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德育原理（簡體書）
商品資訊
系列名：二十世紀中國教育名著叢編
ISBN13：9787533454890
出版社：福建教育出版社
作者：吳俊升
出版日：2011/01/01
裝訂／頁數：平裝／122頁
規格：21cm*14.5cm (高/寬)
版次：一版
商品簡介
目次
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商品簡介
《德育原理》內容簡介：20世紀，中國教育學科從無到有，從譯到著，形成了具有一定風格的體系。中國教育學者在把握時代脈搏的基礎上，博采中西，融匯古今，或獨立編寫教育學科教材，應迎中國師范教育之需；或自主撰述教育學科專著，夯實中國教育學術之基。皇皇百年，朵朵奇葩。它們在不同程度上折射了時代精神的光芒，反映了教育學術的風貌，凝聚了教育學者的卓識。站在世紀之交，我社思量有必要重樹前輩們的精神財富。2003年春夏之交，時任我社副總編的黃旭赴滬，力邀華東師范大學瞿葆奎先生和鄭金洲教授擔任主編，誠請老中青教育學者校注和介評，鄭重推出《二十世紀中國教育名著叢編》。
輯入這套《叢編》的，皆歷經了50年以上時間檢驗的，水平較高、影響較大、領學科風騷的著作。透過這些著作，試圖展現20世紀中國教育學者的學術智慧，盤點中國教育科學的世紀歷程，鑒往追來，在過去、現在、未來之間鋪設中國教育科學的橋梁。這是一項承接前人、嘉惠后學的教育學術工程。
輯入這套《叢編》的，皆歷經了50年以上時間檢驗的，水平較高、影響較大、領學科風騷的著作。透過這些著作，試圖展現20世紀中國教育學者的學術智慧，盤點中國教育科學的世紀歷程，鑒往追來，在過去、現在、未來之間鋪設中國教育科學的橋梁。這是一項承接前人、嘉惠后學的教育學術工程。
目次
第一篇 緒論
一、名辭釋義
二、德育與智育及體育之分野
三、德育之重要
四、德育之忽視
五、忽視德育之原因
六、德育之三方面
第二篇 品格論
第一章 品格之意義及其構成
第二章 品格之分類
第三章 品格之價值及其改變
第四章 兒童品格之缺陷
第三篇 道德論
第五章 道德之哲學基礎
第六章 道德之社會的基礎
第四篇 德育實施論
第七章 道德教學之方法(直接教學與問接教學)
第八章 各科教學之德育效力
第九章 懲罰與獎賞
第十章 學生自治之理論與實施
第十一章 性教育問題
第十二章 學校訓育之組織
一、名辭釋義
二、德育與智育及體育之分野
三、德育之重要
四、德育之忽視
五、忽視德育之原因
六、德育之三方面
第二篇 品格論
第一章 品格之意義及其構成
第二章 品格之分類
第三章 品格之價值及其改變
第四章 兒童品格之缺陷
第三篇 道德論
第五章 道德之哲學基礎
第六章 道德之社會的基礎
第四篇 德育實施論
第七章 道德教學之方法(直接教學與問接教學)
第八章 各科教學之德育效力
第九章 懲罰與獎賞
第十章 學生自治之理論與實施
第十一章 性教育問題
第十二章 學校訓育之組織
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