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大夏書系·家庭教育.孩子有心事了:心理專家給家長的建議(簡體書)
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大夏書系·家庭教育.孩子有心事了:心理專家給家長的建議(簡體書)

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商品簡介

家長是家教的實踐家。家教實踐不同于別的實踐,特別是現在,我國大多數家庭只有一個孩子,“當父母”這項工作都是在缺乏經驗的情況下,邊干邊學,邊學邊干。因此,任何一位家長都難免在家教實踐上有些失誤。如果您從本書中發現了自己的失誤,請不要過于自責。只要您為孩子的教育盡心竭力了,只要您及時地進行積極調整了,您就是好父母。 打開這本書,您仿佛列席一個家教圓桌會議,可以聽到家長們訴說的困擾,可以聽到孩子們傾吐的迷惘,可以聽到心理咨詢師娓娓道來的解說。書中的故事,個個點擊家教中應關注的心理熱點,處處剖析家教中難解的心靈困惑,時時引導家教中自救的心路歷程。

作者簡介

馬志國:心理學者,應用心理學研究員,知名心理咨詢師、心理散文作家、天津市心理學會、心理衛生協會、社會心理學會、教育學會、家教研究會、科普作家協會會員,天津市法制心理學會心理咨詢專委會副主任,中國心理學會會員,中國國際創新教育學會會員,中國性學會性心理專委會委員,中國管理科學研究院研究員,中華醫學保健國際研究院研究員,中國教育家協會理事,《中國青年研究》等多家報刊特邀專家,中央及地方多家電視臺心理節目特邀嘉賓,應邀多次出席國內外學術會議,多次到全國各地舉辦講座,在《中國教育報》等20余家報刊開辦心理專欄,入典《中國專家大辭典》、《世界名人錄》等10余部典籍。著有心理論文及心理散文2000余篇,著作30余部,計1000萬字。著述風格獨特,多項成果榮獲大獎,反響強烈。從事心理咨詢與研究20余年,接待各地心理求詢者無以計數,享譽全國。恪守心理咨詢師之道,誠做心理求詢者之友,為其從業準則。老老實實為人,認認真真做事,為其人生信念。

目次

序 有一天,媽媽給我們拿來幾個蘋果……
小小少年,很少煩植一一關于發展心理的家教建議
孩子說什么也不愿意去學校——如何應對“入學適應障礙”
女兒非常非常擔心……——如何幫孩子適應新生活
孩子的“第二次誕生”——如何應對“心理斷乳期”
一片鮮花,幾只蝴蝶,好漂亮,好美……——孩子逃避壓力時如何應對
他為什么離家出走——如何幫孩子度過“第二反抗期”
孩子突然不上學了——如何幫孩子處理“動機沖突”
孩子已經寫好了“遺書”——如何應對“少年自殺傾向”
成人禮,開始子18歲前——關于人格心理的家教建議
他從小就挺有自己的“主張”——怎樣糾正孩子的消極人格特征
幫孩子學會遵守規范——怎樣實施“行為養成教育”
“回家后發現家里有煙頭”——如何重塑孩子的人格
男孩沒得“多動癥”——如何區分“多動”與“多動癥”
高高的女孩“長不大”——如何應對“心靈幼稚癥”
蕭山和老師發生了激烈沖突——孩子有攻擊型人格特征怎么辦
女兒想變成小鳥——孩子有癔癥型人格特征怎么辦
父母沒敢再和瀟瀟說一個“不”字——孩子有反社會型人格特征怎么辦
發泄行為的背后——孩子有爆發型人格特征怎么辦
學習……考試……_關子學業心理的家教建議
孩子為何得不了滿分——如何理解“前十名現象”
曉慧“品行上出了問題”——防止“過度輔導”的副作用
孩子動輒鬧病——如何防治“星期一綜合癥”
孩子名次為何倒退了——認識“天資遞減率”的作用
孩子考了最后一名怎么辦——如何調整對孩子的期望值
換一種眼光看成績——如何幫孩子學會積極的思考方式
“就學不進去,就學不進去”——如何幫孩子跨越“自我設障”
如果孩子不喜歡學校——找到孩子厭學的真實原因
孩子到了畢業班——如何促進孩子“最后一年”的發展
“關鍵時刻掉鏈子?”——孩子成績處于低谷時如何應對
“清華苗子”要退學——幫孩子設立合理的目標
一年一度的中高考又要開始了……——大考來了,怎樣幫孩子減壓
沒有沖突的躁動期——關子青春期心理的家教建議
“我沒有機會向你表白”——如何應對孩子最初的“兩性吸引”
少女與少年——如何應對孩子的“初戀”
“您跟孩子說了什么”——幫孩子正視性心理
那些早開的花兒——怎樣防止孩子過早的性行為
兒子離不開媽媽——當心“戀母情結”的危害
“女兒說出一個秘密……”——當心孩子的“性傾向混亂”
書包里的秘密——如何應對孩子的“戀物現象”
“孩子,希望你身邊的每個人都喜歡你”——關子人際心理的家教建議
小女孩,不合群——幫孩子克服“交往障礙”
“小霸王”——如何矯治孩子“自我中心”的問題
那個“偷書”的人——如何幫孩子克服“嫉妒心態”
“我有一種被監視的感覺”——幫孩子建立安全感
離不開男孩的“小小鳥”——如何幫孩子擺脫“人際依賴心理”
師生發生沖突之后——如何應對孩子人際關系中的“投射心理”
親情會傷孩子的心嗎——關于親子關系心理的家教建議
日記的故事——如果父母闖進孩子的天地
“我怎么會有你這么一個爸爸!”——怎樣化解親子沖突
“他們總是讓我很煩”——當心父母的“圓夢心態”對孩子造成傷害
成功的父母與失敗的家教——當心父母的過高期望對孩子造成傷害
救孩子,還是救家長——別把孩子當成“學習機器”
“愛的合同”——愛孩子需要一顆平常心
“明明是她不求上進”——父母應該有怎樣的教子觀
女孩為什么總是故意犯錯——如何滿足孩子的親情需要
附錄關于親子關系的6個心理測試
您是怎樣的父親
您是怎樣的母親
您了解自己的孩子嗎
您家中的親子關系如何
您扮演的家教角色如何
您教育孩子稱職嗎

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