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讓學生愛上學習的165個課堂遊戲(簡體書)
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讓學生愛上學習的165個課堂遊戲(簡體書)

商品資訊

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

在本書中,教育專家盧安·約翰遜提供了一種動態的方式激發學生的學習興趣,讓他們充滿熱情地走上學習之路。這本書正是老師們所需要的——提供了大量有趣、簡便、快捷、有效的課堂活動,使學生們從上課第一分鐘開始就能將注意力集中在課堂之上。這些活動可以提高學生的學習動機,創造一個積極的課堂環境,并且遠不止這些。這些活動可以幫助學生們:

使學生們勤于動腦
促進批判性思維
促進學生之間的合作
鼓勵創造性
激發積極的學習態度
鼓勵學生課堂發言
……
這些活動已經經過多次課堂實踐,適合所有年級的學生。這些寶貴的經驗適合任何老師,不論你是新手教師還是經驗豐富的教師,本書都是你必備的工具之一。

作者簡介

作者:(美國)盧安·約翰遜(LouAnne Johnson) 譯者:趙娜 王冬云

盧安·約翰遜,《紐約時報》暢銷書作者,奧普拉脫口秀的座上賓。先后擔任中學和大學教師。除了在校執教,還為全美教師設計并舉辦課堂管理和激勵研習班。她是學校改革的堅實倡導者,尤為擅長高效時間管理、激勵學習士氣,活躍課堂氛圍及改善課堂紀律。其創作的《跳出教育的盒子》等多本暢銷書深受教師喜愛。

名人/編輯推薦

《紐約時報》暢銷書作者盧安?約翰遜繼《跳出教育的盒子》后又一力作!
165個富有想象力的教學游戲,涵蓋數學、科學、語言、藝術、閱讀、音樂、英語學習等多個學科,讓孩子們真正享受學習帶來的樂趣!
讓學生們勤于動腦,培養邏輯思維,促進小組合作,激發學習熱情,改善課堂行為,是一本通往杰出之路的教師必備手冊。

序言找到打開學生心靈之門的鑰匙
第一部分讓學生凝聚起來的游戲
第一章如何做自我介紹
1.“形容詞”游戲
2.簽名收集
3.真真假假
4.名片創意秀
5.人形速描
6.我們一起認識你
7.“不得不”和“我不能”
8.你猜不到
9.神奇的眼睛
10.我的袋子
11.我們看到的一樣嗎1
2.名片
13.左腦還是右腦
14.揮舞你的旗幟
15.站在你喜歡的音樂區
16.你曾經這樣嗎
第二章如何分組與合作
17.匹配卡片
18.動物朋友
19.人物匹配
20.連環畫拼接
21.挑選同樣的搭檔
22.猜謎分組
23.故事片段
第三章運動增強班級凝聚力
24.拋沙包
25.生日圈
26.激發腦動力
27.找到你的文件夾
28.不要讓氣球掉下來
29.你好,陌生人
30.秀出你的動作
31.見面打招呼
32.投球識人
33.姓名標簽搜索
34.我們可以跳舞嗎
35.符號搜索
36.慢,快,慢
37.表演你的動詞
第四章如何建立課堂秩序
38.課堂朗誦
39.回應
40.瘋狂測試
41.掃除時間
42.三個行為
43.音量尺
44.我的班級
45.紀律游戲
46.混亂的座位
47.我們要讀書
48.你我的契約
第五章如何進行班級的團隊建設
49.找到你的老師
50.集中注意力
51.第一天的感受
52.完成故事
53.雜耍時間
54.課堂拼圖游戲
55.彩色氣球在空中
56.紙張翻轉
57.團隊瑣事
58.不同的測量方法
第二部分讓科目引人入勝的游戲
第六章讓數學更有趣的游戲
59.對等表演
60.數手指
61.火柴拼圖益智游戲
62.數字游戲
63.形狀
64.瘋狂小剪刀
65.我的數字是什么
第七章讓語文更有韻味的游戲
66.模仿類推
67.一圖勝千言
68.狗狗之間的關系
69.外語詞組
70.詩歌“我”
71.詞與義的匹配
72.俗語
73.寫出你的觀點來
74.從音樂中感受到的文字
75.象形標志
76.詩圖匹配
77.修訂文字內容
78.引言
79.八字總結
80.圖片猜謎
第八章讓英語好記好懂的游戲
81.身體的部位
82.我們一起聊聊天
83.從頭到腳
84.教室購物
85.圖片配對
86.聽寫修改訓練
第九章讓閱讀更流暢的游戲
87.背對背閱讀
88.書籍交換
89.釣“詞”
90.現在我看清楚了
91.三個故事
第十章讓藝術深入心田的游戲
92.動物雕像
93.藝術和藝術家
94.頭和肩膀的輪廓
95.拼貼畫
96.剪影
97.報紙帽子
98.錫紙塑像
99.我的世界之窗
第十一章讓音樂滋養情操的游戲
100.打出你的節拍
101.音畫匹配
102.音樂情緒
103.這首歌是什么顏色
104.歌詞改編
第十二章讓科學反映生活的游戲
105.動物匹配
106.化學元素對應游戲
107.那是事實嗎
108.回信
109.可循環的動物
110.堆紙成樓
111.這是什么
第十三章讓社會學習更直觀的游戲
112.城市搜索
113.生日習俗
114.地名填格游戲
115.識國旗
116.中國地圖拼圖游戲
117.世界地圖
118.歷史事件表
119.世界風光
第十四章讓技術更具象的游戲
120.編故事
121.繪制學校地圖
122.科目大賣場
123.制作幻燈片
124.了解Wordle
125.動物名稱大比拼
第三部分讓課程圓滿結束的游戲
第十五章如何給課程結尾
126.ABC
127.扔球游戲
128.大條幅
129.木板游戲
130.卡通人物對話
131.連點游戲
132.倒數3,2,1
133.閃卡學習
134.正確的邏輯
135.學習樹
136.小白板復習
137.寫出所缺的詞
138.搭檔分享
139.紙飛機
140.今天的問題
141.測試問題
142.評價課程
143.角色扮演類游戲
144.完成句子
145.60秒回顧
第十六章如何做好期末總結
146.倒數5,4,3,2,1
147.課堂肖像畫
148.測試
149.給自己的信
150.給未來學生的信
151.電子剪貼簿
152.畫畫與討論
153.名人名言
154.我是專家
155.我曾經認為
156.學習小貼士
157.曬紙被子
158.剪貼簿
159.自我評估
160.六字自我評價
161.故事會
162.20個疑問
163.誰能得到A
164.智慧之詞
165.寫書

目次

序言找到打開學生心靈之門的鑰匙
第一部分讓學生凝聚起來的游戲
第一章如何做自我介紹
1.“形容詞”游戲
2.簽名收集
3.真真假假
4.名片創意秀
5.人形速描
6.我們一起認識你
7.“不得不”和“我不能”
8.你猜不到
9.神奇的眼睛
10.我的袋子
11.我們看到的一樣嗎1
2.名片
13.左腦還是右腦
14.揮舞你的旗幟
15.站在你喜歡的音樂區
16.你曾經這樣嗎
第二章如何分組與合作
17.匹配卡片
18.動物朋友
19.人物匹配
20.連環畫拼接
21.挑選同樣的搭檔
22.猜謎分組
23.故事片段
第三章運動增強班級凝聚力
24.拋沙包
25.生日圈
26.激發腦動力
27.找到你的文件夾
28.不要讓氣球掉下來
29.你好,陌生人
30.秀出你的動作
31.見面打招呼
32.投球識人
33.姓名標簽搜索
34.我們可以跳舞嗎
35.符號搜索
36.慢,快,慢
37.表演你的動詞
第四章如何建立課堂秩序
38.課堂朗誦
39.回應
40.瘋狂測試
41.掃除時間
42.三個行為
43.音量尺
44.我的班級
45.紀律游戲
46.混亂的座位
47.我們要讀書
48.你我的契約
第五章如何進行班級的團隊建設
49.找到你的老師
50.集中注意力
51.第一天的感受
52.完成故事
53.雜耍時間
54.課堂拼圖游戲
55.彩色氣球在空中
56.紙張翻轉
57.團隊瑣事
58.不同的測量方法
第二部分讓科目引人入勝的游戲
第六章讓數學更有趣的游戲
59.對等表演
60.數手指
61.火柴拼圖益智游戲
62.數字游戲
63.形狀
64.瘋狂小剪刀
65.我的數字是什么
第七章讓語文更有韻味的游戲
66.模仿類推
67.一圖勝千言
68.狗狗之間的關系
69.外語詞組
70.詩歌“我”
71.詞與義的匹配
72.俗語
73.寫出你的觀點來
74.從音樂中感受到的文字
75.象形標志
76.詩圖匹配
77.修訂文字內容
78.引言
79.八字總結
80.圖片猜謎
第八章讓英語好記好懂的游戲
81.身體的部位
82.我們一起聊聊天
83.從頭到腳
84.教室購物
85.圖片配對
86.聽寫修改訓練
第九章讓閱讀更流暢的游戲
87.背對背閱讀
88.書籍交換
89.釣“詞”
90.現在我看清楚了
91.三個故事
第十章讓藝術深入心田的游戲
92.動物雕像
93.藝術和藝術家
94.頭和肩膀的輪廓
95.拼貼畫
96.剪影
97.報紙帽子
98.錫紙塑像
99.我的世界之窗
第十一章讓音樂滋養情操的游戲
100.打出你的節拍
101.音畫匹配
102.音樂情緒
103.這首歌是什么顏色
104.歌詞改編
第十二章讓科學反映生活的游戲
105.動物匹配
106.化學元素對應游戲
107.那是事實嗎
108.回信
109.可循環的動物
110.堆紙成樓
111.這是什么
第十三章讓社會學習更直觀的游戲
112.城市搜索
113.生日習俗
114.地名填格游戲
115.識國旗
116.中國地圖拼圖游戲
117.世界地圖
118.歷史事件表
119.世界風光
第十四章讓技術更具象的游戲
120.編故事
121.繪制學校地圖
122.科目大賣場
123.制作幻燈片
124.了解Wordle
125.動物名稱大比拼
第三部分讓課程圓滿結束的游戲
第十五章如何給課程結尾
126.ABC
127.扔球游戲
128.大條幅
129.木板游戲
130.卡通人物對話
131.連點游戲
132.倒數3,2,1
133.閃卡學習
134.正確的邏輯
135.學習樹
136.小白板復習
137.寫出所缺的詞
138.搭檔分享
139.紙飛機
140.今天的問題
141.測試問題
142.評價課程
143.角色扮演類游戲
144.完成句子
145.60秒回顧
第十六章如何做好期末總結
146.倒數5,4,3,2,1
147.課堂肖像畫
148.測試
149.給自己的信
150.給未來學生的信
151.電子剪貼簿
152.畫畫與討論
153.名人名言
154.我是專家
155.我曾經認為
156.學習小貼士
157.曬紙被子
158.剪貼簿
159.自我評估
160.六字自我評價
161.故事會
162.20個疑問
163.誰能得到A
164.智慧之詞
165.寫書

書摘/試閱



第六章讓數學更有趣的游戲
對許多學生來說,數學是一門可怕的學科,數學也因此成為教學中的一個難點。
很多人回憶說自己的學生時代中最怕學的科目是數學,他們甚至有些人得了"數學恐懼癥",一旦學生的內心形成了這種想法,他們在學習時就會遇到重重阻礙,之所以這樣是因為這些負面感覺連同數學知識和信息被大腦存儲了,所以每當我們學習數學時,情感都會給我們發出負面的信號——數學很難學,因此有的學生在上完第一節數學課認為數學難學,在以后的數學課中他們仍舊對數學"不開竅",從此就再也沒享受過數學的樂趣。
數學破冰游戲可以幫助學生們緩解壓力,幫他們樹立積極的學習態度,讓他們在數字語言的帶領下走進一個充滿挑戰的世界,在游戲中,學生不必擔心成績是否及格,他們只需盡情享受數字帶給他們的樂趣,這些游戲還可以鼓勵學生思考并積極解決問題,每次積極的經歷都會克服以往的消極心理和負面記憶。
62數字游戲
游戲目的:數學課的破冰,彼此熟悉
適應年齡:5歲以上
游戲時長:10~20分鐘,具體時間根據班級學生數量和年齡而定
游戲所需材料:模板、鉛筆
準備工作
創造一個以數字開頭的短語列表,比如七零八落,六親不認,七嘴八舌,九死一生,九牛一毛,六神無主,兩敗俱傷,等等。對于年齡較小的學生來說,給出的成語應該稍簡單些,最好是使用日常語言中常用到的成語。
你可以按照下面的形式創建一個模板,要求學生用數字補充成語:
顏色
瘡孔
拿穩
牛毛
面方
零落
天攬月
足鼎立
花門
把這些模板分發給學生,跟他們說明游戲規則后,給學生們分發鉛筆填寫。
給學生的指導
你們要在分鐘之內完成以上內容,然后跟同學們分享你給出的答案,鉛筆可以作為我發給同學們的小禮物。
后續工作
讓學生們自己設計模板供同學們填寫。
你還可以這樣
如果課堂上的時間比較緊張,你也可以做一個含有5個成語的模板清單,把這個作為開學第一周的每一節課前的活動。

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