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此次中國福利會學前教育機構攜手推出的《中國福利會學前教育課程》正是建立在多年的實踐與研究基礎之上的。當前的學前教育改革，強調將教育內容與真實生活場景緊密結合起來，在教育活動中改變傳統的接受式的師生關系，建立促進幼兒主動學習健康發展與教師指導相結合的新型的師生關系，強調教師與幼兒之間的相互尊重、合作、互動等。但任何一種教育活動的改革都不可能脫離幼兒身心發展的規律。因此從幼兒的實際出發，了解與把握幼兒成長的特點與發展規律，是提高學前教育質量的基礎。中國福利會學前教育的教師在自身的教育實踐中，研究梳理了幼兒在數學、藝術、科學探索、生活、運動等多個領域的特點和發展規律，并設計了相應的集體教學活動、區域活動特別是多種多樣的游戲來支持和幫助幼兒的健康發展，這些都是難能可貴的。
在學前教育改革的過程中，教師是改革的主導力量。要充分調動教師參與教育活動設計與改革的主動性、積極性和創造性。教師不僅可以發揮自身的潛力進行課程教學和其他多種形式的教育活動，同時教師的個人實踐和創造還將賦予學前教育教學改革新的內涵。就如同對于同一部作品，在不同導演的駕馭下，都有可能使作品擁有新的特點和活力，導演通過自我的理解、實踐，構思場景、情節，體現作品的內涵和意義，使作品中的角色更加鮮活和富有個性與創意。
《中國福利會學前教育課程》的設計是個基礎性的工作，也是我國學前教育教學改革的一種模式和探索，對幫助教師了解學前教育發展的基本要求以及幼兒的身心發展規律，將發揮積極的作用。我相信，通過我國廣大學前教育工作者的實踐、研究和相互交流，必將迎來我國學前教育新的發展和提高，為促進我國兒童生動活潑的全面發展做出新的貢獻。
在學前教育改革的過程中，教師是改革的主導力量。要充分調動教師參與教育活動設計與改革的主動性、積極性和創造性。教師不僅可以發揮自身的潛力進行課程教學和其他多種形式的教育活動，同時教師的個人實踐和創造還將賦予學前教育教學改革新的內涵。就如同對于同一部作品，在不同導演的駕馭下，都有可能使作品擁有新的特點和活力，導演通過自我的理解、實踐，構思場景、情節，體現作品的內涵和意義，使作品中的角色更加鮮活和富有個性與創意。
《中國福利會學前教育課程》的設計是個基礎性的工作，也是我國學前教育教學改革的一種模式和探索，對幫助教師了解學前教育發展的基本要求以及幼兒的身心發展規律，將發揮積極的作用。我相信，通過我國廣大學前教育工作者的實踐、研究和相互交流，必將迎來我國學前教育新的發展和提高，為促進我國兒童生動活潑的全面發展做出新的貢獻。
目次
小班
階段總目標
主題一：高高興興上幼兒園
集體活動
蠟筆畫
生日蛋糕
區域活動
寶寶胸牌
甜甜的糖果
漂亮的小氣球
手指娃娃
主題二：秋天的樹葉和水果
集體活動
結滿果子的樹
印樹葉
有趣的蘋果車
秋天的水果
區域活動
好看的水果
秋天的水果
蔬菜水果印章
五彩的落葉
主題三：我的身體
集體活動
娃娃找五官
能干的小手
巧手折書
區域活動
大嘴巴裝牙齒
會動的手和腳
拼五官
主題四：保護我自己
集體活動
折被子
冬裝展覽會
不怕冷的梅花
奇妙的圍巾和手套
區域活動
冬天的衣服
漂亮的圍巾、手套、帽子
棉線球雪人
主題五：熱熱鬧鬧過新年
集體活動
紅紅的鞭炮
美麗的煙花
……
中班
大班
階段總目標
主題一：高高興興上幼兒園
集體活動
蠟筆畫
生日蛋糕
區域活動
寶寶胸牌
甜甜的糖果
漂亮的小氣球
手指娃娃
主題二：秋天的樹葉和水果
集體活動
結滿果子的樹
印樹葉
有趣的蘋果車
秋天的水果
區域活動
好看的水果
秋天的水果
蔬菜水果印章
五彩的落葉
主題三：我的身體
集體活動
娃娃找五官
能干的小手
巧手折書
區域活動
大嘴巴裝牙齒
會動的手和腳
拼五官
主題四：保護我自己
集體活動
折被子
冬裝展覽會
不怕冷的梅花
奇妙的圍巾和手套
區域活動
冬天的衣服
漂亮的圍巾、手套、帽子
棉線球雪人
主題五：熱熱鬧鬧過新年
集體活動
紅紅的鞭炮
美麗的煙花
……
中班
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