笛子基礎教程十四課(上冊)(簡譜版)（簡體書）

笛子藝術的發展需要繼承和創新，音樂的表現需要多種手段，沒有堅實的基礎就難以達到這一目的，作者從笛子技巧表現手段“氣、指、舌”三方面，科學、系統、規範地編寫了訓練教材，對推動和加強笛子基本功訓練起到拋磚引玉的作用，也為笛子教學和教材建設的“科學化、系統化、規範化”起到了良好的帶頭作用。衷心希望在二十一世紀的今天，笛子藝術的教學與演奏能夠緊跟時代步伐，師德至上，健康地發展。本書引你步入音樂的殿堂，每一面樂譜都是你從藝之道新的華章。本書是學笛子的必由之路，每一首練習都會豐富你藝術的典藏。一曲悠揚的姑蘇，一段深情二泉，纖細的指尖，在音符上翩翩舞蹈，才藝小舟蕩漾在“樂”的海洋。

第一課 笛子入門知識
一、笛子的構造
二、笛子的類別
三、演奏姿勢
四、持笛方法
五、按孔方法
六、最佳口形
七、呼吸方法
八、注意呼吸時出現的問題
九、笛膜的作用
十、笛膜的選、貼、保護法
十一、笛子的選擇、保護及修理
第二課 笛子入門練習
一、指法表
二、演奏符號
三、識別音符與發音、按孔練習[筒音作辱)
練習[1]—[40]
第三課 小工調[筒音作辱)
練習[41]—[66]
第四課 正宮調[簡音作孕)
練習[67]—[95]
第五課 氣息基礎訓練
一、長音練習
練習[96]
二、氣震音練習
練習[97]—[103]
第六課 顫音訓練
練習[104]—[109]
第七課 吐音訓練
一、單吐練習
練習[110]—[121]
二、雙吐練習
練習[122]—[137]
三、三吐練習
練習[138]—[141]
四、吐音綜合練習
練習[142]—[147]
五、花舌音訓練
練習[148]—[149]
第八課 歷音訓練
練習[150]—[154]
第九課 贈音、疊音、打音訓練
一、贈音練習[155]—[158]
二、疊音練習[159]—[162]
三、打音練習[163]—[164]
四、顫音、疊音、贈音、打音綜合練習
練習[165]—[168]
第十課 滑音、垛音訓練
一、滑音練習[169]—[172]
二、滑音綜合練習[173]—[175]
三、剁音練習[176]—[179]
四、剁音綜合練習[180]—[181]
第十一課 尺字調(筒音作6)
練習[182]—[192]
第十二課 六字調[筒音作3)
練習[193]—[206]
第十三課 重奏曲練習
練習[207]采茶撲蝶
練習[208]在泉邊
練習[209]小天鵝舞血
練習[210]喜迅傳來樂開懷
練習[211]阿拉木汗
練習[212]旱天雷
練習[213]半個月亮爬上來
練習[214]沙棗花兒香
練習[215]奮勇向前