琵琶重奏作品（簡體書）

本書是作者三十多年來研究琵琶重奏的成果，精選了近年來創作的優秀佳作，大部分作品是作者及其學生團隊原創或改編，包括琵琶二重奏《香格里拉之夢》《鷺江秋夜》《彝族舞曲》、琵琶與打擊樂《伊犁的早霞》、琵琶四重奏《黔嶺醉歌》《自由探戈》《土耳其進行曲》、琵琶大阮二重奏《蓉城小景》、京劇琵琶彈唱《貴妃醉酒》選段等。這些作品題材豐富多樣，且演奏多元化，能充分調動學生的積極性，使其融入其中共同協作，教學效果非常明顯。作者長期在高校琵琶教學中，結合民樂藝術的創新模式、學生的個性特徵以及多年的教學經驗，從教學安排、曲目改編、演奏形式等方面，逐漸探索琵琶重奏教學之路：作者強調琵琶教學不能單一的“個人小課”教學，應以“個人課+集體課”，即“個人小課+集體合作（重奏、齊奏）”的方式，通過集體合作的方式培養學生相互協作、互幫互助的精神；作者還強調根據學生的不同個性因材施教，充分發揮學生特長，融入重奏創作和演奏中，在發揮學生個性的同時，也能幫助學生們互補各自的不足。如節奏控制不穩的學生，讓其輪流演奏作品中的打擊樂部分，以此提高其節奏控制力；如會唱京劇或南音的同學，指導其將唱腔運用到重奏中，不僅發揮了學生的特長，更增加了課堂的趣味性。書中多數作品均由作者組織的“廈門大學海韻琵琶樂團”演奏過，並在各級琵琶比賽中獲獎，有較高的教學實用性和藝術性。

該書作者李昆麗畢業於四川音樂學院民樂系，現任廈門大學音樂系藝術教學部主任，教授。所教授的學生在國家及省市的各種琵琶比賽中多次獲獎，出版有《琵琶教程》《琵琶重奏研究與教程》等教材，在《音樂研究》《人民音樂》等核心刊物上發表論文多篇，對琵琶重奏教學與演奏有著豐富的實踐經驗。

李昆麗

雲南昆明人，廈門大學音樂系教授，碩士生導師；現任廈門大學藝術教學部主任，中國琵琶研究會長江流域聯席會副主席，中國音樂家協會會員，中國民族管弦樂學會琵琶專業委員會常務理事。李昆麗畢業於四川音樂學院民樂系，師從名琵琶演奏家林石城、林其美教授。自1986年起多次赴美國、日本、泰國、新加坡、馬來西亞、印度尼西亞、菲律賓及中國香港、台灣等地講學和舉辦個人獨奏音樂會，出版了《李昆麗琵琶曲集》音響專輯。1991年菲律賓華僑印務館出版其撰寫的英文版琵琶教材BasicCoursesofthePipa。1996年至2005年間，相繼出版《琵琶教程》《琵琶重奏研究與教程》等作。近年來，在《音樂研究》《人民音樂》等核心刊物上發表過多篇學術論文。李昆麗教授潛心於琵琶教學，在多年的執教中，所教授的學生在國家及省市的各種琵琶比賽中多次獲得金、銀、銅獎的好名次。李昆麗教授近年來專注於琵琶重奏的研究，由其指導的廈門大學海韻琵琶樂團於2012年入圍“文華藝術院校獎——第四屆全國青少年民族樂器大賽”小型民族器樂組合複賽（瀋陽），在2012“首屆遼源國際琵琶文化藝術節暨國際琵琶”比賽上獲齊奏合奏組2金1銀1銅，在“2013華樂聯盟首屆國際華樂室內樂團（隊）大賽”民族樂器組合類獲金獎，2014年在“第二屆敦煌杯全國琵琶比賽”中學生合奏重奏組獲金獎，並獲得單項獎1金2銀的好成績。

琵琶，這一優秀的中國傳統彈撥樂器，在漫長的歷史演進過程中，無論其造型、音樂性能，甚至表演風格都曾發生極大的變化。筆者通過簡要梳理琵琶演奏藝術的歷史發展脈絡，在深刻認識其演進過程、社會背景及人文審美取向的基礎上，探索一種適合現代琵琶演奏藝術發展的嶄新的演奏形式——室內琵琶重奏藝術。
一、琵琶演奏藝術的發展歷史
琵琶最早見於史冊記載，是漢代劉熙《釋名·釋樂器》。大約在魏晉時期始稱為“琵琶”。今天的琵琶形制，乃由歷史上的直項琵琶及曲項琵琶共同演變而來。據史料記載，直項琵琶在我國出現得較早。秦漢時期的“秦漢子”，即直柄圓形共鳴箱的直項樂器。南北朝時期，通過絲綢之路與西域的文化交流，曲項琵琶由波斯等地傳入我國。及至唐代，琵琶藝術的發展已臻高峰，並湧現出許多卓有成就的琵琶演奏家和大量的琵琶樂曲。在唐代的文獻記載和詩詞中，即有許多描述琵琶音樂的精彩篇章，足證那時的琵琶演奏技巧已達到相當的高度。此外，在當時的樂器製作上，保留了曲項琵琶的發音特點，將曲項琵琶的四相和直項琵琶的十二柱相結合，形成四相十二柱的器型。演奏形式則為豎抱、指彈。由於樂器的改革和奏法更趨科學，促使演奏藝術得到了飛躍性的發展，表現技法逐漸豐富，成為既能獨奏又能伴奏、合奏的重要樂器。
到了宋代，琵琶藝術的發展進入了轉型期。特別是宋元之際，隨著琵琶更多地走向民間、走向大眾，同時伴隨城市規模的發展和壯大，琵琶成為當時比較流行的一些說唱藝術，如諸宮調、陶真、彈詞、牌子曲等藝術形式的重要伴奏樂器。琵琶與曲藝的完美結合，對其日後的發展產生了重大影響。首先，作為說唱音樂的伴奏樂器，為適應人聲歌唱音域以及情節發展而注重表達更為細膩感情的需要，不斷豐富和完善了自身的演奏技法。
進入明清時期，戲曲藝術的勃興，又使琵琶與地方戲曲交融互補。這一時期，多柱琵琶已經成為比較完美的樂器，並被廣泛應用於民間器樂合奏之中。無論是北方的弦索十三套，還是南方的江南絲竹、福建南音等，琵琶都成為必不可少的伴奏樂器。這一時期的琵琶藝人以師承相傳，對琵琶樂曲方面，特別是大型套曲的創作做出了很大的貢獻，在演奏藝術上也獲得了很大的發展。到了明末清初，南方的江浙兩省城市經濟發展較快，帶動了文化的繁榮。特別是上海開埠後，這一帶成為全國琵琶藝術的發展中心，出現了諸多的琵琶流派，而汪派（上海派）的形成，掀起了我國琵琶發展史上的又一個新高潮。
20世紀50年代，琵琶的創作和演奏，基本上仍是以傳統樂曲為主。那時也改編和創作了一些新的樂曲，如程午加的《美麗的青春》、孫裕德的《英雄戰勝大渡河》、林石城的《青春之舞》等。及至60年代，作曲家遵循“古為今用，洋為中用”的文藝方針，創作了一大批琵琶新作，如王惠然的《彝族舞曲》、葉緒然的《趕花會》等。多在傳統文武套曲的基礎上推陳出新。在創作技法、曲式結構、旋律進行、多調式的應用、和聲以及演奏技巧等方面均大膽提煉整合，開創了琵琶現代樂曲創作的新紀元。70年代下半葉，琵琶演奏藝術陷入低谷後又重獲新生。這一時期反映現代題材最具代表性的作品是吳祖強、劉德海共同創作的琵琶協奏曲《草原英雄小姐妹》。這首作品，應用了某些類似奏鳴曲式的結構特點，表現出傳統音樂中多段體連綴曲式結構與西方曲式結構相結合的特點。全曲由一個像徵草原英雄小姐妹的形象貫穿始終，在主題發展手法上，除了在旋律的發展部分應用傳統琵琶演奏技巧的對比手法外，更多應用了西方古典音樂對主題動機發展的手法，使樂曲旋律得以呈現、展開和再現，因而層次清晰，音樂形象豐滿鮮明，獲得了很好的藝術效果。這部作品是中西文化合璧的優秀產物，故成為現代琵琶演奏發展史上的一座豐碑。
一、琵琶重奏藝術的探索
隨著琵琶演奏技巧的不斷完善，其演奏形式也開始向其他更為寬廣的領域邁進。琵琶重奏，就是近幾年來琵琶藝術界正在探索的演奏形式之一。“重奏”（duet）雖是外來詞彙，但是在明清時，我國北方流行的弦索十三套等就已開始了器樂重奏藝術，它的悠久歷史甚至可追溯到西洋弦樂四重奏之前。另外，近代柳堯章先生將琵琶獨奏曲《潯陽月夜》改編為絲竹樂合奏，鄭靚文先生又將其易名為《春江花月夜》，使這首樂曲成為我國民族器樂曲中的經典、精品。今天，它的演奏形式可說是多種多樣，有大型民族管弦樂協奏、合奏，民樂小合奏等多種新版本。而琵琶與古箏的重奏版在現代舞台上用之更多，受到廣大聽眾的青睞，滿足了現代人的審美需求。樂曲委婉質樸、流暢多變，融合了這兩件樂器優美的音色變化，以及左手推、拉、吟、揉及右手輪、搖、刮奏等傳統的演奏技巧，形像地描繪了月夜春江的迷人景色。
20世紀60年代，林石城教授創作了琵琶二重奏《青春之舞》，並改編了民間樂曲《三六》，開始了琵琶重奏藝術的初探。客觀地講，林先生是在他的教學實踐基礎上，從琵琶齊奏的形式中分出了兩個聲部，還沒有更多的應用多聲、複調等作曲技法，但最可貴的是，他為琵琶重奏藝術形式的豐富和多樣化開創了歷史先河。
1979年，四川音樂學院召開了全國第二屆琵琶教學交流研討會，來自全國各音樂藝術院校的琵琶教師及代表云集成都，帶來了各自的教學、研究和創作成果。其中在音樂會上有很多的新作品展示，包括齊奏、合奏（絲竹樂）、獨奏等演奏形式。尤其予人印象深刻的是，來自天津音樂學院的王超然、黑連仲師生的琵琶重奏。他們改編的重奏曲《啊，朋友再見》《草原雄鷹》等，以新穎的音樂表現形式，令聽眾耳目一新。遺憾的是，當時琵琶演奏藝術領域，始終仍以獨奏形式為主流，重奏形式並未獲得大力推廣。
80年代以來，中國港台流行音樂、西方的輕音樂和中國內地音樂的融合成為趨勢。西方的管弦樂、弦樂重奏、鋼琴協奏等，在中國舞台上盛極一時，頗受大眾喜愛。我國的民族器樂也進入了融合發展的新時代。上海音樂學院的胡登跳教授，首先創造了中國民族樂器室內樂團的新形式——絲弦五重奏。他使用二胡、琵琶、揚琴、箏和阮等五種樂器組合成一種新型的演奏形式，借鑒西方弦樂重奏的技巧，既能表達高雅的意境，又富有生動鮮活的情趣。這一新穎的演奏形式，立即得到廣大音樂愛好者的喜愛，在海內外樂壇引起巨大反響，迅即成為輕音樂的一種新典範。在極短時間內，僅江南地區就如雨後春筍般，發展到十幾個相類的絲竹樂團。更值得一提的是，劉德海教授以中國音樂學院為基地，創建了“五朵金花”彈撥樂五重奏。演奏曲目高雅，樂手配合嫻熟默契，多角度地展示了中國彈撥樂的重奏魅力，從而為豐富中國民族器樂的演奏形式進行了卓有成效的創新實踐。

序
曲目簡介
1．琵琶二重奏《香格里拉之夢》
2．琵琶與打擊樂《伊犁的早霞》
3．琵琶、大阮二重奏《蓉城小景》
4．琵琶二重奏《漓江戲水》
5．琵琶二重奏《彝族舞曲》
6．琵琶二重奏《田園舞曲》
7．琵琶二重奏《鷺江秋夜》
8．琵琶與鋼琴《金色的秋天》
9．琵琶四重奏《自由探戈》
10．琵琶重奏《歡沁》
11．琵琶四重奏《黔嶺醉歌》
12．京劇琵琶彈唱《貴妃醉酒》選段
13．京劇琵琶彈唱《打不盡豺狼決不下戰場》
14．琵琶重奏《土耳其進行曲》
15．琵琶重奏《神秘的羅布泊》
琵琶重奏藝術的教學創新