打開心窗-崔博士心理諮詢札記（簡體書）

青少年是祖國的希望，他們在成長過程中遇到的心理問題應該受到廣泛重視。作者針對青少年在學校及家庭中常見的心理問題，通過一個個典型案例加以分析，并提出有效的解決方法。全書共分為幼學篇、成長篇、交際篇、家庭篇、教師篇、升學篇和大學篇幾部分，其中案例分析精辟生動，語言通俗易懂，方法有效實用，適合青少年和家長閱讀，也是教育工作者的有益參考書。

幼學篇
在多動癥伴隨下成長
應對多動兒童有良方
多動孩子需要“區別”對待
學會區分淘氣與多動癥
改善兒童的自我控制能力
解讀孤獨癥
這樣消除關注對嗎
矯正兒童侵犯行為
如何管教喜歡打人的孩子
人各有“痣”
巧用逆反心理
孩子，其實你不笨
請讓孩子盡情涂鴉
把你的心情畫出來
小可不怕上學了
告別厭學
最后一題錯了
和風細雨潤萬物
給調皮學生多點寬容
成長篇
誰讓孩子做噩夢
警惕新生適應不良綜合征
干豆芽變成英俊少年
伴著小錯成長
失而復得的自信心
成長之痛：自我中心
懂得尊重
關注好學生
“優秀生”也會“不優秀”
他的“怪異”思維緣何而生
讓自己的爭論討人喜歡
獨立，生活的陽光
呵護心靈
“豁出去”的機會
董早早的第四次遲到
丟面子之后
自卑不是錯
貪食癥：美麗的代價
老師，您能替我保密嗎
怕別人比我學得好
怎樣實現學習目標
自居完美多痛苦
“白日夢”：美妙而可怕的世界
問題學生的“適應困難”
跳出自己畫的怪圈
給“雜念”留一點空間
換個角度看困難
讓孩子們“知情選擇”
性心理體驗不妨礙心地純潔
我還是一個純潔的女孩嗎
生理缺陷與心理缺陷
學習成績好，并非要“拼搏”
勇敢地扔掉自卑
交際篇
奇妙的人際知覺效應
孩子為什么愛“告狀”
還回的錄音機壞了
該說“不”時就說“不”
心誠友自來
學習不能替代人際交往
異地求學的煩惱
防守擔憂之堤
坦然面對失眠
生日的難題
不做“啞人一代”
當班長怎么成了同學的敵人
趕走怪念頭
不要害怕看別人的眼睛
鬧別扭之后
讓“人際氣泡”大一點
校外朋友該不該交
我為什么不是一個女孩子
面對大我好多的男友
別把“網上聊天”與“網絡”畫等號
網戀是一朵帶刺的玫瑰
消失后留下美麗的背影
家庭篇
別讓孩子活得太累
愛好是水
爸爸媽媽，你們在哪里
膽小如鼠又何妨
孩子成長有“花期”
單親孩子在長大
矯治兒童說謊
孩子裝傻背后的秘密
你了解孩子的煩惱嗎
不要隨意斷言孩子“早戀”
別嫌父母太“粗俗”
做情緒的主人
家里來了新媽媽
教師篇
教師心理衛生問題更值得注意
教師：別讓“心病”絆住腳
教師心理負擔有多重
別忘了保養自己的心靈
警惕教師心理枯竭
老師：提升你的人格素養
假如教室里有蛇
交談：心靈的營養
美麗的“謊言”
培養學生的自信心
情人節的玫瑰開在教室里
師生溝通的心理分析
個別談話的技巧
運用“ABC”奪得文明獎
心理問題不是道德問題
提升領導力
嘗試個別輔導
寬容是金
座位給你留著呢
換位思考
升學篇
亞健康，正向高三襲來
高三學生想什么
考試壓力下的智慧
學會給自己“減負”
微笑面對高考
解讀考試焦慮
考試要有平常心
“考前綜合征”
考前適度緊張是好事
考后心理調節
關注高考復讀生
高考后他變“傻”了
大學篇
讓學子告別心理困惑
認同意識與大學新生成才
大學新生也需心理調適
選擇積極收獲成功
認知和意志幫你調整情緒
預防自殺，走出人生低谷
緣何高學歷者心理問題多
走出抑郁
夢想與現實的統一