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大學教師教學能力的培養：基於北京師範大學教師發展案例研究（簡體書）
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商品簡介
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當今世界，全球化的大學教學創新浪潮滾滾向前。大學教師必須具備過硬的教學能力和科學的教學方法，方能在人才培養方面有所作為。然而，從整體而言，目前我國大學在提升教師教學能力方面還沒有形成十分健全、有效的保障和支持機制，很難將沒有受過專門教學方法和技能訓練的教師培養成為卓越的大學教師。
本書基於北京師範大學教師發展的實踐經驗，針對大學教師的教學培訓平臺、教學技能、教學媒體、教學方法和教學設計，結合教學學術的研宄成果，提出了影響大學教師發展和教學能力提升的核心要素，以期幫助廣大大學教師提升教育教學執行力，讓科學家真正成為教育家，實現大學教師的內涵式發展。
本書基於北京師範大學教師發展的實踐經驗，針對大學教師的教學培訓平臺、教學技能、教學媒體、教學方法和教學設計，結合教學學術的研宄成果，提出了影響大學教師發展和教學能力提升的核心要素，以期幫助廣大大學教師提升教育教學執行力，讓科學家真正成為教育家，實現大學教師的內涵式發展。
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