圖解小學數學思維訓練題(3年級‧第2版)（簡體書）

本書精選了小學3年級數學中典型的思維訓練題，通過圖解的方法，幫助學生理清如何用畫圖的方法分析問題、解決問題，從而有效地提高解題能力和思維能力。

首都師範大學教育學院資深副教授，兼任《中小學數學》雜志小學版的執行副主編，長期從事小學數學的教育和教學研究，並擔任新東方泡泡少兒教學總監。出版過的教輔有“從小考、月考到大考”“初中數學解題規律、方法與技巧”等。

1. 本書介紹了多種畫圖解數學題的方法，比如線段圖、表格圖、流程圖等，教會學生用畫圖的方法分析問題、解決問題，簡單易學；

不少小讀者喜歡看卡通書，這是因為圖畫很形象，有助於小讀者正確、迅速地理解書中的內容。有時，理解一道數學題很費力，但是如果動手畫出示意圖，題意就解釋清楚明了了。這套“圖解小學數學思維訓練題”就是通過圖解與文字標注相結合的方式，將數學思維訓練題的解題過程直觀、清晰地展現在小讀者面前，幫助大家厘清解題思路，將抽象問題具體化，通過精巧地設計和運用直觀性、形象性手段，分散難點，放緩坡度，使小讀者容易接受、理解。幫助小讀者在面對複雜問題時，學會分析、解決問題，從而有效地提高解題能力和思維能力。這套“圖解小學數學思維訓練題”涵蓋了小學各年級有代表性的數學思維訓練題，結合各章內容，詳細講解各種數學思維訓練題的解題思路，歸納常用的、重要的公式，幫助小讀者準確地把握要點。這套“圖解小學數學思維訓練題”針對各章內容精選不同難度的練習題，分為小試身手、拓展提升兩個層次，幫助小讀者鞏固所學，逐級提升解題能力。這套“圖解小學數學思維訓練題”曾在北京、上海、江蘇、浙江、福建、四川等地的學校進行了試驗，取得了良好的效果，希望這次的改版能幫助更多的學生順利解決小學數學思維訓練題，穩步地、愉快地、更加自信地走進數學世界。數學之美是人們在數學思維活動中的一種體驗和感受，希望使用這套書的小讀者通過“學數學、做數學、用數學”的活動來體驗、探索數學之美 !特別感謝李秀琴、彭光進、黃洋、吳智敏、吳奇琰、張移、張永飛、李丹、李堃、郭春利、姚一萌、李世魁、謝正國、趙波、楊樹青、李曹群、鐘春風、張璋、鄧林樹、彭如武、李茂蓓、馮林等老師在本書編寫過程中提供的幫助和做出的貢獻。祝青少年朋友健康成長，快樂學習 !彭.林

章?加法中的巧算? ....................................? 1
第二章?減法中的巧算? ...................................? 4
第三章?配對求和? ...........................................? 7
第四章?乘法中的巧算? ..................................? 10
第五章?除法中的巧算? ..................................? 13
第六章?數字謎? ..............................................? 16
第七章?數陣圖? ..............................................? 21
第八章?填運算符號? .....................................? 26
第九章?巧求周長? .........................................? 29
第十章?巧求面積? .........................................? 34
第十一章?巧數圖形? .....................................? 42
第十二章?等量代換的妙用? .........................? 54
第十三章?上樓梯與鋸木頭? .........................? 58
第十四章?倍數問題? ......................................? 61
第十五章?和倍問題? .....................................? 66
……