塔維斯托克診所‧瞭解你的孩子：3-5歲幼兒為什麼問個不停？（簡體書）

本書對3歲的孩子如何脫離學步期、擴展社交環境及情感世界提供了詳盡說明，包括規矩的養成、面對分離時的處理方式、睡眠和如廁訓練以及如何引導孩子在遊戲中發揮想像力。在4―5歲，社交互動與情緒發展會遇到許多重要議題，包括認同、同伴間的遊戲、如何面對疾病與失去，以及如何利用遊戲與想像力來處理所面臨的難題。

路易絲·伊曼紐爾(Louise Emanuel)，精神分析導向心理治療師協會(MPsychPsych)會員，現任塔維斯托克中兒童與家庭部門兒童心理治療諮詢師。

目錄
版權信息推薦序一 成長與陪伴推薦序二 改變從理解開始前言第一部分 叛逆的小小孩 3歲幼兒引言第一章 瞭解你的孩子內在氣質＋生活經驗＝對外在世界的看法遊戲可以帶來什麼好處呢？為什麼孩子會走進幻想世界裡？要將孩子從幻想中拉出嗎？進入語言高階班：能表達感受與對話第二章 家庭親密網家庭中的三角關係對母親有情色的感受相信嗎？嫉妒會導致睡眠障礙父母需要偶爾離開孩子，享受二人世界我要像爸爸媽媽一樣孩子被不同的管教方式給搞亂了單親的爸爸或媽媽，孩子還是你的第三章 家中新成員懷孕這件大事兄弟姐妹間的互動關係：友誼與嫉妒朋友之間的對話討論第四章 處理憤怒通過玩遊戲來攻擊和發洩憤怒暴怒的孩子每一個人都會生氣說“不”需要理由嗎？一手拿胡蘿蔔，一手拿棒子：賄賂和威脅你同意打孩子嗎？第五章 找出問題，解決它！如廁訓練·故意亂尿·尿床需要一個安靜放鬆的反省時刻幼兒為什麼會睡不好或睡不著呢?食物與情感之間的聯繫性別差異與性別角色當難過的事情來臨時第六章 好棒，上幼兒園了說再見，很重要遊戲幫孩子轉移分離的痛苦接受集體生活的挑戰把老師當作媽媽即將進入愛冒險的4歲參考文獻第二部分 感受力強的小大人 4―5歲幼兒引言第一章 在家中的生活時光為什麼學校、家中兩個樣？父母與孩子之間的微妙關係兄弟姐妹間的對抗賽想像遊戲帶來心靈的撫慰尊重孩子做自己我需要爸爸媽媽瞭解我的情緒第二章 上學去正式教育開跑了如何讓孩子早點適應學校生活願意和我做朋友嗎？在學校和在家中的角色是不一樣的從合作遊戲中觀察孩子的個性競爭，不好嗎？第三章 社交生活新挑戰懂得分辨真實與想像好奇心作祟我是女孩，你是男孩恃強淩弱的開始喜歡有人做伴還是獨來獨往第四章 書籍繪本與親子共讀利用繪本表達常見的恐懼值得念給孩子聽的繪本書爸爸媽媽讀故事書給我聽第五章 孩子的焦慮與擔憂如何看待“失去”這件事？學習障礙是怎麼來的？生病造成的恐懼和憂慮我的孩子跟別的孩子不一樣，是有問題嗎？第六章 教養孩子要像放風箏一樣給孩子明確的界限適時放手，讓孩子獨立愛他就去瞭解他參考文獻