她的職業是護士 2060

本書內容包括護生實習日記、護理人員臨床工作及公共衛生家庭訪視日記及護理教師輔導隨筆。
帶您回溯一些被忽略之生命事物，如：人間互愛、衛生常識、醫護見聞等，引導您體會生命之美。

學生時代即崇拜南丁格爾女士的聖潔無私，慈悲為懷。仰慕每一種燭光的熾熱燃燒，照耀四方。當了護士，才知道：天使的聖潔純淨原是表露在連家屬都不忍卒睹的膿血汙穢裏，護士的愛心、耐心原是埋藏在別人看似無動於衷的挺身而出中。它雖使我如美夢初醒、理想幻滅，卻引我更上層樓。因為明乎此，我不再慨嘆人們不知道「一個垂危的病患在醫院裡嚥下最後一口氣時護士相伴的比例有多高？」，不再荷責世人對護理工作的不諒解或不夠尊重。我只自我期陸筏茼n護士，並時時以教育更多的好護士為職志，因為有人說：「每個人在生活中或多或少都在扮演一個護士的角色！」

我的職業是護士，我希望我的學生個個都是生活中的好護士，能對家中偶有的病患產生愛、同情、和恰如其分的護理，能對自己的未來鋪妥健康幸福的坦道。

我常慶幸自己學護理，因為學護理的人似乎比別人多活了一輩子，她提前接觸生、老、病、死，學會了感恩，真切領會悲、歡、離、合，而懂得珍惜，她從不計成敗得失的服務中去透悟人生真諦。她該有一支生花妙筆來詮釋人間百態，該有靈慧巧思來剖析人心癥結，該有聰慧智能來感受病患的無言心聲，該有一顆仁厚寬宏的愛心來圓全生命的美。這樣，才能在每一種體念的背後喚起人世間隱藏的那份至愛而使得世界更光燦可愛。在每一次傷害的教訓中傳遞給後人殷切叮嚀、智慧啟迪而免重蹈覆轍。這一切都是我的理想，也是我努力的目標。

選擇護理是一個偶然，然而熱愛護理並傾注心力於護理教育，藉拙筆溝通對護理的良識，卻是一種深思徹悟之後的責任感使然。民國五十九年才第一次接觸護理就嘗試以「護生」的角色，寫一些有感而發之作，從「媽媽的卡洛里」、「不滅的燭光」，以及「她的職業是護士」等等約二十餘篇作品，均發表於中央日報。

民國六十四年筆者通過教育部護理教師甄試，放棄了原本喜愛的公共衛生護理。手執教鞭、廁身杏壇，忝為人師。次年利用工作餘暇應「婦女雜誌」約稿，以「 林聆」、「拓林」為筆名，與好友「茅菩」、「海蘭」輪流執筆「護士日記」專欄，斷斷續續筆耕前後歷八年之久，其中艱辛甘苦備嚐。尤以民國七十二、三年個人擔綱期間最感吃力，一來對己闢之園地不忍見其荒蕪，二來任教學校學生輔導工作獲得熱烈回響，倍覺任重道遠、無暇分身，而寫作資料之搜尋又費時頗多。幸好恩師朱寶鈿教授時時給予最得體的斧正，在高雄醫學院任教的好友──邱啟潤、曾於榮總癌病中心工作的學妹──詹秋薇，以及榮總的幾位省立護專校友們，均不遺餘力的供給我最確實、最豐富的內容，使我撰寫有據，左右逢源。此外，為了寫一篇 四千字的「急診日記」三訪榮總急診室，寫「鑰與鎖」南下高雄，如此兢兢業業、綿密耕耘只代表我努力做一名稱職護理人員的誠意，也希望它能表達我對護理工作的喜愛與執著於萬一。

民國七十一年始，有感於學生輔導的重要，開啟了另一扇門──輔導隨筆。此類作品均發表於教育部軍訓處編印之軍訓通訊，尤以最近一次參加全國輔導案例徵文榮獲第一名最感欣慰。在施與受之間，我交待了許多不尋常的經驗，也體會教學以外的另一項成就感。

學生們借閱之餘奔相走告，影印這類文章，以為成長中學習待人處事藝術的引導，令我在滿懷溫馨之餘更接受同仁、學生及學生家長的建議，編印成冊以廣其效益。

本書本著上述理想，收錄三方面的作品，有護生實習日記、生活筆記、護士臨床及公共衛生日記，還有護理教師輔導隨筆。它將從一個護士的成長中帶您回溯一些失去的或我們恆常忽略的生命事物：如人間互愛、衛生常識、醫護見聞、人生哲學等等，是護生研習護理的入門教材，也是激發我護理同仁敏於觀察、勤於任事、表達、勇於溝通心靈獨白的「拋磚引玉」之作。期望讀者能從一則則故事中更了解護理、珍視健康、認識生命。讓我們攜手為美好、豐盈的明天而努力！

第一部份 白衣天使

她的職業是護士

不滅的燭光

我是模擬病人

黃金病人

老年得子

兩個女病人

命硬剋夫

不要叫他白痴

藍衣天使

另一個王國

癌症小姐

孩子，別怕！

風雨中的小燭

老病人的護理

不想出院的病人

病中體悟人生

特別護士

急診室日記

城市裡的公共衛生護理----貧與富

城市裡的公共衛生護理----鑰與鎖

Part II 春風化雨

詩文之美寓於家常

女教官要結婚了

二姐信箱

有心的地方

也作「張老師」

豈止欣狂

電化教學知多少

男學生‧女老師

讓他們都知道

溝通

高三症候群的輔導

輔導手記

心靈深處（輔導案例徵文第一名）