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目次
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《幼兒教育指導綱要》中提出“要充分挖掘幼兒潛能，以幼兒為本，促進幼兒發展”，“要重視幼兒為主體的探索性學習”，“教育的根本任務在于培養人的主體性”……這些理念強烈地沖擊著幼兒園原有的教育活動體系，如何以幼兒發展為根本目標，開闊視野，在原有課程基礎上進行大膽創新，在教育過程中進行深刻變革，這是我們所面臨和急需解決的問題。對主題活動課程的研究，成為了我園致力于解決的根本性問題之一，我們不斷探索，不斷學習，在實踐中尋求答案。
作者簡介
空直藍天幼兒園是一所歷史悠久，底蘊深厚，在國內外享有盛譽，備受各界關注的名園。先后被評為北京市海淀區人民滿意幼兒園、衛生保健示範園、早期教育示範基地、早期教育工作先進集體、創建學習型組織先進單位。2005年幼兒園順利通過了北京市范園驗收，實現了藍天人多年的夙愿。藍天幼兒園秦書華園長，以自身獨特的人格魅力、忘我的敬業精神、精湛的專業水平和創新的工作思路，感染著身邊的每一個人，她推崇的“管理建園、勤勞持園、素質強國、科研促國、真情滿園”成就了輝煌的“藍天”。
目次
第一篇 管理綜述
第一章 求發展，團隊精神是核心——構建和諧的文化氛圍
第二章 促變革，創新管理是契機——創新管理理念和措施
第三章 謀創新，貫徹《綱要》的根本——夯實管理的基石
第四章 爭一流，老師是原動力——學習型團隊的構建
第二篇 管理實戰篇
第五章 園本教研
第一節 園本教研實踐綜述
第二節 園本教研實踐
第三節 園本考古實錄
第四節 教師研究與反思
第六章 各級管理工作實踐
第一節 園領導管理工作
第二節 各級管理工作
第三篇 教職工崗位任職條件、職責
第七章 園辦
第八章 教育教學部門
第九章 衛生保健部門
第十章 行管后勤部門
第一章 求發展，團隊精神是核心——構建和諧的文化氛圍
第二章 促變革，創新管理是契機——創新管理理念和措施
第三章 謀創新，貫徹《綱要》的根本——夯實管理的基石
第四章 爭一流，老師是原動力——學習型團隊的構建
第二篇 管理實戰篇
第五章 園本教研
第一節 園本教研實踐綜述
第二節 園本教研實踐
第三節 園本考古實錄
第四節 教師研究與反思
第六章 各級管理工作實踐
第一節 園領導管理工作
第二節 各級管理工作
第三篇 教職工崗位任職條件、職責
第七章 園辦
第八章 教育教學部門
第九章 衛生保健部門
第十章 行管后勤部門
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