數學(職業模塊工科類)（簡體書）

《數學(職業模塊 工科類)》努力體現中等職業教育“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針。教材突出職業性，選擇與生產崗位相關的素材，與職業崗位的數學實際應用相結合，體現數學知識在職業中的應用，創造良好的職業教育氛圍，培養學生應用數學知識解決問題的能力。體現時代特徵，相關知識點與計算器的使用相整合，另一方面落實大綱對計算機軟件的使用要求，開發相關的教學軟件（如函數作圖軟件、統計軟件等），同時注重利用通用軟件“Excel”的強大功能，方便師生使用（如作函數圖像，解線性規劃問題等）。教材安排了標有“+”的例題，適應不同層次學生的需求，體現分層教學的思想。文字簡明、準確、通暢，符號規範。配套完整，注意與基礎模塊的銜接。
本套教材是中等職業教育課程改革國家規劃新教材，根據教育部2009年頒布的《中等職業學校數學教學大綱》（簡稱“教學大綱”）編寫，經全國中等職業教育教材審定委員會審定通過。教材堅持“教學大綱”對“課程教學目標”的定位。教材內容的選取嚴格遵循“教學大綱”對認知要求和技能與能力要求的規定。
根據“教學大綱”對教材內容結構的規定，本套教材分為基礎模塊、職業模塊和拓展模塊。職業模塊分為工科類和財經、商貿與服務類兩大類，《數學(職業模塊 工科類)》是職業模塊工科類，內容包括：三角計算及其應用、坐標變換與參數方程、復數及其應用、邏輯代數初步、算法與程序框圖。
《數學(職業模塊 工科類)》同步配備供教師使用的《數學教學參考書》和供學生使用的<數學學習與訓練）。還配套有豐富的數字化教學資源，包括電子教案、演示文稿、教學軟件等。持《數學(職業模塊 工科類)》所附學習卡，可登錄網站，上網學習，下載數字化教學資源，還可獲得基礎模塊的相應教學資源。學習卡兼有防偽功能，可查詢圖書真偽，詳細說明見書末“鄭重聲明”頁。
《數學(職業模塊 工科類)》供中等職業學校工科類各專業使用。不同專業可根據專業需要選取相應的單元進行學習。

第1章 三角計算及其應用
1.1 兩角和與差的余弦公式與正弦公式／2
1.2 正弦型函數／8
1.3 正弦定理與余弦定理／15
1.4 應用舉例／22
復習題1／31
閱讀與欣賞：由對刀誤差所產生的加工誤差的計算／33

第2章 坐標變換與參數方程
2.1 坐標軸的平移與旋轉／36
2.2 參數方程／40
2.3 應用舉例／45
復習題2／49
閱讀與欣賞：極坐標系與螺線／49

第3章 復數及其應用
3.1 復數的概念／54
3.2 復數的運算／62
3.3 應用舉例／70
復習題3／73
閱讀與欣賞：復數的由來與發展／74

第4章 邏輯代數初步
4.1 二進制／78
4.2 邏輯變量／82
4.3 邏輯圖與邏輯代數的運算律／86
4.4 卡諾圖及其應用／89
4.5 應用舉例／95
復習題4／98
閱讀與欣賞：布爾／99

第5章 算法與程序框圖
5.1 算法，102
5.2 程序框圖／107
5.3 應用舉例／112
復習題5／114
閱讀與欣賞：利用“二分法”求方程的近似解／115