計算機導論（簡體書）

《計算機導論》從計算機硬件、軟件、網絡和應用等幾個方面對計算機科學與技術專業課程和相關知識點進行了介紹。主要內容包括計算機專業知識體系、計算機發展史、計算機體系結構、計算機網絡、操作系統、軟件與程序設計、數據庫、軟件工程、計算機圖形學、人工智能、計算機安全、計算機新技術和應用。《計算機導論》的重點是讓學生了解計算機的學科體系、課程結構，為其下一步的學習做好準備。
《計算機導論》可作為普通高等學校計算機科學與技術專業本科生的教材，也可以作為相關專業技術人員的參考資料。

《計算機導論》編輯推薦：教學日標明確，注重理論與實踐的結合，教學方法靈活，培養學生自主學習的能力，教學內容先進，反映了計算機學科的最新發展，教學模式完善，提供配套的教學資源解決方案。

第一部分 基礎理論知識
第1章 計算機專業知識體系
1.1 計算機學科概述
1.1.1 學科概述
1.1.2 計算機專業定位
1.2 課程體系
1.2.1 課程體系概述
1.2.2 知識點要求
1.2.3 學習方法
1.3 能力要求
1.3.1 基本能力要求
1.3.2 創新能力要求
1.3.3 工程素質要求
思考題

第2章 計算機發展史
2.1 早期計算機
2.1.1 早期計算工具
2.1.2 機械式計算機
2.1.3 電子計算機準備
.2.2 電子計算機發展史
2.2.1 電子計算機發展史概述
2.2.2 計算機發展趨勢
2.3 中國計算機發展史
2.3.1 起步與發展
2.3.2 趕超世界先進水平
思考題

第3章 計算機體系結構
3.1 計算機系統的組成
3.1.1 圖靈模型
3.1.2 馮·諾依曼模型
3.1.3 計算機系統的工作原理
3.1.4 微型計算機的結構
3.2 計算機組成原理
3.2.1 系統總線
3.2.2 cpu
3.2.3 存儲器
3.2.4 輸入輸出系統
3.3 計算機系統分類
3.3.1 超級計算機
3.3.2 小型機與工作站
3.3.3 臺式電腦與筆記本電腦
3.3.4 平板電腦與掌上電腦
3.3.5 電腦化手機
思考題

第4章 計算機網絡
4.1 計算機網絡概述
4.1.1 計算機網絡概述
4.1.2 計算機網絡結構
4.1.3 計算機網絡的發展歷史
4.2 internet
4.2.1 internet概述
4.2.2 tcp/ip協議
4.2.3 ip地址
4.3 未來計算機網絡
4.3.1 萬兆以太網
4.3.2 第二代internet
4.3.3 全光網
4.3.4 物聯網
思考題

第5章 操作系統
5.1 操作系統概述
5.1.1 操作系統的概念
5.1.2 操作系統的歷史
5.1.3 操作系統的功能
5.1.4 操作系統的分類
5.2 主要的操作系統
5.2.1 windows操作系統
5.2.2 unix操作系統
5.2.3 linux操作系統
5.3 操作系統的新發展
思考題

第6章 軟件與程序設計
6.1 軟件
6.1.1 軟件概述
6.1.2 軟件分類
6.2 程序設計
6.2.1 程序設計原則與過程
6.2.2 程序的基本結構
6.2.3 程序的執行方式
6.3 數據結構
6.3.1 基本概念和術語
6.3.2 幾種典型的數據結構
6.4 編譯原理
6.5 計算機語言的發展
6.5.1 計算機語言的發展歷史
6.5.2 第四代語言
思考題

第7章 數據庫
7.1 數據庫概述
7.1.1 數據庫的基本概念
7.1.2 數據管理技術的發展
7.1.3 數據模型
7.2 關系數據庫
7.2.1 關系數據庫的設計原則
7.2.2 關系數據庫的設計步驟
7.2.3 查詢語言sql
7.3 常用數據庫系統
7.3.1 oracle
7.3.2 db2
7.3.3 informix
7.3.4 sybase
7.3.5 sql server
7.3.6 access數據庫
7.3.7 visual foxpro數據庫
7.4 數據庫新發展
7.4.1 數據倉庫
7.4.2 工程數據庫
7.4.3 統計數據庫
7.4.4 空間數據庫
7.4.5 多媒體數據庫
7.4.6 并行數據庫
7.4.7 主動數據庫
7.4.8 移動數據庫
思考題

第8章 軟件工程
8.1 軟件工程概述
8.1.1 軟件工程的概念
8.1.2 軟件工程過程
8.1.3 軟件生命周期
8.2 軟件開發模型
8.2.1 瀑布模型
8.2.2 快速原型法模型
8.2.3 螺旋模型
8.2.4 噴泉模型
8.3 軟件開發方法
8.3.1 結構化方法
8.3.2 面向對象方法
8.3.3 軟件復用和構件技術
8.4 軟件開發環境與工具
8.4.1 軟件開發環境
8.4.2 軟件開發工具
8.4.3 case
8.5 軟件新的開發方法
8.5.1 敏捷設計
8.5.2 軟件產品線
8.5.3 知識工程與知件
思考題

第9章 計算機圖形學
9.1 計算機圖形學概述
9.2 計算機圖形學應用
9.2.1 計算機輔助設計
9.2.2 多媒體技術
9.2.3 計算機動畫藝術
9.2.4 虛擬現實
9.2.5 計算機美術
9.2.6 計算機可視化
9.2.7 醫學成像
思考題

第10章 人工智能
10.1 人工智能概述
10.1.1 人工智能的概念
10.1.2 人工智能的歷史
10.1.3 人工智能學派
10.2 人工智能應用
10.2.1 機器人
10.2.2 決策支持系統
10.2.3 專家系統
10.2.4 機器翻譯
10.2.5 機器學習
10.2.6 模式識別
思考題

第11章 計算機安全
11.1 計算機安全概述
11.1.1 信息安全威脅
11.1.2 信息安全的目標和原則
11.1.3 信息安全策略
11.1.4 信息安全技術
11.2 計算機病毒
11.2.1 計算機病毒概述
11.2.2 計算機病毒的檢測與防治
11.2.3 計算機病毒趨勢
11.3 計算機犯罪與道德倫理
11.3.1 計算機犯罪
11.3.2 計算機道德倫理
11.3.3 青少年上網問題與對策
思考題

第12章 計算機新技術和應用
12.1 硬件新技術
12.1.1 信息材料
12.1.2 soc技術
12.1.3 納米器件
12.2 網絡新技術
12.2.1 網格計算
12.2.2 云計算
12.2.3 普適計算
12.3 軟件開發新技術
12.3.1 遺傳程序設計
12.3.2 基因編程
12.3.3 軟件開發工具?
12.4 生物計算
12.4.1 生物計算機
12.4.2 生物信息學
12.4.3 生物芯片
12.4.4 人工免疫
12.4.5 人工生命
12.4.6 大腦思維下載與上載
12.4.7 生物電子造人
12.5 智慧環境與生活
12.5.1 智慧城市
12.5.2 智能交通
12.5.3 智能交通工具
12.5.4 智能家居
12.5.5 數字生活
思考題

第二部分 基本操作能力
第13章 微機操作與實驗
13.1 微機操作
13.1.1 微機操作簡介
13.1.2 指法練習
13.1.3 金山打字軟件介紹
13.2 實驗1 微機基本操作

第14章 windows 操作與實驗
14.1 windows 基本操作
14.1.1 windows 桌面與配置
14.1.2 windows文檔與磁盤管理
14.1.3 windows 打印機管理
14.1.4 windows 多媒體功能
14.2 實驗2 windows xp基本操作

第15章 word 基本操作
15.1 word基本操作與實驗
15.1.1 文檔與文本的操作
15.1.2 文檔排版
15.1.3 表格處理
15.1.4 圖片編輯
15.1.5 文檔打印
15.2 實驗3 word基本操作

第16章 excel操作與實驗
16.1 excel操作
16.1.1 excel基本操作
16.1.2 工作表的編輯
16.1.3 數據圖表
16.1.4 頁面設置和打印
16.2 實驗4

第17章 powerpoint演示文稿制作
17.1 powerpoint操作
17.1.1 powerpoint啟動和退出
17.1.2 powerpoint窗口界面
17.1.3 演示文稿的組成
17.1.4 演示文稿視圖
17.2 文稿制作
17.2.1 演示文稿創建方式
17.2.2 演示文稿創建實例分析
17.2.3 演示文稿編輯
17.2.4 幻燈片編輯
17.3 實驗5 ppt操作

第18章 internet操作與實驗
18.1 www網頁瀏覽與信息搜索
18.1.1 www概述
18.1.2 www服務
18.1.3 internet explorer瀏覽器
18.1.4 信息搜索
18.2 電子郵件
18.2.1 電子郵件基礎
18.2.2 outlook的運行與設置
18.2.3 收發電子郵件
18.3 文件傳輸服務
18.4 遠程登錄telnet
18.5 實驗6 internet實驗

第19章 網頁制作
19.1 創建和管理web站點
19.1.1 dreamweaver的工作界面
19.1.2 創建和管理本地站點
19.2 創建并編輯簡單的網頁
19.3 使用超鏈接連接信息
19.4 實驗7 網頁制作
參考文獻

3）利用蛋白質的開關特性開發出的生物計算機
用蛋白質制造的電腦芯片，在1mm2的面積上即可容納數億個電路。因為它的一個存儲點只有一個分子大小，所以它的存儲量可以達到普通電腦的10億倍。由蛋白質構成的集成電路，其大小只相當于硅片集成電路的十萬分之一，而且運轉速度更快，只有大大超過人腦的思維速度。生物電腦元件的密度比大腦神經元的密度高100萬倍，傳遞信息的速度也比人腦思維的速度快100萬倍。生物芯片傳遞信息時阻抗小、耗能低，且具有生物的特點，具有自我組織自我修復的功能。它可以與人體及人腦結合起來，聽從人腦指揮，從人體中吸收營養。把生物電腦植入人的腦內，可以使盲人復明，使人腦的記憶力成千萬倍地提高；若是植入血管中，則可以監視人體內的化學變化，使人的體質增強，甚至能使殘疾人重新站立起來。4）高速超導計算機超導計算機的耗電僅為用半導體器件制造的電腦所耗電的幾千分之一，它執行一個指令只需十億分之一秒，比半導體元件快10倍。日本電氣技術研究所研制成了世界上第一臺完善的超導電腦，它采用了4個約瑟夫遜大規模集成電路，每個集成電路芯片只有3～5mm。大小，每個芯片上有上千個約瑟夫遜元件。
5）研究中的量子計算機
加利福尼亞理工學院的物理學家已經證明，個體光子通常不相互作用，但是當它們與光學諧振腔內的原子聚在一起時，它們相互之間會產生強烈的影響。光子的這種相互作用，能用于改進利用量子力學效應的信息處理器件的性能。這些器件轉而能形成建造“量子計算機”的基礎，量子計算機的性能能夠超過基于常規技術的任何處理器件的性能。量子計算于1994年躍居科學前沿，當時研究人員發現了在量子計算機上分解大數因子的一種數學技術。這種數學技術意味著，在理論上，量子計算機的性能能夠超過任何可以想象的標準計算機。