商品簡介
這是一套別開生面的作文輔導書，在林林總總、多如牛毛的作文類圖書中，它顯得格外與眾不同。這種不同主要表現在它的形式創新上。
它的創意來源于網站的論壇。網絡是個自由交流的平臺，具有平易、真實的特點。尤其是學生們的發言、跟貼討論，會給我們帶來新奇之感。顯然，這就不僅僅是個作文輔導的問題了，它還在培養讀者思考問題的能力，鑒賞能力，以及參與意識等。這種形式創新的意義幾乎都大于它的內容。
形式的創新，擴大了它本身的內涵。很簡單，就是說它的營養元素多。比如說，對作文的分析、鑒賞等都帶上了理性批評的味道。它無疑會提升學生的認識能力、鑒賞能力、思辨能力，并且開闊學生的視野，豐富他們的想象力。毫不夸張地說，它是把素質的培養和實用性的操作合二為一了。這種創新在同類的作文書中還是少見的。
我們所見到的作文圖書，大多是老師輔導，或者名家指點，雖然顯得很有品位很有格調，但和學生的實際還是有一定距離的。這種距離大概就是那種居高臨下的姿態以及這種姿態所帶來的生硬之感。很多的作文書，應該說是大人的思路和想法，它們考慮的是如何把作文寫好，寫好作文所需要的方法和步驟，等等。它不知道學生的困難在哪里，需要什么幫助。這種生硬的姿態缺乏針對性，不能和學生平等交流，不能夠貼心。
而這套《優秀作文大點評》打破了那種單一輔導作文的套路，增加了很多創意性的內容。它將網絡與書籍實體相結合，將作文搬上論壇，借助論壇自由活潑的特質來探討作文。這里的作者和讀者是來自全國各地的學生，具有廣泛的代表性。編輯將網上作文論壇的內容整理，匯總，再加以升華而成了一個線下的“論壇”。這些內容可以說是從學生中來，然后又回到學生中去，所以它必然會受到學生讀者的喜愛。
目次
嘰里呱啦論壇 這些日子，這些人
不可不聽的小嘮叨
論壇小沸屋
胖與瘦的三十年
愛
慈父嚴母
跟著父親長大
好學的我
我是汽車迷
媽媽的愛
我，在角落里
珍貴的友誼
媽媽的無奈
“白字先生”上學記
麻辣TALKER
嘰里呱啦論壇二瑣事也瘋狂
不可不聽的小嘮叨
論壇小沸屋
是的，我很生氣
我和爸爸比童年
運動會
計謀篇之訓——智斗
童年的一件傻事
我愛我家
一張沒有傳出的紙條
難忘那尷尬的一刻
記一次有趣的實驗
“必爭之地”
學做“小當家”
嘮叨中的愛
我為災區做貢獻
爺爺迷路了
有驚無險
我被“大酬賓”
麻辣TALKER
嘰里呱啦論壇三 我的生活，我快樂
不可不聽的小嘮叨
論壇小沸屋
我的“星星點燈保健店”
竹
那段快樂的回憶
打雪仗
我愛琵琶
小足球賽
歲末回眸——五年級花絮
我眼里的冬天
英語繪人生
電視風波
體驗
假鈔來到我們班
麻辣TALKER
嘰里呱啦論壇四 美麗天堂
不可不聽的小嘮叨
論壇小沸屋
賞荷
山村童趣
秋·銀杏
蒙山畫卷
月夜遐想
我愛家鄉高郵
秋天的使者
哭泣的小河
我與家鄉一起成長
樓蘭，樓蘭，你在何方
麻辣TALKER
嘰里呱啦論壇五 我有我的想法
不可不聽的小嘮叨
論壇小沸屋
生命的頑強
限塑令——喜?憂?
把握生命中的每一次感動
聽書本的，沒錯
渴望將風箏放在高高的天空
香港回歸的那分、那秒
我看巴西
讀《通往廣場的路不只一條》有感
迷路
老師，如果我是你……
不忍放棄一雙雙愛的手
麻辣TALKER
嘰里呱啦論壇六 想象樹結想象果
不可不聽的小嘮叨
論壇小沸屋
小角馬從軍記
二十年后回故鄉
藍精靈暢游貝加爾湖
知恩圖報的小角馬
環游世界的夢想
博物館活了
我的3008之旅
二十三世紀
冰箱背后的神秘拉門
麻辣TALKER
