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生如何似夏花之燦麗？死如何似秋葉之靜美？如果回望，你會為自己的一生寫下什麼註解？作家琹川靜觀生命，山居生活之書 李瑞騰（國立中央大學人文藝術中心主任）專文盛讚 白靈（詩人．大學教授）、向明（詩人．詩評家）、林煥彰（詩人．兒童文學作家）、林黛嫚（作家）、紫鵑（詩人）、詹澈（詩人．作家）、劉曉頤（詩人．中華日報副刊主編）、羅思容（金曲獎歌詩創作者）真情推薦（依姓名筆畫排列） 「親愛的T，當死亡逼臨時，我祈願看到那片辭枝的落葉，輕盈乘風，充滿感恩地俯吻大地，不是荒涼的滅寂，而是隱約一抹微笑的安恬靜謐―」山居生活，不是遺世隱遁，而是靜觀生命的瞬息百態。眼耳鼻舌身意，生活處處是修行。在山中，琹川讓自己成為一只空的容器，天光雲影、蟲唧鳥鳴、雨霧晴光、繁花香泥，大自然的四季遊影皆是收藏，皆是日常養分。在無限生命的續流中，她凝睇時間，與之孤獨對話，為自己找到最終也是最初的發光處。 這醒睡生死，緣起緣滅，終將雲散無蹤，舟過無痕，只有時間隨身，從出生伊始，一路陪著我們成長，歷經各種喜怒哀樂，直至終點，串起了一生一生的虛線，綿亙流轉從不捨離。時間是旁觀者也是陪伴者，它參與生命，也在生命之外，它是先知默默啟示一切，卻也在個體之中，譜寫生命故事。—琹川

家有青少年的父母，不是你做得不夠多，而是不理解青春期。懂點心理學，就能解決90%的管教難題！ 當孩子看待大人的視角發生變化，他們的態度也會改變。 小時候，孩子仰視父母，感覺必須服從；到了青春期，隨著身高的突飛猛進，他們開始平視甚至俯視父母，就會認為自己各方面的能力都和大人差不多，也會思考大人的話是否正確，並探索自己的新身體、新頭腦和新情緒。 所以，叛逆的青少年不是「不聽話的孩子」，而是「正在學習成熟的大人」。種種不受控的行為，其實是他們在「尋找正確」和「發展自我認同」的表現，最終目的是要讓自己變強大。 本書作者姜振宇為心理學教授、暢銷書作家，也是兩個國、高中生的父親。在陪伴兒子共度青春期的成長過程中，他深深體會到：「懂點心理學，就能解決90%的管教難題。剩下10%的問題，會自然迎刃而解。」 書中利用心理學＋行為學＋教養學，從心理源頭解鎖青少年的內心，破解孩子的情緒、行為、學習、人際關係問題。此外，也告訴父母不該再執著於「往外控管小孩」，而要「往內處理自己」，並從「指揮官」進化至「顧問」，給予孩子更多的空間和理解。若父母的心態與角色可以成功轉換，親子關係就能提升到另一個層次。 為青少年的父母解憂與解惑——Ÿ 孩子仍愛你，但你已不再是他世界的全部。孩子突然變冷漠，是他們試圖發展獨立性的表現。他們開始需要自己的私人空間，希望與父母保持一定的距離，但這並不表示他們不再愛你，相反地，他們仍需要你的支持和理解，只是方式變了。 Ÿ 人際關係是成長的必修課。青春期孩子對朋友的重視程度超過了對家庭的依賴，他們會在同儕中尋找認同感，這是發展社交能力的重要時期。 Ÿ 讓大腦正確開機，成績才能大躍進。孩子的成績起伏不定，不僅是學習問題，更是心理和環境因素共同作用的結果。因為青少年的大腦正處於發展階段，會影響他們的計劃和判斷能力。 Ÿ 設定行為界限，遠離青春期的風險。青少年容易受到各種不良影響，父母要學會如何為孩子設立合理的界限，讓他們知道：「不是你喜歡，就什麼都可以。」

詩就是生活，生活就是詩。 詩人張素妹的第一本詩集中，我們看到詩人心思敏銳又能誠實面對自己，她可以在泥淖深陷裡捕獲輕巧的靈感，在滿山新綠中發現詩的語彙，在人事糾葛裡表達某種圓融，在哀愁之前勒馬迴轉，找到自我安頓之所，在生活上設想周到，避免把話框住，給世界也給自己一個有夢的轉圜空間。 詩集共分為七卷，展現了詩人對從小熟悉的山形水影的省思、對周遭環境與時推移變化的觀察，以及對社會各階層人物懷抱的同理心和生命關照。從四季的交替中感受大自然與人親密連結的無限魅力，並描繪時空對愛與色彩的探索。卷七更是收錄她的「臺語詩」創作，展現她對土地的親暱深情。 透過張素妹獨特的視角，看見她如何在大屯山上空以鷹隼之姿鳥瞰世間的紛雜，而以沉醉的情感醞釀詩的意象，帶領讀者一同「從心愛上詩」。 ★本書為詩人張素妹的第一本詩集，其詩文源自生活、自然與社會百態，常以組詩方式呈現主題的多元面向，從不同角度、相反立場看待人情事物。 ★詩情溫婉明朗而隱含人生哲理，沒有批評說理的文字，卻可以讓人聯想一切的理，產生一種普世叮嚀的感動。

「對我而言，有白鷺鷥的地方，就是故鄉的延伸。」 台南建城400年一起拍拍翅膀回台南、回安平帶心愛的回心愛的地方 最愛說故事的導演盧建彰，總介紹自己的家族與鄭成功上岸後賜住安平古堡王城西，非常以「安平人」身分為榮，講起台南一定是淚水與口水縱流，無論是安平老家旁屹立百年的古蹟，或是兒時與爸媽騎車吃的意麵宵夜，都構成他的鄉愁滋味…… 然而，盧建彰成年後到台北工作，離故鄉愈來愈遠（在書中他自稱為「靠北者」），身邊倒是有許多人決心搬到台南過豐美好日（在本書中稱呼他們為「脫北者」），這些年來，他也透過「脫北者」重新認識了自己的家鄉。 在《拍拍翅膀回台南》中，盧建彰導演自嘲是「北七」，帶領讀者回台南，與他一起：以雙腳跑步巡禮安平百年古蹟在牛肉湯裡和著淚水想念爸爸吃香腸的時候能串起祖輩往事大魯麵小卷米粉只有阿媽才好在書店裡重新活成當初的少年用鋼筆寫字也是寫自己的歷史巡禮咖啡館重新認識台南文化 書裡多數的篇章寫於2014出版的《總愛跑回台南去》，經歷十載春秋，在每一章節前後新寫一封給女兒願願的信，大幅改寫為《拍拍翅膀回台南》一冊。10年之前，台南是遊子如他的心安之所，在外工作受到委屈與困頓，他總想回家充電躲風雨；10年之後，女兒出生、成長，盧建彰重新編寫他與台南的今與昔，無論是家族變革，或者胃連著心的飲食記憶，他寫下自己來自哪裡，將要帶著孩子成為什麼樣的人，每篇以「我愛你」開頭，是寫給女兒的家族備忘錄，也是寫給家鄉台南與安平最深遠的情書。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌王浩一｜台南一哥、作家、主持人吳妮民｜國立成功大學90週年優秀青年校友、醫師作家陳祖安｜台南北七妻黃崇凱｜小說家楊芩雯｜脫北者楊馥如｜旅義作家、台南新住民潘家欣｜詩人蔡漢忠｜舊書攤主——愛台南推薦﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌我是個從小就羨慕同學有南部可回的北部小孩，成為台南媳婦後，終於如願可以時常跟孩子說，願願啊！我們要回安平囉～攤開這本書，看著作者與女兒分享家鄉點滴與人生哲學，心嚮往之，同時也羨慕自己。——陳祖安（台南北七妻）﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌你也有什麼自己發明吃喝玩樂方法的經驗嗎？快來和我分享喔！——願願﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌

★★★最好看的全彩圖文小說★★★忘了換位思考，就有可能產生偏見和仇恨，提高警覺之外，也要養成安全生活習慣！運用邏輯推理，還原真相、探究人性，成為能保護自己也能助人的新世代福爾摩斯！【內容簡介】因偏見產生的仇恨，該如何化解對立？莉朵和漢璽分別接到陌生人的委託，兒童祕密偵查隊似乎不再是祕密。充滿恨意的校園塗鴉事件，最終竟蔓延整個寧靜里！偵查隊被迫捲入這場對立之戰，所長的真實身分因此呼之欲出？【偵查案件】1.惡意塗鴉事件2.煙霧彈事件3.應對仇恨犯罪【本書特色】★校園日常為故事背景★培養觀察力、自信心★延伸懸案練習推理思考★隨書附贈當冊人物遊戲卡牌【書籍資訊】◎本書關鍵字：邏輯推理、犯罪偵查、仇恨犯罪、測謊◎教育議題分類：平等、人權、閱讀素養◎學習領域分類：社會、綜合活動◎適讀年齡：適合9～12歲閱讀。◎SDG16：和平、正義及健全制度

送給孩子滿滿元氣，學會不比較，做最棒的自己！知名媒體《GoodHousekeeping》年度最佳童書獎兒童書評網Brightly年度最佳圖畫書泡麵置身在超市小小的貨架上，放眼望去卻全是義大利麵的宣傳！泡麵也想受人矚目，內心浮現錯誤的想法：或許我應該華麗變身，才能得到那種程度的喜愛。「我想成為義大利麵！」泡麵的新主張讓其他的同伴感到沮喪。後來，泡麵被人買回家並放進一碗熱湯中，旁邊還有叉燒、鳴門卷和海苔等新朋友一起作伴，這時泡麵終於明白，做自己是多麼美好的一件事。這本溫馨的圖畫書由美食作家綺拉‧萊特‧魯伊茲撰寫，講述一包小小的泡麵，如何在一個迷戀義大利麵的世界中找到自我和歸屬感。藝術家林程逞繪製充滿童趣色彩的插畫，讚頌自我認同的美好體驗！ 【作者的話／創作緣起】麵條的歷史源遠流長，中國曾經出土一碗四千多年前的麵，是麵條存在的最古老證據，也證明了這道舉世聞名的佳肴源自亞洲，後來逐漸流傳至世界各地。泡麵則遲至一九五八年由日本人安藤百福發明，他也被世人譽為泡麵之父。二次世界大戰結束後，日本糧食短缺，百福認為自己發明的泡麵可以解決全球飢餓。這種包裝麵可以長期存放並在熱水中快速或「立即」煮熟。時至今日，泡麵在全世界廣受歡迎，比如韓國的辛拉麵、印度的美極泡麵（Maggi）、巴西的莫妮卡泡麵（TurmadaMônica）和義大利的薩克邦泡麵（Saikebon），品牌和口味多得數不清。本書主角雖然是日式泡麵，但每種風味的泡麵都可口又特別。世界各國都有引以為傲的招牌麵食，尤其是亞洲，這就是本書小小泡麵的身世。這個故事源自我的成長經歷，小時候我總覺得自己看起來跟別人不一樣，無法被接納，但這從來都不是真的。無論你現在身在何處，我希望你能明白這一點：你本來就很完美──就像一碗熱騰騰的泡麵。 適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：肯定自我、歸屬感、自信、勇氣、心靈成長 本書特色 ◎優質得獎作品：榮獲知名媒體《GoodHousekeeping》年度最佳童書獎、兒童書評網Brightly年度最佳圖畫書等多項肯定。◎自我肯定：趣味圖文，讓孩子愛不釋手！泡麵與食材的精采對話，幽默傳達「自我認同」的意涵。◎食育繪本：泡麵是民生必需品，例如「颱風天吃泡麵」是許多人的共同記憶。貼近生活的題材、可愛力100℅的美食插畫，讓人一看就愛上！ 

SDGs選題（氣候行動+優質教育） x STEM手作實驗 x 互動小Quiz x 腦筋急轉彎本系列特色：★文字簡明，插畫逗趣，豐富資訊圖表。★小知識BOX+實驗活動，加深學習深度。★互動式小Quiz，強化孩子的思考力。★穿插小朋友最愛的腦筋急轉彎。★適合5-8歲親子共讀，9-12歲獨立閱讀。《寫給孩子的氣候與天氣之書》【SDGs氣候行動 X 符合108課綱 X STEM學習指標】牛牛的集屁包可以對抗氣候變遷？蜜蜂、蝴蝶會告訴你要下雨了？蟋蟀叫得越起勁，氣溫就越高？天空真的會下魚、下鳥、下青蛙……？關於氣候與天氣，最奇妙、最有趣的知識，都在本書中！翻開本書，你將透過令人驚奇的故事、資訊圖表，了解關於氣候與天氣的大小事，探索許多氣候問題的解答：氣候和天氣有什麼不同？我們如何知道氣候真的在變化？牛放的屁如何影響氣候？不用超級電腦也能預測天氣？還有，是什麼讓風吹起來……千萬別忘了應用你新學到的知識，試試看這些瘋狂的STEM活動：✽不用下雨就能做出彩虹！✽自製太陽能烤箱！✽在家裡也能製造閃電！不管你是氣候行動家、追風少年，或只是熱愛動手做科學實驗，都會愛上這本書喲！FairyKids x 親子玩學趣「每天都要一起玩-STEAMxPlay」親子學習社群創辦人 吳念祺暢銷親子科普作家、魅科坊科學原型工坊創辦人暨講師　許兆芳FB「滾妹．這一家」粉專版主　潘憶玲（滾媽）岳明國中小自然老師、FB「阿魯米玩科學」粉專版主　盧俊良──驚喜推薦（依姓氏筆畫序）好評推薦：一本結合SDGs與STEAM教育的「氣候與天氣主題」圖解知識書！豐富吸睛的插畫和簡潔易懂的文字，把氣象成因詮釋得生動有趣。知識內容更延伸實驗教學，帶領孩子動手實作天氣相關的科學原理，讓學習充滿驚喜樂趣！──Fairykids x 親子玩學趣這本書深入介紹天氣與氣候的科學知識，並搭配生活中常見材料製作的科學小實驗，讓小讀者更易理解。在介紹氣候知識時，結合各國差異與文化，拓展視野。我特別喜歡這種結合實驗和文化的方式，讓科普更有趣且具教育意義，強烈推薦給大家。──暢銷親子科學作家、魅科坊科學原型工坊創辦人暨講師　許兆芳透過有趣生動的插畫與淺顯易懂的文字解說，讓孩子知道天氣與氣候的分別外，還包含了各種有關天氣與氣候的相關知識。書中有趣的小實驗，更能加深孩子的學習深度，除了非常適合國小中高年級的孩子閱讀外，也非常推薦給學齡前

★★★大受好評的失物招領所系列第五本★★★作者同系列作品曾獲得★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★► 法國年度Prix des Incorruptibles最佳書籍獎得主◄►兩次「好書大家讀」入選推薦◄繼《失物招領所》、《浣熊洗衣店》、《綿羊理髮廳》、《鴿子郵差的送信之旅》貓頭鷹先生來為大家服務囉！需要尋人問路的旅客，歡迎到貓頭鷹遊客中心洽詢唷！ 一起和貓頭鷹先生展開迷宮遊戲大冒險～貓頭鷹先生在村子裡的遊客中心工作。每天早晨，他會飛過馬路、公園、河流、山脈或森林，觀察各式各樣正在發生的事情。這是他今天的第一位訪客。「你好，熊先生，你需要幫忙嗎？」貓頭鷹先生說。「是的，我要去浣熊先生的洗衣店，但我迷路了。」「嗯⋯⋯在前面的三叉路口，選擇中間那一條路。沿著蘋果樹走，接著穿過木橋。請小心，舊橋正在施工中。天氣很好，你的朋友一定在河邊洗衣服。」接下來是老鼠三兄弟，他們想要去金洞冒險。還有，猴子夫婦想要去藍山泡溫泉……貓頭鷹先生非常努力工作呢！不過從這個夜晚開始，他就可以休假了。他正在等待他的朋友貓先生和狗先生，他們準備好一起出發，要去認識新朋友！這場旅程將會穿過梯田、城市、小島、都市、迷宮……一場偉大的冒險在等著我們！ 本書特色★這是一本驚奇有趣的紙上迷宮圖畫書，藉由貓頭鷹先生提供的線索，幫助動物們到達他們的目的地。★用有趣好玩的方式，訓練孩子的專注力、觀察力、理解力的腦力訓練。★親子一起共讀一起遊玩，增加親子互動。

實體書＋有聲書+童話故事，從學齡前到上國中前，聽到故事就記住關鍵字，看到關鍵字就記住重點句！如同廣播劇的故事錄製方式，讓孩子一聽就被吸引！並在孩子與家長的共讀中，品格力與英語力同步提升，同時一起速通英文文法！採中英並重、雙向理解的學習方式課後自行製作中英字典，培養字彙擴充能力關鍵字、主題句、文法重點附QR碼線上音檔，隨時隨地，坐著躺著趴著，都能用「聽」的穩固英文基礎！◆不用怕！用中文說故事給小朋友聽，照樣能教好英文！不再讓用心良苦的家長，從孩子的英文學習中缺席！很多家長極重視小孩的英語教育，但常會因為害怕自己的英文程度會影響小孩，所以一談到要跟小朋友一起學英文就逃得遠遠的…但只要靠本書的「說故事學習法」，這些顧慮根本是多餘的！本書先用中文講述《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《小飛俠》......等知名童話的某段情節來吸引小朋友的注意，讓爸爸媽媽在說故事的同時自然地把文法的重點帶入。每段故事都有要讓小朋友學習的關鍵字彙、主題句型，以及所要解說的文法重點，讓小朋友「聽到故事就能記住關鍵字，想到關鍵字就能記住重點句，想到重點句就能記住該句的文法運用」，最後還能讓小朋友動筆製作自己的「中英文字典」，貫徹兒童「先聽、說，後讀、寫」的順序。父母親即使「用中文」說故事，也能輕鬆教導小朋友英文，並且是全方位的英文。◆買全英文教材丟給小朋友，小朋友的英文不會自己變好！爸爸媽媽們是否也有這樣的經驗？常常野心勃勃地買了一大堆英語故事書回家，剛買回來偶而還會陪孩子看幾頁，過不了幾天就懶得陪孩子讀了，然後擺在書架上長灰塵，小朋友自己看不懂也提不起興趣，英文總是沒有進步！再不然就是每天播放音檔對孩子疲勞轟炸，希望靠聽「背景音樂」的方式孩子就能自然的講英文，但要更進一步的參與小孩子的英語學習，卻又裹足不前！很多家長都有同樣的盲點，明明花了很多錢，買了昂貴的英語教材，卻又礙於時間及能力等問題，無法運用這些教材與孩子互動，只能買回來直接丟給小朋友，寄望小朋友哪天會突然自己開竅、對這些教材產生興趣，並利用這些教材發奮圖強學習英文，變成英文高手……。但多半的情況是，這些教材最後被堆放在家中某個角落，變成家裡的「傳家之寶」，這實在太可惜了呀！◆外師、視聽教材，無法取代「父母為孩子說故事」除了部分的父母親真的能用流利的英文為小孩說英文故事外，其實大部分的爸爸媽媽無法辦到這一點。因此，為了讓小孩有「全美語環境」

英國亞馬遜平均4.7顆星超高評價面對負面情緒怎麼辦讓小學生最有共鳴、同哭同笑的成長故事孩子的第一本圖像小說、閱讀長文的最佳入門小學女孩版的葛瑞的囧日記「噢，太棒了。所以現在我不只要對付真正的壞蛋……還要對付我自己。（翻白眼）」——比結絲 咦！怎麼存在著六個比結絲！ 比結絲非常困惑，為什麼朋友們會對自己那麼生氣，為什麼都在控訴她做了一些自己完全不記得的事。直到她聽見另一處傳來非常熟悉的吼叫，透過門縫發現，原來是另一個「比結絲」正在班上對瑟琳娜大吼大叫…… 比結絲恍然大悟，一定是因為之前與學人精對決的時候，被她製作的「超能力複製機™」射中，雖然學人精沒成功複製比結絲的超能力，但機器出了問題，意外製造出另外五個「小惡魔比結絲」，她們各自反映了比結絲某種情緒特質。 學人精不斷找比結絲麻煩，不氣餒想要複製比結絲的超能力。比結絲除了與她交鋒，還得一邊應對不知道什麼時候會冒出來的「惡魔比結絲」們。 這下可好，除了對付壞蛋，現在比結絲還多了五個對手，而且都是「自己」。 我們的超級英雄這次能否一如既往地將壞蛋成功解決？還是會敗在「自己」的手上呢？ 一起來看看這位有點厭世、超「煩」少女的獨白，她是如何面對不同的情緒特質，透過「惡魔大戰」，在朋友與家人的幫助下，了解不同負面情緒的根源及排解方法！本書特色1. 第一人稱視角產生共鳴故事以九歲兒童的口吻展開，透過比結絲生動的獨白，讓讀者輕易了解她的內心世界和觀點。比結絲所面臨搬家、與好友分離、踏入新學校等不安與煩惱，是許多兒童共同的成長經歷，不僅能引起讀者的共鳴，也在故事中找到情感上的共通點。2. 吸睛又充滿閱讀樂趣的圖像小說生動活潑的漫畫風插圖穿插文字其中，增添閱讀的趣味性與節奏感。3. 帶給孩子幽默處事的能力比結絲從討厭自己的名字、披風和超能力等等，字裡行間雖然透露著不滿，卻是堅強又幽默地面對一切挑戰。4. 與情緒和平相處透過比結絲打敗不同情緒特質的「比結絲惡魔」過程，將「對抗負面情緒」具體化，教導孩子如何找出誘發情緒的根源，從而應對生活中產生的各種情緒。

★日本出版四十週年的幻想兒童文學經典★全系列暢銷全球破900萬冊【小學生練習寫作及激發創意的最佳讀物】提升閱讀五力＝寫作力＋表達力＋理解力＋想像力＋創造力 玻璃人、狗頭人、螺旋槳饅頭……腦洞大開的漫畫世界誕生！ 我是則安，就讀三年三班，綽號是日日安，家人都叫我小安。本來我想把糗事寫成日記，可是一想到就臉紅！於是，我靈機一動，決定把這些丟臉的事畫成漫畫。就像搞笑漫畫一樣，別人不會發現那些尷尬的事，還會覺得我很有創意！哈哈，我真是聰明！為了畫出精彩作品，我還買了《漫畫技法》這本寶典來研究，沒想到怪事接二連三不斷發生…… 【本書特色】1.培養孩子們豐富的想像力和創造力。2.意想不到的情節，帶來閱讀的樂趣。3.誇張有趣的漫畫，啓發圖像表達力。 【本書系特色】由日本知名的童書作家矢玉四郎所創作，自1980年出版第一本作品《晴天有時下豬》出版以來，整個日本頓時刮起了一陣「晴天豬」的旋風，發行量迅速突破百萬，成為怪物級的超級暢銷書！全系列出版近40年，至今仍深受兩代、三代人的喜愛。 ●天馬行空的想像力作者矢玉四郎的想像力非常豐富，書中的故事往往出乎意料，充滿了奇思妙想，讓孩子們在閱讀的過程中充滿了驚喜和樂趣。 ●幽默詼諧的文風矢玉四郎的文風幽默詼諧，善於運用文字來營造笑料。書中的故事常常讓人忍俊不禁，為孩子們帶來了歡樂的閱讀體驗。 ●溫馨感人的情節書中的故事往往圍繞著友誼、親情、成長等主題，展現了人與人之間真摯的情感，讓孩子們在閱讀的過程中獲得了正能量。 ●貼近孩子們的生活矢玉四郎在創作時，充分考慮到了孩子們的心理特點和興趣愛好。書中的故事取材於孩子們的日常生活，貼近孩子們的實際感受，因此能夠引起孩子們的共鳴。 本系列共10冊，陸續出版：1.晴天有時下豬2.明天是豬日3.有時候我是豬4.我的肚臍變漫畫5.從夢裡來的夢郵差（暫名）6.神奇的搬家機器人（暫名）7.晴天有時下章魚（暫名）8.晴天有時哇哈哈（暫名）9.晴天有時天上鬼（暫名）10.晴天偶然遇小豬（暫名） ●誠心推薦（依姓氏筆劃順序排列）林怡辰｜作家、閱讀推廣人高詩佳｜作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人陳安儀｜閱讀寫作老師、資深媒體人葛琦霞｜台北市立大學教育學博士、悅讀學堂執行長賴秋江｜高雄市新上國小教師、作家&nb

緊急緊急！健康食品市快要被洪水淹沒了！這一次，競爭對手「可樂偵探」的出現，激起了汽水偵探滿滿的鬥志！ 現在明明不是梅雨季，健康食品市卻連日嘩啦嘩啦下著看似永無止境的豪雨，整個城市如泡在水裡般，多處地區出現淹水危機…… 這時，一位不速之客敲響馬卡龍市長辦公室的大門，他是來自隔壁城市「青青水岸市」、也正是汽水偵探多年的競爭對手──可樂偵探！冤家路窄，狹路相逢，汽水偵探和可樂偵探之間立刻燃起戰火！ 「可樂偵探，這是我的管區！」 「跟管區沒關係！我可是氣候問題專家！」 「我比你更了解健康食品市！」 於是，馬卡龍市長便將這次的淹水案件委託給兩位偵探，並宣布先找到凶手的人，可以獲得「健康食品市特優偵探獎」的殊榮。這個消息立刻激起汽水偵探和可樂偵探的好勝心，這份榮譽，兩位偵探完全不想被對方捷足先登！ 汽水偵探和可樂偵探在分頭調查之下，各自查出不同的凶手，這兩位名偵探的推理，到底哪一個才是最接近真相呢？就在抽絲剝繭之際，他們卻雙雙身陷犯人設下的陷阱！於是兩人各自搖晃瓶身，脫下帽子和瓶蓋，一起讓身體裡的汽水和可樂一股腦往前衝…… 噗──滋！噹啷！ 「快一點，別讓犯人逃跑了！」 眼看暴雨越下越猛烈，當務之急是阻止洪水和土石流淹沒城市！汽水偵探和可樂偵探要如何守護健康食品市的安危── 讓城市面臨洪水災害的真正犯人到底是誰呢？ 究竟，是汽水偵探還是可樂偵探，擁有獲得「特優偵探獎」的資格？★跟著汽水偵探來辦案，享受如夏日汽水般沁涼醒腦的閱讀樂趣！‧汽水偵探辦案特色1：結合偵探推理元素，以幽默有趣的方式探討氣候變遷，增長科普知識。‧汽水偵探辦案特色2：以貼近日常生活的食物、用品和動物，塑造逗趣的角色形象，引發孩子共鳴。‧汽水偵探辦案特色3：書中穿插多種互動遊戲，如文字推理解謎、連連看、迷宮考驗、找一找任務等，增添故事趣味性。‧汽水偵探辦案特色4：全彩圖文有注音，大大提高孩子從繪本階段進入橋梁書的閱讀興趣與理解力。‧汽水偵探辦案特色5：故事情節高潮迭起，透過角色經歷推理探案過程，理解洪水災害，建立環境友善觀念。‧汽水偵探辦案特色6：書末同場加映「汽水偵探辦案日誌」，扣合SDGs永續發展目標13──氣候行動，帶領孩子執行綠色、節約與永續的生活行動。★「汽水偵探」系列（全5冊）‧《汽水偵探1：融化的馬卡龍事件》‧《汽水偵探2：貓熊醫生失蹤之謎》‧《汽水偵探3：森林縱火案的真相

小學生必讀超能成長系列長大不容易，讓比結絲陪你一起面對重重困難勇敢應對成長的挑戰 就是最可貴的超能力本系列特色1. 最吸睛的兒童圖文故事來自英國的暢銷作家蘇菲．翰恩一手包辦文字及圖像創作，幽默風趣的文字與圖像，讀來行雲流水欲罷不能，自推出首集後就是讀者敲碗期待的故事。故事中主角比結絲以獨特的視角和既具個人魅力的語調及畫面，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀氛圍中獲得成長啟發。2. 透過閱讀感受自己的力量《超煩少女比結絲》系列透過比結絲學會處理困難、勇敢面對挑戰和努力拯救世界，傳達重要觀念：每個人都有力量改變自己和周圍的世界。充滿勇氣和智慧的劇情，孩子能在閱讀中找到自信，並獲得面對現實生活挑戰的勇氣和力量。3. 超級英雄跟你一起面對煩惱身為超級英雄，出動任務、打擊壞蛋竟然算比較好解決的「小事」，對比結絲來說，生活中的煩惱往往比超級英雄的任務更具挑戰！如：處理人際關係、與他人比較、擔心達不到完美標準、情緒失控時怎麼辦……這些大家都有的煩惱，讓比結絲陪你一起面對和解決！各冊內容《超煩少女比結絲1：誰來拯救我的超人生活！》本冊煩惱：表達訴求 比結絲有話想說：「我突然明白，我可能不想一直都在拯救地球（有時候真的覺得事情太多），但是每次出任務之後，我都很高興我去做了。」 比結絲不喜歡自己的名字、超人身分和超能力，甚至討厭那件必須一直穿著的超大披風。每當接到任務指令就感到特別煩，因為她必須放下一切趕去拯救世界，無法像平凡的小學生一樣享受當下的美食或與好友盡情玩樂。 比結絲不僅要面對新家、新學校及新的人際關係，她還被老師指派擔任班級的環保長，多了一份拯救地球的使命。當錢滾滾公司試圖把公園變成巨大的停車場時，比結絲勇敢站了出來，聽取外公的建議，製作標語、積極參與抗議，並與大家一起示威吶喊。她發現解決問題並不只有使用超能力這一種方法，無論是通過言語還是行動，每個人本身就擁有屬於自己的「超能力」，能夠改變周圍的環境和事物。 《超煩少女比結絲2：新同學的威脅》本冊煩惱：比較心態 比結絲有話想說：「每個人都有不同的超能力，與其使用超能力來對付其他超人，我們應該把各自的超能力結合起來，變成最厲害的力量，例如友誼、善意，還有噴射動力的亮片炫風。」 比結絲從來沒想過，自己不再是校園裡唯一的超級英雄。當班上出現了新的超人同學捷特時，尖酸刻薄的瑟琳娜挑撥使比結絲和捷特變成對手，推向一場攸關校園名聲、地

走進鬼狐神怪的世界中，感受無情人間亦有情透過各種精彩故事，體會不同時代的社會風氣──聊齋誌異原來這麼可愛，志怪異聞化為漫畫劇場──◆圖解故事小劇場◆大字注音無礙閱讀◆精美彩繪漫畫◆符合108課綱概念，結合鄉野傳奇，培養孩子自主閱讀能力●倩女幽魂不忘報恩？讀〈聶小倩〉，看透人與花妖狐魅間的愛恨交織。●每次考試每次落榜？讀〈葉生〉，揭露考試制度如何扼殺人才。●抓不到蟋蟀就會死？讀〈促織〉，感受百姓遭受官吏打壓的無奈。●一路告到底才要停？讀〈席方平〉，堅持正義打擊社會不法、懲罰貪官汙吏。●不練功就想學法術？讀〈勞山道士〉，提醒自己不能好逸惡勞，才能有所收穫。就算沒讀過《聊齋誌異》原典，你也一定看過改編的電影、電視劇！有時出現堅毅忠貞的狐狸精或女鬼，有時登場腐敗貪婪的人類官吏，有時陷入眩惑離奇的幻術咒語。無論多麼光怪陸離的情節，都是作者蒲松齡在細膩觀察下，生花妙筆寫下的精彩故事。他透過短篇小說、奇談、預言和神怪故事等方式，既在表達對社會的不滿，也感嘆人情世態。本書分為三大主題，精選深具故事性、適合孩子閱讀的二十則傳奇，分別為──◆鬼狐情緣：〈聶小倩〉、〈畫皮〉、〈小謝〉、〈嬰寧〉、〈鴉頭〉。◆官場奇譚：〈考城煌〉、〈葉生〉、〈席方平〉、〈促織〉、〈夢狼〉。◆人間異聞：〈花姑子）、〈勞山道士〉、〈賣梨人〉、〈王六郎〉、〈妖術〉、〈辛十四娘〉。孩子們可以在詼諧的漫畫、生動有趣的語言、鮮活靈動的故事中，激發出無限的想像力和創造力，展開專屬的故事之旅！【本書特色】★大字注音，無礙閱讀，培養孩子自主閱讀能力★圖解小劇場，用故事開拓視野，引導人生成長★精美彩繪漫畫，重現《聊齋誌異》精華內容，快速學習經典 適讀年齡：大字注音，7-10歲適讀學習範圍：文學選讀、語文表達、專題閱讀與研究、國學常識符合108課綱概念核心素養：人際關係與團隊合作、系統思考與解決問題、身心素質與自我

你總是羨慕別人嗎？或許世上最美好的事物，就在自己的身邊！ 「接受陰晴圓缺是常態，練習欣賞各樣的美好。」——賴嘉綾（作家、繪本評論人） 月亮羨慕別人都有漂亮的衣服，他也想要一件，而且希望那衣服是獨一無二的。裁縫師為月亮量身訂做了一件五彩繽紛的新衣，實際試穿卻發現完全不合身！裁縫師趕緊再修改尺寸，這件獨特的衣服還是大小不合……月亮倒底發生了什麼事？羨慕別人，其實是因為自己想變得更好！羨慕也許不是壞事，能讓你看見他人的美麗，也能帶你找到自己才有的寶藏喔。 【本書特色】 1. 情緒教育的最佳繪本：利用月亮盈缺特性寫成的幽默故事，陪孩子解讀羨慕辨認嫉妒。引導孩子「看見自己」，練習把眼光從別人身上，帶回到自己身上。2. 雋永童話改編：內容由民間童話改寫而成，故事耐讀富有寓意3. 多媒材的拼貼美感：插畫家運用色紙、日本宣紙的撕畫技巧，搭配水與畫筆畫出獨一無二的輪廓線。畫面結合實物和筆觸，充滿巧思和繽紛色彩，每次翻頁都有驚喜 ◎有注音◎適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀 【評論】 ●以清晰的文字、獨具匠心的圖畫講述了一則現代寓言。──旋轉書架網站（Bücherkaressell） ●帶有韻律、連續重複的文字，建構了一種特殊的想像空間。圖畫由不同紙張拼貼而成，這些紙張剪裁或者撕成五花八門、甚至是非常精緻的形狀，為故事創造出獨特的舞臺，營造引人入勝的迷人氛圍──大力推薦！──德國教育及研究者工會的兒童文學暨媒體工作組（AJuM, Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW） ●一個極詩意又有趣的故事，充滿夢幻般的人物、圖畫和拼貼。──Stefan Hauck, Börsenblatt ●這部作品極有氛圍的拼貼畫，讓人聯想到拼布，輕輕的激發想像力，將成為許多孩子的睡前伙伴。──Nina Ainz-

★日本出版40週年的幻想兒童文學經典★全系列暢銷全球破900萬冊【小學生練習寫作及激發創意的最佳讀物】提升閱讀五力＝寫作力＋表達力＋理解力＋想像力＋創造力 ◎第3集《有時候我是豬》：超級有趣的連環畫劇場登場，人類豬豬與大魔王的混戰開打！我是則安，就讀三年三班，綽號是日日安，家人都叫我小安。班上要舉行發表會，我這一組決定表演連環畫劇場，我和同學一起畫圖、一起編劇，劇名叫「豬之國度」，聽起來很酷吧！是開心小豬對抗邪惡魔王的故事，結果我不小心把午餐的咖哩滴到畫好的圖上（噓～不要告訴別人喔）。在上台表演時，發生了意想不到的狀況…… ◎第4集《我的肚臍變漫畫》：玻璃人、狗頭人、螺旋槳饅頭……腦洞大開的漫畫世界誕生！我是則安，就讀三年三班，綽號是日日安，家人都叫我小安。本來我想把糗事寫成日記，可是一想到就臉紅！於是，我靈機一動，決定把這些丟臉的事畫成漫畫。就像搞笑漫畫一樣，別人不會發現那些尷尬的事，還會覺得我很有創意！哈哈，我真是聰明！為了畫出精彩作品，我還買了《漫畫技法》這本寶典來研究，沒想到怪事接二連三不斷發生…… 【本書特色】1.培養孩子們豐富的想像力和創造力。2.意想不到的情節，帶來閱讀的樂趣。3.透過編故事、畫漫畫，學會思考和表達自己的想法。 【本書系特色】由日本知名的童書作家矢玉四郎所創作，自1980年出版第一本作品《晴天有時下豬》出版以來，整個日本頓時刮起了一陣「晴天豬」的旋風，發行量迅速突破百萬，成為怪物級的超級暢銷書！全系列出版近40年，至今仍深受兩代、三代人的喜愛。 ●天馬行空的想像力作者矢玉四郎的想像力非常豐富，書中的故事往往出乎意料，充滿了奇思妙想，讓孩子們在閱讀的過程中充滿了驚喜和樂趣。 ●幽默詼諧的文風矢玉四郎的文風幽默詼諧，善於運用文字來營造笑料。書中的故事常常讓人忍俊不禁，為孩子們帶來了歡樂的閱讀體驗。 ●溫馨感人的情節書中的故事往往圍繞著友誼、親情、成長等主題，展現了人與人之間真摯的情感，讓孩子們在閱讀的過程中獲得了正能量。 ●貼近孩子們的生活矢玉四郎在創作時，充分考慮到了孩子們的心理特點和興趣愛好。書中的故事取材於孩子們的日常生活，貼近孩子們的實際感受，因此能夠引起孩子們的共鳴。 本系列共10冊，陸續出版：1.晴天有時下豬2.明天是豬日3.有時候我是豬4

終將失去，仍舊繼續；苦苦，但是有愛。從隨波逐流到學會浮沉潛泳，再次長出新的皮膚，用全身呼吸，享受活著的喜悅，同時體會無有的寧靜。 人註定歷劫，生老病死，無人能躲過，即便生活雜音充斥、暗影流動，依舊能學會在苦與害怕間甜美呼吸。獲選「二十位最受期待的青壯世代華文小說家」之一的盧慧心，擅以悠緩筆調，刻畫平凡小人物的苦與困，對愛情、完美人生渴求而不遇的迷惘。 書中十一篇小說，緊扣女性和生死羈絆，想重新活一次的中年婦女、被歧視的職場女性、承擔起上下兩代照顧責任的家庭主婦，他們見親人身犯死劫，仙凡兩隔，甚至得從科技、桌頭問卦中獲得撫慰與解答。 貫徹全書的，正是在愛中修煉的女性眾生相。這是一群邊走邊失去、被看輕卻另有收穫的小小故事，諸般細瑣靈光，被盧慧心獨有的溫柔捕捉寫成極具畫面感的故事，沒有跌宕激烈的情緒波動，卻更貼近現實裡的真實人生，道出現代女性的真實心聲，讓開放性傷口產生的痛，獲得群體回應，原來，人生的苦並不孤單，即使隨波逐流也終能學會浮沉潛泳，重新享受活著的喜悅。

本書是一本關於全身黑嚕嚕的皮影戲松鼠，透過尋找彩色新衣服的過程中，重新認識牠所居住的高雄和自己的故事。本書特色1.以童書繪本的形式介紹傳統皮影戲，將動物形象融入皮影戲偶的插畫造型中，並以經典劇目呈現故事內容。可提供大人小孩親子們一種淺顯易懂認識皮影戲的好讀本。2.以高雄德特的傳統戲偶文化為主題，同時藉由皮影戲主角在故事中尋找新衣服的過程，一併介紹高雄多采多姿的地景、物產和人情味，適合小學生的藝術紮根學習與學校教學。3.能夠增進親子關係、透過說故事的方式提升親子互動性。4.結合在地日常生活與傳統工藝與戲曲的故事內容，透過閱讀繪本中的主角經歷，可提升正面能量與激發想像力。

氣候議題 x STEM手作實驗 x 互動小Quiz x 腦筋急轉彎牛牛的集屁包可以對抗氣候變遷？蜜蜂、蝴蝶會告訴你要下雨了？蟋蟀叫得越起勁，氣溫就越高？天空真的會下魚、下鳥、下青蛙……？關於氣候與天氣，最奇妙、最有趣的知識，都在本書中！翻開本書，你將透過令人驚奇的故事、資訊圖表，了解關於氣候與天氣的大小事，探索許多氣候問題的解答：氣候和天氣有什麼不同？我們如何知道氣候真的在變化？牛放的屁如何影響氣候？不用超級電腦也能預測天氣？還有，是什麼讓風吹起來……千萬別忘了應用你新學到的知識，試試看這些瘋狂的STEM活動：✽不用下雨就能做出彩虹！✽自製太陽能烤箱！✽在家裡也能製造閃電！本書特色：★文字簡明，插畫逗趣，豐富資訊圖表。★小知識BOX+實驗活動，加深學習深度。★互動式小Quiz，強化孩子的思考力。★穿插小朋友最愛的腦筋急轉彎。★適合5-8歲親子共讀，9-12歲獨立閱讀。驚喜推薦（依姓氏筆畫序）：一本結合SDGs與STEAM教育的「氣候與天氣主題」圖解知識書！豐富吸睛的插畫和簡潔易懂的文字，把氣象成因詮釋得生動有趣。知識內容更延伸實驗教學，帶領孩子動手實作天氣相關的科學原理，讓學習充滿驚喜樂趣！──Fairykids x 親子玩學趣這本書深入介紹天氣與氣候的科學知識，並搭配生活中常見材料製作的科學小實驗，讓小讀者更易理解。在介紹氣候知識時，結合各國差異與文化，拓展視野。我特別喜歡這種結合實驗和文化的方式，讓科普更有趣且具教育意義，強烈推薦給大家。──暢銷親子科學作家、魅科坊科學原型工坊創辦人暨講師　許兆芳透過有趣生動的插畫與淺顯易懂的文字解說，讓孩子知道天氣與氣候的分別外，還包含了各種有關天氣與氣候的相關知識。書中有趣的小實驗，更能加深孩子的學習深度，除了非常適合國小中高年級的孩子閱讀外，也非常推薦給學齡前的小朋友們親子共讀喔！──FB「滾妹．這一家」版主　潘憶玲（滾媽）為什麼這個夏天這麼熱啊？想知道答案嗎？翻開這本「氣候與天氣」就能找到答案喔！不管是小朋友陌生的溫室效應，還是美麗的彩虹、雲、雨、霧，都可以透過書中絢麗的繪圖、簡明的文字和創意實驗，了解氣候與天氣的變化，讓你成為愛地球的氣候鬥士，為地球的未來盡一分心力。──岳明國中小自然老師、FB「阿魯米玩科學」粉專版主　盧俊良

★80％以上的親師選擇運用專注力遊戲來改善孩子注意力不集中問題。注意力是認知能力的基礎，良好的大範圍注意力，有助孩子擁有更高階的專注力，全面提升學習力！□ 學習力 □ 語言能力 □ 計畫能力 □ 記憶力 □ 空間能力 □ 控制能力最受小朋友歡迎的專注力系列全新作品──隨身口袋版，輕薄的專注力遊戲書，方便隨身攜帶，方便出遊、搭車、用餐時使用，隨時隨地玩出專注力。以「集中式注意力」為基礎設計，對孩子該做的事給予正確反應，有助於訓練孩子注意看、注意聽、注意細節等「選擇性注意力」；增強長時間的「持續性注意力」，全面提升課業表現與生活能力。改善以下不專注困擾：□粗心、忘東忘西 □思慮不周、缺乏計畫□無法等待、無法注意細節 □排斥學校作業□說話過多、大聲喧嘩 □無法安靜端坐、到處跑來跑去□沒有思考就行動等過動、易衝動行為【專業推薦】姜忠信 政治大學心理學系教授兼系主任黃暉庭 臺安醫院院長臧汝芬 台灣專注力研究學會理事長曾心怡 伴旅心理治療所所長、伴旅馥心心理治療所 執行長、曾心怡臨床心理師【如何使用這本遊戲書？】孩子的世界就是玩的世界，藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！但別忘囉！遊戲進行中要適時的給予孩子肯定及鼓勵。隨身口袋版，便於攜帶，可在外出狀態下使用。進行前，盡量找到平坦的桌面，才有利紙筆遊戲。．用對方法！以「集中式注意力」為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。．每天陪玩10分鐘！一般約3到6個月，注意力才會有所改善，可先從每日陪玩10分鐘開始，至多30分鐘。．鼓勵與陪伴是重點！鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，完成時給予正向回饋。．臨床運用確實有用！所有遊戲皆實際應用於臨床工作上，確實有助逐步提升孩子的專注力。．5歲以上都適合玩！本遊戲書難度分為易、中、難，可依照孩子的能力並陪同進行遊戲。