汽車檢測技術(復旦卓越．普通高等教育21世紀規劃教材．汽車類)（簡體書）

《復旦卓越．普通高等教育21世紀規劃教材：汽車檢測技術（汽車類）》內 容提要：全書共6個項目，包括導學、發動機綜合性能及檢測、汽車動力性 及檢測、 汽車燃油經濟性檢測、汽車安全性能及檢測、汽車環保性及檢測，內容全 面、新 穎，理論結合實際、圖文並茂，具有很好的時代性、針對性和實用性。《復旦卓越．普通高等教育21世紀規劃教材：汽車檢測技術（汽車類）》用作高職高專、高級技工學校的汽車檢測與維修技術、汽車電子 技 術、汽車銷售與服務等專業的汽車檢測技術課程的教材，也可供汽車運輸 企 業、汽車維修企業、汽車檢測站的技術人員和管理人員參考。

《復旦卓越?普通高等教育21世紀規劃教材?汽車類:汽車檢測技術》用作高職高專、高級技工學校的汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車銷售與服務等專業的汽車檢測技術課程的教材，也可供汽車運輸企業、汽車維修企業、汽車檢測站的技術人員和管理人員參考。

項目一 導學
任務一 汽車檢測基礎知識
任務二 汽車檢測常用工具及儀器、儀錶
任務三 汽車檢測戰
項目二 發動機綜合性能及檢測
任務一 發動機主要性能指標基礎知識
任務二 發動機的特性
任務三 發動機綜合性能檢測儀
任務四 發動機功率檢測
任務五 汽缸密封性檢測
任務六 汽油機點火波形與點火正時的檢測
任務七 柴油機供油系統的檢測
任務八 發動機電控系統檢測技術
項目三 汽車動力性及檢測
任務一 汽車動力性的評價指標
任務二 底盤測功機
任務三 汽車動力性台架檢測
任務四 汽車動力性的路試檢測
項目四 汽車燃油經濟性檢測
任務一 汽車燃油經濟性的指標與影響因素
任務二 車用油耗計及其使用方法
任務三 汽車燃油消耗量的台試檢測
任務四 汽車燃油消耗量的路試檢測
項目五 汽車安全性能及檢測
任務一 汽車的制動性能及檢測
任務二 汽車轉向性能及檢測
任務三 車輪平衡檢測
任務四 車輪定位檢測，
任務五 前照燈檢測
項目六 汽車環保性及檢測
任務一 汽車排氣污染物檢測
任務二 汽車噪聲檢測，
參考文獻

任務八 發動機電控系統檢測技術
汽車電控系統的基本組成包括傳感器、電子控制單元（ECU）和執行元件。ECU接受傳感器輸入的信號，經運算、分析、判斷后，向執行器輸出控制信號，使發動機在各種工況下都處于優化的工作狀態下。發動機電控系統一旦出現故障，發動機將會偏離其最佳工作狀態甚至停機，影響發動機的動力性、經濟性及排放性。為了保證發動機正常工作，應對發動機電控系統進行檢測。
發動機電控系統的信號檢測，應遵循實時性和數據化原則。
一、發動機電控系統檢測診斷的基本方法
電控發動機故障診斷按所采用的手段，可分為經驗診斷法、簡單儀表診斷法、專用診斷儀器診斷和利用隨車自診斷系統診斷等。
1.經驗診斷法
經驗診斷法也稱為直觀診斷，就是通過人的感覺器官對汽車故障現象進行看、問、聽、試、嗅等，了解和掌握故障現象的特點，通過人的大腦進行分析、判斷，而得出結論的診斷方法。該方法對診斷人員的專業素質和維修經驗要求很高。
2.簡單儀表診斷
利用簡單儀表診斷就是利用以萬用表和示波器為主的通用儀表，對電控發動機故障進行診斷的方法。這種診斷方法的特點是診斷方法簡單、設備費用低，主要用于對電控系統和電氣裝置的診斷，并可用于對故障進行深入診斷。缺點是對操作者的要求較高，在利用簡單儀表診斷時，操作者必須對系統的結構和線路連接情況有相當詳細的了解，才可能取得滿意的診斷效果。
3.專用診斷儀器診斷
采用專用診斷儀器可大大提高對電子控制系統的診斷效率。但是，由于專用診斷儀器成本較高，因此各種微機診斷儀一般適用于專業化的故障診斷和修理廠家。
4.利用隨車自診斷系統診斷
隨車故障自診斷可以對系統的故障進行自診斷，也就是人工讀取故障代碼，并查詢故障代碼內容。在電控發動機故障診斷中，自診斷是一種簡便、快捷的診斷方法。但是其診斷的范圍和深度遠遠滿足不了實際使用中對故障診斷的要求，常常出現發動機運行不正常而故障產生的原因可能與發動機電控系統無關；另一方面則是由于隨車自診斷功能的局限性所造成的，不可能設計出一種自診斷系統對其所有可能產生的故障部位進行診斷。隨車自診斷系統通常只能提供與電控系統有關的電氣裝置或線路故障，一般只能做出初步診斷結論，具體故障原因還需要通過直接診斷和簡單儀器進行深入診斷。因此，以直觀診斷方法為主進行檢查和判斷的工作，在任何時候對任何系統來說都是不可替代的。