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商品簡介
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本書是成都第十六幼兒園“幼兒自主探究活動”叢書實錄系列之一，記錄了幼兒園大班小朋友嘉陽十八次挑戰多米諾骨牌的過程，從直線到曲線，從平面到立體，從個人參與到吸引到更多幼兒參與，通過十八次挑戰，不僅嘉陽本人獲得建構理念，更是獲得了社會性發展。從這本書中，我們也可以看見有準備的教師是如何支持解讀並支架幼兒的發展，對於推進幼兒教師的專業化成長很有價值。
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