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全國教師資格認定考試專用教材：綜合素質(中學部分)（簡體書）
商品資訊
系列名：國家教師資格考試統考教材
ISBN13：9787303162888
出版社：北京師範大學出版社
作者：教師資格考試研究中心; 劉儒德; 趙玉國; 石運旺 編著
出版日：2019/01/01
裝訂／頁數：平裝／359頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
目次
商品簡介
按照新公佈的教師資格考試標準,為幫助考生更有針對性的複習備考，同時也為了降低考生的考試成本，本教材在進行市場調研的基礎上，對考試中必考的知識點進行了詳細的歸納總結，並附帶了很多經典專題訓練，對於考生平時的備考能夠起到提綱挈領的作用。內容：本書主要包含教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理等必考知識板塊，嚴格依據教育部最新考試大綱編寫。特色：知識點全、重點突出。裡面配有大量的同步訓練，更注重學與練的結合！這是區別於其他教材的顯著特徵。
目次
模塊一 職業理念
大綱解讀
知識框架
第一章 教育觀
第一節 素質教育概述
第二節 素質教育的實施
第三節 素質教育觀的運用
第二章 學生觀
第一節 人的全面發展
第二節 “以人為本”的學生觀
第三節 教育公正與學生發展
第三章 教師觀
第一節 教師職業概述
第二節 教IJ幣專業發展和終身學習
第三節 新課程背景下的教師觀
課後思考
模塊二 教育法律、法規
大綱解讀
知識框架
第一章 教育法律、法規概述
第一節 教育法律、法規基礎
第二節 我國主要的教育法律、法規
……
模塊三 教師職業道德規範
模塊四 文化素養
大綱解讀
知識框架
第一章 教育觀
第一節 素質教育概述
第二節 素質教育的實施
第三節 素質教育觀的運用
第二章 學生觀
第一節 人的全面發展
第二節 “以人為本”的學生觀
第三節 教育公正與學生發展
第三章 教師觀
第一節 教師職業概述
第二節 教IJ幣專業發展和終身學習
第三節 新課程背景下的教師觀
課後思考
模塊二 教育法律、法規
大綱解讀
知識框架
第一章 教育法律、法規概述
第一節 教育法律、法規基礎
第二節 我國主要的教育法律、法規
……
模塊三 教師職業道德規範
模塊四 文化素養
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