中等教育

\\ 漫畫情境．真實痛點．專家引導．有效策略 //─── 學校沒有教的關鍵-社-交-情-緒-能力 ───情緒管理 X 人際溝通 X 衝突應對 X 心理韌性讓社交不再成為焦慮來源，在衝突時不沮喪、人際相處中更自信！即刻出發，打造AI時代所需的幸福超能力！套書共有4冊：《給中學生的情緒管理術》★ 24個情緒管理妙方，澈底終結「難相處症候群」★ 表達、調適、耐挫力，三大關鍵能力一次學會！　→表達：辨識情緒，妥善表達，說出真實感受。　→調適：尋求支援，開發抒解管道，適時釋放負面情緒。　→耐挫力：汲取失敗經驗，訂定合理目標，勇於迎接挑戰。《給中學生的人際溝通術》★ 24個有效表達妙招，澈底終結「溝通障礙症候群」★ 覺察、同理、協議力，三大關鍵能力一次學會！　→覺察：掌握溝通時機，拿捏談話竅門。　→同理：聽懂對方的溝通內容，並善用非語言訊息來促成有效表達。　→協議力：協商自我需求並尊重對方，達成雙贏結果。《給中學生的衝突管理術》★ 29個有效衝突應對妙招，澈底終結「畏懼衝突症候群」★ 辨識衝突、建立有效溝通、提升自主思考及表達力，三大關鍵能力一次學會！　→辨識衝突：了解衝突類型（隱性衝突、外在衝突），釐清問題緣由。　→建立有效溝通：實用句型帶你掌握對話技巧，處理誤會與意見分歧。　→提升自主思考與表達力：提升自主思考力，表達自我、理解他人主動尋求求共識。《給中學生的SEL社會情緒學習指南》★ 32個提高情商妙招，成就AI時代所需的社會情緒素養★ 情緒力、人際力、堅毅力，三大關鍵能力一次GET！　→情緒力：覺察自我情緒、妥善管理生活壓力，並確立人生意義。　→人際力：尊重、同理與關懷他人，並促成團隊合作、有效處理人際衝突。　→堅毅力：有解決問題的智慧，能做出有道德和建設性的決策與行為！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年讀者不僅解決目前的難題，更學會一輩子都需要的關鍵能力！【13歲就開始】系列特色1. 量身打造：第一套完全為臺灣中學生量身打造的軟實力學習術專書，結合本土專家與創作者，精準解決臺灣學生在學習道路上所面臨的各種疑難雜症。2. 情境引導：特邀

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的衝突解決術由最懂青少年的親職溝通專家羅怡君親自解惑帶你管理人際互動中難堪的NG困擾29個有效衝突應對妙招，澈底終結「畏懼衝突症候群」辨識衝突、建立有效溝通、提升自主思考及表達力，三大關鍵能力一次學會！．明明不是我的錯，面對誤會，我該大聲辯解嗎？．明明不關我的事，面對同學爭執，我該選邊站嗎？．對爸媽總想主導的意見，該怎麼化解對立？生活中總有好多大小衝突需要應對，有沒有對症下藥的實用解方呢？ 「衝突」，幾乎是所有人每天的生活情境中必然會經歷的事。只要人際相處，免不了因為理念不同、個性不同、處理應對的方式不同，而有各式各樣的「衝突」。不管是隱忍下來的內心糾結、無法控制情緒的爭執口角、甚至演變成更嚴重的矛盾對立，也許情境、事件不同，但大都屬於「衝突」的範圍。 事實上許多人每天的工作就是在應對各種衝突：舉凡討論分享、分工合作協調、甚至重大的談判協商等，其實大多是在處理化解歧見、降低衝突、尋求共識的各種情境。現在就學會看清各式各樣的衝突本質，並找出最佳的應對及管理策略，絕對身為青少年的你必備的關鍵能力。 無論是與同學意見不合的針鋒相對，或者是擔心引發更多衝突而壓抑吞下的內傷情境，或者是與父母相處過程中的口角爭執，研究專家已經整理出一些有效的技巧，只要透過好好練習，透過「衝突管理」，將對自己的影響降至最低，甚至更進一步能達成自己想完成的目標與期待。本書針對中學生最容易遇到的人際衝突八大痛點，由MQ動機商數評測教練、LuminaSpark國際認證執行師、資深親職溝通作家與講師羅怡君老師提供實用的解決方針，帶領青少年辨識衝突的問題，透過有效的對話技巧，面對衝突時不逃避、不壓抑，有技巧的表達自我、理解他人、主動尋求共識。在衝突發生時也能判斷因應，管理自己的情緒應對與思維方式，主動改變現況，KO意見表達與溝通衝突，成為衝突管理高手！★讀完本書，辨識衝突、建立有效溝通、提升自主思考與表達力，三大關鍵能力一次學會！●辨識衝突的本質與價值：了解衝突類型（隱性衝突、外在衝突），釐清問題緣由。●建立有效的溝通策略：實用句型帶你掌握對話技巧，處理誤會與意見分歧。●提升自主思考與表達力：提升自主思考力，表達自我、理解他人主動尋求求共識。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！ THINK：思考問題，想一想自己遇到同樣狀況時會怎麼

大學端審查重點與面試秘笈大公開！教授親授！教你花最少時間撰寫出吸睛的學習歷程☆適合高中一至高中三學生、家長與國高中教師參考使用。學習歷程檔案的本意在於如實記錄高中三年的學習軌跡，透過申請入學機制，幫助考生釐清專業取向與興趣所在，進而判別考生與該校系的契合程度。本書單純以大學教授的審查視角出發，提供具體建議給高中端參考，希望能藉此對接大學與高中兩端的認知，提供考生明確的攻略，幫助考生打造三年漂亮的學習歷程檔案。本書特色：1.多方請益各學院教授，廣泛蒐集各學群審查意見，進而歸納大學審查委員的普遍思維，減少考生「猜心」的困擾。2.實際指導高中生申請入學並訪談高中老師，了解現場問題並提出解方。3.以閒話家常的方式陳述內容，高中生容易消化理解吸收。4.幫助高中生平日「輕鬆的」準備一階學習歷程；申請入學時「輕鬆的」完成評審委員眼球關注的「學習歷程自述」與「多元表現綜整心得」；二階時「輕鬆的」準備面試，如願進入夢幻校系。內容簡介：1.拆解升大學的四大管道、說明學習歷程檔案與申請入學的關係。2.說明高中三年「課程學習成果」的類型與審查重點。3.舉例說明「多元表現」的類型、呈現方式，以及「綜整心得」的重點。4.用範例教你寫出「學習歷程自述」的必要架構與重點。5.提供真實面試的經典題目、面試服裝與答題技巧等教授的觀察重點，讓學生不再害怕口試。6. 統整「寫作常犯錯誤」、歸納「如何輕鬆準備學習歷程」的10大重點。

☆榮獲行政院新聞局2011年中小學生優良課外讀物推介熟記學習情商語錄，你就贏了！別相信他沒有讀書──因為他隨時隨地在讀書有人在後面，感覺真好──有這種想法，你就弱了第一名永遠害怕失去──堅強自己的心志就不會失落第二名的目標就是第一名──追求最適合自己的學習訣竅比追求第一名好最後一名的人緣最好──這是放棄努力的灰色思維考得比你好是我最大的快樂──贏你不是運氣比你好，而是比你努力中間的你很快就沉淪──因為你沒找到「對」的學習方法與策略　他的驕傲來自你的自卑──心平氣和的跟自己和解，就能一樣「跩」 別相信你贏不了他──向成功者學習而不是在背後碎碎念成績是你最忠實的好朋友──坦然面對成績才能認清自己的學習方法本書特色在於集結101個學習高手的智慧結晶，以過來人的經驗，將學習過程中採用的策略，透過文字和分享的方式，提供給亟需要方法的學習者，作為提高學習效率和成果的參考。透過本書的閱讀和模擬，可以熟悉101個學習典範與菁英慣用的方法，進而讓自己用最短的時間，獲取最高的學習成績。此外，書中每一篇皆附上「名人經驗」，提供名人成功的寶典。本書內容包括：基本功夫打底篇、平時練功篇、學習篇、學科學習策略篇、分數實力篇、考試準備篇、時間管理策略篇、人際關係間諜篇、學習方法補充篇、成功路徑故事篇、終極秘笈篇、社會情緒學習篇。篇篇都分享學習高手的訣竅，透過本書的閱讀和應用，可以在短時間之內讓你我成為「學習高手101」。

只有前百分之一的學生才能進的建國中學以自由校風、狂狷精神為榮的建中何時成為第一志願？任期最長的賀翊新校長如何帶領建中從太保學校重返第一。◎雖然不叫一中，卻是臺灣實至名歸的第一中學，建中為何能做到？◎採訪錢復、白先勇、曾昭旭、焦仁和等多位校友回憶帶領建中重返第一的賀翊新校長*有中一中、南一中，卻沒有北一中建國中學今日是臺北市高中的第一志願，也是全臺錄取台大人數最多的名校。賴清德、馬英九、陳建仁、蔣萬安、楊德昌、羅一鈞、賴聲川、蔡明忠、楊照、連加恩等都是建中校友。建中的前身是成立於1898年的第四附屬學校，在日治末期成為臺北第一中學，在戰後「去日本化」的政策下卻沒有跟著南一中的路線，被第二中學成功取而代之。此外，你知道嗎？*建中居然曾經是太保學校？1949年許多流亡學生隨國民黨軍隊撤退來臺，他們經歷戰爭洗禮，習慣攜帶刀械防身、結黨成派自保，「十三太保」即是有名的外省幫。竹聯幫幫主陳啟禮曾回憶道，為了自保才會在學生時代就加入幫派。當時建中配合流亡學生政策，招收不少免試入學的外省學生，因而成為時人口中的「太保學校」。*聯合招生替建中打造第一志願的不敗之地1950年代初期，建中在校長賀翊新的政策下，學生人數擴張到6500人。賀校長不僅接納學生，也禮賢下士，安置了不少「流浪學者」，將他們聘為建中教師。雖然初期師生之間有過「莫宰羊、哇卡立供（我跟你說）」這些難以溝通的語言問題，但賀校長在白色恐怖與升學主義肆虐的威權時代，打造出「學生至上，課業第一」的自由校風，為建中打下第一志願的基礎。等到時機成熟，當臺大首次公布了入學考試的榜首姓名、畢業學校與各科成績後，首屆臺大師大雙榜首即是建中的畢業生。如此佳績，使建中一舉成為中學生心中的第一，建立了無可動搖的霸主地位。「建中、附中、成功」三校的排名也自此底定。*「升學主義、理工為重」氛圍下的中學教育除了回顧建中從日治末期到戰後初期的歷史，讀者也將看見臺灣的教育如何在冷戰時期強調軍事強國的風向下，走向以理工科為重的風氣，並發展成為重升學而非職業技能的教育觀。而升學主義又如何讓建中以受益者享受光環。同時也能從教育層面認識戰後初期臺灣社會的省籍情結、語言隔閡、升學困境、意識形態……。當然本書更為讀者揭開建中成為第一志願的關鍵時刻，也許其中一個環節改變，今日的第一志願就換人當了。

120年來，這片校園靜靜矗立，它承受過砲火的轟鳴，也迴盪過熱血的呼聲。身處政治權力核心的學生，如何以他們的雙眼與熱忱，訴說臺灣歷史的轉折與變遷？1904年，台灣總督府國語學校第三附屬學校分教場成立，後改稱台北第一高女，為北一女的前身。位處總督府旁的校園，成為全台女學生最嚮往的志願。儘管在日治時期女性教育較不受重視，但位處政治中心的第一高女，學生多半來自名門閨秀，在大正時代的洗禮下，成為「新女性」誕生之處。位處政治中心的校園，不僅僅見證了時代如何轉彎。從創校之初以培育良妻賢母為目標，到1922年正式開放台籍學生入學，再到二戰時期被迫支援戰爭，這片校地承載了多少動盪與希望？當女學生在「新女性」與「愛國者」之間掙扎徘徊，辦學理念也在政局影響下幾經波折。那些初入校門的台籍女孩，又如何在歧視與困境中堅定自己的足跡？至今，砲彈轟炸後的校園建築依然微微歪斜，時代曾在這傾斜、崩塌，但辦學的精神卻持續流傳，持續在第一線參與時代。

最適合語文教師的引導式作文指南35堂主題心智圖寫作課給想要教好作文的老師與希望寫好作文的學生在現行教學現場中，許多學生一碰到作文題目就感到毫無頭緒，不是詞不達意，就是內容空洞、結構鬆散。這類問題往往不是單純的語文能力不足，而是缺乏一套有效的思考與組織工具。《用心智圖寫作文》正是為了解決這類寫作困境而誕生的一本實用教學書。本書以「心智圖（Mind Map）」為核心工具，搭配系統化的寫作訓練架構，幫助學生一步步建立清晰的思考路徑與段落結構，逐步克服「不知道要寫什麼」、「寫得太雜亂」、「無法聚焦重點」等常見問題。透過圖像化的思考方式，學生能將零散的想法有條理地分類整理，進而有信心提筆成文。無論是面對會考、學測或統測，都能提升應考表現與語文實力。★給師長：用心智圖引導學習，陪孩子突破寫作瓶頸‧心智圖引導寫作： 運用「聯想心智圖」協助學生有系統地發揮，藉由「審題」→ 「立意」 → 「謀篇」三步驟，建立清晰的寫作架構。‧激發思考與想像： 透過「問題&思考」引導學生深度思考、發揮創意，提升寫作深度。‧師生對照學習： 運用「師生對照鏡」引導比較寫作範例，幫助理解同一題目、不同思路的表現手法與效果。‧語言表達訓練 ：提供「精選佳句」、「詞彙鍛鍊」、「成語運用」、「仿句練習」等單元，強化學生的語言表達能力、充實寫作詞彙庫。‧涵蓋多元主題： 7個章節包含各類寫作題型，適用於各級作文教學與考試準備。★給學生：用心智圖激發靈感，為自己開展寫作思路‧解決寫作困難： 利用「聯想心智圖」輔助構思，讓你不再因為下不了筆而萬分苦惱。‧寫作範例解析 ：精選35篇範文，提供多樣化的寫作參考，有效提升作文實力。‧師生對照學習： 透過「師生對照鏡」，看懂同一題目的不同寫法，學習如何讓文章從平凡變優秀。‧掌握寫作技巧： 每篇範文均附有老師的詳細批改，指出常見錯誤，助你精進寫作能力。★主題心智圖寫作課內容設計1.啟發式導入，引導學生主動思考透過貼近學生生活經驗的引導文字，喚起對「作文主題」的初步聯想與情感共鳴。搭配「問題&思考」單元，引導學生從自身經驗出發，思考與題目相關的觸發點與內在連結。2.運用聯想心智圖建構寫作內容以圖像化的方式展現文章架構，幫助學生整理素材、釐清分段重點，有效解決寫作時思緒紊亂的問題。3.提供教師範文，示範思路與結構詳實示範一篇完整教師範文，包含開篇陳述、轉折鋪排與情感結尾

【附贈精美明信片贈品】═════════════════════從台北一高女走向北一女，這所學校不僅象徵著台灣女性教育的先鋒，就連穿著打扮、校園景色都與台灣歷史息息相關。此次特別邀請北一女在校學生周宥佑，親手繪製一高女時期兩件非常有代表性的制服，搭配該時代的校園景色，是北一女學生必收藏的作品。═════════════════════120年來，這片校園靜靜矗立，它承受過砲火的轟鳴，也迴盪過熱血的呼聲。身處政治權力核心的學生，如何以他們的雙眼與熱忱，訴說臺灣歷史的轉折與變遷？1904年，台灣總督府國語學校第三附屬學校分教場成立，後改稱台北第一高女，為北一女的前身。位處總督府旁的校園，成為全台女學生最嚮往的志願。儘管在日治時期女性教育較不受重視，但位處政治中心的第一高女，學生多半來自名門閨秀，在大正時代的洗禮下，成為「新女性」誕生之處。位處政治中心的校園，不僅僅見證了時代如何轉彎。從創校之初以培育良妻賢母為目標，到1922年正式開放台籍學生入學，再到二戰時期被迫支援戰爭，這片校地承載了多少動盪與希望？當女學生在「新女性」與「愛國者」之間掙扎徘徊，辦學理念也在政局影響下幾經波折。那些初入校門的台籍女孩，又如何在歧視與困境中堅定自己的足跡？至今，砲彈轟炸後的校園建築依然微微歪斜，時代曾在這傾斜、崩塌，但辦學的精神卻持續流傳，持續在第一線參與時代。

學測趨勢在握，穩操勝算！符合115年學測篇章結構「5選4」最新題型！每回有系統地將必考重點納入試題，精準度超高；並能啟發考生分析、整合、運用能力與作答技巧。本書特色：■ 符合115年學測篇章結構「5選4」最新題型全書試題升級再強化，精準掌握新制學測命題方向，幫助考生熟悉新題型，掌握考試趨勢！配合大考中心題型調整篇章結構為4個空格搭配5選項，讓考生提前適應學測變革，提升解題靈活度與應試實力。■ 跨領域題材，強化閱讀理解 & 邏輯思維試題涵蓋最常出現的自然地理、歷史文化、環保科技、醫療保健等最新熱門話題，培養邏輯思考與跨領域應用能力。題目難度略高於正式考試，累積更多作答經驗，正式應考更具優勢！■ 作文題型規劃全方位，範文賞析助力寫作提升符合108課綱核心素養，涵蓋圖表寫作、連環圖寫信、信函寫作、引導式寫作、主題式寫作等多元類型，搭配範文解析，幫助考生靈活應用寫作技巧！■ 詳細解析 + 流暢翻譯，單字片語完整掌握提供完整翻譯與精準解析，協助考生理解文章脈絡、掌握作答關鍵，並整理高頻單字片語 & 延伸補充，強化記憶，提升學測應試力！? 高一、高二生：提早練習，累積實戰經驗。? 高三生：考前衝刺，熟練新題型，高效應考。? 補教老師 & 家長：掌握新制趨勢，幫助學生備考。※本書部分內容取自《新制學測英文5回必勝模擬試題》與《新制學測英文5回搶分模擬試題》，並進行升級調整，符合最新考試規格。第一本符合115年學測篇章結構「5選4」新題型的學測英文模擬試題！精選核心素養跨領域主題，題目難度加深，幫助考生高效備考、紮穩根基！10回全真模擬試題系統性納入必考重點，搭配詳細解析，訓練分析、整合、應用能力，提升解題靈活度。作文題型完整涵蓋圖表寫作、信函寫作、引導式寫作等，搭配示範作文，好記好用一應俱全！全書附流暢翻譯 + 精準解析，並附重要單字片語及延伸補充，助考生輕鬆應戰學測英文！

◎只要是考試一定都有竅門，掌握方法後就會感受到：數學很難，但學測數學很簡單。◎從心態面、準備策略到作答流程與考場注意事項，讓你全面備戰，一次拿下。◎教你「學習方法」，幫助你從容應對挑戰，充分發揮實力，輕鬆戰勝學測。準備段考與學測不同，那要如何應戰？建名老師執教近20年，針對學測數學準備的獨特法門大公開，33個決戰攻略，讓你邁向滿級分之路不再卡關！這不是參考書，但是內容包含所有應考的準備策略。這不是心靈雞湯，但是看完後會讓你更有信心拿下滿級分。我不是學識淵博的數學家，但我願意陪你走完這段英雄之旅。◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263641006.pdf

年度 : 113年最新版解答 : 書末附解答，難題解析學測考前週週測驗完整仿真模擬試題名師精準要點出題全新題型挑戰高分目標學測滿級分

國中探究理化素養檢定攻略書籍 本書因應新課綱與大考命題方向，著重在國中理化的重點知識，並設計出多層次的題組探究書籍，將理化觀念與自然領域知識結合得更加的透徹。各章節包括重點複習、題目演練與參考詳解，並與學校教學內容緊密聯繫，使學生能更高效的運用自如，再也不需要懼怕素養考題。 素養其實並不難！5大看點快速掌握要領 1.根據理化的核心概念編排 2.觀念引導與日常時事結合 3.適合學生自修或老師教學 4.多元情境歸納出學習脈絡 5.完整的答題步驟一讀就通 現今「19項議題」是生活與升學的關鍵，帶領學生理解新課綱的世界公民概念，打造共好社會。

全球最多人使用的學習工具，縱橫考場、職場的最佳利器，只要六步驟，初學者也能快速上手！心智圖是一種兼具邏輯與創意的學習工具，本書透過案例解析與題型練習，讓讀者像玩通關遊戲一樣，在華人心智圖法大師孫易新的引領下，一步一步體驗心智圖法（Mind Mapping）的神奇奧妙，很快地抓住入門技巧，瞭解心智圖法的操作核心，學習以「心智圖」（Mind Map）為「工具」，讓想像力、聯想力自由奔放，結合過去經驗與當下的創意，開啟思考、學習的無限可能。 超過2000家跨國企業導入採用，學習高手、工作達人最推崇的學習法學會心智圖法，展開成功捷徑，化繁為簡，成效看得見！你有學習的困擾嗎？記憶力不好、抓不到考試重點、看不懂課文、沒時間讀書、注意力不集中、對讀書沒興趣……你在工作上受挫嗎？對自己沒信心、邏輯能力不好、缺乏創意、不會作計畫、不懂時間管理、溝通不良、缺乏問題意識、分析能力差……本書作者孫易新推廣心智圖法教學逾20年，授課學員分布各行各業，有在校學生、有剛畢業的新鮮人、有上班族和職場老鳥，還有企業中、高階主管及公教人員等，歸納大家所面臨困擾不外乎以上狀況。因此，在書中介紹以心智圖為工具，透過六個簡單步驟，激發大腦無限潛能，大幅提升思考與學習能力，解決你的困擾！一、學習如何學習：認識心智圖法──全世界有6億人使用的學習法，打造記憶金頭腦的技巧，提升長期記憶力的策略。二、心智圖創造思考：應用心智圖法活化思維，提升創意思考能力，讓思考過程更加流暢、學會變通、富有獨創性，比過去更精進敏覺。三、心智圖筆記技巧：應用心智圖法整理讀書筆記，練習擷取文章中的關鍵字，建立心智圖筆記系統結構，提升工作及學習效果。四、心智圖職場實踐：應用心智圖法提高工作效能，無論在專案管理、時間規劃、談判辯論、會議記錄，或是問題分析與解決，都能獲得具體的成效。

課程學習成果＋多元表現綜整心得＋學習歷程自述＋展現自主學習素養＝學習歷程檔案/理想校系本書歷經各高中、職教學實踐，引導學生在高中新生階段，理解整體考招過程，了解學習歷程檔案內容，並以二階甄選（試）書面審查前自我檢查清單為主軸，規劃學習成果檔案，盤點多元表現的審查項目，建立自主學習計畫──好學、好問、好學問。考生在面對二階甄選（試）要上傳檔案前，使用TARC「多元表現綜整心得架構圖」（Target, Activity, Review, Conclusion），逐項建立優秀完整的多元表現綜整心得報告。使用RMSP「學習歷程自述架構」（Review, Motive, Study Plan），策略性撰寫學習歷程自述三個子題：學習反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規畫，讓每位學生皆可以高中自己理想的目標校系。本書各單元綜整性的解析學習歷程檔案的製作撰寫策略，從高中入學、求學階段到二階甄選整體的學習歷程的製作過程，讓學生有信心、能規劃、易操作、能反思、樂於分享多元探索的學習成果，深入性的寫出學習歷程自述，進而自我建立自信、自律及自主的終身學習素養。關於本書～～～～～～★本書適用於普通高中與技術型高中學生、師長(導師)及家長閱讀。★本書完整解析普通高中與技術型高中，學習歷程檔案的製作與寫作策略，建立學生自主學習素養，邁入理想大學與科大校系。★高中入學時閱讀本書，可以建立完整的學習歷程檔案架構，理解升大學與科大的考招制度與路徑。★學習過程透過好學、好問、好學問方法，完成課程學習成果的製作，培育自主學習的素養。★高三學測與統測後，二階甄選（試）前，運用TARC「多元表現綜整心得架構圖」寫出亮眼的多元表現綜整心得；藉由RMSP「學習歷程自述架構」表現自我特色的學習歷程自述，寫出教授想看的學習歷程檔案，高中理想目標校系。

學長姐的真實經驗談！告訴你如何玩轉多彩多姿的高中生活，迎向大學。學習方面，從學習歷程、升學、考招制度、適合的讀書方法，無一不談；生活方面，會教你如何安排時間、管理情緒、參加課外活動、交友及戀愛，除了好好學習，也能過著身心健康，快樂舒適的學生生活！ 從高一到高三，都適用閱讀的一本書。 108課綱已實施五屆，市面上已經有許多對108課綱觀察、討論的出版品，但是沒有一本書是完全以「學生」的角度出發。因此，賦能港科技除了開發出自主學習工具Lucker App，有各種自主學習活動的資訊可供查找，以及製作與記錄學習歷程的功能；也成立了Luckerly拉課力部落格，期許藉由經驗分享及傳承，幫助學生適應高中教育的重大變革。 本書作者是「新課綱先鋒隊」的學長姐，是親身經歷108課綱第一、二屆的學生，所以理解學生的困惑與迷茫。此書精選Luckerly拉課力部落格中的文章，並增添一些限定內容，依照時間順序，介紹高中各階段會碰到的任務與挑戰，除了整理課綱制度，也會分享關於學習歷程製作、讀書方法、升學準備等相關經驗。 本書的發想與構思，來自學長姐想要幫助學弟妹的熱心，實際走過這條升學路，才明白學生會面臨哪些困惑、真正需要什麼樣的引導。雖然這是一本為高中職生所寫的書，但也同樣適合家長與老師閱讀，可以透過本書更好地了解學生的需求。此書不只是工具書，亦是一本體現當代高中生對教育制度理解的書。 期待本書能夠鼓勵更多學生將自己獨一無二的學習經驗分享出來，臺灣的教育與學習環境可以在不斷的交流與傳承中，得到更多啟發與成長。 ●遊戲開始：上高中了！介紹普通高中及高中特殊班、七年一貫制、新課綱等等，準備進入多彩多姿的高中生活！ ●遊戲中的十大關卡：介紹高中生活中會遇到的十大關卡，並提供破關秘訣。除了學習相關的秘訣，像是讀書方法及技巧、如何製作學習歷程檔案、如何找到自己的志向、選擇班群；也有課業之外的高中生活分享，像是對社會議題的關心、高中社團及青春的悸動……除了學生這個身分，高中生也是正在學習生活的青少年。 ●魔王關：面對高中最大的魔王關卡──考大學，詳細介紹大學升學的考試及多元入學管道，如特殊選才、學科能力測驗、個人申請、繁星推薦、分科測驗等等；面對大學申請的問題，如大學面試、撰寫書審資料的秘訣及如何選填大學志願等，學長姐都毫不藏私地分享。 ●恭喜通關！迎接下一個遊戲：升大學的暑假要如何安

◎52個必考觀念，快速掌握概念精髓 ◎結合30年的教學經驗，提示口試策略 ◎審題、破題，輕鬆解決問答與申論題 一、最新筆試重點整理 本書前兩部分整理教甄化學科與物理科考試重點，去蕪存菁，化身52個必考觀念，以深入淺出的方式化繁為簡，讓讀者朋友可以快速掌握概念精髓，並輔以最新年度考題範例，幫助讀者朋友瞭解出題形式與方向，俾利掌握最新最重要的考情分析。 二、複試應考最佳策略 本書第三部分及第四部分提供個人三十年的教學與行政經驗，以及擔任教甄評委的親身體驗，闡述教師甄試準備之道與試教、口試應考策略並舉例說明，搭配實戰策略的演練，可從中擷取考試與實務經驗並有所遵循，進行長期抗戰。 三、歷屆試題詳解分析 本書前兩部分的筆試考題範例，題題詳解分析，第五部分的內容更針對「問答題或申論題的筆試」提供110年新竹建功高中國中部理化教師甄試題目為例，說明如何回答問答或申論題型的筆試題目，從中領略如何審題、破題、精準答題的申論技巧。 四、解題內容充實完整 本書針對每個歷屆試題的解答均採「充實完整」的原則撰寫，其目的乃在提供最詳細的解題脈絡，讓讀者可以舉一反三，掌握相似概念的解題精隨。因此，切不可強背解題技巧，必須徹底理解題目的概念內容與解題重點，將答題內容轉化為自己的思維邏輯。

日本長銷系列，累計突破150萬冊！★★國中自然領域全面複習★★物理×化學×地科×生物92個精闢提問與詳解40個實驗．觀察重點整理精選大考觀念與試題易讀的問答形式編排，全彩圖解，讓你一本讀懂！貫通科學原理，增進學習效率，強化會考戰力！知道「為什麼？」之後，就永遠記得答案！◎聲音能在太空中傳播嗎？⇒【物理】認識聲音的振動傳遞方式。◎水接通電流後會發生什麼事？⇒【化學】水的電解會產生氣體。◎為什麼一天內分成白天與夜晚？⇒【地科】認識地球自轉。◎為什麼米飯愈嚼愈甜？⇒【生物】認識唾液的酵素與米飯中的澱粉。●不單靠「死背」來應對因應現今中小學自然領域，培養科學素養的教學目標，考題中測試的是學生是否理解「為什麼是這樣？」的能力，並重視學生對於科學資料的判讀。所以學生不能僅是靠死背專有名詞來獲取分數，需要具備獨立思考、串連知識的能力。本書精選大考中常出現的內容，用簡潔明瞭、清晰易讀的問答形式編排，搭配插畫連結生活情境，讓學生很容易的吸收理解，並且再延伸提到其他相關的現象或法則，更進一步橫向串連知識。如此一來，學過的事物會一直保留在長期記憶中，學生能更有效率的學習。●不再偏廢某一科自然領域四個科目，物理、化學、地科、生物其實皆息息相關，但現今許多學生卻容易對不同單元的喜好產生差異，之所以會討厭特定單元，很可能是因為在學習時「沒有完全理解，只是把內容死背下來」。事實上，愈是深入學習，愈能連結各科關係，透過本書「理解原理，再將它連結到實際發生的現象，留下深刻的記憶」，完全掌握國中自然，不再偏廢某一科，全面提升應試備考戰力。【五大特色】★1.不光靠死背，而是理解科學的本質！中小學自然領域核心素養中，注重觀察、邏輯思考及推理判斷，強調解決問題的能力。近來的考試中需回答「為什麼是這樣？」的問題逐漸增加；相對的，答案僅僅為「背誦下來的知識」的題目逐漸減少。本書用問答的形式與趣味插畫，讓學生輕鬆學習試題中常出現的內容，能夠理解知識的本質並互相串連，而不只是死記專有名詞；可培養獨立思考的能力，也加強解非選題的作答能力。★2. 以周遭可見的事物為題材，容易想像！「為什麼放大鏡可以讓物體看起來變大？」、「為什麼米飯愈嚼愈甜？」本書蒐集了許多日常生活中的問題，使讀者容易想像問題的樣貌，知道答案時，理解程度也會更高更深入。★3. 重要事項濃縮整理成重點！學習自然科仍需要記下一定的基礎知識，本書不只會列出「

◎代理經銷 白象文化學習歷程檔案是108課綱中，熱度最高的關鍵字。當人人都在問：「教授怎麼看學習歷程？學生應該怎麼寫？」47老師用這本書，方方面面解答所有學習歷程的疑惑。這是第一本將YouTube經營策略應用在學習歷程檔案製作的工具書，用最前沿的自媒體行銷思維，加上超過10年的生涯輔導經驗，以豐富的案例，歸納出TAGS（個人標籤）四個篇章：「品牌調性、經營管理、內容寫作、行銷策略」。一步一步帶領學生，寫出獨一無二的學習歷程，拿到理想大學得入場門票。

符合高中最新１０８課綱‧最優質的補充教材從史前到現代，課綱中的臺灣歷史全蒐錄！讓臺灣史學大師終結你的繁瑣背誦，帶你輕鬆掌握臺灣歷史事件！本書蒐錄兩百多則臺灣史著名事件，橫跨時空5萬年，熟讀臺灣史五大妙招～²速記思考大哉問每章首提先提問，帶領讀者思考權力興衰、世代遞嬗，提升閱讀層次與深度。²點明關鍵記憶點人、時、地、物重要名詞大揭露，迅速掌握年代發展重點。²提要重大歷史事件翻到哪裡、讀到哪裡，不知不覺晉升歷史通。²獨門因果速覽精華事件條列指南，歷史因果一目了然。²臺外對照歷史年表臺灣史與世界史相互比對，古今中外一點通

✓熱銷3,000本的《學習✓熱銷3,000本的《學習歷程檔案一點通》最新系列力作！✓大學教授、高中教師、社會書作家─各界好評一致推薦✓首本結合 社會探究與實作⨉學習歷程檔案 的實用工具書✓臺大社會學博士教你用4步驟製作出優質「課程學習成果」◎ 在製作課程報告時，你也遇到以下這些問題嗎？．制定研究主題時沒有明確方向．不清楚哪些管道可以蒐集資料．不清楚要如何進行訪談、問卷調查．不瞭解完整的報告須具備哪些項目製作課程報告中遇到的疑難雜症，就讓《社會探究與實作：4步驟探究生活素養》為你解答！ 「讀到《社會探究與實作》的書稿時，我的當下反應是：明星高中社會組的老師和學生都該買一本書來讀。」──彭明輝｜國立清華大學動力機械工程學系榮譽退休教授 ◎ 全新的課程與制度　需要全新的學習工具！社會探究與實作是新課綱下的部定選修課程，納入分科測驗社會科試驗範圍，過往並沒有這樣一門課程，讓學生有機會對社會議題進行深入探討，因此學生如何製作課程報告，又教師如何制定課程大綱，都仍在初步開發的範疇，本書將引領你洞察趨勢。本書特邀臺灣大學社會學博士──高子壹老師，為高中生量身訂做這本製作課程報告與學習歷程檔案的工具書。老師將自身豐富的求學與教學經驗，結合社會領綱公民與社會科探究與實作要領，濃縮成4個步驟，將複雜的研究過程，以簡潔易懂的文字說明，並附上實際成果範例，教導高中生製作出讓大學教授眼睛為之一亮的學習歷程檔案，為申請入學加分！本書除了能應用於社會探究與實作課程之外，在製作各門課程的專題報告時均能作為參照，也有助於學生撰寫自主學習計畫，更可以為大學的專題式課程奠定良好的基礎。 【課程學習成果4步驟】▶步驟1：發現與界定問題生活中有許多可研究的主題，但要如何訂定出明確的研究切入點、如何界定研究主題的範圍，卻是一門大學問。步驟1教你用三招聚焦研究問題，循序漸進制定課程報告主題。▶步驟2：觀察與蒐集資料一份高品質的報告，除了要有好的主題，更需要有契合主題且具高可信度的資料！步驟2介紹各式資料類型，並提供相應的蒐集管道，以及訪談與問卷調查的詳盡流程教學。▶步驟3：分析與詮釋資料對蒐集到的資料進行分析，並選擇適合的形式呈現。步驟3除了介紹書面報告的寫作重點，更提供各式成果形式實際範例，包括小論文、社會科多元主題，以及實作作品形式（多媒體製作、戲劇表演）教學與範例，讓學生在課

本書訪問七位三高女畢業生，其所處時代的特殊性，竟然讓同屬於三高女晚期的畢業生，在短短幾年內就分別經歷了差異極大的學校經驗。因此儘管她們的口述歷史，不足以涵蓋整個三高女的歷史經驗，但是從她們的口述歷史中，確實可以明顯感受到在三高女歷史的最後10 年，如何因為中日戰爭（1937-1941）、太平洋戰爭（1941-1945）以及戰後的政權轉替（1945-1948）等外部歷史因素，而隨之震盪起伏，並消失於歷史之中。然後儘管三高女已不復存在，但是三高女的精神與文化，仍然隨著這些三高女的畢業生而留存下來。

一個人的瘋狂，串起了一群人的感動！ 監察委員 范巽綠、教育部國民及學前教育署署長 彭富源、教育部部長 潘文忠、高雄市教育局局長 謝文斌、前教育部政務次長 蔡清華 誠摯推薦 「你島記了嗎？」是一群熱血教師的問候。旅法導演陳慧齡花費14年的時間完成紀錄片《給阿媽的一封信》，藉由「島嶼的集體記憶」教學計畫（簡稱「島記」），號召了臺灣22個縣市、143所學校、210位教師，以及1,7000名學生參與這個教學實踐過程。 這群接觸島記後就不可自拔的國小、國高中老師們，橫跨藝術、語文、社會、自然及議題探究等跨領域學科，自發性地組成了共備課程社群，參與各種研習，設計多元課程，帶領學生們回望歷史，重塑家族群像，找尋自我認同。 《可可夜總會》:「人一輩子有兩次死亡，一次是肉體消失，一次是世界上沒有人記得他。」他們鼓勵學生藉由家族訪談繪製爺爺奶奶、阿公阿媽的肖像畫、開箱家中長輩的陳年舊物、重現家傳料理、深入社區走讀、進行跨國書信交流、在地影像記錄和音樂創作，用藝術抵抗遺忘，讓島嶼與世界連結。 因為踏入島記課堂，年輕的孩子們學會了同理心和包容，懂得尊重與自己不同種族、語言和文化信仰的人們，更珍視身邊的人事物。 生命的厚度累積來自於日常的感知、觀察與感動。這是一堂從藝術初心出發，沒有教材、沒有場地限制，屬於「進行式」的課程。讓孩子成為有故事的人是島記教師們的一大使命，希望集結眾人的力量，讓愛的記憶持續在這片土地傳承下去。江舟商店總監 江舟航、?捌地方生活負責人 邱承漢、達達創意公司藝術總監 林舜龍、台日文化工作者 林凱洛、作家 郭銘哲、高雄市政府顧問 陳佩汝、台積電慈善基金會執行長 彭冠宇、國立臺灣歷史博物館館長 張隆志、影評人 鄭秉泓、「Life不下課」主持人 歐陽立中、「教育大不同」主持人 蕭靜雯、紀錄片導演 蔡崇隆 好評不斷！ 【教育界好夥伴】石佩蓉、余懷瑾、吳宜蓉、林承毅、林怡辰、林晉如、孫菊君、曾培祐、葉丙成、藍偉瑩 一致說讚！

國內第一本深度討論「雙閱讀素養」專書拒當數位AI時代裡的「新文盲」，具備「雙閱讀素養」已是當務之急！以認知歷程、證據本位為基礎，從理解篇章文本到邁向自主學習，清華大學「柯華葳教授閱讀研究中心」主任陳明蕾教授，偕同第一線教育工作者的實戰課例經驗，帶你邁入「紙本 X 數位」共生互惠的學習歷程。柯華葳教授閱讀研究中心Ｘ8位第一線教育現場閱讀推手群程可珍Ｘ彭美慈Ｘ吳韻宇 Ｘ陳雅文Ｘ陳珮汝Ｘ裘旼旼Ｘ許慧貞Ｘ朱元隆 為你深度示範「紙本Ｘ數位」攜手的雙閱讀素養課堂！當「分享訊息」的速度遠比「理解訊息」快上許多，當演算法決定了我們可以看到哪些訊息，和總是看不到哪些訊息，當「有閱讀而沒有理解，沒有理解卻樂於分享」成為生活日常⋯⋯小心！不要落入聯合國重新定義的「新文盲」，更別讓「無差別閱讀」成為你我跟孩子、學子的寫照。在貨幣通膨年代，消費者必須要準備更多金錢，才能買到自己想買的物品，當數位典範轉移，我們已然被捲入ChatGPT為首的AI數位洪流，身處於資訊通膨年代，讀者同樣得鍛鍊更高階的閱讀理解與後設監控能力，才能收集到自己真正需要、能正確理解的資訊。這樣的素養，不僅孩子需要，大人同樣也需要！專業教師群，攜手解決教育現場的「素養教學」難題任教於國立清華大學竹師學院的本書作者陳明蕾教授，不僅是「柯華葳教授閱讀研究中心」主任，也是台灣閱讀與學習教育學會理事長，沉浸於閱讀認知研究超過20年，更與已故的前國家教育研究院院長柯華葳教授並肩共事超過15年。本書共同作者，品學堂文化長丘美珍如此形容這位儒雅學者：「在跟明蕾老師合作這本書的過程中，我驚嘆於她的博學，也感受到她與現場老師、課室同學互動的溫柔與愛心。她這樣的特質，為本書帶來獨特的知性與感性，為讀者的頭腦帶來滋養，為心靈注入激勵。」透過明蕾教授嚴謹的閱讀認知學術研究背景，長年陪伴國中小教師精進閱讀素養教學的經驗，以及身為教育部「雙閱讀素養教學模式研發及師資增能計畫」主持人的實戰歷練，從眼動儀到ChatGPT，不時在教學現場引入前瞻的學術研究討論，以及在教育部「生生用平板」的政策揭示下，試圖嘗試解決教育現場教師最務實的、紙本與數位如何攜手的「素養教學」難題⋯⋯在這本國內第一本深度討論「雙閱讀素養」的專書中，作者與一線教育工作者將為你揭示：․你聽過「螢幕劣勢效應」嗎？實證研究怎麼說？․如何讓孩子從「被動讀者」蛻變為「主動讀者」，更進一步成為「自主

《一本讀通高中英文》姊妹作！最好吸收的英語學習系列書✓徹底學會連接詞、名詞、形容詞、副詞、介系詞＆動詞和名詞的慣用法！✓升高中～考大學、英檢®、多益TOEIC®適用✓內附能精準了解英文語意的精美插圖！Clarence M. Davis ／新貴語文顧問股份有限公司(CLN)創辦人兼執行長齊斌／英語文學習暢銷書作者好評推薦* 附原文例句QR Code，掃描即可聽發音！◎made of 和 made from都是指「組成」，用法有什麼不同？◎「與某人交朋友」要說make friends with sb.明明對方只有一人，friend後面卻需要加s？◎不是只有出現not或no的句子才叫「否定句」，當出現far from、free from、the last person to do （that...）等片語，也全都代表否定意味喔！造福25萬人，多益名師暢銷力作掃除你最容易忽略的英文死角，迅速揪出最常被忽略的文法關鍵英文好不好，就看詞性掌握度！

最關鍵的 30 篇，瘋狂刷題不如有效刷題！◇設計理念以核心素養為主軸呼應108課綱核心素養，啟發閱讀理解、邏輯思考、判斷與分析的能力。◇主題內容活潑多元主題涵蓋「歷史人文」、「創意發明」、「藝術展現」、「自然科學」、「動物環境」、 「聚焦臺灣」，結合新課綱閱讀加深加廣。◇題型設計切入應考要點命題著重如何統整、歸納、分析、推論詮釋內文訊息，難易適中，有鑑別度。◇解析詳盡，淺顯易懂每篇文章翻譯、試題答案理由及重要單字、片語補充均有精闢的說明，增進閱讀與答題技巧。●6 大主題歷史人文　History & Culture創意發明　Innovation & Invention藝術展現　Arts自然科學　Nature & Science動物環境　Animals & Environment聚焦臺灣　Focus on Taiwan

京都橘高中管樂社傳奇顧問 23 年帶隊經驗淬鍊而成，培育年輕人才和團隊的關鍵核心！ ── 不可思議！平凡高中生感動全世界 ──★ 2022 雙十國慶驚喜來台！引發橘色惡魔旋風★ 美國玫瑰花車遊行！日本唯一且二度受邀參加★ 擄獲全球觀眾目光！亞特蘭大奧運會、迪士尼樂園耶誕遊行、夏威夷交流演奏……★ 全日本行進樂隊大賽！金牌常勝軍★ 活力出演！福山雅治〈甲子園〉MV、「一億人的爆笑大質問！管樂之旅」（日本電視台）、「同學表演秀」（NHK 教育台）、「好孩子俱樂部」（MBS 每日放送）……★ YouTube 影片總觀看次數破億！★《吹響吧！上低音號》行進管樂強校「立華高中」（水色惡魔）原型 ── 實力最堅強 & 超人氣的行進樂隊 ──「啊！就是那個京都橘」「簡直跟運動沒兩樣！」「他們居然含著樂器跳舞！如果是我，一定會撞斷牙齒。」「京都橘的演奏會讓人聽完之後還有熱情留在心裡，實在不可思議。」「其他學校的學生只有在樂器離開嘴巴的那一瞬間擠出笑容，但京都橘的學生卻可以在演奏的同時，上半部表情還帶著笑意。」 無論在哪裡演奏，總會聽到來自觀眾的各種感動，甚至是驚訝的迴響，這，究竟是如何達成的呢？ ── 帶領橘色惡魔走出低潮的「弱弱指導法」 ──成立於 1961 年的京都橘高中管樂社，自 1996～1998 連續三年大滿貫寫下創社以來最佳成績後，此後皆未能晉級全國大賽。直到 2007 年才重返榮耀，連續數年晉級全國大賽並屢屢獲獎。 不教導、不下指令、不接近、不過問，竟能造就京都橘成為日本行進管樂強隊！裝聾作啞的指導方式所建立的弱弱指導，之後達成了怎麼樣的效果？橘色惡魔敗部復活的經過又是如何？ ❶ 「不教導的指導法」　←　培養個人自律❷ 由弱者教導弱者的「弱弱指導法」　←　培養團體自律當團體產生自律，就能帶動個人的自律，產生成長的正向循環！ ── 橘色惡魔不為人知的這些那些 ──- 眾所期待的人氣演出曲目〈Sing, Sing, Sing〉，只要「咚咚咚咚咚」的鼓聲一下，現場就會洋溢一股「來囉來囉，終於來了！」的氣氛……-  

「臺灣省立臺北高級中學」乃由日治時期「臺灣總督府臺北高等學校」改制而來，戰後，臺北高校改制為臺北高中，並於1946年6月起，與「臺灣省立師範學院」共用同一校地，卻在1949年7月決議停辦。臺北高中僅於歷史上存在的短短五年時間，正面臨新舊政權的交接之際，隨著新政權而來的新學制、語言與文化，改變了臺北高中的命運，而生存於新舊時代的夾縫之間的臺北高中，更可說是在同時期中等學校、甚至全島教育機構中，最能觀察到時代轉換之影響者。

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的人際溝通術處理人際互動中難堪的NG困擾24個有效表達妙招，澈底終結「溝通障礙症候群」覺察、同理、協議力，三大關鍵能力一次學會！．只是誠實做自己，為什麼老是被說白目？．心裡的感受、想法、需求、期待，不知道該怎麼說比較好……．理不清的兩性關係、常有衝突的親子互動，到底該怎麼處理？這些關於人際關係中的大小困擾，到底該怎麼解決？「溝通」，是每一天的生活情境中，一定會發生的事。溝通不僅限於口語上，更是包含情緒表達、肢體語言、傾聽與理解，也很看溝通當下的氣氛、地點、時間等。然而，在與人互動的時候，我們或多或少都有挫折或不好的經驗，例如：說著說著不知道為什麼，對方就開始生氣了；開心跟同學們分享想法，大夥兒卻紛紛散去；每次講話都被打斷，對方還誤會自己的意思……其實，溝通所需要的能力，往往不是與生俱來。而好消息是，「成功的溝通」是可以透過學習來養成。研究專家已經整理出一些有效的技巧，只要持續鍛鍊，幾乎所有人都可以大幅提升自己的溝通能力。擁有好的溝通能力，能讓你自在分享自己的感受，也能充分了解朋友、家人的想法，在這當中你也就可以獲得真正的快樂。本書針對中學生最容易遇到的人際溝通八大痛點，由具有多年青少年諮商、心理輔導經驗的楊俐容老師提供實用的解決方針，帶領青少年去營造有利的溝通氣氛、掌握雙向溝通內容，到最後能成功與不同對象，創造出雙贏溝通局面。透過不斷練習，消除互動失敗魔咒，讓你從容化解各種難堪NG情況，進而養出自我肯定，成為人際溝通高手！★讀完本書，學會人際溝通三大關鍵能力！覺察：掌握溝通時機，拿捏談話竅門。同理：聽懂對方的溝通內容，並善用非語言訊息來促成有效表達。協議力：協商自我需求並尊重對方，達成雙贏結果。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，想一想自己遇到同樣狀況時會怎麼做。WHY：解說痛點形成原因，找出真正問題所在。CHECK：透過測驗，檢視自己在人際關係中的問題點。ACT：學習簡單的策略與技巧，實際運用在人與人的互動中。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項互動技巧，讓你多多練習，掌握溝通內容、享受人際關係！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的口語表達術建立公開表達的自信與技巧38個口語表達妙招，澈底終結「上臺恐懼症」自信、溝通、說服力，三大關鍵能力一次學會！．我非常害怕上臺，想到就發抖怎麼辦？．在臺上報告，卻碰到同學找碴好討厭。．我在臺上賣力演出，觀眾卻睡睡相連到天邊……以上各種上臺的NG狀況，是否讓你苦惱不已？上臺發表意見，是許多人的罩門。很多成功的演說家，也都經歷過上臺恐懼症的折磨與各種超糗的臺上NG窘境。對於青少年口語表達有深入研究的人際關係學大師戴爾‧卡內基卻認為：「演講不是一門藝術，是一種技術，而且是人人都需要的一種技術。」也就是說，一個人是否具有口語表達的天分並不重要，只要透過訓練和不斷的練習，每個人都可以成為口語表達的高手！當你配備了口語表達力，你等於擁有了：清楚表達的能力、簡報能力以及推銷自己的能力，更深入的說，就是敢於公開表達的自信與技巧。擁有良好的口語表達能力，也能讓你獲得以下幾項禮物：建立良好的第一印象、學會組織專業的簡報、更輕鬆自在的表達、清楚有力的溝通以及有效推銷與說服他人。這些正是現代中學生必備的基本能力。本書針對中學生最容易遇到的口語表達八大痛點，從自我介紹、上臺報告、到主持班會容易遇到的各種尷尬狀況，由國際性企管訓練領導品牌卡內基訓練指導，提供確實可行、實用的解決方案。透過學習與不斷練習，克服心理恐懼，讓你從容化解各種上臺NG窘境，進而培養個人自信與魅力，成為口語表達高手！★讀完本書，學會口語表達三大關鍵能力！自信：打擊各種上臺恐懼症，輕鬆化解臺上各種尷尬窘境。溝通：聚焦重點，清楚表達，上臺報告不NG。說服力：運用肢體語言，掌握控場技巧，讓你說出影響力。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的痛點。WHY：解說痛點形成原因，找出真正問題所在。CHECK：有趣的小測驗，檢視自我的問題點。ACT：簡單有效的解決策略與獨家技巧，表達力更上層樓。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項口語表達技巧，讓你多多練習，上臺更具魅力與說服力！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各

讀書要有高報酬率，學習高手這樣做～～。考試高分的五要五不五心。唸書有如寫情書般的流暢。遠離菜英文的撇步。校園生活繽紛多彩本書的特色在於將國中階段可能面對的問題，以行事曆的方式呈現出來。本書內容囊括國中學生想要瞭解的議題、國小師長想要送給畢業生的叮嚀、國中教師想要告訴學生的勉勵、為人父母想要告誡孩子的話題，透過簡單扼要原則、名人經驗法則、溫馨提醒叮嚀方式，用孩子可以隨身攜帶的札記本，將學習生活的重要法則隨身攜帶，發揮隨時隨地的影響作用。

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的時間管理術認識有效運用時間的真諦30個超高效方案，澈底終結「沒時間症候群」自律、效率、規劃力，三大關鍵能力一次學會！．功課這麼多、又要上補習班，還有社團要玩，到底要怎麼兼顧？．每天都被事情塞滿滿，都在像打仗般的混亂中度過。．時間都不夠了，哪來時間可以規劃？到底要怎麼做才能擺脫以上的阿雜生活，脫離混亂地獄？前面的敘述，可能是每天被功課、補習、各種活動塞滿滿的中學生，心中最大的疑惑。然而只要你仔細觀察，每天一樣的二十四小時、一樣多的事情，還是有人可以游刃有餘，樣樣兼顧；其中最重要的關鍵之一，就是他懂得好好規劃時間。時間管理的真諦，並不是要你每天跟時間賽跑，用計畫填滿所有的時間；而是讓你除了做好必須要做的事情之外，仍然有時間去做其他自己想做的事，最後獲得一個能兼顧課業與生活的美好人生。其中的重點，就在於學會自律、提高效率、做好規劃、澈底執行。本書特別列出中學生最容易遇到的時間管理八大痛點，搭配中學生的生活作息，提供最簡單、最可行與最適用的解決方案，澈底改變時間運用的習慣，完全打擊時間管理的八大問題點。只要按部就班的完成規劃、實踐計畫，每天改變一點點，就能做完必要的事，還有更多時間去做其他自己想做的事，過一個自我實現、幸福感倍增的生活！★讀完本書，學會時間管理三大關鍵能力！自律：打擊各種拖延症狀，馬上開始行動。效率：對治分心、混亂，消滅時間小偷。規劃力：學會建立優先順序、徹底規劃與執行。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的痛點。WHY：解說痛點形成原因，找出真正問題所在。CHECK：有趣的小測驗，檢視自我的問題點。ACT：簡單有效的解決方案與小工具，改善問題，一點都不難。每章後面有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，培養多元綜合能力，對付各種時間問題不NG！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年讀者不僅解決目前的難題，更學會一輩子都需要的關鍵能力！【13歲就開始】系列特色1.量身打造：第一套完全為臺灣中學生量身打造

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生量身打造的生涯探索術找到自身優勢、探索未來無限可能25個生涯探索妙方，澈底終結「人生迷航症」知己、知彼、規劃力，三大關鍵能力一次學會！．你想像過自己未來的樣子嗎？ ．畢業後你有怎樣的規劃？想要選擇怎樣的升學路徑？．對於自己的人生，又有怎樣的夢想呢？有一天你要為自己的生涯做抉擇時，你知道該怎麼選擇嗎？很多研究的實例驗證，一個人如果清楚自己的興趣和能力，並且設定好未來發展的目標，比較能夠心無旁鶩、不畏艱難，堅定的朝目標前進。因為所做的是個人所愛，所以能夠完全投入、充滿熱情與活力；又因為有夢想、有目標，所以願意堅持到底，最後也會創造比其他人更大的成就。生涯探索是幫助我們「知己」──認識自己、「知彼」──了解外在環境的一項能力。當你學會了生涯規劃，就能對於未來的升學、工作乃至於夢想，刻畫出一幅具體的地圖。只要持續朝著自己的人生目標前進，未來就有機會實現夢想，過自己想過的生活，而不至於人生迷航，茫茫不知何處去。本書特別列出中學生最容易面臨到的生涯探索八大痛點，由生涯輔導專家楊俐容老師根據多年經驗，提供各種有趣、實用的測驗，幫你找出自己的興趣、天分的所在，學會如何評估自我能力、探索外在世界，進而學會規劃生涯的關鍵能力！★讀完本書，學會生涯探索三大關鍵能力！知己：了解自我興趣、性向、專長等，深度認識自我。知彼：了解科系、職業內涵、工作價值等，深入探索外在環境。規劃力：學會規劃學習地圖，安排生涯路徑，實踐人生夢想。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的盲點。WHAT：解析生涯探索各領域的內涵。CHECK：有趣的小測驗，檢視內在、外在的關鍵價值觀。ACT：簡單有效的探索方案與小工具，更深入「知己」、「知彼」。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項能力指標，讓你找出生涯地圖的最佳路徑！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年讀者不僅解決目前的難題，更學會一輩子都需要的關鍵能力！【13歲就開始】系列特色1.量身打造：第一套

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的情緒管理術擺脫情緒烏雲的陰霾24個情緒管理妙方，澈底終結「難相處症候群」表達、調適、耐挫力，三大關鍵能力一次學會！．平時像顆情緒未爆彈，動不動跟父母頂嘴？．明明不是朋友的錯，卻亂發脾氣，事後再來後悔？．課業和朋友間相處的壓力好大，每天都覺得喘不過氣？到底該怎麼做，才能走出情緒低谷，做個人見人愛的EQ高手？考試考差、和朋友吵架、被父母責備……生活上總是有無數的煩惱，讓我們感覺失望、沮喪、憤怒，一不小心就波及到身邊無辜的人。根據近年來的研究顯示，一個懂得管理情緒的人，不僅可以擁有良好的人際關係，學業和各方面的成績比較理想，也更容易保持快樂的心情。然而，這代表我們都不能生氣嗎？其實情緒管理並不是要教我們一味壓抑負面情緒，不管是憤怒、悲觀，或是容易衝動，這些情緒反應並沒有對錯，就像有人偏好戶外活動，有人喜歡安靜看書，每個人生下來就有不同的情緒特質，重點在於是否了解自己，並且在外在事件影響情緒時，找到適合的排解方式，才不至於讓壞情緒突然間發作，為自己或他人帶來困擾。本書特別針對國中生最容易遇到的情緒管理八大痛點，包含了解情緒、處理情緒，及自我激勵等三大類內在情緒問題，並由具有多年情緒諮商、心理輔導經驗的楊俐容老師提供實用、有趣的情緒管理妙方，讓你發掘自身問題、逐一擊破，不再為各種負面情緒及壓力所苦，成為懂得管理情緒的EQ高手。★讀完本書，學會情緒管理三大關鍵能力！表達：辨識情緒，妥善表達，說出真實感受。調適：尋求支援，開發抒解管道，適時釋放負面情緒。耐挫力：汲取失敗經驗，訂定合理目標，勇於迎接挑戰。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的情緒盲點。WHY：解說情緒形成原因，找出真正問題所在。CHECK：有趣的小測驗，檢視自我的問題點。ACT：簡單有效的解決方案與小工具，改善問題，迎接正向人生。每章後面有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項情緒管理流程，對症下藥，EQ更上層樓。【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的筆記整理術解決做筆記的各種盲點28個筆記整理妙方，澈底終結「錯漏、混亂」的筆記盲點記錄、統整、企劃力，三大關鍵能力一次學會！．我的字跡很潦草，抄了筆記後看不懂？．老師上課講太快，漏抄筆記卻不知道該怎麼辦？．擔任會議記錄，卻寫得七零八落，看不出重點？做筆記只要一支筆隨時就可以開始，但你知道怎麼寫出清楚易讀的筆記嗎？做筆記是求學過程中的一項重要工具，但能不能讓筆記發揮它應有的效果，卻因人而異。有些人的筆記總是能在考試前幫上大忙，省下許多複習的時間；有些人即使做了筆記，卻缺乏整理的技巧，最後乾脆放棄，考前只靠同學的筆記或參考書抱佛腳。明明老師上課的內容都一樣，大家的筆記也大同小異，為什麼還會有這樣的差異呢？因為做筆記的重點不在書寫，好的筆記不是要當一臺打字機，將老師說的話一字不漏的抄下來，而是經過思考判斷後，記下真正有意義的內容，事後翻閱時，還能快速回想起上課時的情景和重點，達到節省複習時間的目的。學會做筆記的技巧，不僅讀書效率會大大提升，運用到日常生活中，還能幫助自己做好時間與金錢管理，累積個人資料庫，終身受用。本書特別列出國中生在筆記整理上經常遇到的各種問題，分成抄寫訣竅、整理技巧，到筆記活用三大層面，由具有多年筆記教學經驗的臺大發展中心石美倫教授指導，提供明確、有效的解決方法，讓你不僅學會如何從龐大的資料中抓出重點，輕鬆在考試時拿下高分，還能養成解決問題、執行企劃的資料統整力。★讀完本書，學會筆記整理三大關鍵能力！記錄：掌握抄寫訣竅，留下清楚易讀的書寫內容。統整：統合資訊，聚焦重點，面對大量資料不再不知所措。企劃力：收集資料、制訂計劃，養成解決問題的能力。★三大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的痛點WHY：解說痛點形成原因，找出真正問題所在。ACT：簡單有效的整理筆記密技，一次學會。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項筆記整理技巧，讓你的統整功力更精進！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年讀

中小學階段導師是班級的靈魂人物，對學生的影響相當大，初任教師要帶好一個班級，務必要在班級經營方面下苦功去鑽研。本書著重在創新班級經營的理念與做法，有別於傳統班級經營著重在理論、學生管理與獎懲技巧的運用。在內容方面，本書重要主題皆有1-2個案例於上課時供學生討論，每章皆附有選擇題與問答題，供師資生準備檢定考試及教師甄選之用。

親愛的學生、老師和家長們：謹代表公民教育中心歡迎您們參與「我們‧ 人民（We the People）：公民行動方案」專題教育課程，希望大家會覺得既有趣又收穫豐富。美國林肯總統曾說，我們的政府是「民有、民治、民享」的政府。我們有權參與自我管理，以保障我們的各種權利並促進共同福祉。而我們在享有此參與權的同時，也承擔了一定的責任，我們必須發展知識與技能俾能有智慧地參與，並且培養為全體人民促進自由和公義的意願。我們深信本課程能增加學生們的知識、增進他們的技巧，幫助他們更深入的瞭解如何一起努力讓社會變得更好。祝福大家。希望您們會覺得本課程確實是一個既具啟發性又很值得的學習經驗。誠摯的友人執行長Charles N. Quigley

親愛的學生、老師和家長們：謹代表公民教育中心歡迎您們參與「我們‧ 人民（We the People）：公民行動方案」專題教育課程，希望大家會覺得既有趣又收穫豐富。美國林肯總統曾說，我們的政府是「民有、民治、民享」的政府。我們有權參與自我管理，以保障我們的各種權利並促進共同福祉。而我們在享有此參與權的同時，也承擔了一定的責任，我們必須發展知識與技能俾能有智慧地參與，並且培養為全體人民促進自由和公義的意願。我們深信本課程能增加學生們的知識、增進他們的技巧，幫助他們更深入的瞭解如何一起努力讓社會變得更好。祝福大家。希望您們會覺得本課程確實是一個既具啟發性又很值得的學習經驗。誠摯的友人執行長Charles N. Quigley

親愛的學生、老師和家長們：謹代表公民教育中心歡迎您們參與「我們‧ 人民（We the People）：公民行動方案」專題教育課程，希望大家會覺得既有趣又收穫豐富。美國林肯總統曾說，我們的政府是「民有、民治、民享」的政府。我們有權參與自我管理，以保障我們的各種權利並促進共同福祉。而我們在享有此參與權的同時，也承擔了一定的責任，我們必須發展知識與技能俾能有智慧地參與，並且培養為全體人民促進自由和公義的意願。我們深信本課程能增加學生們的知識、增進他們的技巧，幫助他們更深入的瞭解如何一起努力讓社會變得更好。祝福大家。希望您們會覺得本課程確實是一個既具啟發性又很值得的學習經驗。誠摯的友人執行長Charles N. Quigley

名醫徐傍興博士為幫助南部偏遠地區子弟教育，創設美和中學，是國內極少見以村名為校名，含國高中和大學的大學園。至民國110年，美和創校滿六十周年，除了雄霸棒壇的歷史榮耀，也有很多繁星閃耀的故事。美和的繁星歡唱與閃耀，來自這些在校園成長與學習的故事，期盼本書能大家看到美和創校的歷史和價值，以及這些年多元的成長和特色。

讀了這本，各位國中生可以大聲說：吃火鍋也能複習生物理化地科！一邊吃一邊學，暖胃暖心又暖腦，超讚！★Super教師曾明騰創意課堂，轉化為圖文並茂的書籍★整合國中自然領域知識：生物、理化、地球科學★新創作故事線：國中生與火鍋小精靈，逗趣互動每年5月的國中會考，決定未來高中教育的路，考生莫不希望做有效的考前總複習，要讀的書那麼多，若能把各科知識彼此串聯起來，必能事半功倍；而素養導向題目，更是考驗對知識的融會貫通，應用在生活經驗中。現在，有火鍋小精靈來助大家一臂之力！讓學習走出教室，藉由吃火鍋過程中的備料、烹煮、食用三階段，上一堂生活化又深刻難忘的自然課；跟著青春洋溢的主角，一同燃起熱血、奮發用功吧！【故事簡介】阿明和小晴是國三學生，他們是從小一起長大的青梅竹馬，平常一起K書，也一起吃喝玩耍。如今正逢升學考試的最後衝刺階段，他們有點煩惱、有些緊張。在一次約定一起煮火鍋時，意外喚醒隱身在人類世界裡的精靈一族，期間限定陪著兩位少年少女複習國中自然科知識。【編輯小語】●上課時吃東西是小確幸如果還是全班一起煮火鍋，簡直就是歡樂無比！在某位老師的班級裡，很可以喔！先聲明，這絕對不是單純的玩樂而已，是在學習！曾明騰老師，就和學生進行了整整一天的「火鍋物語」課程活動。一整天的課程，包含吃火鍋兼實作學習，呼應了教科書裡的自然科知識，讓學生銘記在心，真是超棒的！而更棒的是～～現在這本〈火鍋奇幻物語〉出版，所有人都可以來體會，吃火鍋長知識！●讀書，終究是為自己努力在臺灣的教育制度下，學子備受升學考試的壓力，尤其在國中升學這階段，更是普遍多數人有過的經驗。當下的你，或許面臨一些迷惘，不過，一旦你最終決心要用功讀書，而需要有人幫你一把：解析知識、加強複習時，那就來吧！！這本書的主角就是伴你讀書的同儕，還有小精靈也為你打氣，同時，書中趣味的故事和小彩蛋，也讓你放鬆心情、舒緩壓力。期許你邁向下一個理想的階段。【本書特色】●故事連結知識篇章依照煮火鍋的步驟發展，每個課堂有人類主角與精靈們互動，搭配動漫風格插畫，既青春又可愛；故事情節連結學校教科書的內容，還有詳實圖解輔助說明。●作者獨門心智圖示範分類和歸納知識，從一個中心主題，輻射連結到各個相關的重點，學會觸類旁通，思考記憶就不難了。●課綱精華課堂故事之後，補充更多與該主題相關的學校課程內容，整理為條列式文字，並可運用版面空間做筆記、統整自己的學習重點。