微生物基礎（簡體書）

《微生物基礎》"案例版"是中職藥劑專業國家級"十二五"規劃教材。以《中等職業學校藥劑專業教學標準》（試行）為藍本，強調適應中職藥劑專業教育、教學的發展趨勢，理論知識強調"必須、夠用"，強化技能培養，真正體現以學生為中心的教材編寫理念。注重教材的科學性、思想性、先進性和實用性，突出"案例版"教材的鮮明特色。充分考慮本教材讀者的年齡、知識水準和心理特徵，在內容上儘量把握外延與內涵，理論知識強調"必須、夠用"，技能培養突出實用性。採用了正文與非正文系統的編寫方案，精選教學內容，表述上力爭深入淺出，變難為易，化繁為簡。"連結"等非正文系統對課程內容做了必要的引申和擴展，體現了該教材的創新性。本教材內容的設置：分為基礎模組和實驗模組。基礎模組共有九章，包括醫學微生物學、免疫學二大部分，寄生蟲部分則以附錄形式出現。醫學微生物學內容包括微生物概述、細菌概述、常見病原菌、病毒概述、常見病毒、其他微生物、微生物與藥物變質。免疫學內容包括免疫學基礎和免疫學應用。人體寄生蟲學內容包括人體寄生蟲概述和常見人體寄生蟲。本著循序漸進、由淺入深的原則安排上述內容。本教材具有以下特點：①體現科學發展觀，與時俱進。如將埃博拉病毒列入病毒各論。②將醫學微生物學、免疫學基礎和人體寄生蟲學有機地融為一體，既保證了知識的完整性和連貫性，又體現了內容精煉、重點明確的特色；③內容選擇以滿足學生的崗位要求為准，將微生物與藥物變質單獨成章，充分體現中等衛生職業教育的特色，突出適用性；④本書的案例形象逼真，便於學生及早接觸臨床醫學知識，彌補傳統教學的缺憾，具有創新性和啟發性；⑤適度引入一些日常生活中的病原生物和免疫學現象，便於學生更好地理解和掌握病原生物、免疫和自身實際的關係，具有生活性。