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目次
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本書圍繞人與自我、人與利會、人與自然的關係等核心命題，在重新梳理與整合西方美學、尤其是中國美學和印度美學智慧的基硪上，系統闡述了審美的學科智慧、觀念智慧、心理智慧、創造智慧、認知智慧、藝術智慧、生命智慧和教育智慧。在改變長期以來西方美學溉念范疇和知識譜系占據主流話語地位并深刻影響中國實踐美學、后實踐美學和生命美學的研究現狀，重新發現與肯定中國、印度等東方美學智慧，重構智慧美學格局等方面做了許多有益探索。同時還對美學研究諸方面存在的問題進行了深入反思，提出了許多獨到而富有啟發性的見解，對啟發讀者審美智慧、提升生命境界，具有一定的現實意義。
作者簡介
郭昭第，1966年11月生，甘肅西和人，現任天水師範學院教授、文史學院副院長。主要從事文藝學和美學的教學與研究工作。已出版《文學與素學：文學理論的超學科視域》（中國社會科學出版社2006年版）、《審美形態學》（人民文學出版社2003年版）等專著5部。多項成果獲甘肅省社會科學優秀成果最高獎、甘肅省教學成果獎等。曾獲甘肅省“園丁獎”、曾憲梓教育基金二等獎。
目次
緒論
第一章 美學的學科智慧
第一節 美學的性質
第二節 美學的意義
第三節 美學的發展概況
第四節 美學的中西不同生成與精神
第二章 審美的觀念智慧
第一節 中西美學家關於美的本質問題的界說
第二節 美的本質界說及其困惑
第三節 審美的智慧表征
第三章 審美的心理智慧
第一節 欲望的逐步認識
第二節 情感的逐步超越
第三節 生命的逐步圓滿
第四章 審美的創造智慧
第一節 自我的創造法則
第二節 社會的創造法則
第三節 自然的創造法則
第五章 審美的認知智慧
第一節 自我境界
第二節 社會境界
第三節 自然境界
第六章 審美的藝術智慧
第一節 藝術家與藝術品
第二節 鑑賞者與藝術品
第三節 藝術家與鑑賞者
第七章 美學的生命智慧
第一節 西方美學的生命智慧
第二節 中國美學的生命智慧
第三節 印度美學的生命智慧
第八章 美學的教育智慧
第一節 西方美學的教育智慧
第二節 中國美學的教育智慧
第三節 印度美學的教育智慧
參考文獻
後記
第一章 美學的學科智慧
第一節 美學的性質
第二節 美學的意義
第三節 美學的發展概況
第四節 美學的中西不同生成與精神
第二章 審美的觀念智慧
第一節 中西美學家關於美的本質問題的界說
第二節 美的本質界說及其困惑
第三節 審美的智慧表征
第三章 審美的心理智慧
第一節 欲望的逐步認識
第二節 情感的逐步超越
第三節 生命的逐步圓滿
第四章 審美的創造智慧
第一節 自我的創造法則
第二節 社會的創造法則
第三節 自然的創造法則
第五章 審美的認知智慧
第一節 自我境界
第二節 社會境界
第三節 自然境界
第六章 審美的藝術智慧
第一節 藝術家與藝術品
第二節 鑑賞者與藝術品
第三節 藝術家與鑑賞者
第七章 美學的生命智慧
第一節 西方美學的生命智慧
第二節 中國美學的生命智慧
第三節 印度美學的生命智慧
第八章 美學的教育智慧
第一節 西方美學的教育智慧
第二節 中國美學的教育智慧
第三節 印度美學的教育智慧
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後記
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