基於專案的工程創新學習入門:使用LabVIEW和myDAQ(配光碟)(簡體書)
商品資訊
系列名:青少年科技創新叢書
ISBN13:9787302370093
出版社:清華大學出版社(大陸)
作者:李甫成
出版日:2014/10/01
裝訂/頁數:平裝/199頁
附件:附光碟
規格:23.5cm*16.8cm (高/寬)
版次:1
人民幣定價:69 元
定價
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商品簡介
商品簡介
本書將引領讀者採用當下流行的基於專案的學習方式(Project Based Learning,PBL),配合被業界廣泛認可的“圖形化系統設計方法”,動手實踐軟硬體相結合的創新專案。
本書通過大量真實可實現的專案進行實例展現,在專案實現過程中,循序漸進地穿插介紹所需要使用的工業界標準LabVIEW軟體設計工具以及被成功使用在大規模線上開放課程(MOOC)中的myDAQ硬體平臺,並且將設計策略、創新方法和後續拓展植入各個項目中。本書主要內容包括工程創新元素、基本感測器連接、資料獲取基礎、信號分析及輸出控制、使用者介面設計和虛擬儀器使用等。所有實例均可在所配光碟中找到。
本書適合科技與工程創新愛好者、STEM教育工作者、大學工程導論類課程授課教師、PRP/SRTP工程實踐與科技創新專案/課程主講教師,以及感測器類課程/虛擬儀器課程主講教師使用。
本書封面貼有清華大學出版社防偽標籤,無標籤者不得銷售。
本書通過大量真實可實現的專案進行實例展現,在專案實現過程中,循序漸進地穿插介紹所需要使用的工業界標準LabVIEW軟體設計工具以及被成功使用在大規模線上開放課程(MOOC)中的myDAQ硬體平臺,並且將設計策略、創新方法和後續拓展植入各個項目中。本書主要內容包括工程創新元素、基本感測器連接、資料獲取基礎、信號分析及輸出控制、使用者介面設計和虛擬儀器使用等。所有實例均可在所配光碟中找到。
本書適合科技與工程創新愛好者、STEM教育工作者、大學工程導論類課程授課教師、PRP/SRTP工程實踐與科技創新專案/課程主講教師,以及感測器類課程/虛擬儀器課程主講教師使用。
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