孝悌忠信:凝聚中華正能量(簡體書)
商品資訊
系列名:文言文--開啟智慧寶藏的鑰匙
ISBN13:9787501246243
出版社:世界知識出版社
作者:蔡禮旭
出版日:2014/04/01
裝訂/頁數:平裝/275頁
規格:23.5cm*16.8cm (高/寬)
版次:1
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
中華優秀傳統文化教育的經典讀本!
學習古文名篇,扎穩做人的根基,掌握立于不敗的人生智慧!
孝悌忠信禮義廉恥,立德樹人,凝聚中華正能量!
每個中國人的必修課!
本書整理自蔡禮旭老師“文言文——開啟智慧寶藏的鑰匙”系列講座。通過研讀古文名篇,帶領讀者深入了解孝悌忠信、禮義廉恥等八德。讀者可在學習古文的同時,深入領納中華文化的核心精神。
本系列共分四部,依據不同的主題,選擇相應的古文,每部獨立出版。本書是系列第三部,以孝悌忠信為主題。
孝悌忠信,這是性德,是人人本具的。對父母要懂得盡孝,對兄弟、對尊長要懂得盡悌,對國家、對人民要知道盡孝,對一切人要知道用信,不能夠欺騙。孝悌忠信,在日常生活當中起心動念、言語造作不可以超越這個范圍。這是老祖宗給我們的標準。
所選古文:《德育課本.悌篇》韓愈《祭十二郎文》《左傳.鄭伯克段于鄢》《德育課本.忠篇》諸葛亮《出師表》范仲淹《岳陽樓記》魏征《諫太宗十思疏》司馬光《才德論》《左傳.介之推不言祿》《德育課本.信篇》《左傳.曹劌論戰》劉向《說苑(節錄)》《論語.論忠信》等。
學習古文名篇,扎穩做人的根基,掌握立于不敗的人生智慧!
孝悌忠信禮義廉恥,立德樹人,凝聚中華正能量!
每個中國人的必修課!
本書整理自蔡禮旭老師“文言文——開啟智慧寶藏的鑰匙”系列講座。通過研讀古文名篇,帶領讀者深入了解孝悌忠信、禮義廉恥等八德。讀者可在學習古文的同時,深入領納中華文化的核心精神。
本系列共分四部,依據不同的主題,選擇相應的古文,每部獨立出版。本書是系列第三部,以孝悌忠信為主題。
孝悌忠信,這是性德,是人人本具的。對父母要懂得盡孝,對兄弟、對尊長要懂得盡悌,對國家、對人民要知道盡孝,對一切人要知道用信,不能夠欺騙。孝悌忠信,在日常生活當中起心動念、言語造作不可以超越這個范圍。這是老祖宗給我們的標準。
所選古文:《德育課本.悌篇》韓愈《祭十二郎文》《左傳.鄭伯克段于鄢》《德育課本.忠篇》諸葛亮《出師表》范仲淹《岳陽樓記》魏征《諫太宗十思疏》司馬光《才德論》《左傳.介之推不言祿》《德育課本.信篇》《左傳.曹劌論戰》劉向《說苑(節錄)》《論語.論忠信》等。
作者簡介
蔡禮旭,1973年出生于臺灣,國際儒學聯合會會員。畢業于師范教育和信息專業,曾任小學教師,課余從事兒童經典教學。在教學相長中,有感于圣賢教育為社會首要教育,遂辭去公職,遠赴澳洲研習傳統文化,隨后多年專精研修和推廣中華傳統文化。
2003年起擔任海口孝廉國學啟蒙中心主講教師。自此在各地為教師、家長、學生,企業人士和社會團體(包括高校、監獄等)演講。2004年,在香港舉辦為期十天的“幸福人生講座”,以落實德行教育、回到做人根本為主題,獲得熱烈肯定,影響遍及海內外。
2006-2008年,在安徽省湯池鎮廬江中華文化教育中心擔任訓導長,常務副主任,首倡以《弟子規》為基礎,向世人展現什么是人生真正的幸福。2009年至今,擔任馬來西亞中華文化教育中心主講教師。先后在國內許多省市及馬來兩亞、新加坡、印尼,澳大利亞等地成功舉辦了300余場傳統文化演講,聽眾均受益良多。聯合國教科文組織已著手將他的演講稿翻譯成6種文字向全世界推薦。
根據其演講先后整理的《蔡禮旭家庭教育演講錄》《蔡禮旭大學演講錄》《(弟子規)四十講》《幸福人生十八講》《學祖宗智慧改人生命運》等出版后,迅即憑借讀者的口口相傳成為常銷不衰的經典。
2003年起擔任海口孝廉國學啟蒙中心主講教師。自此在各地為教師、家長、學生,企業人士和社會團體(包括高校、監獄等)演講。2004年,在香港舉辦為期十天的“幸福人生講座”,以落實德行教育、回到做人根本為主題,獲得熱烈肯定,影響遍及海內外。
2006-2008年,在安徽省湯池鎮廬江中華文化教育中心擔任訓導長,常務副主任,首倡以《弟子規》為基礎,向世人展現什么是人生真正的幸福。2009年至今,擔任馬來西亞中華文化教育中心主講教師。先后在國內許多省市及馬來兩亞、新加坡、印尼,澳大利亞等地成功舉辦了300余場傳統文化演講,聽眾均受益良多。聯合國教科文組織已著手將他的演講稿翻譯成6種文字向全世界推薦。
根據其演講先后整理的《蔡禮旭家庭教育演講錄》《蔡禮旭大學演講錄》《(弟子規)四十講》《幸福人生十八講》《學祖宗智慧改人生命運》等出版后,迅即憑借讀者的口口相傳成為常銷不衰的經典。
名人/編輯推薦
《孝悌忠信:凝聚中華正能量》由世界知識出版社出版。
序
出版說明
“文言文:開啟智慧寶藏的鑰匙”叢書,根據蔡禮旭老師系列演講整理而成。蔡老師演講共分“孝悌忠信禮義廉恥”八個單元,我們將其分成四本書陸續出版。
“孝”是人生的根,也是中華文化之根,作為重點闡述單元,我們將其主題分成“家道”和“師道”,相應圖書為《承傳千年不衰的家道》和《代代出圣賢的教育智慧》。前者相應古文為《禮運·大同篇》《德育課本·孝篇·緒余》《陳情表》《說苑(節錄)》《論語·論孝悌》《誡子書》《誡兄子嚴、敦書》《勤訓》《訓儉示康》《德育古鑒·奢儉類》。后者相應古文為《左忠毅公逸事》《師說》《論語·論學習》《禮記·學記》《說苑(節錄)》。
“悌忠信”以孝為基,是做人的根本,有此三德,才能在人群中立足。這是第三本的主題,相應圖書為《孝悌忠信:凝聚中華正能量》,相應古文為《德育課本·悌篇·緒余》《祭十二郎文》《左傳·鄭伯克段于鄢》《德育課本·忠篇·緒余》《出師表》《岳陽樓記》《諫太宗十思疏》《才德論》《左傳·介之推不言祿》《德育課本·信篇·緒余》《曹劌論戰》《說苑(節錄)》《論語·論忠信》。
“禮義廉恥”是枝干,有此四德,才能利益大眾,乃至帶領好團隊、企業。這是第四本的主題,相應圖書為《禮義廉恥,國之四維》,相應的古文為《德育課本·禮篇·緒余》《史記·項羽本紀》“贊”、《史記·五帝本紀》“贊”、《說苑(節錄)》《史記·管晏列傳》《德育課本·義篇·緒余》《戰國策·馮諼客孟嘗君》《義田記》《德育課本·廉篇·緒余》《瀧岡阡表》《德育課本·恥篇·緒余》《原才》《曾文正公家書(節選)》《病梅館記》。
“文言文:開啟智慧寶藏的鑰匙”叢書,根據蔡禮旭老師系列演講整理而成。蔡老師演講共分“孝悌忠信禮義廉恥”八個單元,我們將其分成四本書陸續出版。
“孝”是人生的根,也是中華文化之根,作為重點闡述單元,我們將其主題分成“家道”和“師道”,相應圖書為《承傳千年不衰的家道》和《代代出圣賢的教育智慧》。前者相應古文為《禮運·大同篇》《德育課本·孝篇·緒余》《陳情表》《說苑(節錄)》《論語·論孝悌》《誡子書》《誡兄子嚴、敦書》《勤訓》《訓儉示康》《德育古鑒·奢儉類》。后者相應古文為《左忠毅公逸事》《師說》《論語·論學習》《禮記·學記》《說苑(節錄)》。
“悌忠信”以孝為基,是做人的根本,有此三德,才能在人群中立足。這是第三本的主題,相應圖書為《孝悌忠信:凝聚中華正能量》,相應古文為《德育課本·悌篇·緒余》《祭十二郎文》《左傳·鄭伯克段于鄢》《德育課本·忠篇·緒余》《出師表》《岳陽樓記》《諫太宗十思疏》《才德論》《左傳·介之推不言祿》《德育課本·信篇·緒余》《曹劌論戰》《說苑(節錄)》《論語·論忠信》。
“禮義廉恥”是枝干,有此四德,才能利益大眾,乃至帶領好團隊、企業。這是第四本的主題,相應圖書為《禮義廉恥,國之四維》,相應的古文為《德育課本·禮篇·緒余》《史記·項羽本紀》“贊”、《史記·五帝本紀》“贊”、《說苑(節錄)》《史記·管晏列傳》《德育課本·義篇·緒余》《戰國策·馮諼客孟嘗君》《義田記》《德育課本·廉篇·緒余》《瀧岡阡表》《德育課本·恥篇·緒余》《原才》《曾文正公家書(節選)》《病梅館記》。
目次
第一講
第二講
第三講
第四講
第五講
第六講
第七講
第八講
第九講
第十講
第十一講
第十二講
第十三講
第十四講
第十五講
第十六講
第十七講
第十八講
第十九講
第二十講
第二講
第三講
第四講
第五講
第六講
第七講
第八講
第九講
第十講
第十一講
第十二講
第十三講
第十四講
第十五講
第十六講
第十七講
第十八講
第十九講
第二十講
書摘/試閱
我們上一講讀了兩段經文,其實做人的根本,大根大本在孝悌,“孝悌也者,其為仁之本與。”“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣。”這里我們了解到,在家孝順父母、友愛兄弟,離開家不管到社會哪個團體,都懂得忠于領導,忠于團隊、社會、國家。“君子之事親孝,故忠可移于君;事兄悌,故順可移于長。”他到單位去,對領導者、年長者、同事,都懂得友愛恭敬,這個社會就安定了。這句話再反過來,其為人也不孝悌,而不犯上者鮮矣。假如我們不教給孩子孝悌,他到社會就會給人添麻煩、添亂。為什么人走入婚姻,都得要拜天地?是要為整個社會有好的下一代負責任,婚姻是大事!
這節課,我們一起來學習《左傳》里面的一篇文章《鄭伯克段于鄢》。初,鄭武公娶于申,曰武姜,生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡之。愛共叔段,欲立之。亟請于武公,公弗許。及莊公即位,為之請制。公曰:“制,巖邑也。虢(guo)叔死焉,佗(通“他”)邑唯命。”請京,使居之,謂之京城大(tai)叔。
祭仲曰:“都城過百(古音bo)雉,國之害也。先王之制:大都,不過參國之一;中,五之一;小,九之一。今京不度,非制也,君將不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”對曰:“姜氏何厭之有?不如早為之所,無使滋蔓!蔓,難圖也。蔓草猶不可除,況君之寵弟乎?”公曰:“多行不義,必自斃,子姑待之。”
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