀點（內容）、歷史及現實意義、參考文獻（延伸閱讀）及研究與思考等五個部分進行解讀，力求覆蓋全面、重點突出，盡可能完整展現馬克思主義經典作家的思想及其發展脈絡。同時借鑒最新研究成果，把握學術前沿，有助於學生研究能力的提高。在內容、模塊、版式等各方面有所創新。與專業方向、學習層次和實際需要相契合，做到既適合又實用。
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87
355
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滿額折
152.
分級閱讀第1級智能版(全14冊)（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
王文靜
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
“攀登英語閱讀系列”系統探索中國兒童認知發展及英語學習規律，持續跟蹤一線優秀教師課堂長期實驗成果，緊扣義務教育課程標準設定的兒童閱讀能力發展目標，設計編寫適合中國兒童的英語閱讀內容，合理分級、繁簡有度、循序漸進，為兒童搭建英語閱讀階梯。本系列共包含8個級別，分別為2套關鍵閱讀技能訓練與6套分級閱讀，涵蓋英語字母及字母組合的拼讀學習，以及小學階段需要掌握的主要詞匯、句式和語法，滿足不同地域兒童學習英語的需求。其中，《分級閱讀第一級》（智能版）設計了天氣、顏色、數字、服裝等與生活相關的主題，運用結構化的簡單句式進行有意義的重複，減輕兒童的認知負擔。本套圖書可幫助兒童形成良好的英語閱讀習慣，初步掌握聽讀、朗讀、跟讀等一系列閱讀技巧，為兒童後續進行更深入的閱讀打下良好基礎。同時，為滿足英語學習者對多樣化視聽資源的需求，本書開發配套數字學習平臺，掃碼激活，實現聽音頻、看動畫、點讀、跟讀、練習、配音等功能，智能伴學，為兒童搭建完整學習路徑，全面提升兒童英語聽說與閱讀能力，逐步實現自主閱讀。“攀登英語閱讀系列”系統探索中國兒童認知發展及英語學習規律，持續跟蹤一線優秀教師課堂長期實驗成果，緊扣義務教育課程標準設定的兒童閱讀能力發展目標，設計編寫適合中國兒童的英語閱讀內容，合理分級、繁簡有度、循序漸進，為兒童搭建英語閱讀階梯。
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825
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滿額折
153.
聚焦科技探究項目學習的初中科學教學改進（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
張殷
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書遵循教學改進基本規律，圍繞教學改進設計、教學改進實踐、教學改進效果三個方面闡述基於證據的新課程教學改進。在書稿中體現為上篇（教學改進設計）、中篇（教學改進實踐）、下篇（教學改進效果）。上篇介紹選擇教學改進主題的依據，改進主題的概念內涵、國內外研究進展、圍繞改進主題的設計方案等；中篇關注教學改進實踐過程中的教學改進原則、整體思路、著力點等，為教學改進的可複製、可推廣提供基礎；下篇呈現教學改進的效果，關注教學改進對教師專業發展的影響、對學生發展的影響。
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87
324
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滿額折
154.
基於敘事的初中歷史教學改進（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
陳德運
;
張漢林
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書遵循教學改進基本規律，圍繞教學改進設計、教學改進實踐、教學改進效果三個方面闡述基於證據的新課程教學改進。在書稿中體現為上篇(教學改進設計)、中篇(教學改進實踐)、下篇(教學改進效果)。上篇介紹選擇教學改進主題的依據，改進主題的概念內涵、國內外研究進展、圍繞改進主題的設計方案等；中篇關注教學改進實踐過程中的教學改進原則、整體思路、著力點等，為教學改進的可複製、可推廣提供基礎；下篇呈現教學改進的效果，關注教學改進對教師專業發展的影響、對學生發展的影響。
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155.
普通高等學校專升本考試輔導用書：英語（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
曹蘭英
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
隨著我國經濟和科技的快速發展，社會和企業對人才的要求不斷提高，高職學生希望繼續學習、提升自我專業能力的要求也越來越強烈。普通高等學校專升本考試為高職畢業生進入本科院校提供了繼續深造的平臺。本書的編寫依據普通高等院校專升本《英語》考試大綱，基於考生的英語水準和實際需求，本著“實用、好用、高效”的原則，按照專升本《英語》考試題型，本教材共分五個章節，包括詞彙、語法、閱讀、翻譯和寫作。每個章節均由知識圖譜、考點解讀、真題再現、考點點撥、知識盤點、實戰演練六大模組構成。力爭做到明晰考點、突出重點、攻克難點，助力考生固化知識、提升能力。其中知識圖譜明晰考綱要求，考點解讀聚焦高頻考點，真題再現洞悉核心考點，考點點撥解答考試難點，知識盤點夯實固化基礎，實戰演練提升得分能力。
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287
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滿額折
156.
小學德育原理（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
佟雪峰
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
小學階段是青少年道德成長的重要時間節點，這本教材以對道德現象的哲學考察為起點，以對小學生生命成長的理解為背景，以小學生品德的發生和發展為主線，從哲學、心理學、教育學等多學科視角考察個體的品德發生機制、發展過程和影響因素，結合對德育發展史的考察和梳理，理解和厘清道德、品德、德育的內涵與外延，建構起關於解釋小學生品德發展的理論框架。在此基礎上，對教育者的素養和相關德育路徑、方法進行探討，為小學教師、家長和師範生提供理解和幫助小學生品德成長的操作性較強的實踐方略。這本教材的特色在於以馬克思主義實踐哲學為指導思想，以人性的實踐生成為線索，以貼近學生生活現實為底色，力圖從日常生活的角度理解學生的道德發展，並以此作為提出相關實踐策略的基本出發點。
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87
204
無庫存
滿額折
157.
探索語言的魅力：全語言教育視域下的幼稚園語言教育實踐（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
白春芝
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書整合北京市海澱區美和園幼稚園“全語言教育”的理論與原則，從“全”字出發，發現與挖掘生活中隱含著的真實的語言環境、鮮活的語言教育內容、多樣的語言教育形式。全書突出全語言教育視域下的幼稚園語言教育實踐，將“全語言教育”的教育內容、教育形式、教育過程等與當前的社會形勢、幼稚園的地理位置、園所的文化與特色建設、幼兒興趣與發展需要、教師特長與成長訴求等實際情況進行全面的思考與深度的融合，將“語言教育生活化”與“生活教育語言化”兩類途徑有效整合，走出了“高品質的多種類型語言集體教學活動”與“一日生活環節中有效滲透語言教育”的全語言課程建設的實踐探索之路，凝結了“高品質的多種類型語言集體教學活動”精華。全語言教育理念的實踐，將有助於引發學前教育者對於語言教育內容的思考，更喚醒學前教育者對語言教育形式、語言教育環境、語言教育過程、語言教育結果、語言教育評價的全面思考與探索。
優惠價：
87
204
無庫存
滿額折
158.
近代中國國學編年史：第二卷(1909-1919)（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
桑兵
;
關曉紅
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
精裝
19世紀末以來，中國幾代學人借用“國學”一詞，對傳統思想與學術重新估定重新詮釋。人們或重先秦諸子之學，或重不同時代儒家之學，或重歷代在野之學，或重民間通俗之學，構造了各具特色的學術體系。“近代中國國學編年史”叢書共三卷12冊，在全面系統搜集和爬梳相關文獻的基礎上，準確把握近代國學的內涵外延，側重有關近代國學的學術與活動的關聯，通過史料長編的形式，將1902年至1952年所有關於國學概念的引入與提倡、國學教學研究機構、國學團體的主張活動、相關學人的國學主張及活動，以及圍繞國學、國故、國粹等問題的爭議討論，按照時間順序予以梳理，盡可能通過呈現歷史來理解和把握概念及事實，進而揭示表像背後的內外聯繫。本書系該叢書第一卷的第2冊，以相關史料文獻為基礎，展現了1909—1919年間國學發展、演化的歷史進程。
優惠價：
87
877
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159.
近代中國國學編年史：第三卷(1920-1922)（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
桑兵
;
關曉紅
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
精裝
19世紀末以來，中國幾代學人借用“國學”一詞，對傳統思想與學術重新估定重新詮釋。人們或重先秦諸子之學，或重不同時代儒家之學，或重歷代在野之學，或重民間通俗之學，構造了各具特色的學術體系。“近代中國國學編年史”叢書共三卷12冊，在全面系統搜集和爬梳相關文獻的基礎上，準確把握近代國學的內涵外延，側重有關近代國學的學術與活動的關聯，通過史料長編的形式，將1902年至1952年所有關於國學概念的引入與提倡、國學教學研究機構、國學團體的主張活動、相關學人的國學主張及活動，以及圍繞國學、國故、國粹等問題的爭議討論，按照時間順序予以梳理，盡可能通過呈現歷史來理解和把握概念及事實，進而揭示表像背後的內外聯繫。本書系該叢書第二卷的第1冊，以相關史料文獻為基礎，展現了1920—1922年間國學發展、演化的歷史進程。
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87
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160.
近代中國國學編年史：第四卷(1923-1924)（簡體書）
出版日：
2025/04/01
作者：
桑兵
;
關曉紅
出版社：
北京師範大學出版社
裝訂：
精裝
19世紀末以來，中國幾代學人借用“國學”一詞，對傳統思想與學術重新估定重新詮釋。人們或重先秦諸子之學，或重不同時代儒家之學，或重歷代在野之學，或重民間通俗之學，構造了各具特色的學術體系。“近代中國國學編年史”叢書共三卷12冊，在全面系統搜集和爬梳相關文獻的基礎上，準確把握近代國學的內涵外延，側重有關近代國學的學術與活動的關聯，通過史料長編的形式，將1902年至1952年所有關於國學概念的引入與提倡、國學教學研究機構、國學團體的主張活動、相關學人的國學主張及活動，以及圍繞國學、國故、國粹等問題的爭議討論，按照時間順序予以梳理，盡可能通過呈現歷史來理解和把握概念及事實，進而揭示表像背後的內外聯繫。本書系該叢書第二卷的第2冊，以相關史料文獻為基礎，展現了1923—1924年間國學發展、演化的歷史進程。
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