親子樂理 2（簡體書）
商品簡介
序
本書15個特點
n1. 名稱擬人化：將音樂中的各種名稱（如音名、唱名等）變為人物、動物，十分有趣！
2. 口訣有魔法：將樂理中必須記憶的內容編為生動有趣的口訣，不再需要死記硬背。
n3. 音符動物化：將音符的形狀和時值的長短結合起來，貼合兒童的學習心理。
n4. 形象休止符：將休止符的形狀比喻為各種帽子、閃電等，使兒童過目不忘。
n5. 音程T形圖：用簡單的圖形，協助兒童記憶音程的性質（純大小增減）。
n6. 巧畫五度圈：數數手指頭，一步步地學會畫五度圈。
n7. 揮手唱拍吧：創新的節奏訓練方式，兒童喜聞樂見。
n8. 音級小家庭：用兒童關注的對象來比喻七個音級的關系。
n9. 節奏小故事：從講故事入手，引導兒童關注節奏的表達意義。
n10. 調號巧識別：尋找調號規律，教會兒童巧妙地識別調號。
n11. 大聲唱音階：提供大小調音階，通過唱歌樹立樂童完整的音階體系。
n12. 和弦猴子圖：以生動的猴子形象演示和弦的變化規律。
n13. 細心畫雞蛋：用畫畫方式，使樂童認知音階內在規律和表象的聯系。
n14. 諧音記術語：使用諧音法協助兒童記憶樂譜中常見的230條外文演奏術語。
15. 名言加油站：以偉人的音樂名言激勵樂童堅持不懈地追求音樂上的進步。
n目次
書摘/試閱
本書15個特點
n1. 名稱擬人化：將音樂中的各種名稱（如音名、唱名等）變為人物、動物，十分有趣！
2. 口訣有魔法：將樂理中必須記憶的內容編為生動有趣的口訣，不再需要死記硬背。
n3. 音符動物化：將音符的形狀和時值的長短結合起來，貼合兒童的學習心理。
n4. 形象休止符：將休止符的形狀比喻為各種帽子、閃電等，使兒童過目不忘。
n5. 音程T形圖：用簡單的圖形，協助兒童記憶音程的性質（純大小增減）。
n6. 巧畫五度圈：數數手指頭，一步步地學會畫五度圈。
n7. 揮手唱拍吧：創新的節奏訓練方式，兒童喜聞樂見。
n8. 音級小家庭：用兒童關注的對象來比喻七個音級的關系。
n9. 節奏小故事：從講故事入手，引導兒童關注節奏的表達意義。
n10. 調號巧識別：尋找調號規律，教會兒童巧妙地識別調號。
n11. 大聲唱音階：提供大小調音階，通過唱歌樹立樂童完整的音階體系。
n12. 和弦猴子圖：以生動的猴子形象演示和弦的變化規律。
n13. 細心畫雞蛋：用畫畫方式，使樂童認知音階內在規律和表象的聯系。
n14. 諧音記術語：使用諧音法協助兒童記憶樂譜中常見的230條外文演奏術語。
15. 名言加油站：以偉人的音樂名言激勵樂童堅持不懈地追求音樂上的進步。
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