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商品簡介
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魏建培編寫的《教師專業發展理論與實踐》為學前教育專業系列教材之一,共分為十章,系統地闡述了製度性話語、技術理性話語、實踐理性話語、解放理性話語、儒學話語、後形式主義下的教師專業形象及教師職業發展,並介紹了反思、身份認同、生活研究、教學檔案袋在教師及教師專業發展中的功用。本書每章均設有引導案例,行文中也穿插了相關案例及分析,有利於讀者*好地理解及掌握相關理論與方法。
本書可作為高等院校教育學、教師教育、教育行政管理等相關專業的教學用書,也可作為社會培訓機構的培訓教材或相關領域研究人員的參考用書。
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