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萊昂納多‧伯恩斯坦音樂教育實踐研究(簡體書)
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萊昂納多‧伯恩斯坦音樂教育實踐研究(簡體書)

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本文以20世紀著名音樂大師萊昂納多·伯恩斯坦一生的音樂教育行為與貢獻為研究物件,在扎實的文案工作基礎上,作者兩次遠渡重洋,赴美對伯恩斯坦相關的工作環境以及他的朋友進行深入考察和訪談,終於完成了這部著述。伯恩斯坦從上世紀50年代中期開始借助公共傳媒工具針對不同年齡、不同身份的人開展了形式迥異的音樂教育活動。本文從歷時性角度出發——第一章是在回顧伯恩斯坦教育背景的同時,從宏觀上對其教育理念概括,著重提出伯恩斯坦後來的很多教育方式和思想與其早年的教育經歷有著密不可分的聯繫;第二章到第五章依次論述從上世紀50年代至80年代伯恩斯坦具體的教育活動,每十年為一個時間段落,且每一段有著不同的教育形式,從“公共汽車”到“青少年音樂會”,從“諾頓演講”到“晚期講座”,這些教育活動很多不為國內讀者熟知,實為遺憾;筆者從教育學角度出發,在論述事件程序的同時進行教育學角度的分析並總結其得失;第六章對伯恩斯坦一生的教育活動進行總結,從教學理念、教學目的、教學形式以及教學手段等方面對於中國的經驗和教訓。

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