小學生分類作文黃金寶典（簡體書）

《手把手作文：小學生分類作文黃金寶典》嚴格貫徹“範文制勝”理念，真真正正提高圖書核心競爭力，力求把最新潮、最貼近學生生活、最容易被學生模仿、最能夠給學生帶來寫作啟發的作文披沙揀金遴選進來，力爭收到以一當十的閱讀效果。寫作指導堅決拋棄空話、套話主義，努力提高寫作方法和技巧傳授的針對性、啟發性和可操作性，力求最實用、最有用、最管用，給學生帶來實實在在的閱讀收穫。《手把手作文：小學生分類作文黃金寶典》點評竭力以最簡潔、最準確的語言直擊範文最閃亮、最突出、最核心的寫作方法和技巧，唯冗言務去，力求讓學生開啟寫作智慧，領悟寫作真諦。

《小學生分類作文黃金寶典》由青島出版社出版。

第一篇寫人寫作指導自我多彩多姿的我自我大曝光這個調皮鬼是誰那個丫頭帥哥外傳優秀始于自信我的四大“酷點”爸爸廢寢忘食的爸爸“總統”爸爸“圍裙”老爸“煙鬼”老爸“五星上將”爸爸暈血的爸爸媽媽我的媽媽我的媽媽講誠信的媽媽愛嘮叨的媽媽偏心眼媽媽我家有個“康師傅”媽媽的味道媽媽對我的土政策爺爺“老頑童”爺爺爺爺的“夕陽紅”爺爺的“百家講壇”外公“馬達”外公外公的手奶奶新潮的奶奶我家有個老“電腦迷”奶奶的“象形文字”我家的“老外”外婆我的外婆彎彎的姥姥家有老外婆鄉巴佬也洋氣啦我家的“田螺姑娘”兄弟“畫癡”表哥淘氣的表弟我的表弟調皮的表弟金晶的笑姐妹我的表姐“拖拉機”的拖拉生活我的表妹“小蜜蜂”表妹我家有個“煙花妹”全家福說說我家裡人的屬相我的一家我家的“電器一族”標點之家家有“三鬼”家庭“大鐘”男老師“黃豆”真逗我的班主任是酷哥“狡猾”的老師“怪”老師黃老師是一本書老師的武林絕學女老師我的老師我的美國老師“絕活”老師“老葛”小傳千變萬化的邱老師“麻煩”班主任男同學我們班的小魔術師“大嘴”同桌我的“開心果”同桌我們班的“炸藥包班長，好樣的！自戀狂同桌檔案女同學我們班裡的“機關槍”我的同桌好夥伴顧茜茜“酷姐”吳天我的“野蠻女友調皮鬼丹妮寫真同學會我班之最我們班的“高音喇叭”我們班的“七品芝麻官”我班綽號大集合話說我們班的“三壯士”我們班的“水滸英雄”眾生我佩服“泥人王”賣菜的老奶奶捏糖人的老大爺“搶生意”的交警橙色的背影……第二篇記事第三篇寫景第四篇狀物第五篇遊記第六篇想像第七篇童話第八篇抒情第九篇日記第十篇書信第十一篇感悟第十二篇演講

前文寫趙老師的嚴厲讓人望而生畏，后文寫趙老師對生病的“我”的關心令人倍感溫暖，兩相對照，頗有點欲揚先抑的味道。
“狡猾”的老師
☆王蕊
別看我們的佟老師長得一副憨厚樣，人可“狡猾”著呢。
有一天，我轉臉和同學講話時，佟老師突然轉過身來，笑瞇瞇地問：“你們知道人長幾只眼睛嗎？”“兩只。”我們異口同聲地回答。“你是普通人，做老師的就不一樣，老師有四只眼睛，前面有兩只，后腦勺的兩只藏在頭發里，專門在轉過身寫字的時候盯著同學們，看誰表現好。”噢！原來老師的后腦勺也長著眼睛，怪不得他沒回頭就知道誰說話了呢。從那以后，我們變得認真多了。
隨著年齡的增長，老師的“詭計”被我們識破了，我們不再相信老師長四只眼睛了。可是魔高一尺，道高一丈，老師的“騙術”也隨之花樣翻新，手段越來越高明了。
一次語文課上，老師把細膩的“膩”寫錯了，我覺得不對勁，馬上查了字典，發現老師果然寫錯了。我高高舉起手來，說：“老師，您寫錯字了，沒有那一撇。”佟老師仔細看了看那個字，臉微微地變紅了。我心想：“這下老師可出丑了，都怪我多嘴。”沒想到老師眼珠一轉，神秘地說：“你們知道嗎？老師就是要強調這一筆，故意寫錯了。王蕊同學觀察仔細，大家要向她學習。”
我們非常喜歡我們“狡猾”的佟老師。