我的手機女友：一個天才APP少年的校園青春童話和網路歷險記

如果有一天，你可以用手機改變世界，會是怎樣的狀況？

大雄，一個平凡的少年，終日沉迷於網路遊戲，卻突然遭逢變故，父親被捲入一樁神秘的謀殺案中。

爸爸臨終前對兒子大雄說：「一年後…程……式……」，話沒說完就去世了，只留下了一個難解的謎，和一支其貌不揚的手機。

這支手機背後到底隱藏了甚麼秘密？
它能帶領大雄解開父親離世之謎，並揪出背後的陰謀嗎？

單親少年邂逅虛擬女友，化身程式高手對戰駭客精英，展開一場科幻之旅。

這是個寫給滑世代孩子的青春童話──當虛擬世界成就了人的「第二人生」，當萬物都可「駭」，此時我們又該如何應對呢？

名人推薦

◆ 除了科技面，這本書也融入父母的愛與關懷，並介紹偏鄉的人文色彩，是一本難得的，兼具人文與科技，有溫度的好書。 ─趨勢教育基本會董事長暨執行長 陳怡蓁 感動推薦

◆ 只要你玩手機，就離不開這本書！ ─宜蘭國中校長 康興國 誠摯推薦

康寶

本名康宏旭。
畢業於台大EMBA國際企業和中興法商企業管理系。
趨勢科技亞太技術服務部協理，共服務17年。
臺灣中華康氏宗親會網站委員會主委。
高中時軟體設計得獎：
民國79年高雄市政府軟體設計第一名。
民國80年全省商科技能競賽電腦軟體設計第一名。

在召開三十年小學同學會時，作者得知小學母校不久後會滅校，便懷著滿腔的熱血，跟公司同事募集了相機，跟志工到母校教攝影一年，期間又得知美麗的故鄉要設立大型雞場，怕汙染了故鄉美景及空氣，於是又自不量力的寫了網路小說，來凝聚大家團結一致對抗財團設立雞場，過程中得到許多不認識的朋友打氣支援，最後雖然辜負大家的期望一事無成，至少留下了不悔的痕跡。

本書除了讓青少年朋友，去應用手機科技與寫程式解決問題，更想要藉由此書，來介紹故鄉人文風景之美。

推薦序 滑世代的正向能量 趨勢教育基金會董事長暨執行長 陳怡蓁
這是一個「下行上效」的滑世代，從小孩做起，老人家也跟上流行。一兩歲就會對著手機笑，在視訊通話上跟父母、爺奶揮揮手；餐廳裡別鬧，手機放個Youtube 的卡通片給小孩看，一切都搞定；再大些，電玩、臉書占據了大部分的娛樂時間；然後谷歌大神告訴你一切，報紙書刊都可以滑來看，電視、電影、音響也可以不要，手機與平板上隨時收聽收看。逛街不必出大門，手一滑，什麼貨都送上門。甚至辦公也看Line 行事，無時無刻不休息。

我們總是在滑與不滑之間猶豫。不滑跟不上時代，多滑又恐傷眼、傷腦及傷身。自己無法節制，卻又要求小孩自制。這是一個怎樣的滑世代？高科技究竟要把人類文明帶向何處？

不知道，我們真的不知道。

《我的手機女友》這本書沒有企圖要說教，也沒有企圖要解答。

康寶是網路世界的先鋒，因為他在全球頂尖的網路安全公司趨勢科技任職十七年， 擔任第一線解決客戶問題的職務。他看盡網路上的正與邪，光明與黑暗，瞭解網路能殺人亦能成人的威力。

他曾經是沈迷電玩不可自拔的少年，如今卻以一身功夫投入維護網路安全的正職工作，以及幫助故鄉架設網路、傳播訊息的義工志業。

我雖然一向愛護自己的員工，但是曾經擔任主編的專業不容許我心有偏私。康寶邀請我為他作序，沒看到文字之前我只是含糊應允。如今看了，我釋懷地笑了！這不為難，一點也不！

康寶的書寫是以瑰麗的想像力為前導，堅實的科技背景以及豐富的人生經驗為靠山。他太瞭解網路世界的空幻迷人之處，他不會正經八百地說：「不要，不可以！」他從那個虛幻的沈迷中走出來，回過頭，希望可以拉出更多沈迷的、待援的手。於是他說一個父子的親情故事、少年的戀愛故事，虛虛實實，引人入勝，高潮迭起。手機上的智慧是屬於人的還是機器的？是父親的感情，還是雲端女友的真情？少年在迷幻中卻體驗到真實的人生，進而能用雲端的智慧灌溉泥土，腳踏實地掌握兩界的正向能量，開發虛實互補的人生。

我願意推薦這本書，除了它好看，有趣之外，也包含了許多未來性。透過資訊安全的校園故事情節，書中提及許多先進的網路科技。比如虛擬實境的遊戲，或許未來有一天這不再是遊戲，而是真正可以自由發揮的第二人生，給予讀者很大的想像空間。康寶也用自身的實際成長經驗，啟發青少年朋友或許可以運用程式設計來解決問題，他所提出的比如英文闖關、彩繪玉米田、空拍機趕鳥、智慧手環溝通合作、粉絲手機排字互動等等，這些都不是空談，而是物聯網的實際應用。青少年讀了，或許能發揮想像力，激發出解決問題的能力。前不久，AlphaGo 打敗世界圍棋王，讓人工智慧再度躍上科技的熱門話題，手機或機器人應用認知學習思考，確實是未來科技的主流。

除了科技面，這本書也融入父母的愛與關懷，並介紹偏鄉的人文色彩，是一本難得的，兼具人文與科技，有溫度的好書。

導讀 只要你玩手機，就離不開這本書 宜蘭國中校長 康興國
「我的手機女友」單看這標題，我還以為是我們國高中生，人手一機每天形影不離，每天滑不停，所以才取名「我的手機女友」，然而這本書是希望讀者去深思手機到底能做什麼？最終目的是寫程式來解決問題的能力，與故事最後感人的結局相互呼應。

故事一開始，主人公大雄在國一時沉迷於3C電玩遊戲，或許這也是作者的寫照，才用幽默的口吻，以子曰：「大雄十五歲時立志學習網路遊戲，一小時三十元，只能站著玩；一小時四十元，可以發問網友如何過關，直到沒有疑問過關為止；一小時五十元，可以知道破關祕笈；一小時六十元，除了上述優待之外，還有自己的包廂及好聽的背景音樂；一小時七十元，除了上述優待之外，隨便你要怎麼玩，只要不犯法。」來打趣。

之後，大雄買了一支智慧型手機，引起親子的緊張關係，而他的父母跟我們一樣，想辦法搬出一套使用規範，再者以疏導方式，帶他下鄉教小朋友讀書，看他是否會惜福；或者以毒攻毒的想法，帶他去參觀電玩遊戲是如何製做，從傳統的電玩遊戲，到虛擬實境的遊戲，想讓大雄瞭解，電玩不只是好玩而已，會影響自己的人生，進而鼓勵他對程式設計的喜愛，或許未能馬上說服他，不過這等待是值得的。

大雄真正想要學習程式設計的轉變，源自於他父親車禍死亡的遺言「一年後……程……式……」，卻也是貫穿整篇故事的最大懸案。就在大雄生日那天，他從媽媽手中，意外得到一支夢幻手機。這支手機竟然是一支人工智慧手機，是大雄夢寐以求的，手機教他寫程式、唱歌、讀書，當然也有許多副作用，而手機有一個夢想就是想變成人。想想我們為人父母，給小孩手機也是希望方便連絡及學習，或許沒有我們期待的那麼完美，但要看怎麼去使用手機。

想像有一天，我們在網路沒有免費的影片可看及遊戲可玩，對我們來說，智慧型手機是不是變回原來的功能性手機，那我們還會沉迷於滑手機嗎？然而有了智慧型手機後，資訊的傳播也更為快速，考試時出現創意的智慧手環作弊，其實就是物聯網的應用；經營粉絲團及網路Live 直播會讓你出名，但水能載舟也能覆舟，相反的也會來攻擊你讓你傷心；網路上的人肉搜索，讓你個人資料與隱私無所遁逃；喜歡自拍天天換大頭貼，讓大家羨慕地按讚，但要拍出青春的成長，小心裸照或密照外洩；網路的匿名特性，也助長了網路謠言、網路霸凌，常常傷害最深不是別人，而是自己親信的朋友，造成難以抹滅的痕跡，甚至關閉了網路的互動。

在網路的世界裡，駭客不再只是製造病毒，更形成有組織的地下經濟犯罪集團，其背後的目的就是錢。若使用手機及電腦沒有警覺心及防範，更是容易造成手機電腦被駭客入侵，成為綁架勒索、詐騙等問題。由於多年前的恩怨以及不法的商業競爭收買駭客，於是駭客利用各種方法入侵，來偷取商業機密。在校園中許多意想不到的資安情節，目的也是這商業機密，形成環環相扣的故事。最後，駭客趁著在全國高中的歌唱大賽中，更展開一場科技鬥智，宛如諸葛亮的空城計及計中計，不只要冷靜智慧的分析決斷，更重要的是大雄勇於冒險的精神及跳脫慣性的思維。

在結束與駭客的鬥智，由於大雄在偏鄉伴讀的學校，校長要頒獎給他，讓事情一步一步的真相大白。但當局者迷旁觀者清，藉由農夫及老爺爺他們人生的歷練，最後大雄在村莊的嶺岸上散心，回想過去發生的事情，用心看到及體會到真正的意義，因此解開神祕的信件，終於恍然大悟。這正是故事最精彩的結局，值得去深思與玩味，是一本寓教於樂的故事。

推薦序 滑世代的正向能量
導讀 只要你玩手機，就離不開這本書
1靈堂前的邂逅
2第二人生
3期待、失望、喜悅的生日禮物
4不會飛的手機
5我的手機是美少女
6智慧手環考試作弊
7網路謠言
8免費的世界末日
9破解封鎖自由分享
10人肉搜索新班導
11魔敗樂團成立
12網路詐騙
13經營粉絲團
14網路攝影機被駭
15校慶歌喉讚
16網路霸凌
17自拍裸照外洩
18蛋白妹貼圖綁架手機
19找尋駭客蹤跡
20傀儡駭客
21駭客爭奪戰
22一封神祕的信件
23摧毀駭客地下經濟
24空拍機趕鳥、彩繪A屁屁
25身分暴露
26手機不見了
27夢碎舞臺
28破解駭客計中計
29神祕跟蹤
30手機女友的新生
附註主唱、作曲 、作詞( 有引用歌詞)
後記一 再回義竹鄉村
後記二 Giya 的美食推薦
動腦時間

靈堂前的邂逅

電腦鍵盤急促敲擊的清脆聲和碎紙機咬碎紙張的嘎嘎聲交織在一起，每個人都在快速備份及刪除資料。
在大雄爸爸的七人小型公司裡，大家正緊張又忙碌地進行著善後工作，似乎遭遇到了重大威脅。
好不容易忙完了，大雄爸爸急促地說：「快，大家趕快收拾重要東西，準備離開這裡！」
很快，車子駛離公司。
不幸的是，剛踏出辦公室時，他們就被歹徒跟蹤，司機不斷變換車道及超車，都沒有甩掉身後的「尾巴」。歹徒駕車緊跟在後面，並開槍示警。大雄爸爸的車似乎沒有理會，繼續加速往前開。
這時，歹徒開槍打中車子左後輪，輪胎爆掉後，整個車身不穩定地稍微慢了下來。歹徒用車身把他們逼到死角時，他們已無路可走。正當大家要放棄時，司機趁歹徒一個沒注意，撞開歹徒的車子，加速開走逃逸。結果，歹徒惱羞成怒，加速往前緊跟著車子，追到偏遠的山路上，慢慢逼近大雄爸爸他們的車子，然後連續開了幾槍，打中了右前輪胎。車子整個重心不穩，翻轉了一圈半後，隨即翻覆到二十公尺高的山路下。歹徒下車小心翼翼走到陡峭的山路下查看，一看人都被拋到車外，正當要翻東西時，警車的鳴笛聲響起。
歹徒趕緊上車逃走。
當警車到達時，見六人當場喪命，大雄爸爸受了重傷，手放在口袋裡，緊緊握著手機，似乎事情來得太突然了。
警方尾隨歹徒的車，對空鳴槍示警，歹徒不甘示弱，開槍射擊警車，警車驚險閃躲，沒有被射中。警方這時出手，開槍打中了歹徒車輛的右後輪，車子搖搖晃晃開著。這時歹徒槍手又對準警車，而員警也對著歹徒的車子開槍，一瞬間槍聲隆隆，警車的前方擋風玻璃被射穿破裂，而車身也有幾個子彈貫穿的洞。歹徒的車子為了閃躲警方開槍，駛入對面車道，沒想到在一個轉彎處，一輛大卡車衝出，撞上了歹徒的車子，車裡的人當場身亡。
大雄媽媽和大雄聽到這個不幸的消息後，先後趕到了醫院。
大雄推開病房的門，看見媽媽在病床前淚流不止，他慢慢走上前去，跪在爸爸的身旁。
大雄爸爸摸著大雄的頭，似乎想安慰大雄，之後手慢慢游移到大雄的手，用最後一絲氣息，緊握著大雄的手，有氣無力、斷斷續續地說：「一……一年後……程……式……」結果，話還沒說完，人就斷氣去世了。
大雄媽媽遭受突如其來的打擊，傷心地暈了過去，留下不知所措的大雄呆呆地站在原地。
晚上，大雄獨自一人給爸爸守靈，他不停地想：「到底一年後程式要做什麼？難道爸爸想要我一年後，把程式設計學好嗎？」
這時，窗外突然傳來美妙的歌聲。
「彎彎月光下，蒲公英在遊盪，像煙花閃著微亮的光芒。
趁著夜晚，找尋幸福方向，難免會受傷… .」( 註歌一)
大雄聽了，心想，這不是自己的偶像王心凌的歌曲〈月光〉嗎？
他轉頭看過去，面前竟然出現一位小女生。
大雄用哭腫的雙眼，模模糊糊看著她，以為在作夢。
此時，大雄悲傷的心，被甜美的歌聲融化了，他靜靜聆聽著。
正沈醉在歌聲當中，意猶未盡時歌曲就唱完了，小女生用安慰的口吻說：「大雄哥哥，人死不能復生，要好好保重身體，要幸福喔！」講完後，她就消失在月光下。
大雄相信這是神明託夢給他，傳達要大雄不要傷心，更要振作起來。
大雄爸爸出殯後，在警方及大雄爸爸公司的合作辦案下，最後查出歹徒是黑道人物，行兇動機是為了向公司勒索要錢，車子裡所備份的手提電腦資料，全部在這場車禍中，被撞得稀爛而損毀，已無法復原而消失了。
一年半前，大雄就讀國中二年級時，跟班上同學小安、書浣沉迷於網路遊戲。由於昨晚又在家裡上網玩遊戲到凌晨兩點，上課一直在打瞌睡。
這節是國文課，國文老師在講臺上請大家翻開《論語》課本。
「大雄，請接著讀下一段。」老師在臺上說。
睡著的大雄沒聽到，於是老師又說了一次：「大雄，請接著讀下一段。」
坐在旁邊的同學把大雄搖醒，他不知發生了什麼事，吞吞吐吐地讀：「子曰……」，不知要讀哪一段，結果同學都在笑。
「大雄，請讀《論語》中的為政第二。」老師搖搖頭說。
大雄翻到那一頁，開始讀：「子曰：吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。」
「請解釋一下說的是什麼意思？」老師問大雄。
大雄支支吾吾地說不出來，旁邊的同學開玩笑地說：「大雄十五歲時立志學習網路遊戲，一小時三十元，只能站著玩；一小時四十元，可以發問網友如何過關，直到沒有疑問過關為止；一小時五十元，可以知道破關祕笈；一小時六十元，除了上述優待之外，還有自己的包廂及好聽的背景音樂；一小時七十元，除了上述優待之外，隨便你要怎麼玩，只要不犯法。」
聽完之後，大家都覺得翻譯的人太有才了，將大雄玩網路遊戲的真實狀況生動地描述了出來。
就這樣，國文課在笑聲中結束了。
在學校的時間又慢又無聊，下午快要放學時，大雄的心早就飛到網路遊戲中，想像自己如何打怪、如何闖關，早就把書本給忘了。
下課鐘一響，大雄沒有去補習班上課，跟小安、書浣跑到學校附近的網路咖啡店玩電玩遊戲。
「三位同學，今天要玩多久？」網咖的老闆問。
「當然每人三小時。」小安拿著錢給老闆。
「免費送你們飲料。」老闆端著飲料給他們三人。
大雄、小安、書浣三人各選一台電腦，興致勃勃地玩起了《好漢聯盟》。
時間很快到了九點，雖然玩得很高興，但又害怕被家人發現沒去補習功課，大雄心裡總覺得忐忑不安。
當大雄踏入家裡的客廳時，等候多時的媽媽再也忍不住了，很生氣地問：「你已經好多天沒去補習了，到底去哪裡了？」
大雄選擇了沉默。
這讓媽媽更加生氣：「國中一年級時，每天躲在房間玩電腦遊戲，成績一落千丈，現在又不去補習，為什麼這麼不上進？爸爸還在辛苦加班，認真賺錢養我們，回來我真不知如何跟你爸爸說？」
「我不想補習，我長大了，我有自己的選擇，不用管我！」說完，大雄回到自己的房間，不出來了。
為了避免大雄網路遊戲成癮，大雄媽媽決定每天接送大雄去補習班，家裡網路只能一天用一個小時，這樣一來，大雄就能暫時告別網路遊戲了。
可是這絲毫沒有打消大雄想玩電玩遊戲的念頭，他拿著自己存的零用錢，偷偷買了最新平板電腦及智慧型手機iMobile4，每天躲在房間，沉迷在網路遊戲裡不能自拔。
這一天，已到半夜一點鐘，大雄爸爸加班回來，看到兒子的房間燈還亮著，就推門進去了。當他看到大雄正在玩手機遊戲時，頓時臉色大變，很生氣地說：「三更半夜不睡覺，還在打電玩遊戲，明天還要不要上學了？」
大雄正專心玩手機遊戲，渾然不知爸爸進入他的房間，正在闖關的關鍵時刻，被爸爸的聲音嚇一跳，慌張之下中斷了遊戲。
「手機是我用零用錢買的，我每天在學校讀書都超過八小時，回家輕鬆一下不行嗎？」大雄很不高興地回話。
「浪費時間，不顧身體健康……」大雄爸爸的口氣越來越嚴厲。
「我明天還是可以六點起床。」大雄不服氣地說。
「打電玩、玩手機，到底對你有什麼好處？」大雄爸爸指著手機責問大雄。
「電玩及手機可以交朋友討論功課、可以加快視覺空間反應、可以訓練我們大腦、可以舒緩我們考試的壓力等等，這不是好處嗎？」
「如果是這樣，為什麼期中考試的分數這麼糟糕？」
「考試成績跟玩手機沒有關係，不用你管，你自己不也是現在才回來？」
「書讀不好就算了，還敢亂頂嘴！」大雄爸爸氣不過，伸手一巴掌，狠狠打在大雄的臉上。
這時，大雄媽媽聽到他們父子越吵越大聲，就從房間走了出來，大雄爸爸轉過身來，指責道：「這小孩就是被妳寵壞的，半夜一點還不睡覺，妳也不管他！」
大雄媽媽無奈地說：「我也有跟他說過，可是他就是不聽，小孩長大了，有他自己的想法，你也不能打他。」
這時，爸爸不顧大雄的痛苦感受，趁機把大雄的手機和平板電腦拿走了。
「你的手機和平板電腦我沒收了，送給別人，看你以後怎麼玩到半夜！」
等爸爸、媽媽走出房門口後，大雄生氣地將房門用力一甩，「砰」的一聲好像地震一樣，在房間哭得很傷心。
「這孩子」大雄爸爸邊搖頭邊嘆氣，對大雄感到失望。
為了讓大雄改掉網癮，媽媽很用心去上如何戒癮3C電玩產品的心理課程，以此來開導大雄。大雄對爸爸沒收手機和平板電腦的行為耿耿於懷，回到家中，雖然沒有手機或電腦可玩，卻用看電視或發呆來打發時間。另外，大雄爸爸為大雄報名程式設計課程，但初期成效不彰，上課還是興味索然，不然就是蹺課。大雄也不跟爸爸說話，父子關係「相敬如冰」。剛好，有一家電玩遊戲製作公司，開放學生參觀，於是大雄爸爸千方百計，威脅加利誘，請他去這家電玩公司參觀。