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商品簡介
目次
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本書的目的是想把許多人已經成為經驗、知識的經歷，化成一柄手杖，讓那正要穿越時光隧道，到達特定時空的人可以有一可扶之物。本書寫作采用了問題咨詢、心理分析、實踐和鏈接四個部分，每一個主題都以這四種形式展開，從不同的方面說明問題，務必讓讀者透徹地了解問題和找到解決問題的方法。在閱讀這本書的時候，既可以找到自己想要的答案，又可以學到新的東西。大學部分為“學術鏈接”。生活中發生的每一個小問題都與大學問連在一起，大學階段，尋求事物內部規律，對學術的探討研究是主要任務。對大學生而言，僅僅知道事物的表面現象已經遠遠不能滿足他們的需要了。因此，在學術鏈接部分，把與每一個主題中與之相關的心理學理論闡釋清楚，幫助大學生理解現象背后的學術理論，加深對問題的思考，并更好地解決自身的問題。這正是我們的目的所在。
目次
序言（一）
序言（二）
前言
第一部分：學習咨詢
1.學習要有計劃
2.激發你的學習動機
3.課前預習要做好
4.學會聽課
5.你會記課堂筆記嗎
6.課后要復習
7.學會背誦
8.心快學會默讀
9.記單詞有訣竅
10.消除學習疲勞
11.學會正確歸因
12.用腦要科學
13.張開你想象有翅膀
14.學習寫看圖作文
15.學好數學有方法
16.為什么我的書法水平提高得越來越慢呢
17.怎樣準備考試才能發揮出我的水平呢
18.考試焦慮不可怕
19.培養你的學習興趣
20.學習中的“高原”現象
21.為什么我的孩子做作業那么慢
22.如何學好英語
23.仔細觀察好處多
24.創造力能培養嗎
25.如果能過目不忘，我一定能成為科學家
第二部分：校園生活
26.化解嫉妒，鼓勵競爭
27.可愛的追星族們
28.專時專用講效率
29.如何克服馬虎的毛病
30.我該不該與筆友通信
31.爸爸布置的額外作業太多
32.什么是真正的友誼
33.同學之間怎樣開玩笑
34.交朋友要不要委曲求全
35.如何克服交往中的羞怯心理
36.如何面對挫折
……
第三部分：行為養成
第四部分：走過風雨
后記
序言（二）
前言
第一部分：學習咨詢
1.學習要有計劃
2.激發你的學習動機
3.課前預習要做好
4.學會聽課
5.你會記課堂筆記嗎
6.課后要復習
7.學會背誦
8.心快學會默讀
9.記單詞有訣竅
10.消除學習疲勞
11.學會正確歸因
12.用腦要科學
13.張開你想象有翅膀
14.學習寫看圖作文
15.學好數學有方法
16.為什么我的書法水平提高得越來越慢呢
17.怎樣準備考試才能發揮出我的水平呢
18.考試焦慮不可怕
19.培養你的學習興趣
20.學習中的“高原”現象
21.為什么我的孩子做作業那么慢
22.如何學好英語
23.仔細觀察好處多
24.創造力能培養嗎
25.如果能過目不忘，我一定能成為科學家
第二部分：校園生活
26.化解嫉妒，鼓勵競爭
27.可愛的追星族們
28.專時專用講效率
29.如何克服馬虎的毛病
30.我該不該與筆友通信
31.爸爸布置的額外作業太多
32.什么是真正的友誼
33.同學之間怎樣開玩笑
34.交朋友要不要委曲求全
35.如何克服交往中的羞怯心理
36.如何面對挫折
……
第三部分：行為養成
第四部分：走過風雨
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