當代大學生心理健康教育（簡體書）

本書緊密結合當代大學生的學習生活實際，用樸實生動的語言，對當代大學生成長中可能遇到的問題進行了深入淺出的探討。書中提出了一系列切實可行的措施，以幫助大學生普及心理健康知識，解決成長過程中遇到的各種困惑及問題，最終用自己的雙手創造出屬于自己的絢麗多彩的快樂人生。
本書是甘肅政法學院重點科研資助項目。本書的特點是可讀性強、信息量大，對于促進大學生的全面發展有重要的意義和作用。

第一章 緒論
第一節 心理學概述
第二節 大學生心理健康教育
第三節 大學生心理保健的主要途徑和方法
第四節 大學生心理健康教育的基本特點與任務
第五節 大學生心理健康教育的意義
第二章 大學生學習心理
第一節 學習概述
第二節 大學生學習與心理健康
第三節 大學生學習動機
第四節 大學新生學習心理異常的調適方法
第三章 挫折與心理健康
第一節 挫折概述
第二節 人們受到挫折后的反應
第三節 大學生應如何面對心理挫折
第四節 大學生承受挫折能力的培養方法
第四章 性與心理健康
第一節 性生理衛生
第二節 遺精與手淫
第三節 大學生婚前性行為與性道德
第四節 性傳播疾病
第五節 “防艾”走進大學課堂刻不容緩
第五章 大學生就業與心理
第一節 大學生目前的就業形勢
第二節 大學生擇業時常見的心理誤區與障礙
第三節 大學生就業前的心理準備
第四節 大學生擇業心理問題的自我調適
第五節 大學生如何走向工作崗位
第六節 正確把握實現就業
第六章 大學生人際關係與心理健康
第一節 大學生人際關係概述
第二節 大學生人際交往能力的培養
第三節 大學生如何改善人際交往的心理問題
第七章 大學生戀愛的心理分析及調適
第一節 大學生戀愛中的常見心理
第二節 大學生戀愛心理的調適措施
第三節 大學生戀愛心理的教育
第八章 網絡與網絡成癮
第一節 互聯網與中國大學生
第二節 網絡與大學生心理健康
第三節 “網絡成癮綜合癥”之療法
第九章 大學生科學精神的培養
第一節 創新精神與創新思維
第二節 創新思維的主要內容
第三節 創新思維的自我激發
第四節 大學生科學精神之培養
第五節 大學生創造力之培養
第六節 突破自我培養創造性思維
第七節 加強和改進大學生思想政治教育
附錄1 教育部關於加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見
附錄2 普通高等學校大學生心理健康教育工作實施綱要(試行)
參考文獻