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活用孔子：安身立命（簡體書）
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本書是闡釋孔子智慧的文化讀本，作者基于國際視野，站在世界平臺上，對孔子智慧進行解讀，給人啟迪。作者透過心理學和教育學的視角，為我們揭示了為孔子智慧里透徹簡易的心理本質，并把孔子智慧與當前國內外的很多現實案例結合起來，以通俗的語言進行闡釋，為讀者提供了閱讀經典的新角度，幫助大眾在繽紛多變的世界中，本著文化根基認識自己，安身立命。 孔子用“仁”概括人的本質。他說仁是二人，是愛，教我們大家和諧相處。他畢生行恕，用寬廣的心化解紛爭與險惡，以身作則，示范人的尊貴與崇高。他將心比心，勸我們“己所不欲，勿施于人”。他本著愛的積極作用，教我們“己欲立而立人，己欲達而達人”，謙虛又助人為樂。 作者認為，對孔子智慧的解說和應用，有時代參考價值。與其他寫孔子的書不同，本書具有國際視野，能夠站在世界的平臺上看孔子和他的學說，把孔子的智慧與當前國內外的很多現實案例結合起來，給人啟迪。這一點與作者的成長和教育背景密不可分。他出生在香港，五歲之前生活在廣東，后在香港、加拿大接受教育。以加拿大多倫多大學為基地，在北美、亞洲、英國的大學校園里工作四十多年。 作者的眼界是開闊和前衛的，但其內心和人格的定位以中華文化為根基，他能夠在多所世界學府教學，與其深刻浸染的中華文化密不可分。因此作者不從“學問”出發,而是個人生活和認識為軸，以作者自己的世界為平臺，闡述孔子的人文心理智慧以及對現實生活的啟迪。
作者簡介
江紹倫，出生于香港，1961年獲加拿大渥太華大學哲學博士學位，專長教育及文化心理學。先后在皇后大學、香港中文大學、斯坦福大學、劍橋大學及多倫多大學從事教學或研究工作，曾以社會開發專家身份服務多國及國際組織，包括聯合國教科文組織、亞洲基金、世界銀行等。現任多倫多大學終身榮休教授，世界和平獎頒發委員會審裁理事。 出版專著四十五部，發表學術論文二百余篇。熱心社會服務，所獲榮譽包括：加拿大國家勛章、世界和平獎、耶路撒冷圣十字爵士、英女皇金禧獎、俄羅斯社會科學院院士、國際多元宗教研究院名譽院長及多項榮譽博士。
名人/編輯推薦
孔子以忠恕為本，以中庸為原則，以“己所不欲，勿施于人”為待人常規，以“己欲立立人，己欲達達人”建構人間和諧進步。這是儒家的*智慧。 孔子的智慧透徹簡易地闡明人的心理本質和應用，是古今一貫的杰出人文心理學家。
目次
孔子論人人的本性 / 3怎樣行仁 / 5西方文化無仁 / 7與中和 / 10擴張與守本 / 13天地人和 / 15人的尊貴 / 20志比天高 / 24自由安頓 / 27人與宇宙人與天道 / 31人性自由 / 32三綱五常的教育 / 34身心同修 / 38天倫與人倫 / 39天理與人欲 / 43三代之家 / 44向敵人求經 / 46復興儒道與倫理 / 49倫常的歪曲 / 53總結 / 55人生意義人需要意義 / 61知命而有為 / 64立志做人 / 69結論 / 72心靈與心智大眾見識 / 79科學定義 / 81學問思辨 / 86知而不惑 / 89實說天才 / 92望子成龍 / 99心靈高貴 / 102心靈安逸 / 104道德修養人權國的無法 / 109人與自然之道 / 111為道志道 / 112父母生長之德 / 115德心高貴 / 121立足天下 / 123論友誼友情種種 / 127益友與損友 / 129齊友之道 / 132相諫之道 / 136古今同用 / 138待人接物人口挑戰 / 145城居關系 / 147倫理秩序 / 151以直報怨，以德報德 / 155修己以敬 / 158教與學古今透視 / 163自學條件 / 165學習心理 / 168父母責任 / 172服務人民 / 175侍坐教學法 / 177教學相長 / 181終身學習學到老 / 185學與習 / 187學什么 / 191學即變 / 194學而立 / 196仁者安仁 / 198樂天知命 / 201怡然耳順 / 204從心所欲 / 207生與死生死有命 / 211知生知死 / 214人生奮斗 / 216生生不息而孝 / 219人生發展過程 / 222生命 / 225慎終追遠 / 228
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