窮人為何貧窮？是因為他們懶惰不工作嗎？還是因為不認真讀書？
住在尼泊爾的夏蒂，每天早上六點鐘就要起床，走一個小時的路去挑水。
挑完水回家後，還要再走一個小時去上學。
放學後，還得照顧學弟妹、打掃家裡、撿柴火。
這些事情都做完後，才能開始寫作業。夏蒂為了不挨餓，反而必須更早起床，更晚睡覺，沒時間偷懶。
人們對於貧窮的許多觀念是錯的。《世界貧窮》試圖打破一般人對於貧窮的偏見。
與其批評窮人懶惰，或者只覺得他們很可憐，更必須開放心胸，真正了解他們所處的社會和處境。
「世界公民」培養孩子的世界觀、國際觀、開闊眼界
藉由閱讀開闊眼界、培養同理心、認識不同國際議題。
生動活潑的插畫及豐富的圖片，讓孩子更能認識這個世界。
「世界公民」系列是針對現今全球議題，為孩子規劃的一系列圖文書。
當今社會是一個高度全球化的社會，我們即使身在台灣，和他國的關係也十分緊密。不僅有商業、貿易上的往來，生活中也不斷接收到來自國外的訊息。在這樣的世界，我們不能只專注於周遭的事件，而是要以更寬闊、更宏觀的角度，來了解世界的脈動及運作方式。其中，不可忽略的，還有普世的價值，以及希望這個世界能夠一天比一天好的想法及積極作為。
全系列共五本，一書一主題，以詳盡的文字和活潑的插圖，讓孩子對於這個世界有更深入，且極為必要的認識，成為真正的世界公民。
金玄周（김현주）
成均館大學修政治外交學，英國伯明罕大學研究所學習貧窮和不平等。以至今所學為基礎，於協助全世界兒童的國際救助開發NGO內工作。想和其他人分享讀書和工作時學到和感受到的內容，於是開始寫作。
繪者簡介
權頌依（권송이）
盡情的發揮想像力，描繪兒童繪本。思考如何用圖畫溝通時最開心。繪本有《起飛吧！知識探險隊》、《綠色旗幟》、《普吉愛錢》、《12把黃金鑰匙》、《餐桌上充滿我們的話》、《我也要去學校》、《要吃蚯蚓嗎？》、《蚩尤大王和壇君之國》、《努力》、《和金首露王前往祕密的國度》等書。
譯者簡介
張琪惠
中國文化大學韓文系畢業，韓國國立首爾大學語言教育院進修。從事翻譯工作十多年，現為專職韓文翻譯，同時也是三個男孩的母親，喜歡和孩子們一起閱讀一起旅行探索世界。著作有《開始遊韓國說韓語》一書，並有《熔爐》、《聖殤》、《飯水分離陰陽飲食法》等八十多本翻譯作品，其中《我的紅氣球》、《男爵的鳥巢箱》獲得年度最佳少年兒童讀物獎。
1.貧窮是什麼？
各位，提到「貧窮」時，會先聯想到什麼呢？我想你們應該聽說過，若是出生在貧窮的國家，肚子餓了沒食物可吃、生病了也無法去醫院。那麼要不要來聽聽看實際上處於貧窮情況的人的故事呢？
我叫撒目艾爾。我住在非洲肯亞鄉下。若要從我住的社區前去挑水，就要到河邊。我每天都有一個任務，那就是在清晨起床，看著天空的星星，走路取回全家一天要用的水。工作了三四個小時後再去上學，通常都好想睡。有時候還聽不見老師的聲音。
我是亞倫。我住在寮國。當我聽到媽媽的肚子裡有弟弟時，我一點都不開心。因為村子裡沒有醫院，媽媽可能會在生弟弟過程中過世。若想前往遠處的醫院，就需要錢。可是我們家的家境不允許。雖然媽媽說會生個和我一樣健康的弟弟，可是我好怕媽媽生下弟弟就死了。
我是住在印度的傑依。人們認為像我們這種出生在貧窮村莊的人，是「無知、懶惰、罪犯」。可是遭受不公平的待遇、辛苦痛苦的卻是我們。我們住在沒有廁所的房子裡，每每到了晚上，總是害怕會遇到可怕的事，不敢去上公廁。
大家都過完5歲生日了吧？收到家人和朋友的禮物，還舉行了生日派對吧！可是在地球村的另一端，有許多無法迎接5歲生日的兒童。撒哈拉沙漠以南的非洲和南亞，不到5歲的孩子，可能因為營養失調、肺炎或腹瀉這類可輕易治療的疾病過世。這是驚人又可怕的事。每5秒鐘就有一個人喪命，這麼多孩子身上到底發生了什麼事呢？
世界的窮人們
有句話說孩子們是為了玩樂才來到這個世界。這剛好說明了喜愛和朋友們聊天、奔跑玩耍的各位的心情。兒童有身為兒童的權利，玩樂是兒童可享受的最大特權。雖然各位也忙著在學校和補習班之間奔走，然而，貧窮國家的孩子則是忙著工作，沒有時間玩樂。
11歲少女露帕居住在尼泊爾─這個位於世界屋脊喜馬拉雅山脈的國家。她終日都忙碌不已。由於家境貧窮，露帕從四歲起就必須去採石場工作。露帕一家人一整天挖石頭，一天可以賺64元台幣左右，可是這些錢連三餐都難以溫飽，更別說去
學校上學了。
全世界有多少人過得這麼辛苦呢？世界有70億人口。然而為了方便計算，假設世界人口剛好有100名。在100名當中，20名有營養失調的問題，17名無法飲用乾淨的水，14名不識字。沒電，晚上必須待在漆黑房間內的人有24名。他們大部分都居住在被稱為「開發中國家」的國度。反之，100名當中有15名有肥胖的擔憂，主要是居住在美國、歐洲、日本等先進國家的人們。還有，100名當中的6名握有世界60%的財富，簡直無法比較。考量到沒人能選擇自己居住的國家這一點，真的很不公平。
貧窮不只代表沒有錢
貧窮不只是代表食物缺乏，或是沒有錢，以及需要經歷醫院和學校太遠的諸多不便和困難。不僅所得不足，就連人類應享有的權利都無法徹底得到保障，這種差別待遇和排斥都是因為處於貧窮。原則上，我們大部分都有個好聽的名字，並且進行出生登記。嬰兒誕生後取完名字，父母就會先去戶政事務所進行出生登記，告知孩子出生。
出生登記後，便取得了正式國民的身分和堂堂正正生活的權利。登記後才能去醫院看病，並領取就學通知書上學。去銀行辦存摺存款、辦護照去國外旅行時也都需要這個登記。進行出生登記後，長大成人後才能結婚，並且擁有駕照。可是全世界5歲以下的兒童，只有三分之一進行出生登記。那些未在文件上出現的「看不見的孩子們」之所以會存在，可能是因為他們的父母親不識字，或是太過貧窮，或是孩子誕生的國家被天災或戰爭破壞等原因，而無法確實做出生登記。
另一方面，有的孩子確實有出生登記，也有受教的權利，然而卻無法上學。誕生於尼泊爾的女孩普麗蒂，雖然在法律上有合法接受教育的權利，但實際上卻沒辦法去上學。早上就要挑水回來，照顧年幼的弟妹，再加上學校太遠了，就算勉強去上學，老師會因為她是女學生給予差別待遇，像是由於沒有女廁，一整天都要忍耐不去上廁所。再加上在尼泊爾社會具有「女孩送去上學沒用」的偏見。由於這種情況，在尼泊爾有許多女孩在未完成學業之前就休學了。
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