中文圖書分類法 - 三民網路書店

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161.蒙特梭利教具示範圖解

作者：鍾尚貞 出版社：鍾尚貞 出版日：2001/03/01 裝訂：精裝

本書包括日常生活教育、感官教育與數學教育教具工作三大部分。 ●本書內容以教具為主：兒童時期的教育種典，應當著重在感官刺激，並藉由教具達成，書中的每一個工作都有詳細的動作分解插圖配合文字解說，使讀者能迅速了解教具工作的全貌。

定價：1250 元，優惠價：1 1250

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162.資訊網路教學

作者：壽大衛 出版社：師大書苑 出版日：2001/02/01 裝訂：平裝

資訊網路教學牽涉的範圍非常廣，本書討論的重心在釐清其中時代背景與基本理念，並從實際教學中去思考反省，結合全球資訊網超本文的機制，並探究其中教與學應用的機會。

定價：200 元，優惠價：95 190

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163.發現兒童

作者：Maria Montessori 出版社：及幼文化 出版日：2001/02/01 裝訂：軟精

《發現兒童》(The Discovery of the Child)主要是蒙特梭利本人講述她如何開始兒童志業和蒙特梭利的兒童之家怎麼教。其中包含了教具和課程等可見的內容，以及教師具備的能力或兒童展現的規律性這種抽象的內容，都在這本書內有談到，算是想認識蒙特梭利教法的首選之書。

定價：600 元，優惠價：9 540

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164.教學媒體：系統化的設計製作與運用

作者：徐照麗 出版社：五南圖書出版 出版日：2000/10/01 裝訂：平裝

教學科技的發展一日千里，教科書在更新的時效上卻有其限制。因此，本書內容將著重在理念、原則與方法的介紹，在科技最新發展的部分，則另設計全球資訊網http：//www.ntctc.edu.tw/chaoli網站，配合本書的內容，視資料的實際需要，不定時更新教學科技發展現況與設計或製作實例。本書適用於師範學院「教學媒體」設計與製作的相關課程，也可用於職前或再職教師的自我進修，但無論用於課程或自修，

定價：630 元，優惠價：95 599

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165.陪孩子一起成長：親師合作快樂行

作者：薛淑惠 出版社：高雄復文 出版日：2000/09/01 裝訂：平裝

作者基於「人性的關懷與教育的理想」，進行幼小銜接教學，開創「溪口」班親會組織的先例，為親師合作譜下和諧、幽美的旋律，將教學的生機活潑地展現。本書共劃分為「緒論篇」、「實務篇」及「迴響篇」三部份；「緒論篇」闡述教育工作者的省思、班級家長會；「實務篇」內容包括親師溝通、配合課程活動、節日活動、家長教學活動、親子聯誼活動；「迴響篇」共廿二篇文章，是參與活動者發表的感想心得。雖然全書大部分為班級活動的班級

定價：300 元，優惠價：9 270

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166.親師新主張－社會人文141

作者：邱如美 出版社：天下文化 出版日：2000/07/20 裝訂：平裝

《親師新主張》深度探討推動教育變革的困難，歸納家長與教育工作者各自對改革不同的想法與成因，分析雙方衝突之源。本書兩位作者，兼具父母與教育專家雙重身分，以質化研究方式，實地訪談美國兩所小鎮公立高中家長與老師的教育理念與教學方法；同時檢視數則美國中學變革成功與失敗之例。本書最難能可貴的是，將焦點鎖定在較少人注意的高中教改，並讓教育界長年忽視的家長之聲貫穿其中。它提出一項新主張：現在，該是聽聽家長意見的

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167.綠色童年

作者：劉克襄 出版社：玉山社 出版日：2000/04/01 裝訂：平裝

面對大自然這塊畫布時，孩子們永遠是才華洋溢的畫家，隨時都能輕鬆地揮灑出美麗的傑作。今天可能是奔馳過金黃的花海，明天則是奮力地在山間攀崖。老師或家長也必須保持熱情和創造力，讓孩子感受到，妳對這塊土地.對每一種事物，都有一份探索生命的好奇。在自然世界裡，只要肯用心去學習，每一個人都會是很棒的自然老師﹔同時，也是孩子的同班同學。盼望每個喜愛自然的孩子，都能在同年裡和綠色預約了一種幸福。因為長期的浸淫，有

定價：200 元，優惠價：9 180

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168.教學媒體

作者：張玉燕 出版社：五南圖書出版 出版日：2000/03/01 裝訂：平裝

本書共分十五章。第1章媒體與教學，說明媒體的功能及其與教學之關係。第2章系統化的媒體運用，闡述ASSURE模式如何運用於教學之過程。第3章視覺設計，介紹圖影識讀和視覺媒體設計之基本原則。第4章至第12章介紹各類放映性及非放映性視覺媒體的特性、功能及其運用。第13章媒體選擇，說明如何運用評估準則選擇媒體。第14章媒體硬體之操作與維護，介紹一般學校常用的媒體硬體之操作要點及簡易維護方法。第15章教

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169.蒙特梭利：幼兒單元活動設計課程

作者：周逸芬 出版社：五南圖書出版 出版日：2000/01/01 裝訂：平裝

本書共分三大部份。第一部份︰理論篇，說明幼教老師應該具備的理論基礎；第二部分︰設計篇，詳細解說設計蒙特梭利單元活動應具備的實務與技巧；第三部份︰應用篇，則是蒙特梭利幼兒單元活動設計的基本練習與實例說明。本書文字簡潔流暢，插圖及版面設計活潑生動，非常值得關心幼教之人士參考與採用。

定價：440 元，優惠價：95 418

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170.蒙特梭利－教學理論與方法簡介

作者：單偉儒 出版社：蒙特梭利基金會 出版日：1999/12/01 裝訂：平裝

作者以深入淺出的方式將蒙氏教育理論和教學方法全貌呈現，提供您合理的教養態度和有效的方法，使您的孩子能培塑好習性，提升高智力。

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171.學校家長社區合作教學

作者：單小琳 出版社：聯經 出版日：1999/10/01 裝訂：平裝

「小班小校」是教育部積極推動的計畫，目的是為了適應學生個別差異，讓每個孩子都能適性發展。為了實現這個教育目標，「家長走入教室」、「家長參與教學」便成了必須且必然的結果。老師要如何面對這未來的開放趨勢？如何引導家長協助教學，而不喪失其教學的專業主導與尊嚴？家長要如何參與學校活動，化熱心為真正的協助？家長會又要如何擺脫花瓶和捐錢的定位，成為學校教育中不可或缺的要角呢？這本書裡有明確而誠懇的建議和方法

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172.教學媒體－一般教育23

作者：劉信吾 出版社：心理 出版日：1999/06/01 裝訂：平裝

知識的暴增，使得我們必須在有限的生涯吸收浩瀚的資訊，教師對學生傳授知識、學生吸收知識，乃至離開學校之後繼續進修，無時無刻不利用媒體，借助媒體。由於科技的快速發展，媒體不斷更新，新媒體也不斷出現，要運用這些媒體，就必須認識這些媒體不同的媒體有不同的傳輸效果，簡易的、精密的，放映性的、非放映性的，各有其教學效果。所以，探討新科技媒體，也不應忽略簡易的媒體。本書有系統的介紹各類媒體，並探討其在教學上的運

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173.現代遠程教學研究

作者：劉天成 出版社：高雄復文 出版日：1999/03/01 裝訂：平裝

隨著現代科學技術的進步，現代教育手段已被廣泛採用，如廣播、電視、錄音、錄像、電子計算機等應用於教學已成為世界各國教育手段現代化的必然趨勢。現代遠程教學作為一種教學活動，它必然要遵循教學的一般規律，但作為一種現代遠距離教學活動，不論其教學模式、教學原則，還是其教學形式和教學環節，又有其不同於一般教學的自身特點。《現代遠程教學研究》就是一部研究現代遠程距離教學活動自身規律的專著，亦是山東省濟寧電視大學

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174.教學科技－評鑑與應用

作者：李世忠 出版社：五南圖書出版 出版日：1999/01/01 裝訂：平裝

本書分為三大部分︰一、學理部分︰探討教學科技缺乏評鑑的問題、評鑑與研究的關係、評鑑信念及模式、評鑑者的角色，以及常用的評鑑方法。二、方法部分︰以目前較需要且符合時效要求的使用效能測試為例，討論運用適當的器材、場地及線上資料、觀察、訪談等方法的評鑑工作。三、應用部分︰以數個評鑑計劃為例，討論運用實際且經濟之方法，對新科技媒體進行問卷、觀察、訪談等評鑑工作。

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175.電子郵件與英語教學－英語叢書47

作者：張雅惠譯 出版社：書林 出版日：1998/06/01 裝訂：平裝

《電子郵件與英語教學》是TESOL總會出版的教師參考書，帶領全球各地英語教師熟悉電子郵件、Telnet和WWW全球資訊網。臺灣版本以英漢對照的方式編排，詳細介紹專門術語、基本概念，以及使用上的必要步驟，讓您一方面快速瞭解電子媒介的運作，一方面學習網路英文的溝通慣例，幫助您靈活地運用電子媒介輔助英語教學，建立跨文化交流的管道。

定價：300 元，優惠價：9 270

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176.電腦教學軟體介面設計 169109

作者：李世忠 出版社：立威出版社 出版日：1998/03/01 裝訂：平裝

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177.系統化教學設計

作者：中國視聽教 出版社：師大書苑 出版日：1998/02/01 裝訂：平裝

本書視教學活動為一循環往復得歷程，教師或教學設計者必須掌握此一系統的脈絡，才能有效設計並實施教學的活動。如此，以教學促進教育革新的理想才能付諸實踐。

定價：200 元，優惠價：95 190

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178.教學媒體 1IAL

作者：朱則剛 出版社：五南圖書出版 出版日：1998/02/01 裝訂：平裝

本書為了有關視聽教學之需要，共分為十五章，包括︰媒體與教學科技、教學媒體與教學設計、非放映性媒體二章、放映性視覺媒體二章、電影、聽覺媒體、錄影媒體、電腦與電腦化教學、互動式媒體、電訊傳播與教學、模擬與益智性遊戲、社會資源與教學以及媒體與教學革新。

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179.電腦輔助教學之設計原理與應用

作者：洪榮昭 出版社：師大書苑有限公司 出版日：1997/07/01 裝訂：平裝

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180.進入方案教學的世界（Ｉ）

作者：林育瑋 出版社：光佑文化 出版日：1997/04/01 裝訂：平裝

「方案」並不是一個新的教學方法，而是一個重要的教學理念；它也不是最近文明的產物，而是由來已久的。它是根植於「以兒童為本位」的理念，來進行活動。方案教學強調孩子自主性的學習，重視孩子內在的學習動機，但也不忽略教師引導的角色。所以作者強調，方案教學是一個「教」與「學」互動的過程，教師與孩子都在彼此互相學習著，兩者皆是教室情境中的主人。

定價：180 元，優惠價：95 171

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167.綠色童年

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170.蒙特梭利－教學理論與方法簡介

171.學校家長社區合作教學

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173.現代遠程教學研究

174.教學科技－評鑑與應用

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