微積分(第二版)（簡體書）

1．微積分是高等學校經濟類、管理類各本科專業的學科基礎課， 因此，作者在編寫中充分考慮了公共數學基礎課程的系統性、注意到與后續課程的銜接，增加了數學在經濟、管理分析中的應用以及經濟管理數學模型等相關內容。

2．體現問題探究教學法的思想，在重要概念引入時， 先從概念產生的實際背景出發， 以提出問題、討論問題、解決問題的方式來展開編寫，使學生能夠知其所以然，提高學習興趣，增強應用數學知識解決實際問題的意識和能力。

3．教材內容的深度恰當、廣度合理。教材在內容安排上由淺入深，在例題和習題的選配上層次分明、難易適中， 以滿足不同讀者的要求。 習題的配備在第一版的基礎上做了一些調整，在難度上注重循序漸進性。教材在每節后都配置基本練習題，使讀者能較好地理解和掌握本節的基本內容、基本理論和基本計算方法；在每章后配置綜合性的習題，章后習題題型多樣，其中帶“x”的為歷年考研真題，可供學有余力或有志報考碩士研究生的讀者使用。

4．為了便于學生自主學習，使學生更好地閱讀外文教材和查閱外文資料，教材對基本概念給出了英文表述。

5．教材中適量融入數學史與數學文化的教育，介紹有關概念和理論的發展歷史及有關數學家的學術成就， 以激發學生去思考、去發現和創新。

6．注重理論聯系實際，通過經濟數學模型展示數學方法在經濟管理領域中的成功應用， 以培養學生具有初步的數學建模思想。

本教材內容包括函數與極限、導數與微分、微分中值定理與導數的應用、不定積分、定積分、多元函數微積分、無窮級數、微分方程與差分方程，共8章。通過本課程的學習，使學生獲得微積分、級數、常微分方程的基本知識、基本理論和基本運算技能， 為學習后續課程奠定必要的數學基礎，并在邏輯思維能力、空間想象能力以及實際計算能力方面得到顯著的提高。