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愛上民間藝術:民間藝術教育融入幼兒園課程建設的實踐研究(簡體書)
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愛上民間藝術:民間藝術教育融入幼兒園課程建設的實踐研究(簡體書)

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目次

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《愛上民間藝術:民間藝術教育融入幼兒園課程建設的實踐研究》是上海市浦東新區澧溪幼兒園十多年課題研究的成果和經驗。該課題旨在將豐富多彩的民間藝術與幼兒園教學融合起來,在幼兒教學中融入民間藝術教育的內容,使幼兒通過接觸源于生活的傳統民間藝術,認識中華文明,啟蒙文化修養,進而完善其個性,建立正確的文化價值觀。《愛上民間藝術:民間藝術教育融入幼兒園課程建設的實踐研究》所展示的民間藝術課程,涵蓋民間美術、民間音樂、民間文學和民間遊戲四個方面,注重實踐性和操作性。通過移情、變化、重組等手法進行創新,使民間藝術的教育真正達到促進幼兒全面和諧發展的目的。.

作者簡介

顧劍英,上海市浦東新區澧溪幼兒園園長、黨支部書記,中學高級教師。自擔任澧溪幼兒園園長以來,一直致力於幼兒園特色課程建設,帶領全體教師創建了“民間藝術”特色課程,《創設民間藝術育人氛圍,構建和諧園所文化的研究》、《集體性民間美術活動中積極有效師幼互動的研究報告》等多篇研究成果獲獎或發表。上海電視臺新聞綜合頻道、浦東電視臺、《東方城鄉報》、《解放日報》等新聞媒體多次介紹了園內開展的鬧元宵、做龍燈等民間藝術活動。.

名人/編輯推薦

顧劍英主編的《愛上民間藝術(民間藝術教育融入幼兒園課程建設的實踐研究)》所展示的民間藝術課程,不是純粹的在現有的課程中加入新的成分,而是對原有課程內容的呈現和實現,采用一種新的視角,它選取了“民間音樂”、“民間美術”、“民間文學”等作為課程的內容,通過對每一類民間藝術進行挖掘分析,給不同類別民間藝術教育的任務、目的、內容賦予價值,并保證幼兒吸收的愉悅性。為了使這些優秀的文化進入幼兒園課程并被幼兒理解、感受和內化,教師們在獲得技術、方法策略層面上進行了扎實有效的探索。

目次

前言序第一章 幼兒園民間藝術教育的理性思考:民間藝術教育融入幼兒園課程建設的實踐研究第一節 研究的緣起第二節 民間藝術教育課程的具體實施第三節 民間藝術教育活動的形式第四節 民間藝術融入幼兒園課程的評價第五節 民間藝術教育的成效和思考第二章 環境創設:推進幼兒園民間藝術教育的載體第一節 幼兒民間藝術教育環境的創設第二節 民間美術區環境第三節 民間音樂區環境第四節 民間文學區環境第五節 民間遊戲區環境第三章 融入課程:落實幼兒園民間藝術教育的關鍵第一節 民間藝術和主題活動的融合第二節 民間美術活動方案第三節 民間音樂活動方案第四節 民間文學活動方案第五節 民間遊戲活動方案第四章 一日活動:實施幼兒園民間藝術教育的途徑第一節 民間美術活動新方法第二節 民間音樂活動新思路第三節 民間遊戲活動新探索第四節 民間藝術活動新形式第五節 民間藝術活動新故事第五章 家園共育:提升幼兒園民間藝術教育的實效第一節 親子民間遊戲初探第二節 以民間遊戲促幼兒社會性發展第三節 民間遊戲對小班幼兒親社會行為影響的實踐研究第六章 師幼互動:實施幼兒園民間藝術教育的保障第一節 萬千變化的色彩第二節 互動點滴第三節 做有思想的教師第四節 一樣的太陽後記.

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