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我國歷來重視師道的傳承關系。所謂“名師出高徒”，短短五個字，道盡了師徒關系的全部奧秘：要被承認是“名師”，必須要有實績。必須要能用科學的、有效的方法培養出一批又一批的“高徒”來；“名師”與“高徒”之間，前傳后承，關鍵在一個“出”字，怎樣才能“出”，怎樣便不能“出”，現代教學法的精髓就在于努力探求這“出”的規律和“出”的藝術。
說到“傳承”，還有個方式和渠道的問題。先秦時代，萬世師表的孔子，留下了一部《論語》。世上有“課堂實錄”，在中國，最早恐怕就是這部《論語》了。到20世紀，這種教學實錄也還流行并有所發展。如梁啟超20年代在東南大學作長篇講演，其講義經聽講人記錄后成為了他唯一的一篇論述中學以上語文教學問題的重要論文：《論中學以上作文教學法》。后來，夏丐尊、葉圣陶曾經應邀到上海廣播電臺就閱讀和寫作問題作幾次廣播講座，講稿后經整理便成了他們合著的《閱讀與寫作》。這是現代傳媒第一次成了傳播語文教學經驗的渠道，這也是現代版的“名師講語文”之一例，那已經是20世紀40年代的事了。
本書是新課改以來第一套新生代語文名師教育理念和教學實踐的自我總結大系《名師講語文》叢書之《尤立增講語文》，是語文出版社語文名師出版工程重點項目。于漪先生領銜主編，顧黃初先生欣然作序。活躍在課改第一線的語文教學界領軍人物尤立增老師，以“講”的形式，展示其深邃的語文教育思想、獨特的語文教學風格。
說到“傳承”，還有個方式和渠道的問題。先秦時代，萬世師表的孔子，留下了一部《論語》。世上有“課堂實錄”，在中國，最早恐怕就是這部《論語》了。到20世紀，這種教學實錄也還流行并有所發展。如梁啟超20年代在東南大學作長篇講演，其講義經聽講人記錄后成為了他唯一的一篇論述中學以上語文教學問題的重要論文：《論中學以上作文教學法》。后來，夏丐尊、葉圣陶曾經應邀到上海廣播電臺就閱讀和寫作問題作幾次廣播講座，講稿后經整理便成了他們合著的《閱讀與寫作》。這是現代傳媒第一次成了傳播語文教學經驗的渠道，這也是現代版的“名師講語文”之一例，那已經是20世紀40年代的事了。
本書是新課改以來第一套新生代語文名師教育理念和教學實踐的自我總結大系《名師講語文》叢書之《尤立增講語文》，是語文出版社語文名師出版工程重點項目。于漪先生領銜主編，顧黃初先生欣然作序。活躍在課改第一線的語文教學界領軍人物尤立增老師，以“講”的形式，展示其深邃的語文教育思想、獨特的語文教學風格。
作者簡介
尤立增，中學語文特級教師。先后有近百篇論文發表或獲國家級、省級獎勵，主編《河北省普通高中會考說明·語文》《學海方舟》《紫塞雁翔》《小文章·大智慧》《寫作集訓專列》等教學用書十余部，參與編寫40余部。主持國家級、省級課題四項。多次在省內外進行公開課教學或作學術報告。事跡曾被多家媒體報道，2004年入選全國中語會會刊《語文教學通訊》封面人物。
目次
我的語文人生
我的理想
化不開的師恩
從參賽選手到大賽評委
一次有益的嘗試
書香·心香
朗誦，用聲音詮釋生命
我的文學夢
鑄魂與雕龍
我的語文理念
“轉化教學論”內涵闡釋及實踐
講究教學策略探究教學模式——轉化教學論在閱讀教學中的應用
在寫作實踐中提高寫作能力——轉化教學論在作文教學中的應用
將對聯教學引入語文教學的價值定位及實踐
以“課前五分鐘演講”為突破口提高聽說能力——轉化教學論在聽說教學中的實踐
人文性：回歸精神的內核
閱讀教學與思維品質培養
探究閱讀本質遵循閱讀規律
捕捉理性的靈光——如何欣賞社會科學類文章
豐富 拓展 延伸——如何用好《語文讀本》
板書：有痕與無痕之間
創新，作文才有生命力
用思考溝通生活與作文
記敘文寫作應抓住“動情點”
個性化寫作與個性化語言
我的語文實踐
《再別康橋》課堂實錄
《錯誤》課堂實錄
《虞美人》教學實錄
《荷塘月色》課堂實錄
《我的空中樓閣》課堂實錄
《拿來主義》課堂實錄
《咬文嚼字》課堂實錄
《項鏈》課堂實錄
《師說》課堂實錄
《諫太宗十思疏》課堂實錄
“想象作文指導”課堂實錄
我的教學語錄
我的教學語錄
我的理想
化不開的師恩
從參賽選手到大賽評委
一次有益的嘗試
書香·心香
朗誦，用聲音詮釋生命
我的文學夢
鑄魂與雕龍
我的語文理念
“轉化教學論”內涵闡釋及實踐
講究教學策略探究教學模式——轉化教學論在閱讀教學中的應用
在寫作實踐中提高寫作能力——轉化教學論在作文教學中的應用
將對聯教學引入語文教學的價值定位及實踐
以“課前五分鐘演講”為突破口提高聽說能力——轉化教學論在聽說教學中的實踐
人文性：回歸精神的內核
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探究閱讀本質遵循閱讀規律
捕捉理性的靈光——如何欣賞社會科學類文章
豐富 拓展 延伸——如何用好《語文讀本》
板書：有痕與無痕之間
創新，作文才有生命力
用思考溝通生活與作文
記敘文寫作應抓住“動情點”
個性化寫作與個性化語言
我的語文實踐
《再別康橋》課堂實錄
《錯誤》課堂實錄
《虞美人》教學實錄
《荷塘月色》課堂實錄
《我的空中樓閣》課堂實錄
《拿來主義》課堂實錄
《咬文嚼字》課堂實錄
《項鏈》課堂實錄
《師說》課堂實錄
《諫太宗十思疏》課堂實錄
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