服裝陳列技藝（簡體書）

《普通高等教育“十二五”部委級規劃教材．高職高專：服裝陳列技藝》以服裝品牌的陳列設計為核心，結合豐富的案例、圖片，採用項目化任務分解的方式，按照品牌公司陳列部門日常工作分工，以相應的陳列任務為目的，按照任務分析-信息收集-方案設計-項目實施-成果展示-最終評價的方式來完成。在章節內容的安排上，包括陳列任務分析、陳列空間佈局、陳列基礎構成要素分析、櫥窗陳列、陳列色彩、場景設計、陳列維護等知識的講解和訓練。全書設計思路為，先提出任務要求，再講解必需的理論知識，然後分析工作過程，最後反饋陳列實施效果。
《普通高等教育“十二五”部委級規劃教材．高職高專：服裝陳列技藝》主要面對的讀者為從事服裝陳列工作的人員、高等院校視覺陳列營銷方向的學生以及其他從事賣場陳列等相關行業的人員。

在現代服裝產業發展歷程中，日漸成熟的服裝產業逐漸走上了品牌化發展的道路，品牌化發展帶來了銷售渠道的變革和創新。服裝視覺營銷與陳列做為服裝產業必不可少的組成部分，在整個營銷的體系中占據著相當重要的作用，視覺做為比文字信息接收更快的優點，越來越多的被運用到服裝業中。
在產品同質化、服務同質化的現代商業里，賣場終端陳列設計越來越受到零售業的重視，它是提升品牌形象、促進品牌銷售的有力保證。在中國，陳列還是一個新興的行業，但是它的價值已經被眾多的服裝品牌經營者、零售業主所重視。
中國陳列設計師人才越來越受到眾多品牌的歡迎，優秀的陳列設計師成為服飾品牌企業和獵頭公司競相追逐的目標。針對不斷引入國際品牌的中國市場的特殊發展現狀和新的時尚行業發展模式，針對性的陳列設計定制人才的培養也越來越重要。在此大的行業發展背景下，部分院校也開設了相關的視覺營銷專業，許多專門的陳列設計培訓機構也隨著陳列人才需求的增加而出現。
本書在編寫過程中，擯棄了市場上常見的以純粹理論為主和圖片鑒賞為主的兩類視覺營銷書籍的內容形式，而采用項目化任務分解的方式，按照品牌公司陳列部門日常工作分工，以相應的陳列任務為目的，按照任務分析—信息收集—方案設計—項目實施—成果展示—最終評價的方式來完成。全書設計思路為：先提出任務要求，再講解必需的理論知識，然后分析工作過程，最后反饋陳列實施效果。在章節內容的安排上，各有側重點。在男裝陳列項目實施環節，側重于陳列基礎知識的講解和訓練；在女裝陳列項目實施環節，側重于櫥窗陳列知識的講解和訓練；在童裝陳列項目實施環節，側重于陳列色彩及空間規劃、場景設計的講解和訓練。
本書緊密結合企業陳列實際運作環境，采用項目教學模式，以項目為中心，以實踐為中心，希望以真實的工作任務，讓理論和實踐更好的融合，為企業的品牌化之路添上一塊磚。本書主要面對的讀者為從事服裝陳列工作的人員、服裝專業高等院校的學生以及其他有志于從事服裝陳列行業的人員。
本書的順利完成，凝聚了浙江紡織服裝職業技術學院陳列營銷項目組全體教師近年來的教學和科研成果，同時本書也匯集了多位企業專家在陳列方面的心血。本書主編為鄭寧，副主編為胡海鷗、汪鄭連、于虹、朱俊麗。在編寫過程中，第一章、第二章由鄭寧負責編著，第三章由胡海鷗負責編著，第四章由于虹負責編著，第五章由汪鄭連負責編著，朱俊麗老師提供了大量的圖片素材和陳列調研案例資料，最后由鄭寧統稿。另外，浙江漢尚服飾有限公司曹志豹、寧波太平鳥集團帕加尼男裝魏文波、以及中國服裝設計師協會陳列培訓中心的老師提供了有力的支持。在此，向辛勤參與編寫的各位老師表示衷心的感謝和敬意。
編者
2012年10月

第一章 服裝陳列認知
第一節 服裝陳列概述
一、陳列是什麼？
二、陳列的目的與意義
三、服裝陳列的風格分類
四、國內服裝陳列的現狀
第二節 服裝陳列項目準備
一、服裝陳列項目概述
二、服裝陳列從業人員專業能力分析
三、服裝陳列項目進程表與任務分析

第二章 服裝陳列標準與表現、實施
第一節 陳列任務分析
一、陳列主角分析
二、當季產品陳列目的分析
第二節 陳列工作任務與實施進度安排
一、服裝陳列部門與人員職能分工
二、工作日程安排與費用預算
三、服裝陳列師的工具箱
第三節 服裝構成元素
一、陳列空間佈局
二、陳列的基礎構成要素——店鋪的三大空間
三、陳列形式
四、陳列的造型形式
五、色彩規劃
六、道具配備
七、服裝陳列的系列協調性
八、陳列的擺放原則及標準
第四節 陳列維護
一、店鋪陳列維護的基本標準
二、商品維護要求
三、POP及海報的維護要求
四、模特維護要求
五、店鋪音樂維護
六、店鋪衛生維護要求
第五節 陳列方案評價

第三章 男裝陳列項目實施及評價
第一節 男裝陳列項目任務佈置及知識準備
一、男裝陳列項目任務介紹
二、男裝陳列的特點及重點
三、男裝陳列企劃實施需具備的基本知識技能
第二節 男裝陳列工作過程分析及實施
一、相關信息收集與分析
二、制定陳列工作計劃
三、產品規劃、當季主題分析
四、分波段設計陳列方案
五、方案評審及確認
六、採購、定制道具
七、模擬陳列、製作陳列手冊
八、終端執行及陳列指導
九、反饋陳列效果
第三節 男裝陳列項目訓練環節安排及目標評價
一、項目訓練環節安排
二、目標評價

第四章 女裝陳列項目實施及評價
第一節 女裝陳列項目任務佈置及知識準備
一、女裝陳列項目任務介紹
二、女裝陳列的特點與重點
三、女裝陳列企劃實施需具備的基本知識技能
第二節 女裝陳列工作過程分析及實施
一、相關信息收集與分析
二、女裝櫥窗陳列工作過程的分析及實施
第三節 女裝陳列項目訓練環節安排及目標評價
一、項目訓練環節安排
二、目標評價

第五章 童裝陳列項目實施及評價
第一節 童裝陳列項目任務佈置及知識準備
一、童裝陳列項目任務介紹
二、童裝陳列的特點與重點
三、童裝陳列企劃實施需具備的基本知識技能
第二節 童裝陳列工作過程分析及實施
一、品牌定位與產品信息
二、陳列工作條件信息分析
三、店鋪陳列的情景化設計過程
第三節 童裝陳列項目訓練環節安排及目標評價
一、項目訓練環節安排
二、目標評價
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