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一個教育癡人通過30年的教育行走，頓悟出“‘傳道授業解惑’者誤人子弟久也”，提出了“師者，啟道、拓業、創惑、養行者也”的全新觀點。他堅信“教育最需要的是等待”，他希望教師們“珍惜與學生的每一次相遇！”因為“你在如何教書，你就在如何做人；你在如何做人，就在教學生做如何的人！”他認為“我們要以學生為視角看教育，以生命的發展為視角看學生”，“我們不要因為眼前的學生不懂事，就任著性子諷刺挖苦、羞辱甚至傷害”。教育要一碗水端平，“是孩子就會‘有問題’”甚至認為“差生，教師與家長的貴人！”只有對教育熱愛到癡迷的狀態，才敢不違本心，正視教育；才能不懈思考，推陳出新。相信本書會帶給您對教育的新的思考與感悟，對您成為好老師、好家長也一定會有所啟迪與幫助！
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