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目次
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培養教育孩子，參與他們的成長過程，是為人父母者的使命。但是孩子需要怎樣的愛，父母又該在哪些方面給予孩子指導呢？
《每天5分鐘，激勵孩子成就好未來》將教育孩子分為性格、習慣、學習和品行四個方面，通過一些真實發生的故事，并援引了心理學和教育學的相關理論，告訴父母應抓住日常生活中最適合教育孩子的良機，從而在有限的時間里達到最好的教育效果，把孩子培養成未來的有用之才。
《每天5分鐘，激勵孩子成就好未來》將教育孩子分為性格、習慣、學習和品行四個方面，通過一些真實發生的故事，并援引了心理學和教育學的相關理論，告訴父母應抓住日常生活中最適合教育孩子的良機，從而在有限的時間里達到最好的教育效果，把孩子培養成未來的有用之才。
作者簡介
葉曉紅，兒童心理學碩士，從事兒童基礎教育長達20余年，長期致力于少兒習慣與勵志的研究，是一名出色的兒童教育專家和兒童心理學專家。著述頗豐，出版譯著有《平地》、《全球生活法則》，主編有《高分托福》和《外國經典小說中英對照》書系等。
目次
第一章 性格
1．拉住爸爸的手！
2．從最大的葡萄吃起
3．孩子，你最棒了！
4．沒關系，下次再加油喔！
5．只要肯努力，你一定辦得到。
6．原諒他吧！
7．請你的好朋友到家里做客
8．孩子，周末要去哪里玩？
9．你也能做到！
10．爸爸陪你下一盤棋
第二章 習慣
1．守時是誠信的基礎
2．一只獵狗不能同時追逐兩只兔子
3．不要走捷徑
4．對于電視節目做出正確的選擇
5．先想一想后再問
6．自己動手試一試
7．還有不同的做法嗎？
8．一顆馬蹄釘亡了一個帝國
9．水滴何以穿透磐石
10．“抱歉，這是我的錯”
11.自己的事情自己做
第三章 學習
1．將學習時間分成若干小段
2．孩子，休息一下
3．不斷地重復，記憶才能牢固
4．負重訓練
5．營造好的學習環境
6．定好學習時間表
7．設定合理的目標
8．避免自我懷疑
9．今天向老師提了什么好問題？
第四章 品行
1．從小培養同情心
2．對擁有的一切心懷感恩
3．好的自制力讓表現更出色
4．尊重他人是必備的好品行
5．父母是愛心教育最好的老師
6．學會寬容別人的過失
7．了解公正的重要性
8．從小承擔自己的責任
1．拉住爸爸的手！
2．從最大的葡萄吃起
3．孩子，你最棒了！
4．沒關系，下次再加油喔！
5．只要肯努力，你一定辦得到。
6．原諒他吧！
7．請你的好朋友到家里做客
8．孩子，周末要去哪里玩？
9．你也能做到！
10．爸爸陪你下一盤棋
第二章 習慣
1．守時是誠信的基礎
2．一只獵狗不能同時追逐兩只兔子
3．不要走捷徑
4．對于電視節目做出正確的選擇
5．先想一想后再問
6．自己動手試一試
7．還有不同的做法嗎？
8．一顆馬蹄釘亡了一個帝國
9．水滴何以穿透磐石
10．“抱歉，這是我的錯”
11.自己的事情自己做
第三章 學習
1．將學習時間分成若干小段
2．孩子，休息一下
3．不斷地重復，記憶才能牢固
4．負重訓練
5．營造好的學習環境
6．定好學習時間表
7．設定合理的目標
8．避免自我懷疑
9．今天向老師提了什么好問題？
第四章 品行
1．從小培養同情心
2．對擁有的一切心懷感恩
3．好的自制力讓表現更出色
4．尊重他人是必備的好品行
5．父母是愛心教育最好的老師
6．學會寬容別人的過失
7．了解公正的重要性
8．從小承擔自己的責任
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