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壯族山歌與人的社會化：以認知和情感為視角（簡體書）
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本選題以雲桂交界地區會唱山歌的中老年人為研究物件，以個體的認知和情感為視角，以個體的生命週期為線索，採用半結構訪談、非參與觀察和參與觀察的質性研究方法，深入理解了壯族山歌與個體社會化的關係，主要論述：第一，壯族山歌與人的社會化是互為因果的關係。一方面，山歌通過影響個體的認知和情感影響了個體的社會化過程。在生命週期的不同階段，山歌影響個體社會化的過程、內容、形式不盡相同；另一方面，社會化推動了個體的山歌實踐。源於社會化過程的認知和情感，為個體的山歌實踐提供了框架和動力；第二，社會化過程中，社會與個體的關係既非決定論所說的強制關係，或者能動論者所說的自由關係，亦非互動論者所說的作用與反作用關係，而是不斷變化的多種關係；第三，音樂的美學功能與社會學功能是兩位一體的關係。音樂的美學功能必須借助音樂實踐才能表現出來，反之，音樂的社會學功能也必須依賴對音樂本質的美學分析。
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