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【編輯室報告】文│洪憶瑄 本期封面照片上有一抹鮮豔的紅帶，那是秋日時期，搖曳在雪山369山莊後方的巒大花楸，紅葉橙果，是許多登山客會特意前往觀賞的高山之美。那裡原本是一片冷杉林，但1912年的一場雷擊導致了森林大火，讓原生的冷杉成了一片焦黑，經過數十年演替，長出了這片巒大花楸，每年秋季都為本地帶來一場火紅的盛宴。這片地區彷彿受到火神的眷顧，曾經歷多次火燒，近期較大的一場火災是2019年時，疑似有人放火燒垃圾，火燒到森林邊界，導致另一批冷杉死亡。 在山林裡，氣候、海拔、地理環境等種種因素會產生一種自然的動態平衡，原生的動植物或許會因為氣候變遷或各種天災而消失，然時過境遷，又會有新的生機回到這片土地，這種演替是山林的自我療癒能力。但隨著人為影響的逐漸擴大，這種自癒能力正逐漸亂了套、或停滯。本期封面故事主題為「被撥亂的演替」，謝長富老師為大家介紹了充滿開發與軍事色彩的「硫磺島」，藉由整理1981年東京農工大學的調查報告，我們得以窺見這個經過戰前開發、激烈軍事戰鬥、以及戰後36年封鎖的島嶼植被樣貌，即使經過長年的封鎖，自然植群仍被人類帶來的歸化植物全面壓制；陳玉峯老師的自然禪一文，更以各種實際案例，強力警示了臺灣山林自我療癒或復健能力，從低海拔地區往上不斷地失去的問題，雖無法說氣候變遷不是原因，但絕大部分的肇因是人為介入使然。 人類在大自然中所扮演的角色，經常是加速破壞、打亂演替的推手，有時是因無知舉動引發的漣漪效應，例如前文提到的雪山上因焚燒垃圾引起的森林火災，就是人類的無知與貪圖便利導致冷杉森林的死去，或是如同本期張豐年醫生一文所提，單純以美醜思維，盡數除盡河堤護岸自生草木，無視大自然的復育機制；有時是財團短視追求利益而帶來破壞，例如徐宛鈴在好山好水生死之戰一文提到的一新社區案例，便是財團打著里山之名，殘忍而無知地破壞了公私協力打造的里山典範。生為地球公民，我們除了應該更有意識地建立正確的保育知識，面對越來越多的不當開發，也應該更加積極地監督公部門、並以行動抵制假借保育之名、實則破壞環境的消費。

生命是一團火，而我們都是看火者。 捍衛它就是撥旺它，撥旺它的內在力量。重新定義「自然保育」的新世代哲人，真正回應「生態危機」的指引之書自從工業革命之後，人類對環境的影響就愈來愈顯著；經濟利益至上的價值觀、過度的開發，不僅導致生態失衡，更引來大自然的反撲。面對愈來愈不宜居的地球家園，關心環境的人們紛紛提出各種永續發展的計畫，希望兼顧資源的開採利用與自然保護。本書作者莫席左的主張在這些倡議之中，可說是另闢蹊徑的異數、令人振奮的新聲。他認為自然保育不是要讓環境回到人類干預以前的原初狀態，而是去思考怎樣的開採利用能讓環境本身的生態動能得到最大程度的體現，並生生不息地延續下去。許多時候最適切的做法，就是什麼也不做，放任環境自由演變，展現牠們繁盛強大的生命力，因此關鍵在於創造出這樣的空間與條件。他也提醒我們「保護自然」一詞可能帶有的潛在成見。「保護」往往意味著上對下的位階關係，但人類身為世上萬物共同編織出的生命之網的一分子、自然的一部分，是以生物的身分捍衛生物，捍衛多重物種的生活環境。莫席左的思路綿密、文筆生動幽默，處處流露對自然的關愛與亟欲改變現狀的熱情。在環保議題益發受到關注的此刻，本書以務實與理想主義兼具的態度，點出環境自我治癒、茁壯的潛力，翻新我們對自身與自然關係的理解，為關心生態永續的人們，帶來思想的鼓舞與行動的力量。「面對我們與其他生物共享的世界遭到劫掠，我們與牠們並非面對面，而是肩並肩。為了編織與捍衛這個世界的宜居，我們數不勝數，一如燎原燼火。」★在人類活動對全球環境影響愈來愈大的關鍵時分，細緻梳理人類與自然的關係。不只更新我們對自身與其他生命形式的理解，更提出關於生態永續具體措施的精彩洞見。★作者是講述深刻思想的哲學家，也是語氣活潑、文風鮮明巧妙的倡議者。在他筆下，自然的生命力獲得完整的呈現，既震撼人心，也引發思考，刺激更多環境議題的討論。★深具啟發性、顛覆保育與開發二元對立的嶄新論述，珍視各種各樣生命形式的人們不可錯過的生態思辨。

【試題大補帖系列熱賣中！】 不容錯過的上榜必備好書在這裡！ 精選多年度公職考試歷屆試題，讓你省去到處尋找考古題的煩惱！ 試題按照年度排列，迅速掌握出題方向 每道題目提供完整解析，測驗、複習一把罩 本書收錄公職考試【環境化學與環境微生物學(含環境化學概要)】104~113年的申論試題詳解，幫助您一次準備全面應戰、熟悉題型順利上榜。 本書收錄科目包含：環境化學概要、環境化學與環境微生物學 本書收錄考試包含：高考三級、普考、地方特考、技師考試 本書特色： 1.補班名師解題，不用三顧茅廬立即獲得大師精準考題解析。 2.多年度試題一次收錄，輕鬆練習歷屆試題。 3.一題搭配一詳解，演練有錯立即修正，加深印象。

為什麼世界是綠色的？為什麼地球上有那麼多物種？為什麼大型猛獸很罕見？為什麼我們該關心生物多樣性的議題？打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本，用最簡明的方式認識生態、環境保護與我們的關係。了解我們的生活環境如何運作，本質上也就是對生態系統的研究。生態學是研究生物如何交互作用及其與環境的關係，以及這些交互作用如何創造自我組織的群落和生態系統的科學。這門科學與我們息息相關。我們吃的食物、喝的水、使用的自然資源、身心健康以及我們的文化遺產，在很大程度上都是生物與環境之間生態交互作用的產物。本書作者探討了生態學如何由自然史快速演進為一門鑑往知來的學科，不但有助於解釋自然界的運作方式，也能作為環保政策與管理決策的指引。他援引各種實例，具體說明生態學能如何應用於管理和保育，包括理論對做法發揮了什麼程度的影響。生態學亦改變了人類施加於環境的社會和文化觀點，而這會影響環境的政治學。在本書的結尾，作者並探討了面臨當前與未來的環境挑戰，生態學將何去何從。【你是知識控嗎？關於牛津通識課】用最簡明直白的方式，了解現代人最需要知道的大問題。牛津通識課（Very Short Introductions，簡稱VSI）是英國牛津大學出版社（Oxford University Press）的系列叢書，秉持「為所有讀者提供一個可讀性強且包羅萬千的工具書圖書館」的信念，於1995年首次推出，多年來已出版近700本讀物，內容涉及歷史、神學、藝術、哲學、文學、醫學、自然科學、政治等數十多種領域。每一本書對應一個主題，由該領域公認的專家撰寫，篇幅簡潔精煉，並提供進一步深度閱讀的建議，確保讀者讀完後能建立該主題的專業級知識框架。

從小燕鷗回到家鄉澎湖青螺避寒為起點，描述小燕鷗生活習性、求偶與育雛的過程。以童趣畫風繪製小燕鷗及其家人的生活樣貌，穿插著溫暖生動的小故事，吸引大人與小孩一起閱讀並思考如何守護小燕鷗棲息地，藉此提倡重視海洋生物與環境保育的重要性。

準備公職考試該從何下手？ 還在為找參考書而困擾嗎？ 大碩教育熱銷好評！公職享唸系列講義書，【環境化學】改版再回歸！ 因為想唸，所以「享唸」 享唸系列，結合考試重點與試題演練的混合型考試用書。 ★「書籍架構」 章節架構層次分明，內文設計簡約，提升閱讀舒適度。 ★「內文重點」 濃縮精華，觀念剖析，完整呈現，加強專業知識能力。 ★「精選試題」 增強重點記憶，掌握考點，即時演練，提高複習效率。 享唸一本在手，學習一點就通，國考上榜不是夢。 本書特色 ◎最精簡的學習內容 本書之觀念與解釋由淺而深，內容包括目前研究所及國家考試必考之重點，並依章節收錄各類型考題，提供詳盡解答讓讀者參考。此外，各章末附上模擬試題，讀者可雙重演練，釐清學習上的盲點。 ◎最精準的考題彙編 由過去的各種考試，已證明此書的出題率極高，並由再版的頻率，可知此書的重要性，及受大家重視的程度。 ◎最精確的試題解析 本書除了顧及未具環工背景之學員，也希望使具環工背景之學員更上一層樓，再版之教材皆有增減，以更符合考試實際所需。

★輕鬆理解生態學的理論、環境及產業應用。★以簡潔扼要的方式，清楚說明、重點整理。★一頁文一頁圖，左右兩頁互為參照化、互補化與趣味化。生態學是研究生物與生物、生物與環境之間相互關係的科學。生態學是自然科學的基礎科學，關係人類的生存，具有高度理論歸納、演繹及前瞻性。重視理論研究又注重實際應用。隨著全球經濟的發展，資源的損耗日益加劇，人類對環境品質的渴望不斷提高，無論國家生態安全，或區域生態文明，生態學都具有迫切的需求 本書內容大致分為理論生態學、環境生態學及產業應用生態學三大部分。理論生態學闡述生態學的原則和原理，包括緒論、個體、族群、群落及生態系統生態學。 環境生態學部分，包括環境、微生物、陸域、水域、森林、海岸與濕地生態學。 產業應用生態學包括景觀、城市、人類、建築、農業、復育、生態資源管理、生態批評、生態旅遊、臺灣生態狀態、全球環境變遷、生態學研究方法。

【編輯室報告】不安的海域文│成圓柏 十餘年前，曾在一次東京的旅行中，在街頭看到沖繩反美軍基地的紀錄片傳單與短講，演說者那激動的聲音與身體語言，深深地觸動了我。隔天，我調整了原本的行程，來到東中野的一家劇院中，進場觀看《押殺之海》這部紀錄片，由於電影沒有上外文字幕，對日文不甚熟悉的我，只能半看半猜影像要表達的意念。印象最深的事情有二，輪班坐在抗議現場的沖繩民眾，多半不是年輕人與大學生，而是當地的老人家與婦女，螳螂擋車一般地經常被自衛隊的軍人抬走，另外就是這個紀錄片承接了小川紳介拍攝三里塚農民反成田機場興建的傳統，記錄者長期在抗爭的現場陪伴，甚至跟著民眾坐在欲阻擋海上貨運補給的汽艇船中，在甚為顛簸的海面上，任憑鏡頭如波浪般的搖晃，讓觀看者也彷彿親臨現場般，一種反胃與身體的不適感強烈襲來。離開劇院後，這種複合著心智、情感與肌肉的筋攣感如影隨行，久久未能忘懷。那是我接觸沖繩人民反美軍基地遷移到邊野古的開始，之後，有機會到沖繩旅行，看了幾個跟戰爭與當地歷史有關的博物館之後，深深覺得臺灣並不認識沖繩這個依海的民族。再後來，藉由紀錄片《反安保：藝術之戰》、高橋哲哉的《犧牲的體系：福島・沖繩》與大江健三郎的《沖繩札記》這些文本的補課，才慢慢跨越自己過往的侷限與無知。本期刊物封面專題的兩篇文章，即是承接自上面的脈絡與問題意識，我們需要更多對體制與國家暴力進行另類敘事的書寫與見證。謝謝長期關注與紀錄反戰和平運動的袁志君慷慨賜文，並在她的邀請下，反美軍基地的沖繩朋友們才能跟長期守護桃園藻礁的潘忠政老師產生非常有意義的國際連結。2021年的藻礁公投，因為被近年藍綠對決的選舉氛圍轄制，無法通過，臺灣近年有許多影響深遠的環境運動案例皆是落入這樣的宿命，但我們沒有逃避與悲觀的權利，如同比嘉盛順這位老者對著年輕學生所做的展示與宣告那般：「他用一個容器舀起了沙子，然後讓沙子從指縫間滑落。他對我們說：『看清楚，我們想要保護的就是這個。』」無論是桃園的藻礁或是沖繩的沙岸，都是這個星球千萬年來得之不易的生態系，豈有輕易讓渡與妥協的理由？封面專題本期封面專題「依海之人」，由兩則現場採訪串起：長期守護桃園大潭藻礁的潘忠政老師vs日本沖繩反邊野古美軍基地的浦島悅子女士，長期守護母土獨一無二的海洋及生物多樣性寶庫，因著持守「如果放棄，是對下一代不負責任」的相同理念，對被破壞的環境展開救贖，這篇專題讓兩位「依海之人

本卷分為兩大部分，一部分介紹香港的自然資源，包括水土礦石、再生能源資源；另一部分介紹生物，大至大型哺乳類動物，小至微型真菌，提供最新的物種清單。大自然的浩瀚，文字符號難見全貌，本卷引領讀者返回現場，一睹香港原生態實相。

本卷共分七方面：行政管理架構、自然保育、環境保護規劃與政策、環境監測與環境質量、環境教育、生態事件與環保運動、企業環境責任，介紹政府、環團、商界、其他民間人士，透過行政管理、立法、教育、倡議、約束等手法，所取得的歷年環保工作成果，包括空氣、水質、噪音、廢物、環評等範疇的規劃、監測、立法和政策；大型保護區的建立（郊野公園、海岸公園、地質公園等），以反映香港在商業和金融中心外的另一面向。

本卷是《香港志》自然類的其中一卷。本卷詳盡地介紹香港的自然環境，包括豐富的地貌和地質資源、亞熱帶季風氣候的特徵、水文環境的構成、各種不同的自然災害等，說明香港瑰麗繽紛的自然景貌並非是單純岩石圈地質演化的結果，而是配合水文資源、氣候變化、人類活動等因素共同締造出來。百多年來香港需在極小的地面空間進行大規模發展，更突顯人為因素對地球系統造成的影響。

本書藉由對水圈、大氣圈、地圈、生物圈及人類圈各項主題的探討，帶領讀者進入環境化學的世界。內容由淺入深，解說詳盡，透過研究化學物質在環境中的反應及作用，了解人類活動對環境所產生的影響，進而探討各種污染防治及環境保育議題，培養出宏觀的視野，使讀者立足台灣，放眼全球。 ◎在「永續發展」與「環境科學」的議題上呈現最新的資訊。◎充分審視「環境化學」與「綠色化學」的關聯性。◎闡述「能源」在永續發展過程中所扮演的角色。◎探討全球水資源危機與環境變遷之課題。◎多元化的應用、多面向的討論以及多層次的分析與習題演練。 本書相當重視與生活環境的結合應用，期能將書中論述與現實生活做驗證及應用，對於大專院校或技職體系的學生來說，是一本具有趣味性、實用性、拓展性的教科書。

颱風、地震、土石流、傳染病…… 天災何其多，往往發生在你想不到那時候…… 危險來臨時，你知道如何自救救人嗎？ 跟著哆啦A夢一起為「未來」做好準備！！ ★認識天災的成因和可能造成的災難狀況。★從防災的歷史瞭解防災技術的演變，汲取前人智慧。★介紹最新防災技術、遭遇災難時的自保措施、災難救援包清單等豐富資訊。 天災是怎麼發生的？大自然會帶給人類哪些震撼與威脅呢？ 以前的人遇到天災如何保命？現代科技可以有效防災嗎？ 地震、颱風、土石流，還有打亂多數人生活的傳染病，這些大自然帶給人類的試煉，我們都學會如何面對了嗎？為自己與所愛的人隨時做好準備，透過正確的災難預防措施，以及遇到危險時的正確反應，才能有效降低傷害。讓哆啦A夢陪伴著大家學習各種天災的預防與救援知識，一起常保平安。 【知識大探索】系列特色：★以熟悉的哆啦A夢漫畫開啟學習歷程：生活中各種知識，就從大家熟悉的《哆啦A夢大全集》漫畫開始！搭配專業但深入淺出的原理或說明，讓大小讀者都能成為全方位知識通。★一本一主題，認識文化、歷史、生活等等大小事：期望孩子能夠不受限的獲得生活與文化歷史等等各方面的知識。每一種領域都可能會影響到孩子的方向與未來選擇！★台日專家學者審訂：書中解說部分皆由日方與台灣邀請專家審定，確保知識正確性！★小學課程有效的補助教材：主題多元，可搭配不同領域課程使用，知識濃度夠，但閱讀起來無負擔。

封面專題在逐利為圖的資本市場中，再生能源帶給農漁村可能是你存我亡的競合遊戲，但在土地永續、民主為本的社區營造路上，再生能源與農漁村的結合，成就了日照之下閃閃發亮的「鹽與光」。本期封面專題我們要談，來自屏東林邊社區營造的靈魂人物──陳錦超、吳麗珠醫師夫婦與吳武達、吳明宗父子，如何在2009莫拉克風風災後，本著社區營造的深厚培力，不約而同走入農漁村的最深處，踏上一場光農合一、漁電共生的實踐路……。《生態台灣》季刊，一份來自民間也始終保有理想性與反思性的環境生態刊物，宛如為台灣山林一般，用多元多樣的根系保有島嶼的無窮生機。根植此理念，本期多篇紮實、精彩好文，期待與您分享。關鍵字台灣生態學會/生態台灣/83期/鹽與光/光農合一/漁電共生/香莢蘭/聖誕島紅地蟹 【編輯室報告】第七人約翰・伯格（John Berger, 1926-2017）在《第七人：歐洲季節農業工人》一書中，引用了匈牙利的詩人阿蒂拉・尤若夫(Atilla Jozsef, 1905-1937)底下這首詩：當你必須戰鬥時，讓你的敵人看到七。一個，週日遠離工作的人，一個，週一開始工作的人，一個，沒有報酬的教書人，一個，靠溺水學游泳的人，一個，成為森林種子的人，還有一個野性祖先所保護的人，但他們所有的招數仍然不夠，你自己必須是那第七人。還記得第一次觀看《約翰伯格四季肖像》這部紀錄片時，當旁白出現這首詩，心裡有著極大震動。它對這世界日常的平安、如常的運作，對自然與野性的擁護，有著毫不妥協、無可退讓的原則與底線，堅如磐石，但姿態異常溫柔，如輕輕掠過林間的風。身為本期刊物所有文章的第一讀者，看到這些書寫的背後所連結的人與事，理解這些人與事交織出的豐富紋理、纏結的網絡與問題之後，深深覺得我們的作者們，以及文本裡出現的人民群像，無論是在哪個位置上努力與奮鬥著，山林或海洋、農場或漁村、校園或田園，他們都是「第七人」。走在全球暖化（最新的形容是「沸騰」）的不歸路上，沒有人是局外人。在面對能源轉型、資本擴張、科技業吸納所有資源的複雜局面中，台灣為了維持國家競爭力，似乎不得不服膺淨零政治的遊戲。但是誰在制定規則？誰有能力領到這場大戲的入場卷？其實答案是不難看到的。換另一種方式提問，誰在這樣的大戲中，被消音了，被遺忘了，甚至被消滅了（不只是人，也包含生界中的所有的存在），誰還在努力地為弱者發聲？為無家者築巢？為寂靜的春天哀悼與

地球正在經歷一場不可逆的環境變化!在極端氣候的風險中，身處不同地區的你我，都要聆聽地球發出的警訊。詳解8種最致命的地球災害：火山、地震、颶風、海嘯、龍捲風、野火、熱帶氣旋、暴風雪‧一看就懂！ 直覺清晰的圖表資訊+化繁為簡的地科知識‧不只是新聞事件，從歷史資料與防災科學找到積極因應的行動方案‧美國亞馬遜書店讀者五星推薦、英國School Reading List 網站書評推薦謝隆欽（Earth WED地球星期三／中山大學附中教師）內文審定 馬國鳳（中研院地科所特聘研究員 / 「震識：那些你想知道的震識」總編輯）、張寒瑋（台灣青年氣候聯盟常務理事）、賈新興（台灣整合防災工程技術顧問公司總監）、潘昌志（科普作家/「震識：那些你想知道的震識」副總編輯」、羅立（台大地質科學系教授）聯合推薦也許你認為你住的地方四季炎熱，一輩子都不可能遇上暴風雪；又或許你住在離海很遠的地方，海嘯是什麼連聽都沒聽過。但是，千萬別小看自然界的蝴蝶效應，千里之外的火山爆發，也許會撼動你腳下的大地。本書大量運用圖表資訊，介紹世界上8種最常見，也最致命的自然災害。清晰的剖面結構圖搭配簡要的說明，幫助我們理解各種天災的生成原因，撼動地球面貌的方式，又帶來哪些結果。也許你不會經歷全部，但是學會如何觀察這些每天都在世界各地發生的自然事件，才能在災害來臨時，做出適當的應對。作者深入淺出說明現象背後的原理；例如：板塊互相推擠有點像彈手指，當你將兩隻手指碰在一起，並用力互相向側面推動，當推力大過摩擦力，你的手指就會突然移動，並以聲波的形式釋放能量。發生巨變的天然災害已不只是自然現象，也是地球想告訴我們的訊息。學會如何聽地球說話，才能做出正確的行動，帶來改變，保護我們腳下的這顆星球。【本書特色】1. 最符合時局、最全面的地球災變科學百科：除了傳統的火山、地震成因，並探討氣候暖化下的環境變遷，說明更多種類的天然災害。2. 最現代、生動易懂的圖表資訊：結合地圖、圖解和插圖等豐富的圖像形式，具體看到地質與氣候變化的原因、類型，讓巨大複雜的知識清晰易懂。3. 連結科學知識與生活實境：提供面對不同災害的生存指南（在雪崩時：「盡可能努力仰泳上坡」），讓孩子掌握知識也瞭解應變，適合師長做新聞事件的延伸討論。4. 一分鐘懶人包，摘錄各類災害事件的「歷史前五大」，借古鑑今，看懂各大天災的變化脈絡。

淨零、ESG、GBF實現臺灣的自然永續聯合國報告指出 ，全球約有一半的GDP產值，必須仰賴健康的生態系。瑞士再保險公司（Swiss Re）的報告更說明全球超過一半的GDP產值仰賴地球生物多樣性的支撐。世界銀行更預測，一旦大自然提供的生態系統服務例如昆蟲授粉、海洋魚類提供食物、天然林提供木材等系統崩潰，可能會導致2030年全球GDP減少2.7萬億美元。過去全球商業模式從自然資源：空氣、土壤、森林、水等取用各種物質作為生產製造的原料，得以建立企業，拓展事業版圖，當生物多樣性不斷流失後，企業也會陷入經營風險。近年由於過度消耗自然資源造成生態破壞與氣候變遷加劇，全球對於永續課題及行動進入新階段，無論在生物多樣性、淨零減碳、企業ESG等都被課以新的目標與任務。本書盤點永續發展目標、全球生物多樣性框架GBF、淨零轉型、以及企業ESG等不同面向，並介紹如何運用國土生態藍圖達成臺灣的自然永續。而本書也提供多個案例，介紹企業對於臺灣自然保育的參與方式，除了近來備受矚目的碳匯之外，還有更多樣的可能與機會。

★隨書附贈★線上版 親子生態尋寶之旅實用資訊小手冊親近台灣自然生態最佳讀物讓孩子認識自己成長的這塊土地去過紅樹林，但你知道有哪些動物生活其中嗎？常聽黑面琵鷺、藍腹鷴，你真的認識牠們嗎？第一本以繪本形式，引領小讀者認識全台灣生態之美的書從陽明山、貢寮、合歡山、四草，到金門、馬祖、蘭嶼，從斑龜、紅冠水雞、枯葉蝶，到戴勝、白面鼯鼠和櫻花鉤吻鮭，還有各種讓孩子既興奮又驚奇的生態觀察體驗：到紅樹林做繫放、在森林裡親耳聽聽啄木鳥叩叩叩的聲音、走進黑夜裡探險的夜間觀察、撞見神奇的活化石鱟……來吧，跟著作者活靈活現的圖文走訪台灣各地，你會發現台灣自然環境豐富又有趣，還有好多生態寶藏等著你探索呢。快翻開書本，全家一起手牽手，生態尋寶去！中小學生優良讀物．兒童閱讀優良媒材．優質本土兒童文學圖書▍真誠推薦（依姓氏筆畫排序）王怡鳳｜蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事邱承宗｜生態繪本作家張東君｜科普作家、推理評論家陳恩理｜前台灣猛禽研究會理事長劉伯樂鍾國芳｜中研院生物多樣性研究中心研究員＆博物館主任譚淑娟｜閱讀推廣人▍本書特色★培養核心素養最佳讀物：曾獲文化部中小學生優良課外讀物推介、兒童閱讀優良媒材推薦、台南「優質本土兒童文學書籍」。★以繪本形式介紹台灣生態：藉由優美的圖畫和文字，帶領大小讀者認識台灣自然環境，欣賞台灣生態之美。★趣味漫畫激發孩子興趣：利用四格漫畫形式，加入趣味的生態主題學習！★互動式尋寶遊戲培養敏銳觀察力：以簡單遊戲進行互動式閱讀，培養孩子敏銳觀察力，最適合親子共讀的生態繪本。★生態小知識加深理解：適時補充物種等相關知識，加深孩子對生態環境的認識。★親子活動1 2 3，把生態教室搬到戶外去：親子活動＋線上版生態之旅小手冊，方便親子一同前往探索同樂。

奠基於特有生物研究保育中心時期研究同仁的努力不懈，舉凡執行生態綠網計畫、投入自然碳匯研究、協助光電綠能政策、編纂瀕危物種紅皮書、保育瀕危動物、連結生態保育與友善農作、復育瀕危植物；野生動物救傷醫療、建置標本館、成立壯大生物資料庫應用，以及利用既有設施保育教育館發展推動各項主被動保育教育宣傳活動等，均獲致亮眼的成果及極高評價。「邁向生多：2024年自然手冊」擬以特有生物研究保育中心時期研的亮眼成果基礎，期望讓民眾瞭解這些成果，本所未來將在生物多樣性的生態系、物種、遺傳三個層上，持續努力推動的研究方向與願景。

「大地是神聖的，處處都有靈魂。」獵人能否成功打到獵物是由動物所決定的，違反尊重與互惠的原則就注定空手而回。二十一世紀的今日，人們該如何學習各地原住民擁有的知識？「傳統生態知識／原住民知識」跨領域研究巨著林益仁 臺北藝術大學博物館研究所教授顏愛靜 臺灣共用資源治理學會理事長專文推薦王嵩山 臺北藝術大學博物館研究所兼任教授台邦．撒沙勒 成功大學考古學研究所教授李光中 東華大學自然資源與環境學系教授汪明輝 臺灣師範大學地理學系副教授官大偉 政治大學民族學系教授兼系主任林華慶 農業部林業及自然保育署署長陳張培倫 東華大學民族事務與發展學系副教授葉秀燕 東華大學族群關係與文化學系教授蔡政良 臺東大學公共與文化事務學系教授戴興盛 東華大學自然資源與環境學系教授羅素玫 臺灣大學人類學系副教授推薦（依姓名筆畫排序）神聖生態學的範圍包含生態科學、環境科學與永續科學外圍的各種意義與價值……。許多原住民傳統的「知識- 實踐- 信仰複合體」都蘊含一種智慧，能明顯或暗中啟發許多想法，使人明白背後那更大的核心意義與美感，以及人類在其中所處的位置。──費克雷特．伯克斯人要如何與環境培養出能夠維護環境的適當關係，是我們這時代面臨的重大議題之一。一九八〇年代以來，人們對於傳統生態知識越來越有興趣，這或許同時代表了兩種需要，從原住民運用資源的方式擷取生態智慧的需要，以及從傳統生態智慧持有者身上學習一些智慧，來發展出新的生態倫理之需要。然而，這些需要也越來越突顯，所謂「資源管理」是過於以西方為中心的觀念。很多原住民族的語言裡，甚至根本沒有「資源」或「管理」一詞，他們更重視的反而是「互惠」、「尊重」及「管家責任」等詞。因此，傳統知識教導我們的不是如何管理資源，而是如何面對人與環境之間的關係。本書的宗旨在於探究「神聖生態學」的相關概念，「神聖生態學」則是透過整全、合乎倫理、尊重與人道主義，進而盡到管家責任的方式，來處理人與自然的關係。想要瞭解傳統民族與環境之間深刻的文化關係，就必須讀一讀《神聖生態學》。……這本書真的很讚！──史多弗（Richard W. Stoffle），亞利桑納大學人類學院教授 伯克斯理解傳統生態知識的跨領域研究方法非常獨特，且相當實用。《神聖生態學》……尊重多元的聲音，並以深刻的見解回應日漸