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大夏書系‧為幸福而教：教育長短論（簡體書）
商品資訊
系列名：大夏書系‧檀傳寶文叢
ISBN13：9787567529717
出版社：華東師範大學出版社
作者：檀傳寶
出版日：2015/06/09
裝訂／頁數：平裝／207頁
規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
版次：1
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
商品簡介
《為幸福而教――教育長短論》既是一個教育行者近十餘年牽掛中國教育心路歷程的真實寫照，也是一個教育學者信馬由韁、仰望星空之教育遐思的薈萃。
作者本著“教育最重要的宗旨在於幫助所有教育當事人追尋其‘真正的幸福’”的理念，對當代中國教育問題進行自由隨性的思索。
“學校美育需要點什麼”“我們為什麼要反對灌輸”“做一個配享幸福的教育家”…… 對於這些有價值的話題，作者或片言隻語，或長篇大論，文體隨意，風格不拘。
作者本著“教育最重要的宗旨在於幫助所有教育當事人追尋其‘真正的幸福’”的理念，對當代中國教育問題進行自由隨性的思索。
“學校美育需要點什麼”“我們為什麼要反對灌輸”“做一個配享幸福的教育家”…… 對於這些有價值的話題，作者或片言隻語，或長篇大論，文體隨意，風格不拘。
作者簡介
檀傳寶，北京師範大學教育學部教授、北京師範大學公民與道德教育研究中心主任，兼任新疆維吾爾自治區“天山學者”特聘教授、中國教育學會教育學分會德育學術委員會理事長等。
主要研究領域為德育原理、教師倫理學、教育基本理論、美育理論、教師教育等，主持承擔過多項國家重大、重點項目的研究。
截至2015年，已發表學術論文、學術評論等180餘篇，出版《德育美學觀》（1996）、《信仰教育與道德教育》（1999）、《教師倫理學專題》（2000、2010）、《浪漫：自由與責任――檀傳寶德育十講》（2012）等個人專著10部及詩文自選集《作為一棵風中的樹》（2003、2009），主編、合著《公民教育引論》（2011）、《學校德育診斷案例研究》（2012）、《教師德育專業化讀本》（2012）、《當代東西方德育發展要覽》（2013）等著作20餘部。著作曾獲中國高校人文社會科學研究優秀成果一等獎等多項重要學術獎勵。
主要研究領域為德育原理、教師倫理學、教育基本理論、美育理論、教師教育等，主持承擔過多項國家重大、重點項目的研究。
截至2015年，已發表學術論文、學術評論等180餘篇，出版《德育美學觀》（1996）、《信仰教育與道德教育》（1999）、《教師倫理學專題》（2000、2010）、《浪漫：自由與責任――檀傳寶德育十講》（2012）等個人專著10部及詩文自選集《作為一棵風中的樹》（2003、2009），主編、合著《公民教育引論》（2011）、《學校德育診斷案例研究》（2012）、《教師德育專業化讀本》（2012）、《當代東西方德育發展要覽》（2013）等著作20餘部。著作曾獲中國高校人文社會科學研究優秀成果一等獎等多項重要學術獎勵。
名人/編輯推薦
檀傳寶教授心懷讓所有教育當事人幸福的願景與康健中華教育文化之夢想，以一切進入視野之教育現象為臧否對象，思索教育發展之得失，關切教師的職業和人生幸福。
嬉笑怒駡，低吟淺唱，風格不拘，自由隨性，以一顆赤誠之心與為師者們分享自己的“小確幸”以及牽掛中國教育的心路歷程。
編輯推薦篇章：
P 3 合乎道德的教育與真正幸福的追尋
P 46 為幸福而教
P 111 做一個配享幸福的教育家
嬉笑怒駡，低吟淺唱，風格不拘，自由隨性，以一顆赤誠之心與為師者們分享自己的“小確幸”以及牽掛中國教育的心路歷程。
編輯推薦篇章：
P 3 合乎道德的教育與真正幸福的追尋
P 46 為幸福而教
P 111 做一個配享幸福的教育家
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