社會學

本書由羅秀華、沈曜逸主編，作者群來自輔仁大學與台灣大學社會工作學系，在過去十年間透過學校課程與服務學習，延續到學生畢業後進入職場，皆以社區為本的信念在不同場域學習與實踐，而在萬華新安的長期貼近社區，可以說是牽住作者群的基點。 &nb

讀者好評推薦 拒絕孤‧獨‧老！ 熟年的人際關係如何經營？ 一起創造人生下半場的幸福劇本吧！ 本書從家庭、親情、友情與愛情的角度切入，探討熟年世代的人際關係發展需求與經營技巧，帶您認識不同的熟年生活型態。 從與伴侶、子女的溝通相處，親朋好友之間的關係維護，或者一個人的熟年歲月規劃，到成功打造理想的熟年生活，可作為即將邁入或已邁入熟年生活者的參考指南。 希望透過這本書，能夠協助即將進入或已進入

你是否覺得兒子像一堵牆壁一樣難以理解？怎麼跟他講，總是講不聽？但是，你以為他心不在焉，他卻會記得你今天笑了幾次……暢銷作家繼47萬本《老婆使用說明書》、16萬本《老公使用說明書》大賣後的系列新作！洞悉「男性腦」的腦科學專家教你有技巧地與兒子相處的方法，只看這一本就能秒懂男孩心事！＊男孩子喜歡車子是為了促進小腦的發育?!＊男孩子「發呆、磨蹭」是理科能力的證據?!＊一直催小孩回家卻都叫不動，該怎麼辦？＊兒子總是長不高，成績也跟不上，有什麼妙招呢？身為女性的母親，要理解身為男性的兒子，真是相當困難啊，因為男性的大腦與女性的大腦，生來就擁有不同的特質，需要不同的栽培方式。因此這本從腦科學的角度出發的《兒子使用說明書》，對媽媽來說真是太棒了。作者以專家的理性和母親的溫暖，為我們解答關於教養男孩的種種疑問，從認識男性腦開始，到如何培養「生存能力」、培養「愛」……等方法，書中都列舉說明。看完這本書，你腦中多年來的疑問立馬可以一一得到答案，現在，就請立即詳閱說明書吧！　▌秒懂男孩心事＃男孩子一旦鎖定「狩獵目標」，就看不見眼前的人事物——因此，首先，容許兒子一輩子都會「心不在焉」和「視而不見」。＃男孩的大腦經常需要「中場休息」來整理內外兩種刺激，而產生旁人看來的「發呆」行為——請媽媽務必給予需要的空間與時間，避免過度催促。＃與其對玩得正開心的兒子說：「要回家了，趕快下來」——不如以拜託的方式說：「現在再不回家的話，媽媽就沒有時間煮咖哩了，怎麼辦？」　▌教養男孩的祕密＃兒子討人喜歡的模樣之所以會令人疼入心，是因為男孩子的自我身分認同的發展，遠比女孩子起步得晚。＃「早睡男孩」與「熬夜男孩」的身高相差大約七公分。＃培養肉食男子；甜的早餐剝奪人生。＃要培養男孩的發想能力需要有一間「不需要收拾的房間」。＃如果家裡不只有一個兒子，可以為每個孩子都賦予一個神聖的任務，並且，一旦決定之後，就要有決心不讓其他孩子隨便做不屬於自己的任務。＃只要作為母親的這個原點不動搖，男性腦就會強韌有力，整個人安心地迎向外面的世界。誠摯推薦沈雅琪｜神老師尚瑞君｜作家／講師黃瑽寧｜黃瑽寧醫師健康講堂張美蘭（小熊媽）｜親職／繪本作家彭菊仙｜親子作家（以上按姓氏筆畫排列）

時光荏苒，自本書於2020年付梓以來，全球對永續發展、淨零排放及氣候變遷調適的重視與日俱增，相關議題已成為當代最重要的公共政策焦點。回顧過去5年，儘管人類社會歷經COVID-19疫情、俄烏戰爭，以及川普主義再起所引發的地緣政治動盪與環境治理挑戰，世界各國在追求永續發展與淨零轉型的決心絲毫未減。各國領導人面對前述挑戰，不僅持續制定相關政策與行動方針，更積極推動涵蓋氣候變遷調適、能源轉型、淨零排放與智慧治理等全球優先議題的具體實踐。隨著永續發展理念的普及，聯合國所頒布的17項2030永續發展目標（SDGs）已深入人心。城市治理者與居民對21世紀城市的發展藍圖愈加清晰，也日益體認到未來城市生活與治理實務將面臨高度複雜的挑戰，因而必須及早思考並規劃長遠的發展策略。「21世紀永續城市：治理趨勢與最佳實踐」課程，正是為回應此一城市治理與政策規劃學習需求而開設。本課程自2020年暑期開課迄今，累計已有超過2,300位同學選修，成為空大公共行政學系最受歡迎的選修課程之一。此次再版增修內容逾6萬字，除新增近年理論發展內容外，亦引介更多國內外城市治理的實務案例，並更新我國相關法規調適成果，期能更全面反映永續城市治理的最新進展。本書能順利再版，除了3位作者不辭辛勞地進行修訂外，亦感謝本系助教朱亭伊與王淳平於再版過程所提供的行政協助，以及空大出版中心在內容校對及編輯階段的專業支持。最後，敬請關心本議題的各界先進與讀者不吝賜教，以資本書內容持續精進，謹此致謝。

～甜蜜的罪惡感～【中英文雙語對照】有時，我們是不是太嚴苛了，不讓自己有機會好好享受。我們真的需要理由，才能吃一塊蛋糕嗎？——致每一位曾在食慾前掙扎的妳——什麼是妳的「Guilty Pleasure」？是飯後一道甜點、還是把甜甜圈當作一天的開始？新生代圖文作家 鍾以涵寫（畫）下女性「想吃又覺得不該吃」的焦慮時刻※特別收錄※20位台美專業女性訪談——飲食作家、總統御廚、餐廳主廚、品酒師……面對美食當前時的內心交戰。●◎ 關於飲食與女性的外貌焦慮————這些發自內在真實的聲音來自哪裡？嘿，女孩們，你一定也有這樣的經驗：一邊對著眼前這塊草莓蛋糕垂涎不已，一邊心裡想著「今天已經吃太多了⋯⋯不該吃甜點⋯⋯」我們為什麼會對於吃東西感到內疚？幾口巧克力、一杯紅酒、甚至是飯後的一塊小蛋糕，真的有這麼「罪惡」嗎？那些能引起大腦分泌「快樂荷爾蒙」的小東西——美食、消費為何也總是讓我們感到「不該這麼做」的自責感？新生代圖文作家鍾以涵（Irene Chung）生長於台北，於美國求學與發展職涯，專業橫跨健康科學、新聞與插畫藝術，其畫風既帶有美式時尚的鮮明色彩，也充滿了日常生活的溫暖筆觸。如同其創作始於對現實生活的觀察，鍾以涵從自身經驗出發，探索女性介於「罪惡」與「愉悅」之間的矛盾感受，想吃又不敢吃，覺得自己不夠完美——這些對於身材的焦慮與自責，是來自我們內在真實的聲音？還是受到大眾消費文化、理想身材、健康飲食等外在標籤的影響？◎ 20位專業女性的生命故事————關於Guilty Pleasure，她們怎麼說？作者回看自身成長經歷，梳理消費文化的歷史脈絡，也專訪了20位來自美國與台灣的女性，她們有的是餐廳主廚、巧克力品牌創辦人、飲食作家、藥局經營者、瑜伽老師、運動服飾的品牌創辦人⋯⋯皆在餐飲產業與健康專業領域中占有一席之地。有趣的是，即使有著不同文化背景與獨特的生活樣貌，每個人卻都在心底，或多或少懷有一份似曾相識的「甜蜜的罪惡感」（Guilty Pleasure）與身材焦慮。///・練習身體與人性的平衡「你永遠都會對自己的身體有意見，這是人性。所以我一直在練習——練習找到那個平衡點。當我因為某些享樂感到罪惡，我就會試著往內探索：這種罪惡感從哪來？它真的是我自己的聲音嗎？」——運動服飾品牌創辦人 托茵・奧米索雷 （Toyin Omisore）・保持健康，但不會放棄麵包「我認為這些健康產品的廣告讓女

如果你正在思考：「我現在這樣的生活，是我要的嗎？」那麼，這本書，就是你的轉職行動指南，也是你的人生重啟手冊。你將學到：一、真正搞懂「轉職動機」：不再亂跳、不再憤怒申請！找到轉職的最佳時機與方向避免憤怒申請、職稱陷阱與錯誤逃離正確評估工作環境、文化、職安與「職涯推進力」建立你的「要素稟賦」、核心競爭力與職涯定位二、精準規劃「轉職策略」：把你的資源變成籌碼！十項能力整合法：從內在承受度到時間設定全面到位如何讓履歷成為標靶，提高命中率被拒不氣餒：縮小自己、多找門、多開窗年齡突破法則：轉職不分年齡，只分準備度婚姻失衡時：如何用職涯救自己、找回力量用生活節奏＋專注力，重新建立你的生產模式三、「戰力延長」與「換個活法」：讓轉職變成人生推進器收入斷層怎麼預防？怎麼轉化成新契機？從職場混濁期走出來：清除雜質，注入新水避免職場空心化：打造你的職業再生力什麼時候值得忍耐？什麼時候該轉身離開？用策略避險＋自我調適，開啟下一段更強人生把轉職當成「人生重組」與「新能量流動」的起點

所有面對父母時感受到的種種心累，或許都是覺察自己內在「真實感受」的寶庫。讓我們一起探索面對父母不耐煩的背後，究竟隱藏了何種情緒，溫柔地緩解你的「內在消耗感」吧。日本臨床心理師、公認心理師 寢子用七個章節與你一起發現問題、了解問題。找到「屬於自己的人生解答」，關鍵在於是你必須要「了解自己」。已經是成年人的你，有權選擇要用什麼樣的方式與父母相處。為什麼你「無法拒絕」父母的要求？覺察你從小到大累積的「隱忍」。與父母總說不通，是因為留存在彼此記憶的版本有落差。雙方都執著於「對方一定要理解自己」才會吵架。不必勉強自己只能有一種情感。

文化的根從來深植於市井街巷。語言，作為一個民族成長的腳跡與智慧的結晶，在漫長歷史的錘鍊下，乃是世代相傳的資產。俗諺簡練，一語直逼事物的核心，往往也一語雙關，影射世事，引人會心一笑。《臺南俗諺談》就是這樣一本書，讓人讀到臺南歷史的溫度與人情味。一句俗諺，就是一代人的生活記憶臺南人以語言編織日常，用幽默化解人生在轉折的話語裡，是分寸、是智慧、也是人情《臺南俗諺談》讓我們重新聽見那口熟悉的聲音——用話過日子的時代，原來從未遠去庶民語言，城市靈魂：一句俗諺，穿越臺南四百年文化的根基從來不在殿堂高牆，而深植於市井街巷、斯土記憶之中。語言，作為一個民族成長的腳跡與智慧的結晶，在漫長歷史的千錘百鍊之中，成為世代相傳的珍貴資產。它不僅是簡練的語詞，能夠一語道破話語的核心，甚至可以一語雙關，影射世事，引人「會心一笑」。《臺南俗諺談》就是這樣一本書，梳理地方記憶，進而拓展文化視野，由下而上、由民而學，將府城口耳相傳的一則則俗諺作為引路人，細膩照映早期常民的生活百態與社會面貌，不僅是語言學的累積，更是對這座城市真實、溫暖而堅實的文化紀實。講古大王的私房傳承：以俗諺為經，故事為緯作者鄭道聰是府城著名的文史工作者與走讀先驅，被譽為「臺南府城的講古大王」。他人生中第一位俗語老師是他的母親，書中收錄的二十則（句）俗諺，許多正是作者從小跟隨母親、父親與家人在西市場、小西門一帶生活時，所習得的金言玉語。本書的書寫方式獨樹一格：以「俗諺」為經，以「故事」為緯。作者從俗諺的原由、典故與歷史背景著手，轉折延伸至現代的臺南史事、城市發展與個人生命史。鄭道聰長年投入田野調查與學術領域，加上他出生於市場、成長於五條港核心的歷史空間，對臺南的人事物瞭若指掌。這使得書中的每一則俗諺，不僅被賦予了新的時代意義，更滲透著府城溫潤、細膩、深刻的人情世故。從市井百態到歷史現場：俗諺裡的府城縮影《臺南俗諺談》讓我們一窺臺南如何在傳統與現代的衝擊下，仍保留著獨特的社會智慧和價值觀。一、商業之道與為人處世的哲學．「會曉算袂曉除，糶米換番薯」：這句俗諺源自作者母親對父親拿珍貴錢財換回潘春源彩繪畫作抵債的無奈。它引申探討了商業信譽、價值觀的取捨，以及在長遠傳家基業中，清白名聲勝過物質產業的信念。．「欠數走主顧」：反映了府城商人收帳的獨特智慧。在布行生意中，面對下游廠商因被倒帳而積欠貨款，老闆會堅持「欠數走主顧、討錢就斷路」的原則，寧

「在地書寫、親近田野」，透過歷史學、語言學與考古學的多重視角，梳理西拉雅族四百年來的歷史變遷與族群命運，聚焦曾經俯仰於臺南平原的新港（Sinckan）、蕭壠（Soulangh）、麻豆（Mattau）、目加溜灣（Baccloangh）等四大社群，段洪坤Alak Akatuang將長年的累積與研究，提煉成《穿越400年：認識西拉雅族（歷史篇）》，不僅是對歷史的回溯，更對殖民脈絡下受壓迫者的命運深刻的回應。看見臺灣的文明記憶西拉雅，是四百年前這片土地原初的名字他們的語言、信仰與故事在荷蘭檔案與祖靈祭場間，延續成一條時間的河這是一部穿越殖民與遺忘的歷史之書以圖像與敘事重構臺灣的文化根源也是一場追尋「我們從何而來」的深刻旅程深入臺南學基石，重寫殖民史中失落的西拉雅篇章城市的發展與歷史的書寫，往往由握有文字權力的一方主導。臺南，作為臺灣歷史的起點，不僅是漢人拓墾的古都，更是南島語族群最早居住與活動的領域。然而，在四百年殖民史的敘事洪流中，真正立足於此的族群——西拉雅族，其歷史身影卻長期被主流文字所遮蔽。段洪坤秉持「在地書寫、親近田野」的核心理念，透過歷史學、語言學與考古學的多重視角，專注於梳理西拉雅族群四百年來的歷史變遷與族群命運，特別聚焦於臺南平原上的四大社群：新港社（Sinckan）、蕭壠社（Soulangh）、麻豆社（Mattau）、目加溜灣社（Baccloangh），不僅回溯歷史，更是對殖民脈絡下受壓迫者的命運深刻的回應。千年與四百：在文字歷史之外尋找根源許多歷史論述慣以四百年來界定臺灣史，忽略了原住民口傳與考古文物的千年痕跡。本書回溯史前時代，透過考古學家對蔦松文化的發現，連結了西拉雅族舊社遺址。無論是新市的社內遺址、麻豆的前班遺址，其出土文物都證明了西拉雅族群與蔦松文化在年代與文化內涵上的連貫性。這項開創性的考古對照，為西拉雅族的歷史長度提供了堅實的佐證：西拉雅人並非忽然出現，而是在臺南平原上持續性存在，從未真正斷裂或離開的土地主人。血淚斑斑：殖民政權下的剝削與奴役自17世紀荷蘭人登臺，西拉雅族原有的自給自足生活即面臨重大衝擊。荷蘭東印度公司以重經濟殖民為核心，對族人實施納貢與服勞役，更引發爭議的贌社制度，讓漢人承包商利用特權壟斷交易，以賤價收購鹿皮鹿肉，從中賺取暴利，使族人經濟利益遭到嚴重壓榨。隨後的明鄭時期，對族人的剝削更是變本加厲，不僅徵收重達數倍的人頭稅與田

本書將臺灣原住民族知識放置於全球原住民族知識形構的比較脈絡中，並突顯原住民族知識與去殖民實踐所構成之關係性。全書以四大向度來梳理比較視域底下的臺灣原住民族知識形構所呈現的重要性和多樣性：首先探討晚近臺灣原住民族知識與教育體系的發展與建構，乃至進行原住民族知識研究與研究倫理之間的諸多辯證。接續的章節，則依序展示了原住民族知識的多元樣貌，並嘗試開啟原住民族研究、定居殖民研究，以及去殖民批判論述之間多重維度的理論對話；最後以排灣族作家前往西藏的追尋之旅（同時也是跨域原住民族群間的相遇之旅）畫下句點。本書對於從事原住民族知識論研究、定居殖民研究和去殖民論述的讀者而言，皆相當具有參考價值；而對於不同學門領域的臺灣研究學者來說，本書清晰地體現了在臺灣此典型的定居殖民地從事原住民族研究能夠（且應當）採取的倫理路徑——而這即是臺灣研究邁向去殖民的開端。

女生的成長痛，是成為自己。「女生的成長痛，是成為自己。」她們的坦誠相見、揭穿與彼此療癒——ＭＺ世代女性主義者的戀愛、身體、欲望實錄☂專屬臺灣當代的、在地的女性主義者敘事☂集結作者與十位受訪者經驗的非虛構作品談擇偶，談伴侶，談仇女風氣與兄弟情誼，談為何在關係裡被傷與自傷、自棄，又如何自癒。談性與身體，落筆時的羞澀與羞恥，彰顯出書寫它是多麼必要，它又怎麼影響一名女性至深。書中指出大量認知與事實不協調的案例，直指「獨立女性」的硬傷，既想依賴又得保持自我，小至ＡＡ制、嫁娶儀式，男賺女賠邏輯更滲透進薪資差異下的職涯選擇、婚後的權力角色定位。在醫美顯學與身體焦慮的時代，夾縫在外貌物化與身體自主間，進化與調整自己如何不陷入凝視，也是當代女性宿命。若要在女性主義寫作傳統中，找到本書位置，它是安妮．艾諾（Annie Ernaux）書寫女性在私領域所遭受的困頓經驗。它也是莎拉．艾哈邁德（Sara Ahmed）的女性主義掃興者（feminist kill joy），分享女人在日常生活，反抗性別結構的行動小撇步。它更是羅珊．蓋伊（Roxane Gay）的不良女性主義者（bad feminist）──寫女性主義者面對性別不平等結構時，日復一日的妥協與協商。陷入框架、察覺框架、打破框架，似是女性主義者的行動三部曲，但現實與理想終究存在落差，那道不見天日的狹縫，期盼藉由本書窺知一二。

關於婆媳與婚姻問題，最實用有效的VAULT指南29個日常情境與參考回答，和你一起面對每個關係中的難題！當先生只會說：「你聽聽就好」「我媽也沒有惡意」「我媽他沒那個意思」「你想太多了」「我媽一直都是那個樣子」當婆婆常常說：「帶小孩要聽我的，你老公就是我這樣養大的耶！」「你們夫妻都只想要兩人世界，沒有人想陪我這個老媽子囉！」「平常都不下廚只吃外面，這樣我兒子會不健康耶！」你該怎麼辦？婆媳問題，肇因於男人的缺席，他，不知如何協調雙方的夾心餅乾她，不知怎樣才是適當的關係界線妳，愛他、尊重她，同時也想好好對待自己如何解決看似雙邊、實為三角的家庭問題，守住自我，也同時守住婚姻？崔西・達格利許博士（Dr. Tracy Dalgleish）自創「VAULT方法」，打造從溝通價值觀到設定健康界線的五個步驟，更針對29個最常見的日常情境設定參考回答：Q：當先生總是替媽媽說話、甚至責怪我時，該怎麼辦？「我不是要你選邊站，我只是希望你能理解當事情發生時，我的感受是什麼。你能試著站在我的角度想想嗎？」Q：我應該把婆婆的問題都告訴先生嗎？「今天你媽媽沒說一聲就過來，我當時正忙著處理事情，真的有點困擾。我希望我們能討論，之後如何處理這種臨時拜訪。」Q：該怎麼處理公婆待得太久，或比我們預期的更頻繁聯絡？「我們知道你們希望更常見面。不過我們最近很忙，無法參加每週的聚餐。可以改成每月一次，先排進行事曆嗎？」Q：當婆婆質疑我們的教養方法時，該怎麼辦？「我知道你是出於好意，不過我們已經被各種教養建議淹沒了，我們更希望你能告訴我們：我們做得很好。」打破不健康的互動模式，建立界線，化解你與婆婆之間的衝突，讓婚姻更穩固、人生更幸福。資深伴侶治療師教妳不用委屈、不怕黑掉，平衡婚姻生活的幸福指南！

就從現在開始，永遠不嫌晚！這本書講的不是老人運動員的故事，而是能以無限活力掌控自己生活的現身說法，是寫給要有更長的青春的人看。戴屈華爾醫生認為，現在有八○%的老人健康問題，是可以預防或是延後發生的，我們許多人所謂的衰老，是一種生活型態的問題，想要擁有強健的身體，不一定要去跑馬拉松，只要你在生命中的任何時刻開始實踐，就幾乎會奇蹟般地永遠改變了你的生命。「只管放手做」是這本書的主題，書中二十五位主角不但看起來年輕、想法年輕，真的是青春無限；不但活得長，而且活得勝人一籌。他們已經學會人老不是病。他們的故事能激勵人九十一歲去爬富士山，八十六歲跑馬拉松，八十三歲赤腳滑水，甚至到一百歲還在踢足球。

第一本青少年教養心智圖 45個教養急救包——別再和青少年互相傷害了！ 情境漫畫 × 關鍵短句 × 雙重視角，在每次衝突中快速看懂彼此 ★隨書附贈「每日安心語＋好對話技巧」雙面提醒單 幫助父母與青少年彼此調節情緒、重啟對話 陳志恆（諮商心理師）專文推薦 王意中（臨床心理師）、尚瑞君（暢銷親子作家）、洪仲清（臨床心理師）、陳其正（醜爸）（親職教育顧問）、楊俐容（Caremind耕心學院知識長、SEL教育專家）、魏瑋志(澤爸)（親職教育講師）、羅怡君（親職溝通作家與講師） 聯合推薦 這本書幫師長們開闢了新的視野，去重新看待青少年的「難搞」。那些難搞的言行舉止，換個角度看，便能找到正向的意義或功能。……這本書主要是給父母閱讀的，但是，當青少年孩子翻閱了之後，肯定會有一種「被懂」的感覺——原來，有人可以把自己內心深處的混亂矛盾給說得這麼清楚。 ——陳志恆，諮商心理師 破解青少年心思 X 解讀父母觀點——從斷裂到修復，重啟親子連結 l 他不再和我們溝通，也不再順從； l 我們擔心他什麼都學不會，卻被嫌煩； l 出門要報備、考試成績被追問——他說爸媽實在管太多 孩子總是不在家，心也不知道跑到哪裡去了？挑釁、逃避、衝動、冒險、過於激動、缺乏活力、消沉沮喪、拖拖拉拉……青少年究竟是怎麼回事？我們擔憂孩子變成無法想像的模樣，然而孩子覺得我們處處礙著他、不了解他們。 每位父母都曾懷疑自己「是不是哪裡做錯了」。但其實，我們都在學著成為青少年需要的那種父母。本書是臨床心理師與插畫家合作，結合正向教養、心理學與腦科學觀點，用45個真實場景，幫助父母理解青春期的情緒機制。 作者提供具體的互動建議、對話腳本、和情緒調節技巧，幫助父母在衝突時不再崩潰、在溝通中不再失語，重新找回親子的安全連結。 當我們學會接納，而非強加；學會協調，而非僵持；學會表達，而非說服；我們的親子關係，就會真正變好！ 本書特色： 1. ◎捨棄長篇文字，以大量的圖解與幽默插圖呈現教養原則與方法，包括簡明易懂的心智圖和step by step的流程圖，迅速掌握青春期孩子的心理機制。 2. ◎由阿德勒心理學出發，教導父母用正向教養的語言，陪伴孩子渡過不穩定的身心變化，維持關係連結。 3. ◎由各種具體情境（交友、3C、生活作息等），羅列青春期的親子衝突狀況，幫助父母轉換觀點，認識孩子需要的幫助，同時調適自己內在的擔憂焦慮。 ◎提供簡

哈佛大學心理學大師二十一世紀最重要公共知識分子史迪芬．平克（Steven Pinker）最新著作❈當你知道我知道你知道，各種協調賽局才得以成立──世界級語言與心智研究權威、對「人類如何理解他人」最精彩的回答❈★「這本書改變了我對人際互動的看法，我敢打賭，它也會改變你的想法。」——比爾・蓋茲（Bill Gates）什麼是「共同知識」（Common Knowledge）？共同知識指的是每個人都知道某件事，並且知道別人也知道，別人也知道你知道──即「別人知道你知道他們知道你知道……」（這句型可無限延伸下去）。這解釋了我們如何無限地思考彼此的想法，且這樣的認知，無時無刻影響了我們的日常選擇。共同知識為文明運轉的基石你是否思考過為什麼大家都靠右行駛？為什麼紙幣能夠被信任？各種技術規格、週休假日的制定等，都是在眾多可能的選擇中產生穩定均勢。不僅法律與貨幣依賴共同知識，我們的社會合作網絡本質上都是各種協調賽局，透過尋找最能互利的選項，讓各方皆可受益。而協調賽局的成立皆仰賴「共同知識」的形成。一場關於人類合作的思考共同知識是賽局理論中的重要概念，揭露人際互動、理性決策和換位思考的內在規則與不確定性。本書涵蓋的議題包括金融危機、惡性通膨、加密貨幣、外交談判、取消文化、公民不服從與群眾憤怒等，這些看似分散的現象，平克以一貫的犀利筆觸與科學洞見，結合心理學、經濟學與歷史案例，揭示人類如何在「彼此知道彼此知道」的無限鏡像中，找到建立合作關係的聚焦點。這是十五年的研究結晶，也是他對「人類如何理解他人」最精彩的回答。專業推薦鉑澈行銷顧問策略長／劉奕酉國立台灣大學心理系教授／謝伯讓專文推薦哈佛大學甘迺迪學院資深研究員、臺大兼任教授、度金針資本董事長／林益全各界讚譽「這本新作本可輕易顯得艱澀或抽象，[但] 卻注入了一股震撼的危機感、道德性與現實力量。」——《觀察家報》（The Observer, UK）「引人入勝……為各種看似非理性的人類行為提供了一套合乎邏輯的解釋。」——《金融時報》（Financial Times）「這是一篇展現其特有的清晰筆觸、由一位極具天賦的科普作者所完成的精彩論述……我們需要下一代的史迪芬‧平克。在一個只要能對著麥克風咆哮，就能自稱『公共知識分子』的年代，《共同知識》提醒了我們：真正的公共知識分子該是什麼樣子。」——《泰晤士報》（The Times）（UK）「組織嚴謹、說

賀！多次榮登博客來、金石堂暢銷榜【一】考情分析：說明研讀學習方向考情分析及說明研讀學習方向，讓讀者能在短時間內有效的掌握該單元重要部份與考題趨勢。【二】重點整理：圖表式說明以圖表方式快速整理學習重點，充分歸納、整理，使讀者更輕鬆理解內容、加強記憶，以達到研讀效果。文字敘述「簡明易懂」、「觀念完整」，提供讀者了解各章節的內涵與概念，強化基礎概念的養成。【三】練習試題：基礎試題及進階試題讓讀者研讀每一章節後，即能透過這一單元的試題演練了解自己的精熟度及學習目標是否達成。【四】精選模擬題庫提供多樣化的題庫模擬，以讓讀者熟悉題目的變異性，強化應考能力、以俾獲得高分。【五】最新試題及解析收錄113～114年教師資格考試的試題，題題均附有完整解析，使讀者充分掌握命題趨勢。本書緣起為能有效確保師資生是否具備教育部業以臺教師(二)字第1070087193B號令發布「中華民國教師專業素養指引─師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準」所公布之五大素養及十七項專業素養指標，並回應課綱以素養為導向，教師資格考試之評量架構及考科內容配合相應修訂，自民國110年起將實施素養導向之教師資格考試。因此，作者依據教資最新考科「教育理念與實務」、「學習者發展與適性輔導」、「課程教學與評量」，將《幼兒園教師類教師資格考通關寶典》一書重新構思、整理、調整，期使能隨著時代的需求，讓同學們更能順利馳騁於幼教師之路上。

【第一卷：成語】文學* 25則成語典故。講述該植物成語的歷史典故、文化背景以及在語文中的應用。 科學* 30種植物介紹。介紹該植物的外型特徵、生態環境，以及有何用途。 美學*150幅精美插畫。呈現植物的整體及局部，例如：植株，根，莖，葉，花，果實，種子等。 古人利用植物的特性特徵與生活利用，來表達心中的意念，而形成了「植物的成語」。譬如，黃荊和酸棗，生態環境特殊，分布在乾燥氣候地區，生長在土壤貧瘠之處，因此有了荊棘叢生、荊天棘地、披荊斬棘等成語。又如，黃荊自古即砍伐用作刑具，後世視黃荊木為刑罰的象徵，因此有了「負荊請罪」的故事。藉由身邊熟悉的植物，瞭解這些植物成語的真正意涵；除深刻體會古典文學的精華，更可進一步靈活運用於語言文章的表達。【第二卷：台灣諺語】文學＊ 25則諺語典故：講述該植物諺語的歷史典故、文化背景以及在語文中的應用。 科學＊ 27種植物介紹：介紹該植物的外型特徵、生態環境，以及有何用途。 美學＊135幅精美插畫：呈現植物的整體及局部，例如：植株，根，莖，葉，花，果實，種子等。 諺語是形式精鍊淺白、可俗可雅的短句或韻語，用植物的名稱、形態、用途等形成的台灣諺語，就是本書所說「植物的台灣諺語」。西瓜倚大邊、澎湖絲瓜―雜唸、圓仔花不知醜、火燒林投―不死心……從這些耳熟能詳的諺語中，可以看到很多植物都是農業時代的主要作物或常見蔬果或產業植物。藉由熟悉的植物，瞭解台灣俗諺的真正內容，更能體會先民數百年來在台灣所創造的文化內涵。【第三卷：唐詩卷】文學* 25則唐詩典故+科學* 25種植物介紹+美學*125幅精美插畫 唐代文學以詩為代表，產量多、境界高、技巧純熟，可說是中國詩歌的黃金時代。唐詩對後代文學的影響很大，直到現代還在引述的名句，大多出自唐詩。唐詩中常用植物來作為「喻依」，把不容易形容或表達的話，藉植物來解喻。其中，白居易可說是唐代詩人中，引用植物種數最多者。古代文人不但認識植物，而且瞭解植物；吟詠唐詩或欣賞各代詩文，必須認識詩中植物的種類、形態和所代表的意義。【第四卷：宋詞卷】 文學* 25則宋詞典故+科學* 25種植物介紹+美學*125幅精美插畫 詞蛻變自詩，是很優美的文學創作格式；始於唐代，在宋代發展達到高峰，成為宋代的代表文體，稱為「宋詞」。之後每個朝代均出現不少詞作。歷代文學作品，植物出現的頻率很高，引述的種類也很多。例如，現存

科技時人必讀警世之書《AI人工智慧大爆炸》直陳驚人震撼、沉痛省思之AI真相失業並非 AI 最恐怖的副作用最優續存物種「人工智慧」最睿智的決策將是滅絕人類生成式AI迅速崛起，人類同時被推向了兩極：一邊是深沉的存亡焦慮，一邊是盲目的熱情追捧。在這場前所未有的科技巨浪中，如何理解AI人工智慧的正面或負面的深遠影響，比任何時代都來得更迫切。《AI人工智慧大爆炸》一書中，科技領域的權威專家 詹姆斯．巴拉特（James Barrat） 為讀者提供了一把利劍，帶領我們劈開AI的迷霧與混亂。他揭露了生成式 AI 的核心挑戰：這些由科技巨頭打造的系統，不僅錯誤頻仍，連開發出這些生成式 AI的專家，對於何以完成任務的關鍵過程，也無法真正解讀。透過與 AI 先驅的深度對話，巴拉特揭示了人工智慧發展那條充滿不確定性的軌跡，不管是超級人工智慧還是通用人工智慧，它或許帶來便利與突破，但同時也暗藏毀滅性的風險。Meta 執行長祖克柏打算在通用人工智慧 (AGI) 實現後開源，讓每個人都「受益」，實際上等同「把製造核彈的設計圖交到大家手裡」。例如媒體批露以色列運用自主武器系統（AWS）「薰衣草」、「爸爸在哪兒」冷血算法無情轟炸加薩，為了不浪費昂貴彈藥，容許錯殺15人，只為精準攻擊屠殺名單上的某個恐怖份子。大型語言模型（LLMs）的「湧現能力」，就像恐怖片裡突如其來的驚嚇。它們能模仿人類撒謊，編造看似真實卻危險的內容；也可能生成惡意、冒犯，甚至是極端主義的言論。更糟的是，它們常常脫序偏題，拋出侮辱性或毫無意義的話語，甚至展現出操縱、偽裝與不誠實的特質。這些系統暗藏著無法預測的漏洞―像後門一樣，隨時可能被利用。AI 不是免費的魔法，它背後有著沉重的能源和環境代價。光是 ChatGPT 每天的耗電，就等同於一座小城市。要訓練一個大型生成式 AI 模型，一年消耗的電力比 100 戶美國家庭還多。不僅不節能，減碳更是妄想空談，換算碳排量約 62.6 萬磅，相當於紐約到舊金山來回班機飛 300 趟，或者是把一台普通汽車從新車開到報廢，碳排放量的五倍！照目前的增長速度，到 2027 年，全球 AI 伺服器的耗電量，就要跟好幾個國家一整年的用電旗鼓相當，將占全球電力需求的 0.5%。AI是最高明的剽竊師，深偽影片技術卻讓兒少淪為無辜性剝削的對象。戀童癖網站上大力推廣AI工具，用來悄悄製作未經審查的兒童色情圖片。A

～～每個急於探索世界的孩子，都是好奇小偵探～～ 當孩子跑跳衝撞＆漫遊網路世界＆擴展人際關係時， 光是提醒一句「小心點！」肯定不夠！ 學會察覺危機、避開傷害、正確應對、保護自己， 是孩子平安成長必備的能力！ ⚡耳朵進水了，正確做法是什麼？ ⚡吹蠟燭不小心讓衣服著火了該怎麼辦？ ⚡衣服捲進腳踏車的鏈條該怎麼辦？ ⚡在野外遇到蜜蜂該怎麼辦？ ⚡回家時被怪人跟蹤了該怎麼辦？ ⚡如何拒絕網友的見面邀約？ ★從兒童視角出發，貼近生活的安全小百科 孩子平凡的日常中，處處隱藏著危險！許多看似微不足道的小事，一不小心就可能變成巨大的傷害。多年來致力於「打造兒童安心生活環境」的韓國兒童安全機構「Safe Kids Korea」，邀請學者專家依兒童發展的階段特性，共同企劃、編寫這本書，全面盤點生活中的大小危機，從「知識」到「價值觀」，為孩子建構全方位的安全教育。 全書以漫畫形式展現兒童可能會遭遇的日常危機，搭配生動活潑的角色——好奇心爆棚的主角「星星姊弟」、守規矩的乖乖女「夏妮」、愛耍帥逞英雄的「屁峰」，以及總能用豐富知識為星星姊弟解答疑問的「智多星」與「小黃狗」，藉由這些角色面臨的危機狀況與趣味故事，帶領孩子身歷其境，體認到潛藏在生活中的危險。 ★全彩「漫畫」＋「圖解」，傳遞豐富的安全知識 本書分為「生活安全」、「緊急處置」、「交通安全」、「災難安全」、「暴力防治與人身安全保護」、「預防藥物與網路成癮」六大主題，從身體、認知、情感、社會等多種角度，深入講解57個孩子在日常中可能遭遇的危機情境，以及114個突發狀況的提醒，並以豐富的圖文傳授安全知識與正確做法，不只保護孩子，還要讓孩子懂得解決問題！ ◎日常生活的意外→【預防最常發生卻容易忽略的危險】 在浴室滑倒、撞到桌角、耳朵進水、濕手觸摸插座、喝到變質牛奶、吃零食過敏、口香糖黏到頭髮、被球打到臉等。 ◎戶外與公共場所的安全→【謹記在外活動危機四伏】 受困電梯、在擁擠人群中呼吸困難、鞋子被溪水沖走、游泳踩不到底、穿涼鞋爬山扭傷、騎滑板車下坡跌倒、在人多的地方迷路等。 ◎動物相關的危險→【接觸野生動物該有的安全意識】 被蜜蜂蜇傷、在野外遇到蛇、遇到野狗、被寵物狗咬傷等。 ◎交通安全→【了解隱藏在海、陸、空的危險】 走路看手機撞到電線桿、衣服捲入自行車鏈條、搭公車沒抓緊而跌倒等。 ◎災難應對→【掌握分秒必爭的急救知識】 如何使用滅火器、身體突

《酒與妹仔的日常》從酒店公關紅湄的視角出發，描寫小姐們的真實日常──姐妹間的互助、與家人的相處和解，以及包廂裡與客人的互動。她們踩著高跟鞋，進出一間間包廂，在社會的惡意與誤解中隱藏創傷、扛起家計，用不被承認的勞動，守住僅有的尊嚴。「我們要的，是可以被看見的權利，不是被看破的命運。」───酒店公關真實口述，酒店行業的第一線現場───有人說做酒店是「下海」，但我是踮著腳，努力靠岸。她們戴上假髮進場，在燈光閃爍、酒精氤氳的包廂裡，懂得扮演，也學會生存。這裡沒有年齡、身分的差異，只有一群拚命活著的撐家女子。／酒店的日常，就是拿青春賭明天。不平等的合約、酒桌上的情緒勞動、潛藏的暴力危機、撐家與生活的重擔──那些不該發生的，在這裡，全成了「職災」。．有人白天接送孩子、夜裡陪笑撐場，只為穩穩過完一天；．有人被灌醉性侵，只得到一句：「人沒事就好」；．有人在後場分便當、聊八卦，替崩潰的姐妹遞紙巾、擋下一杯酒。▍她們是酒店公關，眾人口中的小姐，▍也是夜晚最努力生存的女人。●●《酒與妹仔的日常》從酒店公關紅湄的視角出發，寫下她與姐妹們的真實日常。有人是家裡的長姊、單親媽媽，也有人與身心疾病共處。這些社會上不被看見的身影，在林森北的包廂裡彼此照顧。她們踩著高跟鞋，進出一間間包廂，在社會的惡意與誤解中隱藏創傷、扛起家計，用不被承認的勞動，守住僅有的尊嚴。她們不求同情，也不是要洗白酒店，只是想讓社會知道──我們先是一個人，才是酒店小姐；我們的故事，不是奇觀，也不是悲歌；而是在夾縫中撐住尊嚴與生活的選擇。這，就是我們的日常。──────────────────【專文推薦】林立青（作家）陳美華（中山大學社會系特聘教授兼社會科學院院長）【聯合推薦】朱剛勇（「人生百味」共同創辦人）林薇Vivi（小紅帽 With Red＆月經博物館創辦人）柯映安（編劇／作家）席耶娜（條通媽媽桑／臺北市娛樂公關經紀職業工會理事）黃克先（台灣大學社會系教授）劉珞亦（法律白話文運動社群總監）謝金魚（歷史作家）謝瓊煖（演員）顧玉玲（作家）＿＿依姓氏筆劃順序排列▍各界好評●朱剛勇（「人生百味」共同創辦人）──身體與情欲是外界認知酒店公關的「武力」。然而閱讀本書，你會發現真正最有魅力與能量的，是酒妹的觀察之眼與文字──其穿越了迷霧與叢林，帶出只有他們找得到的寶藏。●席耶娜（條通媽媽桑／臺北市娛樂公關經紀職業工會理事）──標籤，是我

「我到底也只能醒著眼兒在做夢吧，反正人世間事，除了做夢，還有什麼不空虛的？不做夢，便又有甚歸宿！」──羅香林《客家研究導論》 客家人在華南地區的方志、文獻多中被描繪為外來者或山區住民，更有甚者視之為「客匪」。直到19世紀末，客家菁英對這種「汙名敘事」展開多次抗辯與政治實踐，方才確立自身族群地位。1930年代，羅香林承續此一知識脈絡，蒐集並分析大量族譜作為歷史證據，將客家起源與民族關懷連結，建構出「客家民系」的歷史圖像與文化內涵。他所提出的「客家中原論述」不僅深刻影響各地客家人的自我認同，也奠定了近代客家研究的基礎。 本書即從20世紀初中國的學術風氣與動盪政局切入，重新梳理羅香林的思想歷程與人生軌跡，探究「客家源流」的形成始末，以及其如何隨著時空變遷而演化與傳播。此外，作者亦將眼光轉向臺灣，分析在冷戰局勢下，客家中原論述怎麼成為當局鞏固政權的手段，以及後來臺灣客家人如何在戒嚴時期逐步發展出相異於客家中原論述的「本土化」路徑。 羅香林的「時代之夢」──探究客家族群存在的正當性，不僅是個人的學術實踐，亦是一場客家族群共同求索的集體之夢…… 各界推薦人 連瑞枝（國立陽明交通大學人社系暨族文碩教授） ★本書透過詳實的史料運用，思索客家研究的奠基者──羅香林的學術知識系譜與客家研究的發展史。 ★探討羅香林的「客家中原論述」產生的政治社會背景與其個人關懷。 ★梳理羅香林的思想歷程與人生軌跡，探究「客家源流」的形成始末與傳播。

以阿媽製作的粿粄味道和文化傳遞為起點～ 如實記錄三合院裡的米食技藝與情感 ～⬩⬩⬩灶邊升起的裊裊白煙裡，滿是做粿縛粽的香氣從年頭到年尾、從節慶到祭祀，米食參與了每一代臺灣人的生活⬩⬩⬩順著節氣，我們想把上一輩的味道、情感保留下來透過飲食交流，讓更多人、外國人了解臺灣米食滋味((( 隨書附．復古版畫+水彩手繪藏書票 2款一組 )))這是藏身於桃園大溪南興的一間三合院，就像許多臺灣人記憶中的阿媽家，有著紅磚牆、木製窗框、木桌木椅、菜櫥……以及一口餵飽全家人的重要大灶。三合院的主理人夫婦，把內外空間打造成文化交流的場域，隨著季節和節慶更迭，七年來，接待過三千多位國內外學員，用授課和圖文方式，踏實地記錄臺灣米食文化並且傳遞出去，他們是「雙口呂文化廚房」。「雙口呂文化廚房」的主理人──佩儀和騰威在以往的遊歷過程中，每到異地初識的外國人最常問他們：「有什麼食物能代表臺灣？」這個看似隨意的閒聊，讓佩儀和騰威的心裡慢慢起了漣漪。回臺後的他們，開始上料理課、田野調查，也跟著自家阿媽做粿綁粽，燃起探索臺灣米食的好奇心與使命感……最後，在自家廚房找到了尋覓許久的答案，在過程中更遇見了一間等待他們用米食說故事的美麗三合院。◆臺灣米食是──以碗就口，品嚐先人的敬穀謝天，走讀節慶的豐饒◆臺灣以農立國，在我們的飲食記憶裡、舌尖上都有著對於米食的熟悉，可能來自於家中很會下廚的長輩，或和節慶、土地有關，米食餵養了好幾代的臺灣人。春耕、夏耘、秋收、冬藏 ，過往人們順著大自然的節氣走，挺過烈日和風雨，將期待許久才得以收割的米，變化成各式各樣，既能填飽家人肚腹，又能表達敬天謝天心意的食物。甜粿、發粿、菜頭粿、紅龜粿、草仔粿、端午粽、米篩目、芋粿曲、番薯粿、菜包、圓仔……其中有些已成為好久沒吃的味道，只待追憶，但也有些仍存在於日常飲食中。作者跟著阿媽和長輩們一項項學做、一字一句細聊，將這些手製米食的美好，梳理成富有畫面的圖文，獻給同樣關心這片土地和下一代的你。書中收錄了阿媽口述的家傳做法、年節點滴，蘊藏著珍貴的惜食之心、先人的料理智慧、虔誠信仰、為兒孫祈福的心願，還有屬於臺灣獨有的米之味。◆傳統米食製作費心繁瑣，卻是阿媽們燃燒小宇宙並順應土地生活的方式◆▌甜粿（做粿，食甜甜好過年）甜粿是得安安靜靜、恭恭敬敬製作的年節米食，阿媽會在農曆年前指派任務給家人們準備前置作業，選在晚上泡米、清晨磨米，特意選沒人打擾的

「鄭子太極拳合輯」是由《鄭子太極拳傳真》、《鄭子太極拳自修新法-新版與舊版差異論述》和《鄭子太極拳自修新法-三十七式功架校釋》三本書籍組合而成，三本書籍合計1349頁，共36萬餘字、3000多張圖表和20餘部太極拳相關影片。是50年來第一套以「鄭子太極拳」為專題，所撰寫的系列書籍，也是學習和研究鄭子太極拳由淺入深最詳細的套書。

《鄭子太極拳自修新法》三版是在鄭曼青宗師逝世三十二年之後出版，太極拳界 通常稱之為「新版黑皮書」，而民國六十三年再版的《鄭子太極拳自修新法》為鄭曼青宗師在世時所認可，民國六十六年二次再版的內容其增減差異極少，所以民國六十六年再版的《鄭子太極拳自修新法》，太極拳界通常稱之為「舊版黑皮書」。 民國六十三年再版的《鄭子太極拳自修新法》為鄭曼青宗師在世時所認可，並使用晚期的影像示範，《鄭子太極拳自修新法》在鄭子太極拳領域中，是極具權威性的經典之作，也是鄭門弟子在教學傳承上的依據，而當時的時代背景和編輯工具，出版圖文教材類的書籍，難免有所瑕疵，但鄭曼青宗師的原著即使有瑕，瑕仍不掩瑜。原著是鄭子太極拳教材的始點，也是鄭子太極拳歷史走過的足跡，所以將原著勘誤訂正或補充，使著作更臻完善，雖有其需要性，但是三版是以校正的方式，大幅度修改鄭曼青宗師在世時所認可的《鄭子太極拳自修新法》的內容，而掩蓋原著的精神，失去《鄭子太極拳自修新法》的始點，也抹平歷史走過的足跡，確實應該慎重考量。 所以筆者是以民國六十三年鄭曼青宗師在世時的《鄭子太極拳自修新法》再版進行校釋，以另立書名的方式，用現代學拳者的立場和角度，以【注釋】、【校釋】和【校理】三項分別說明和補充《鄭子太極拳自修新法》的內容。 本書校釋的目的有下列三項：(一) 保留《鄭子太極拳自修新法》原著原貌，記錄鄭子太極拳教材的始點。(二) 校釋《鄭子太極拳自修新法》後內容能更臻完善，並與時俱進而讓現代學拳者更容 易理解《鄭子太極拳自修新法》的內涵，以發揚鄭子太極拳。(三) 校釋前、後內容並列，提供「鄭子太極拳」學拳者詳盡的比較性學習教材。

本書是唯一結合「鄭子太極拳」和「鄭子太極劍」的教材類書籍！孟子說；「不以規矩，不能成方圓」，亦即做任何事情，都先要有一定的準則、章法與規範，否則難以成就。學習太極拳亦復如此，鄭子太極拳的學拳者，若未能循規蹈矩，按部就班學習，在太極拳的學習路上，歧路和旁門甚多，唯恐誤入歧途，而成「學拳容易改拳難」的空架子。本書的重點，在於建立「規矩」的架構，以拳式和劍式的「運行順序圖」、「動作規格「、「連續足步圖」和「心法要領」等四部份，敍述鄭子太極拳和鄭子太極劍的學習方法，並輔以不同方向的拳架定式照片，以及連結「至善太極拳練功房」專輯的網址。專輯內有多部相關太極拳影片，讓學拳者有所依循，先求外在的動作規格，再求內在心法，由外而內，再由內而形於外，則拳功漸成，拳味漸濃，內外兼俱。但拳架是在X軸、Y軸、Z軸和時間的四維空間內運行，要以文字敍述的方式，完整詳細解說拳架確實不易，所以筆者編著此書，儘量以白話文、通用語和拆分拳架，細分條理、深入淺出的方式解說拳架，讓學拳者易懂、易學、易記，而進一步踏入鄭子太極拳之門，但學拳者切勿因拳架分解動作的解說，而忽略「一舉動，周身俱要輕靈，尤須貫串，氣宜鼓蕩、神宜內斂，無使有缺陷處、無使有凹凸處、無使有斷續處」。亦即拳架要既輕靈又貫串，速度如行雲流水，均勻而緩慢，連綿而不斷，「無令絲毫間斷耳」。拳架動作規格著熟後，往內在的意、氣、勁、神修煉，一切順其自然，勿過於在意動作規格的細枝末節。但對於太極拳架的意、氣、勁和＂鬆＂的領悟，每個人都不盡相同，所以本書有部份的內容，是依筆者的領悟而陳述，有傳承亦有創見，但總不離拳經論和「學規矩，懂規矩，化規矩而不離規矩」的原則。

《鄭子太極拳自修新法》第一版之後，歷經民國六十三年和民國六十六年二次再版，再版內容除校者有所不同之外，只微幅修訂，內涵精神未變，所以太極拳界通常稱《鄭子太極拳自修新法》民國六十六年再版為「舊版黑皮書」(舊版鄭子太極拳自修新法)。距1977年再版約三十年之後，亦即民國九十六年四月《鄭子太極拳自修新法》三版發行，書名與封面不變，增加一則「跋」文，印刷字體由楷書字體改為仿宋字體，內文包括文字內容、足步圖、附圖和定式圖約有199處經過修改，著者仍為永嘉鄭曼青，校者除羅邦楨與劉錫亨之外，增加徐憶中共三人，出版者由「時中拳社」改為「時中學社」，太極拳界通常稱《鄭子太極拳自修新法》民國九十六年再版為「新版黑皮書」(新版鄭子太極拳自修新法)。 筆者逐一比對2007年《鄭子太極拳自修新法》第三版和1977年《鄭子太極拳自修新法》再版的內容，而頁次和行數以2007年三版為主，足步圖方位為「坐南朝北」，亦即朝十二點鐘方向演練拳架，自第33頁至115頁和版權頁(註1)，共有192項相異(註2)，以及在「鄭子太極拳十三篇(卷上)和「鄭子太極拳十三篇(卷下)」中，有6處相異(註3)，並在版權頁前增加1則跋文，所以總共有199項差異。註1：目錄中「孔子繫辭」和「黃帝內經素問」的頁數應為一一九頁和一二０頁，66年再版和96年三版 均有筆誤之處，66年再版分別為一一七頁和一一八頁，96年三版「孔子繫辭」為一一七頁，均不 列入相異處。目錄中「原論」在前，「鄭子太極拳十三篇」在後，實際編排則「鄭子太極拳十三篇」 在前，「原論」在後。註2：足步圖全數重繪，一肩寬全數不同，相異處對照表只列出步法不同之足步圖。註3：全書修改「同義不同字」、變動頁數、行數和空格之處，不列入相異處對照表。如「旣改既」、「卽 改即」、「槪改概」、「茲改兹」、「囘改回」、「輙改輒」、「衆改眾」等，以及在「凡例」中 第12行之標點符號「，」改為「。」而顧序中第11行的「，」卻未改為「。」另外新版後期印刷 本在「十三勢歌」中的「想推用意終何在」一句，改為「詳推用意終何在」，以上皆未列入相異處 對照表。 經過以上的比照之後，《鄭子太極拳自修新法》再版(舊版黑皮書)的內容，確實有些「內文不明」、「圖文不符」和「足步圖前後不相連」等瑕疵，宜藉機修訂。在「內文不明」之處，可以註

360°全新視野立體手工遊戲！活躍大腦思維+訓練手眼協調+培養耐心《立體勞作紙模型》不僅能活躍孩子的大腦，更能訓練手眼協調能力以及培養孩子的耐心，讓孩子一邊動動手，再用大腦思考，從遊戲中瞭解物品的名稱，及思考邏輯應用的概念。讓幼兒透過手作模型，鍛鍊手指小肌肉，促進手眼協調性，激發想像力和創造力，培養耐心和細心。遊戲或許是孩子成長中最平常不過的事，但小小的遊戲卻是成就他們未來的奠基石。「部分」與「整體」是認識物體與組織思考的重要關鍵，先從小的地方開始瞭解局部的含意與識別，拼湊每個局部形成整體，思考這一連串的過程，便能達到邏輯的基礎概念。不需剪刀，摺紙更安全　內容配件以斬型切割好，組合遊戲玩起來更安全。培養思考耐力，激發潛能　每個單物件的組合，都是局部跟整體的概念，增強邏輯力。 3D立體，酷炫360度組合　從平面2D轉換成立體3D的過程，刺激視覺超FUN玩樂。 溫馨提醒：在開始製作之前，可以先準備待會兒要使用的黏貼用具（例：膠水、白膠、漿糊等），就不會手忙腳亂的喔！遇到困難的話，跟爸爸媽媽一起商量吧！★配件斬型設計，不需使用簡單就能玩樂，方便又安全。★動手動腦拼組遊戲，訓練邏輯思考並培養耐心。★拼裝過程中，從2D變成3D，瞭解空間的概念。★每一次組裝成功，就是孩子自信心的成功建立。

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360°全新視野立體手工遊戲！活躍大腦思維+訓練手眼協調+培養耐心《3D益智紙模型》不僅能活躍孩子的大腦，更能訓練手眼協調能力以及培養孩子的耐心，讓孩子一邊動動手，再用大腦思考，從遊戲中瞭解物品的名稱，及思考邏輯應用的概念。讓幼兒透過手作模型，鍛鍊手指小肌肉，促進手眼協調性，激發想像力和創造力，培養耐心和細心。遊戲或許是孩子成長中最平常不過的事，但小小的遊戲卻是成就他們未來的奠基石。「部分」與「整體」是認識物體與組織思考的重要關鍵，先從小的地方開始瞭解局部的含意與識別，拼湊每個局部形成整體，思考這一連串的過程，便能達到邏輯的基礎概念。不需剪刀，摺紙更安全　內容配件以斬型切割好，組合遊戲玩起來更安全。培養思考耐力，激發潛能　每個單物件的組合，都是局部跟整體的概念，增強邏輯力。 3D立體，酷炫360度組合　從平面2D轉換成立體3D的過程，刺激視覺超FUN玩樂。 溫馨提醒：在開始製作之前，可以先準備待會兒要使用的黏貼用具（例：膠水、白膠、漿糊等），就不會手忙腳亂的喔！遇到困難的話，跟爸爸媽媽一起商量吧！★配件斬型設計，不需使用簡單就能玩樂，方便又安全。★動手動腦拼組遊戲，訓練邏輯思考並培養耐心。★拼裝過程中，從2D變成3D，瞭解空間的概念。★每一次組裝成功，就是孩子自信心的成功建立。

大腦也能畫圖嗎？──用心智圖開啟學習的超能力 拼命複習卻還是記不起來？ 筆記常常亂糟糟、自己都看不懂？ 做決定的時候總是苦惱好久？ 別擔心！只要學會「心智圖」，就能幫人輕鬆整理資訊、加強記憶、訓練思考力。心智圖就像是大腦的地圖，能把複雜的知識轉化成簡單又有條理的圖像。這本書用情境漫畫搭配圖文解說，帶著孩子從「什麼是心智圖」開始，循序漸進地學會畫出屬於自己的思考地圖，讓記憶更牢固、學習更有效率。█ 情境漫畫引導，從生活出發學習心智圖 每一章的開頭都有一篇生活情境漫畫，描繪孩子在學習與生活中的真實困擾。考試前背不完的重點、報告資料太多不知道怎麼整理、做決定時猶豫不決——這些情境是不是很熟悉呢？ 漫畫中的小主角們也遇到了同樣的問題，直到他們發現「心智圖」這個好幫手！透過漫畫引導，孩子能自然理解心智圖的功能，輕鬆進入學習情境。█ 圖文並茂的步驟示範，讓思考變得可視化 書中以簡單明確的步驟說明心智圖的構成：中心主題、分支延伸、關鍵字與圖像運用……每一個步驟都搭配清楚插圖，讓抽象概念變得具體好懂。 爸爸媽媽和老師不需要是專家，也能和孩子一起照著步驟畫，一起發現思考整理的樂趣！█ 豐富舉例展現心智圖的多元應用 本書收錄各種主題的心智圖範例—— 從課文重點整理、學習計畫安排，到生活日常與創意思考，讓孩子知道心智圖不只是學習工具，更能幫助他們在生活中清楚表達想法、提升決策能力。 孩子會發現，無論是國語、數學、自然、社會科，甚至規劃假日計畫、旅行計畫、班級活動、家庭活動，都能用心智圖輕鬆完成！█ 從學習到生活，心智圖讓孩子擁有更靈活的大腦 孩子最常問的問題——「心智圖真的有用嗎？」 本書內容用解說和實作舉例帶孩子一步步了解： 心智圖為什麼能幫助記憶？為什麼用畫的比用背的更有效？ 透過這些簡單明白的解釋與練習，孩子不僅能理解學習方法，更能在過程中建立自信，發現「原來學習也可以這麼有趣！」

讓孩子的想像力，閃閃發光動手「貼」出獨一無二的閃亮童話經典故事與創意無限延伸在遊戲中動動手、閃閃貼，打造獨一無二的故事卡！孩子透過「撕、貼、壓」三步驟輕鬆完成作品，不只能訓練手眼協調與小肌肉發展，更能在轉印閃亮色紙的過程中培養專注力與創造力。以經典故事為主題，將故事角色與閃亮創作巧妙結合。孩子可以貼上不同顏色的閃亮色紙，讓故事圖卡變得閃閃發光，創造出專屬的故事世界！★孩子從中提升對色彩的感知力，盡情揮灑創意，創造獨一無二的故事圖卡。★在充滿趣味的創作過程中，有效訓練孩子手指的精細動作與專注力。★內含12張雙面故事卡，搭配經典故事，讓孩子能邊玩邊增進閱讀能力。★完成作品後，可用吊環串接成冊，隨時翻閱、展示給家人朋友，感受滿滿的成就感。【內容物】12張雙面創意故事卡、30張繽紛閃亮色紙、1個實用吊環、2根竹棒◎包裝圖片僅供參考，顏色與款式以實際商品為準。◎本產品內含細小配件，不適合3歲以下兒童使用。◎建議使用後請清洗雙手。

開啟無限創意的雪花世界專為小手設計的啟蒙積木空間感 × 想像力 × 手眼協調一次提升雪花片是最受親子喜愛的啟蒙積木之一，專為學齡前幼兒小手設計的啟蒙積木，拼接容易、圓滑無銳角，讓孩子玩得更安全！透過多方向的自由轉角與連接，孩子能將平面圖案進化成立體造型，從卡車、小車、飛機到城堡、恐龍、花朵，都能輕鬆實現。這不僅是堆疊，更是在動手過程中培養邏輯思考、空間概念與 STEM 啟蒙。輕巧好提的收納桶設計，讓孩子隨時隨地，想玩就玩，創意不間斷！★圓滑無銳角，小手輕鬆掌握。安全設計不易吞食，讓孩子安心探索。★多款鮮豔亮麗的色彩，有效刺激視覺感官，激發配色創意，同時培養專注力。★圓形結構可從中心點多方向連接，自由轉角、堆疊與連結，打造高難度的立體結構。★從觀察範例、拆解組合到平衡建構，訓練孩子的手眼協調、邏輯思考與解決問題的能力。【內容物】310個大雪花片◎請避免將雪花片放入口中或過度的彎曲、拉扯，以維持產品零件的完整性與使用壽命。◎商品圖片僅供參考，實際顏色與尺寸可能略有差異，請以實物為準。◎產品片數誤差±5個為正常範圍。

讓孩子的想像力，閃閃發光動手「貼」出獨一無二的閃亮童話經典故事與創意無限延伸在遊戲中動動手、閃閃貼，打造獨一無二的故事卡！孩子透過「撕、貼、壓」三步驟輕鬆完成作品，不只能訓練手眼協調與小肌肉發展，更能在轉印閃亮色紙的過程中培養專注力與創造力。以經典故事為主題，將故事角色與閃亮創作巧妙結合。孩子可以貼上不同顏色的閃亮色紙，讓故事圖卡變得閃閃發光，創造出專屬的故事世界！★孩子從中提升對色彩的感知力，盡情揮灑創意，創造獨一無二的故事圖卡。★在充滿趣味的創作過程中，有效訓練孩子手指的精細動作與專注力。★內含12張雙面故事卡，搭配經典故事，讓孩子能邊玩邊增進閱讀能力。★完成作品後，可用吊環串接成冊，隨時翻閱、展示給家人朋友，感受滿滿的成就感。【內容物】12張雙面創意故事卡、30張繽紛閃亮色紙、1個實用吊環、2根竹棒◎包裝圖片僅供參考，顏色與款式以實際商品為準。◎本產品內含細小配件，不適合3歲以下兒童使用。◎建議使用後請清洗雙手。

開啟無限創意的雪花世界專為小手設計的啟蒙積木空間感 × 想像力 × 手眼協調一次提升雪花片是最受親子喜愛的啟蒙積木之一，專為學齡前幼兒小手設計的啟蒙積木，拼接容易、圓滑無銳角，讓孩子玩得更安全！透過多方向的自由轉角與連接，孩子能將平面圖案進化成立體造型，從卡車、小車、飛機到城堡、恐龍、花朵，都能輕鬆實現。這不僅是堆疊，更是在動手過程中培養邏輯思考、空間概念與 STEM 啟蒙。輕巧好提的收納桶設計，讓孩子隨時隨地，想玩就玩，創意不間斷！★圓滑無銳角，小手輕鬆掌握。安全設計不易吞食，讓孩子安心探索。★多款鮮豔亮麗的色彩，有效刺激視覺感官，激發配色創意，同時培養專注力。★圓形結構可從中心點多方向連接，自由轉角、堆疊與連結，打造高難度的立體結構。★從觀察範例、拆解組合到平衡建構，訓練孩子的手眼協調、邏輯思考與解決問題的能力。【內容物】840個數字雪花片◎請避免將雪花片放入口中或過度的彎曲、拉扯，以維持產品零件的完整性與使用壽命。◎商品圖片僅供參考，實際顏色與尺寸可能略有差異，請以實物為準。◎產品片數誤差±5個為正常範圍。

★★★成長必備「生活學習小繪本」系列★★★透過溫馨的生活小故事，引導孩子一步步學習自己穿衣服，培養生活自理能力，並從中建立成就感與自信心！樂樂長大囉！今天要試試自己穿衣服了！選好喜歡的衣服、褲子和鞋子，可是，接下來要怎麼穿呢？引導孩子一步步學習自己穿衣服，培養生活自理能力，並從中建立成就感與自信心。★特別收錄――給爸爸媽媽的話★分享育兒小撇步給爸爸媽媽，用正確的方式教導孩子。★生活學習小繪本系列★《生活學習小繪本：我會自己刷牙》《生活學習小繪本：我會乖乖吃飯》《生活學習小繪本：我會乖乖睡覺》《生活學習小繪本：我會自己穿衣服》★生活教育小繪本系列★《生活教育小繪本：被關車裡怎麼辦？》《生活教育小繪本：我會幫忙做家事》《生活教育小繪本：媽媽我愛你》《生活教育小繪本：喔？我的小雞雞》★好習慣小繪本系列★《好習慣小繪本：不沉迷玩手機》《好習慣小繪本：不哭鬧要玩具》★生活自理小繪本系列★《生活自理小繪本：再見了尿布》《生活自理小繪本：快要憋不住了！》《生活自理小繪本：我愛洗澡》《生活自理小繪本：我去上學了！》本書特色：◆從孩子的視角出發：　貼近生活的故事情節，讓爸媽更了解孩子內心的想法與心情。◆溫馨的筆觸與畫風：　柔和的色系搭配生動的筆觸，吸引孩子注意力，也讓人感受到滿滿的溫柔與鼓勵。◆字體清晰好閱讀：　附有注音的清晰字體，不僅適合親子共讀，孩子也能嘗試獨立閱讀。愛上閱讀並培養良好的生活習慣其實就這麼簡單。◆厚紙圓角設計：　專為幼兒設計，不傷小手好翻閱。◆專業育兒小撇步：　文末附錄「給爸爸媽媽的話」，提供最專業的育兒知識與技巧，幫助爸爸媽媽輕鬆培養孩子正確觀念！＊適讀年齡：2歲以上

★★★成長必備「生活學習小繪本」系列★★★透過溫暖的睡前儀式，培養孩子安心入睡的好習慣。睡覺時間到了，但是樂樂一下子嘟嘴抗議，一下子又想尿尿，找了各種理由拖時間，爸爸媽媽該怎麼做呢？透過溫暖的睡前儀式，培養孩子安心入睡的好習慣。★特別收錄――給爸爸媽媽的話★分享育兒小撇步給爸爸媽媽，用正確的方式教導孩子。★生活學習小繪本系列★《生活學習小繪本：我會自己刷牙》《生活學習小繪本：我會乖乖吃飯》《生活學習小繪本：我會乖乖睡覺》《生活學習小繪本：我會自己穿衣服》★生活教育小繪本系列★《生活教育小繪本：被關車裡怎麼辦？》《生活教育小繪本：我會幫忙做家事》《生活教育小繪本：媽媽我愛你》《生活教育小繪本：喔？我的小雞雞》★好習慣小繪本系列★《好習慣小繪本：不沉迷玩手機》《好習慣小繪本：不哭鬧要玩具》★生活自理小繪本系列★《生活自理小繪本：再見了尿布》《生活自理小繪本：快要憋不住了！》《生活自理小繪本：我愛洗澡》《生活自理小繪本：我去上學了！》◆從孩子的視角出發：　貼近生活的故事情節，讓爸媽更了解孩子內心的想法與心情。本書特色：◆溫馨的筆觸與畫風：　柔和的色系搭配生動的筆觸，吸引孩子注意力，也讓人感受到滿滿的溫柔與鼓勵。◆字體清晰好閱讀：　附有注音的清晰字體，不僅適合親子共讀，孩子也能嘗試獨立閱讀。愛上閱讀並培養良好的生活習慣其實就這麼簡單。◆厚紙圓角設計：　專為幼兒設計，不傷小手好翻閱。◆專業育兒小撇步：　文末附錄「給爸爸媽媽的話」，提供最專業的育兒知識與技巧，幫助爸爸媽媽輕鬆培養孩子正確觀念！＊適讀年齡：2歲以上

視覺+聽覺+觸覺，探索動物與交通工具的奇妙世界，全面激發寶寶的好奇心20個絨毛材質觸摸+40種音效摸一摸，聽聽看這是什麼聲音？★★★輕輕按壓皮毛即可發聲★★★咦？這是什麼聲音？農場動物+交通工具+可愛動物+恐龍世界，全4冊，你知道牠們會發出什麼聲音嗎？只要輕輕按壓，摸一摸仿真皮毛，對他們搔搔癢，就會聽到20種栩栩如生的聲音，再摸一摸，還可以聽見20種趣味對話！帶孩子認識各種動物、交通工具、恐龍的同時，還能學會他們的英文單字哦！貼心圓角加厚材質設計，耐撕、安全不傷手。觸點大，反應靈敏，輕按即可發聲。視覺+聽覺+觸覺，刺激寶寶的感官發展！ 三重感官刺激，啟蒙學習的第一步，給寶寶滿滿的感官驚喜！✦【觸覺訓練】仿真觸感材質，訓練手部小肌肉及觸覺發展。✦【聽覺刺激】逼真情境音效，刺激聽覺辨識能力。✦【視覺發展】色彩鮮明的可愛插圖，吸引寶寶注意力，促進視覺發展。✦【趣味互動】大觸點靈敏好按，輕壓即發聲，雙重音效滿足無限好奇心！✦【安全設計】厚頁圓角設計，安全不傷手，讓寶寶盡情探索。https://youtu.be/0G5NVxm1iPw✽內附指定電池﹙鈕扣電池LR1130三顆﹚。1.仿真絨毛材質，刺激觸覺發展。2.高音質雙重音效，吸引注意力！3.觸點大反應靈敏，輕按即發聲。4.可愛插圖，促進視覺發展。5.厚頁圓角設計，安全不傷手。

MindSpring 系列叢書為國內首創將「正念」融入社會情緒學習的教材。全系列以正念練習為基礎，強化學習者的專注力與覺察力，並進一步擴展至身體、生活與社會等多元主題。本書各單元由社會情緒學習及跨領域專家共同設計研發，透過正念的學習與訓練，循序漸進地將情緒覺察、幽默、溝通術等多元技術融入社會情緒學習課程，引導學習者在安定中培養心智，在互動中激發潛能，提升社會情緒素養。本書包含以下四大單元——「正念 ・ 專注力 ・ 學習力」、「情緒監察官」、「笑的調節效果」、「多元同理與人際溝通術」，每個單元所包含的活動內容如下： （1）正念・專注力・學習力1. 棉花糖實驗2. 情緒的油門與煞車3. 人為什麼要讀書？ 4. 專注力可以訓練嗎？ 5. 巓峰心智6. 感官注意力7. 專心與分心8. 定心333 第一單元以日常生活的經驗切入，透過遊戲與思辨活動，幫助學生認識注意力與學習動機的運作歷程，進而練習專注與穩定心念的技巧。活動中也融入感官覺察與經驗的探索，協助學生提升自我調節能力，建立良好的學習態度與正念基礎。（2）情緒監察官1. 情緒四象限2. 情緒轉盤3. 情緒活動反思4. 情緒火山與冰山5. 54321 平靜法6. 擴香石DIY第二單元透過視覺化的情緒工具與創意活動，引導學生覺察自身情緒的強度與變化，認識情緒表層與底層的關聯。學生將學習以更細緻的方式表達情緒，並透過正念放鬆技巧與芳香感官體驗，培養安定自我、面對困境的能力，成為生活中的情緒科學家。（3）笑的調節效果1. 正向情緒的魔力2. 臉部回饋假說3. 歡笑進化拳4. 歡笑瑜珈術第三單元結合幽默心理學與正向心理學，帶領學生體驗正向情緒的力量。透過臉部表情與身體律動的活動，學生將認識情緒與身體之間的雙向互動，學習以歡笑作為自我調節的資源，並實際操作相關的練習活動，提升情緒韌性與人際互動中的親和力。（4）多元同理與人際溝通術1. 不一樣又怎樣2. 不一樣沒關係3. 偏見偏偏看不見4. 同理你和我5. 創造感恩花園6. 溝通類型停看聽7. 我訊息溝通術第四單元從多元文化與差異尊重的視角出發，學生將學習理解他人觀點、建立同理心，並練習欣賞與表達感恩的態度。活動設計涵蓋日常溝通的技巧，包括傾聽、表達與衝突轉化，幫助學生在人際互動中建立正向、尊重的連結，培養社會情緒能力。

寶寶的兒歌啟蒙書 Ｘ 親子互動首選輕按感應點，悅耳的遊戲兒歌隨點隨聽。走到哪，聽到哪，唱到哪、玩到哪！《豆豆玩音樂――給0∼3歲的遊戲兒歌》――輕按感應點，琅琅上口的兒歌隨點隨聽、輕鬆跟唱！《豆豆玩音樂》寶寶有聲書共收錄了八首具備多樣化音樂元素的原創兒歌，旋律中巧妙融合了上行與下行（音高變化）、行進與停止、累進漸快、節奏律動與緊張點等特性，在充滿趣味與變化的樂曲中，培養孩子對音樂的感受力。再搭配貼近生活經驗、充滿童趣的歌詞，以及豆豆和好朋友們的可愛插畫，迅速吸引孩子們的目光，強化了學習動機與情感連結。0～3歲的孩子愛唱歌，也愛玩遊戲。只要輕按書上感應點，兒歌就能隨點隨聽，讓孩子自主探索音樂的樂趣。而琅琅上口的遊戲兒歌，不僅幫助孩子累積字彙與句型，還能感受到語言的韻律與趣味。孩子還可以跟著音樂律動與遊戲，或拿起樂器拍一拍、搖一搖、刮一刮，不僅加深了對詞意的理解，也提升了對音樂元素的敏銳度，並促進了感官體驗與動作協調性。※有聲遊戲兒歌的特色：• 【圓角硬頁書】適合幼兒翻閱。• 【按壓式的音樂即刻點播】輕輕一按感應點，音樂隨點隨放！對於熱愛「自己來」的幼兒，自己按按鍵也是一大樂趣呢！• 【貼心的電池設計】撥動開關，可切換開啟或關閉音樂模式。使用電池供電，可輕鬆更換，孩子的書本行動KTV可隨時開唱。※寶寶有聲書系列，共有：《早安晚安》――給0-3歲的自理兒歌《什麼唱歌》――給0-3歲的傳統兒歌《小雨滴》――給0-3歲的律動兒歌《豆豆玩音樂》――給0-3歲的遊戲兒歌本書可以搭配專為小小孩所設計，好抓握、也容易操作的《豆豆節奏樂器組》，組合中有豆豆鈴鼓、青蛙刮板和雞蛋沙鈴，對孩子來說，只要搖一搖、敲一敲、刮一刮，就能發出美妙的樂音，這樣的過程既奇妙又充滿驚喜，會讓他沈浸在「製造音樂」的成就感與樂趣之中。雖然孩子一開始還無法準確掌握操作樂器與歌曲節奏的對應，但別忘了――玩得開心更重要！當大人和孩子一起愉快地唱歌，一起拿著樂器跟著旋律演奏，就是最棒的音樂遊戲。在這樣的互動中，孩子自然就會親近音樂、愛上音樂，並能逐漸掌握樂曲的特性。