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學測趨勢在握，穩操勝算！符合115年學測篇章結構「5選4」最新題型！每回有系統地將必考重點納入試題，精準度超高；並能啟發考生分析、整合、運用能力與作答技巧。本書特色：■ 符合115年學測篇章結構「5選4」最新題型全書試題升級再強化，精準掌握新制學測命題方向，幫助考生熟悉新題型，掌握考試趨勢！配合大考中心題型調整篇章結構為4個空格搭配5選項，讓考生提前適應學測變革，提升解題靈活度與應試實力。■ 跨領域題材，強化閱讀理解 & 邏輯思維試題涵蓋最常出現的自然地理、歷史文化、環保科技、醫療保健等最新熱門話題，培養邏輯思考與跨領域應用能力。題目難度略高於正式考試，累積更多作答經驗，正式應考更具優勢！■ 作文題型規劃全方位，範文賞析助力寫作提升符合108課綱核心素養，涵蓋圖表寫作、連環圖寫信、信函寫作、引導式寫作、主題式寫作等多元類型，搭配範文解析，幫助考生靈活應用寫作技巧！■ 詳細解析 + 流暢翻譯，單字片語完整掌握提供完整翻譯與精準解析，協助考生理解文章脈絡、掌握作答關鍵，並整理高頻單字片語 & 延伸補充，強化記憶，提升學測應試力！✔ 高一、高二生：提早練習，累積實戰經驗。✔ 高三生：考前衝刺，熟練新題型，高效應考。✔ 補教老師 & 家長：掌握新制趨勢，幫助學生備考。※本書部分內容取自《新制學測英文5回必勝模擬試題》與《新制學測英文5回搶分模擬試題》，並進行升級調整，符合最新考試規格。第一本符合115年學測篇章結構「5選4」新題型的學測英文模擬試題！精選核心素養跨領域主題，題目難度加深，幫助考生高效備考、紮穩根基！10回全真模擬試題系統性納入必考重點，搭配詳細解析，訓練分析、整合、應用能力，提升解題靈活度。作文題型完整涵蓋圖表寫作、信函寫作、引導式寫作等，搭配示範作文，好記好用一應俱全！全書附流暢翻譯 + 精準解析，並附重要單字片語及延伸補充，助考生輕鬆應戰學測英文！

◎只要是考試一定都有竅門，掌握方法後就會感受到：數學很難，但學測數學很簡單。◎從心態面、準備策略到作答流程與考場注意事項，讓你全面備戰，一次拿下。◎教你「學習方法」，幫助你從容應對挑戰，充分發揮實力，輕鬆戰勝學測。準備段考與學測不同，那要如何應戰？建名老師執教近20年，針對學測數學準備的獨特法門大公開，33個決戰攻略，讓你邁向滿級分之路不再卡關！這不是參考書，但是內容包含所有應考的準備策略。這不是心靈雞湯，但是看完後會讓你更有信心拿下滿級分。我不是學識淵博的數學家，但我願意陪你走完這段英雄之旅。◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263641006.pdf

年度 : 113年最新版解答 : 書末附解答，難題解析學測考前週週測驗完整仿真模擬試題名師精準要點出題全新題型挑戰高分目標學測滿級分

國中探究理化素養檢定攻略書籍 本書因應新課綱與大考命題方向，著重在國中理化的重點知識，並設計出多層次的題組探究書籍，將理化觀念與自然領域知識結合得更加的透徹。各章節包括重點複習、題目演練與參考詳解，並與學校教學內容緊密聯繫，使學生能更高效的運用自如，再也不需要懼怕素養考題。 素養其實並不難！5大看點快速掌握要領 1.根據理化的核心概念編排 2.觀念引導與日常時事結合 3.適合學生自修或老師教學 4.多元情境歸納出學習脈絡 5.完整的答題步驟一讀就通 現今「19項議題」是生活與升學的關鍵，帶領學生理解新課綱的世界公民概念，打造共好社會。

全球最多人使用的學習工具，縱橫考場、職場的最佳利器，只要六步驟，初學者也能快速上手！心智圖是一種兼具邏輯與創意的學習工具，本書透過案例解析與題型練習，讓讀者像玩通關遊戲一樣，在華人心智圖法大師孫易新的引領下，一步一步體驗心智圖法（Mind Mapping）的神奇奧妙，很快地抓住入門技巧，瞭解心智圖法的操作核心，學習以「心智圖」（Mind Map）為「工具」，讓想像力、聯想力自由奔放，結合過去經驗與當下的創意，開啟思考、學習的無限可能。 超過2000家跨國企業導入採用，學習高手、工作達人最推崇的學習法學會心智圖法，展開成功捷徑，化繁為簡，成效看得見！你有學習的困擾嗎？記憶力不好、抓不到考試重點、看不懂課文、沒時間讀書、注意力不集中、對讀書沒興趣……你在工作上受挫嗎？對自己沒信心、邏輯能力不好、缺乏創意、不會作計畫、不懂時間管理、溝通不良、缺乏問題意識、分析能力差……本書作者孫易新推廣心智圖法教學逾20年，授課學員分布各行各業，有在校學生、有剛畢業的新鮮人、有上班族和職場老鳥，還有企業中、高階主管及公教人員等，歸納大家所面臨困擾不外乎以上狀況。因此，在書中介紹以心智圖為工具，透過六個簡單步驟，激發大腦無限潛能，大幅提升思考與學習能力，解決你的困擾！一、學習如何學習：認識心智圖法──全世界有6億人使用的學習法，打造記憶金頭腦的技巧，提升長期記憶力的策略。二、心智圖創造思考：應用心智圖法活化思維，提升創意思考能力，讓思考過程更加流暢、學會變通、富有獨創性，比過去更精進敏覺。三、心智圖筆記技巧：應用心智圖法整理讀書筆記，練習擷取文章中的關鍵字，建立心智圖筆記系統結構，提升工作及學習效果。四、心智圖職場實踐：應用心智圖法提高工作效能，無論在專案管理、時間規劃、談判辯論、會議記錄，或是問題分析與解決，都能獲得具體的成效。

課程學習成果＋多元表現綜整心得＋學習歷程自述＋展現自主學習素養＝學習歷程檔案/理想校系本書歷經各高中、職教學實踐，引導學生在高中新生階段，理解整體考招過程，了解學習歷程檔案內容，並以二階甄選（試）書面審查前自我檢查清單為主軸，規劃學習成果檔案，盤點多元表現的審查項目，建立自主學習計畫──好學、好問、好學問。考生在面對二階甄選（試）要上傳檔案前，使用TARC「多元表現綜整心得架構圖」（Target, Activity, Review, Conclusion），逐項建立優秀完整的多元表現綜整心得報告。使用RMSP「學習歷程自述架構」（Review, Motive, Study Plan），策略性撰寫學習歷程自述三個子題：學習反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規畫，讓每位學生皆可以高中自己理想的目標校系。本書各單元綜整性的解析學習歷程檔案的製作撰寫策略，從高中入學、求學階段到二階甄選整體的學習歷程的製作過程，讓學生有信心、能規劃、易操作、能反思、樂於分享多元探索的學習成果，深入性的寫出學習歷程自述，進而自我建立自信、自律及自主的終身學習素養。關於本書～～～～～～★本書適用於普通高中與技術型高中學生、師長(導師)及家長閱讀。★本書完整解析普通高中與技術型高中，學習歷程檔案的製作與寫作策略，建立學生自主學習素養，邁入理想大學與科大校系。★高中入學時閱讀本書，可以建立完整的學習歷程檔案架構，理解升大學與科大的考招制度與路徑。★學習過程透過好學、好問、好學問方法，完成課程學習成果的製作，培育自主學習的素養。★高三學測與統測後，二階甄選（試）前，運用TARC「多元表現綜整心得架構圖」寫出亮眼的多元表現綜整心得；藉由RMSP「學習歷程自述架構」表現自我特色的學習歷程自述，寫出教授想看的學習歷程檔案，高中理想目標校系。

學長姐的真實經驗談！告訴你如何玩轉多彩多姿的高中生活，迎向大學。學習方面，從學習歷程、升學、考招制度、適合的讀書方法，無一不談；生活方面，會教你如何安排時間、管理情緒、參加課外活動、交友及戀愛，除了好好學習，也能過著身心健康，快樂舒適的學生生活！ 從高一到高三，都適用閱讀的一本書。 108課綱已實施五屆，市面上已經有許多對108課綱觀察、討論的出版品，但是沒有一本書是完全以「學生」的角度出發。因此，賦能港科技除了開發出自主學習工具Lucker App，有各種自主學習活動的資訊可供查找，以及製作與記錄學習歷程的功能；也成立了Luckerly拉課力部落格，期許藉由經驗分享及傳承，幫助學生適應高中教育的重大變革。 本書作者是「新課綱先鋒隊」的學長姐，是親身經歷108課綱第一、二屆的學生，所以理解學生的困惑與迷茫。此書精選Luckerly拉課力部落格中的文章，並增添一些限定內容，依照時間順序，介紹高中各階段會碰到的任務與挑戰，除了整理課綱制度，也會分享關於學習歷程製作、讀書方法、升學準備等相關經驗。 本書的發想與構思，來自學長姐想要幫助學弟妹的熱心，實際走過這條升學路，才明白學生會面臨哪些困惑、真正需要什麼樣的引導。雖然這是一本為高中職生所寫的書，但也同樣適合家長與老師閱讀，可以透過本書更好地了解學生的需求。此書不只是工具書，亦是一本體現當代高中生對教育制度理解的書。 期待本書能夠鼓勵更多學生將自己獨一無二的學習經驗分享出來，臺灣的教育與學習環境可以在不斷的交流與傳承中，得到更多啟發與成長。 ●遊戲開始：上高中了！介紹普通高中及高中特殊班、七年一貫制、新課綱等等，準備進入多彩多姿的高中生活！ ●遊戲中的十大關卡：介紹高中生活中會遇到的十大關卡，並提供破關秘訣。除了學習相關的秘訣，像是讀書方法及技巧、如何製作學習歷程檔案、如何找到自己的志向、選擇班群；也有課業之外的高中生活分享，像是對社會議題的關心、高中社團及青春的悸動……除了學生這個身分，高中生也是正在學習生活的青少年。 ●魔王關：面對高中最大的魔王關卡──考大學，詳細介紹大學升學的考試及多元入學管道，如特殊選才、學科能力測驗、個人申請、繁星推薦、分科測驗等等；面對大學申請的問題，如大學面試、撰寫書審資料的秘訣及如何選填大學志願等，學長姐都毫不藏私地分享。 ●恭喜通關！迎接下一個遊戲：升大學的暑假要如何安

◎52個必考觀念，快速掌握概念精髓 ◎結合30年的教學經驗，提示口試策略 ◎審題、破題，輕鬆解決問答與申論題 一、最新筆試重點整理 本書前兩部分整理教甄化學科與物理科考試重點，去蕪存菁，化身52個必考觀念，以深入淺出的方式化繁為簡，讓讀者朋友可以快速掌握概念精髓，並輔以最新年度考題範例，幫助讀者朋友瞭解出題形式與方向，俾利掌握最新最重要的考情分析。 二、複試應考最佳策略 本書第三部分及第四部分提供個人三十年的教學與行政經驗，以及擔任教甄評委的親身體驗，闡述教師甄試準備之道與試教、口試應考策略並舉例說明，搭配實戰策略的演練，可從中擷取考試與實務經驗並有所遵循，進行長期抗戰。 三、歷屆試題詳解分析 本書前兩部分的筆試考題範例，題題詳解分析，第五部分的內容更針對「問答題或申論題的筆試」提供110年新竹建功高中國中部理化教師甄試題目為例，說明如何回答問答或申論題型的筆試題目，從中領略如何審題、破題、精準答題的申論技巧。 四、解題內容充實完整 本書針對每個歷屆試題的解答均採「充實完整」的原則撰寫，其目的乃在提供最詳細的解題脈絡，讓讀者可以舉一反三，掌握相似概念的解題精隨。因此，切不可強背解題技巧，必須徹底理解題目的概念內容與解題重點，將答題內容轉化為自己的思維邏輯。

日本長銷系列，累計突破150萬冊！★★國中自然領域全面複習★★物理×化學×地科×生物92個精闢提問與詳解40個實驗．觀察重點整理精選大考觀念與試題易讀的問答形式編排，全彩圖解，讓你一本讀懂！貫通科學原理，增進學習效率，強化會考戰力！知道「為什麼？」之後，就永遠記得答案！◎聲音能在太空中傳播嗎？⇒【物理】認識聲音的振動傳遞方式。◎水接通電流後會發生什麼事？⇒【化學】水的電解會產生氣體。◎為什麼一天內分成白天與夜晚？⇒【地科】認識地球自轉。◎為什麼米飯愈嚼愈甜？⇒【生物】認識唾液的酵素與米飯中的澱粉。●不單靠「死背」來應對因應現今中小學自然領域，培養科學素養的教學目標，考題中測試的是學生是否理解「為什麼是這樣？」的能力，並重視學生對於科學資料的判讀。所以學生不能僅是靠死背專有名詞來獲取分數，需要具備獨立思考、串連知識的能力。本書精選大考中常出現的內容，用簡潔明瞭、清晰易讀的問答形式編排，搭配插畫連結生活情境，讓學生很容易的吸收理解，並且再延伸提到其他相關的現象或法則，更進一步橫向串連知識。如此一來，學過的事物會一直保留在長期記憶中，學生能更有效率的學習。●不再偏廢某一科自然領域四個科目，物理、化學、地科、生物其實皆息息相關，但現今許多學生卻容易對不同單元的喜好產生差異，之所以會討厭特定單元，很可能是因為在學習時「沒有完全理解，只是把內容死背下來」。事實上，愈是深入學習，愈能連結各科關係，透過本書「理解原理，再將它連結到實際發生的現象，留下深刻的記憶」，完全掌握國中自然，不再偏廢某一科，全面提升應試備考戰力。【五大特色】★1.不光靠死背，而是理解科學的本質！中小學自然領域核心素養中，注重觀察、邏輯思考及推理判斷，強調解決問題的能力。近來的考試中需回答「為什麼是這樣？」的問題逐漸增加；相對的，答案僅僅為「背誦下來的知識」的題目逐漸減少。本書用問答的形式與趣味插畫，讓學生輕鬆學習試題中常出現的內容，能夠理解知識的本質並互相串連，而不只是死記專有名詞；可培養獨立思考的能力，也加強解非選題的作答能力。★2. 以周遭可見的事物為題材，容易想像！「為什麼放大鏡可以讓物體看起來變大？」、「為什麼米飯愈嚼愈甜？」本書蒐集了許多日常生活中的問題，使讀者容易想像問題的樣貌，知道答案時，理解程度也會更高更深入。★3. 重要事項濃縮整理成重點！學習自然科仍需要記下一定的基礎知識，本書不只會列出「

◎代理經銷 白象文化學習歷程檔案是108課綱中，熱度最高的關鍵字。當人人都在問：「教授怎麼看學習歷程？學生應該怎麼寫？」47老師用這本書，方方面面解答所有學習歷程的疑惑。這是第一本將YouTube經營策略應用在學習歷程檔案製作的工具書，用最前沿的自媒體行銷思維，加上超過10年的生涯輔導經驗，以豐富的案例，歸納出TAGS（個人標籤）四個篇章：「品牌調性、經營管理、內容寫作、行銷策略」。一步一步帶領學生，寫出獨一無二的學習歷程，拿到理想大學得入場門票。

大學端審查重點與面試秘笈大公開！教你花最少時間撰寫出吸睛的學習歷程學習歷程檔案的本意在於如實記錄高中三年的學習軌跡，透過申請入學機制，幫助考生釐清專業取向與興趣所在，進而判別考生與該校系的契合程度。本書單純以大學教授的審查視角出發，提供具體建議給高中端參考，希望能藉此對接大學與高中兩端的認知，提供考生明確的攻略，幫助考生打造三年漂亮的學習歷程檔案。◎內容簡介1.陳述升大學的四大管道、說明學習歷程檔案與申請入學的關係。2.說明高中三年「課程學習成果」的類型與審查重點。3.舉例說明「多元表現」的類型、呈現方式，以及「綜整心得」的重點。4.舉例說明「學習歷程自述」的必要架構與撰寫要點。5.提供面試經典題目、面試服裝、答題技巧等攻略。6.歸納「如何輕鬆準備學習歷程」的10大重點。◎本書特色1.多方請益各學院教授，廣泛蒐集各學群審查意見，進而歸納大學審查委員的普遍思維，減少考生「猜心」的困擾。2.實際指導高中生申請入學並訪談高中老師，了解現場問題並提出解方。3.以閒話家常的方式陳述內容，高中生容易消化、理解、吸收。4.幫助高中生平日「輕鬆的」準備一階學習歷程；申請入學時「輕鬆的」完成評審委員眼球關注的「學習歷程自述」與「多元表現綜整心得」；二階時「輕鬆的」準備面試，如願進入夢幻校系。

符合高中最新１０８課綱‧最優質的補充教材從史前到現代，課綱中的臺灣歷史全蒐錄！讓臺灣史學大師終結你的繁瑣背誦，帶你輕鬆掌握臺灣歷史事件！本書蒐錄兩百多則臺灣史著名事件，橫跨時空5萬年，熟讀臺灣史五大妙招～²速記思考大哉問每章首提先提問，帶領讀者思考權力興衰、世代遞嬗，提升閱讀層次與深度。²點明關鍵記憶點人、時、地、物重要名詞大揭露，迅速掌握年代發展重點。²提要重大歷史事件翻到哪裡、讀到哪裡，不知不覺晉升歷史通。²獨門因果速覽精華事件條列指南，歷史因果一目了然。²臺外對照歷史年表臺灣史與世界史相互比對，古今中外一點通

✓熱銷3,000本的《學習✓熱銷3,000本的《學習歷程檔案一點通》最新系列力作！✓大學教授、高中教師、社會書作家─各界好評一致推薦✓首本結合 社會探究與實作⨉學習歷程檔案 的實用工具書✓臺大社會學博士教你用4步驟製作出優質「課程學習成果」◎ 在製作課程報告時，你也遇到以下這些問題嗎？．制定研究主題時沒有明確方向．不清楚哪些管道可以蒐集資料．不清楚要如何進行訪談、問卷調查．不瞭解完整的報告須具備哪些項目製作課程報告中遇到的疑難雜症，就讓《社會探究與實作：4步驟探究生活素養》為你解答！ 「讀到《社會探究與實作》的書稿時，我的當下反應是：明星高中社會組的老師和學生都該買一本書來讀。」──彭明輝｜國立清華大學動力機械工程學系榮譽退休教授 ◎ 全新的課程與制度　需要全新的學習工具！社會探究與實作是新課綱下的部定選修課程，納入分科測驗社會科試驗範圍，過往並沒有這樣一門課程，讓學生有機會對社會議題進行深入探討，因此學生如何製作課程報告，又教師如何制定課程大綱，都仍在初步開發的範疇，本書將引領你洞察趨勢。本書特邀臺灣大學社會學博士──高子壹老師，為高中生量身訂做這本製作課程報告與學習歷程檔案的工具書。老師將自身豐富的求學與教學經驗，結合社會領綱公民與社會科探究與實作要領，濃縮成4個步驟，將複雜的研究過程，以簡潔易懂的文字說明，並附上實際成果範例，教導高中生製作出讓大學教授眼睛為之一亮的學習歷程檔案，為申請入學加分！本書除了能應用於社會探究與實作課程之外，在製作各門課程的專題報告時均能作為參照，也有助於學生撰寫自主學習計畫，更可以為大學的專題式課程奠定良好的基礎。 【課程學習成果4步驟】▶步驟1：發現與界定問題生活中有許多可研究的主題，但要如何訂定出明確的研究切入點、如何界定研究主題的範圍，卻是一門大學問。步驟1教你用三招聚焦研究問題，循序漸進制定課程報告主題。▶步驟2：觀察與蒐集資料一份高品質的報告，除了要有好的主題，更需要有契合主題且具高可信度的資料！步驟2介紹各式資料類型，並提供相應的蒐集管道，以及訪談與問卷調查的詳盡流程教學。▶步驟3：分析與詮釋資料對蒐集到的資料進行分析，並選擇適合的形式呈現。步驟3除了介紹書面報告的寫作重點，更提供各式成果形式實際範例，包括小論文、社會科多元主題，以及實作作品形式（多媒體製作、戲劇表演）教學與範例，讓學生在課

一個人的瘋狂，串起了一群人的感動！ 監察委員 范巽綠、教育部國民及學前教育署署長 彭富源、教育部部長 潘文忠、高雄市教育局局長 謝文斌、前教育部政務次長 蔡清華 誠摯推薦 「你島記了嗎？」是一群熱血教師的問候。旅法導演陳慧齡花費14年的時間完成紀錄片《給阿媽的一封信》，藉由「島嶼的集體記憶」教學計畫（簡稱「島記」），號召了臺灣22個縣市、143所學校、210位教師，以及1,7000名學生參與這個教學實踐過程。 這群接觸島記後就不可自拔的國小、國高中老師們，橫跨藝術、語文、社會、自然及議題探究等跨領域學科，自發性地組成了共備課程社群，參與各種研習，設計多元課程，帶領學生們回望歷史，重塑家族群像，找尋自我認同。 《可可夜總會》:「人一輩子有兩次死亡，一次是肉體消失，一次是世界上沒有人記得他。」他們鼓勵學生藉由家族訪談繪製爺爺奶奶、阿公阿媽的肖像畫、開箱家中長輩的陳年舊物、重現家傳料理、深入社區走讀、進行跨國書信交流、在地影像記錄和音樂創作，用藝術抵抗遺忘，讓島嶼與世界連結。 因為踏入島記課堂，年輕的孩子們學會了同理心和包容，懂得尊重與自己不同種族、語言和文化信仰的人們，更珍視身邊的人事物。 生命的厚度累積來自於日常的感知、觀察與感動。這是一堂從藝術初心出發，沒有教材、沒有場地限制，屬於「進行式」的課程。讓孩子成為有故事的人是島記教師們的一大使命，希望集結眾人的力量，讓愛的記憶持續在這片土地傳承下去。江舟商店總監 江舟航、?捌地方生活負責人 邱承漢、達達創意公司藝術總監 林舜龍、台日文化工作者 林凱洛、作家 郭銘哲、高雄市政府顧問 陳佩汝、台積電慈善基金會執行長 彭冠宇、國立臺灣歷史博物館館長 張隆志、影評人 鄭秉泓、「Life不下課」主持人 歐陽立中、「教育大不同」主持人 蕭靜雯、紀錄片導演 蔡崇隆 好評不斷！ 【教育界好夥伴】石佩蓉、余懷瑾、吳宜蓉、林承毅、林怡辰、林晉如、孫菊君、曾培祐、葉丙成、藍偉瑩 一致說讚！

國內第一本深度討論「雙閱讀素養」專書拒當數位AI時代裡的「新文盲」，具備「雙閱讀素養」已是當務之急！以認知歷程、證據本位為基礎，從理解篇章文本到邁向自主學習，清華大學「柯華葳教授閱讀研究中心」主任陳明蕾教授，偕同第一線教育工作者的實戰課例經驗，帶你邁入「紙本 X 數位」共生互惠的學習歷程。柯華葳教授閱讀研究中心Ｘ8位第一線教育現場閱讀推手群程可珍Ｘ彭美慈Ｘ吳韻宇 Ｘ陳雅文Ｘ陳珮汝Ｘ裘旼旼Ｘ許慧貞Ｘ朱元隆 為你深度示範「紙本Ｘ數位」攜手的雙閱讀素養課堂！當「分享訊息」的速度遠比「理解訊息」快上許多，當演算法決定了我們可以看到哪些訊息，和總是看不到哪些訊息，當「有閱讀而沒有理解，沒有理解卻樂於分享」成為生活日常⋯⋯小心！不要落入聯合國重新定義的「新文盲」，更別讓「無差別閱讀」成為你我跟孩子、學子的寫照。在貨幣通膨年代，消費者必須要準備更多金錢，才能買到自己想買的物品，當數位典範轉移，我們已然被捲入ChatGPT為首的AI數位洪流，身處於資訊通膨年代，讀者同樣得鍛鍊更高階的閱讀理解與後設監控能力，才能收集到自己真正需要、能正確理解的資訊。這樣的素養，不僅孩子需要，大人同樣也需要！專業教師群，攜手解決教育現場的「素養教學」難題任教於國立清華大學竹師學院的本書作者陳明蕾教授，不僅是「柯華葳教授閱讀研究中心」主任，也是台灣閱讀與學習教育學會理事長，沉浸於閱讀認知研究超過20年，更與已故的前國家教育研究院院長柯華葳教授並肩共事超過15年。本書共同作者，品學堂文化長丘美珍如此形容這位儒雅學者：「在跟明蕾老師合作這本書的過程中，我驚嘆於她的博學，也感受到她與現場老師、課室同學互動的溫柔與愛心。她這樣的特質，為本書帶來獨特的知性與感性，為讀者的頭腦帶來滋養，為心靈注入激勵。」透過明蕾教授嚴謹的閱讀認知學術研究背景，長年陪伴國中小教師精進閱讀素養教學的經驗，以及身為教育部「雙閱讀素養教學模式研發及師資增能計畫」主持人的實戰歷練，從眼動儀到ChatGPT，不時在教學現場引入前瞻的學術研究討論，以及在教育部「生生用平板」的政策揭示下，試圖嘗試解決教育現場教師最務實的、紙本與數位如何攜手的「素養教學」難題⋯⋯在這本國內第一本深度討論「雙閱讀素養」的專書中，作者與一線教育工作者將為你揭示：․你聽過「螢幕劣勢效應」嗎？實證研究怎麼說？․如何讓孩子從「被動讀者」蛻變為「主動讀者」，更進一步成為「自主

《一本讀通高中英文》姊妹作！最好吸收的英語學習系列書✓徹底學會連接詞、名詞、形容詞、副詞、介系詞＆動詞和名詞的慣用法！✓升高中～考大學、英檢®、多益TOEIC®適用✓內附能精準了解英文語意的精美插圖！Clarence M. Davis ／新貴語文顧問股份有限公司(CLN)創辦人兼執行長齊斌／英語文學習暢銷書作者好評推薦* 附原文例句QR Code，掃描即可聽發音！◎made of 和 made from都是指「組成」，用法有什麼不同？◎「與某人交朋友」要說make friends with sb.明明對方只有一人，friend後面卻需要加s？◎不是只有出現not或no的句子才叫「否定句」，當出現far from、free from、the last person to do （that...）等片語，也全都代表否定意味喔！造福25萬人，多益名師暢銷力作掃除你最容易忽略的英文死角，迅速揪出最常被忽略的文法關鍵英文好不好，就看詞性掌握度！

京都橘高中管樂社傳奇顧問 23 年帶隊經驗淬鍊而成，培育年輕人才和團隊的關鍵核心！ ── 不可思議！平凡高中生感動全世界 ──★ 2022 雙十國慶驚喜來台！引發橘色惡魔旋風★ 美國玫瑰花車遊行！日本唯一且二度受邀參加★ 擄獲全球觀眾目光！亞特蘭大奧運會、迪士尼樂園耶誕遊行、夏威夷交流演奏……★ 全日本行進樂隊大賽！金牌常勝軍★ 活力出演！福山雅治〈甲子園〉MV、「一億人的爆笑大質問！管樂之旅」（日本電視台）、「同學表演秀」（NHK 教育台）、「好孩子俱樂部」（MBS 每日放送）……★ YouTube 影片總觀看次數破億！★《吹響吧！上低音號》行進管樂強校「立華高中」（水色惡魔）原型 ── 實力最堅強 & 超人氣的行進樂隊 ──「啊！就是那個京都橘」「簡直跟運動沒兩樣！」「他們居然含著樂器跳舞！如果是我，一定會撞斷牙齒。」「京都橘的演奏會讓人聽完之後還有熱情留在心裡，實在不可思議。」「其他學校的學生只有在樂器離開嘴巴的那一瞬間擠出笑容，但京都橘的學生卻可以在演奏的同時，上半部表情還帶著笑意。」 無論在哪裡演奏，總會聽到來自觀眾的各種感動，甚至是驚訝的迴響，這，究竟是如何達成的呢？ ── 帶領橘色惡魔走出低潮的「弱弱指導法」 ──成立於 1961 年的京都橘高中管樂社，自 1996～1998 連續三年大滿貫寫下創社以來最佳成績後，此後皆未能晉級全國大賽。直到 2007 年才重返榮耀，連續數年晉級全國大賽並屢屢獲獎。 不教導、不下指令、不接近、不過問，竟能造就京都橘成為日本行進管樂強隊！裝聾作啞的指導方式所建立的弱弱指導，之後達成了怎麼樣的效果？橘色惡魔敗部復活的經過又是如何？ ❶ 「不教導的指導法」　←　培養個人自律❷ 由弱者教導弱者的「弱弱指導法」　←　培養團體自律當團體產生自律，就能帶動個人的自律，產生成長的正向循環！ ── 橘色惡魔不為人知的這些那些 ──- 眾所期待的人氣演出曲目〈Sing, Sing, Sing〉，只要「咚咚咚咚咚」的鼓聲一下，現場就會洋溢一股「來囉來囉，終於來了！」的氣氛……-  

讀書要有高報酬率，學習高手這樣做～～。考試高分的五要五不五心。唸書有如寫情書般的流暢。遠離菜英文的撇步。校園生活繽紛多彩本書的特色在於將國中階段可能面對的問題，以行事曆的方式呈現出來。本書內容囊括國中學生想要瞭解的議題、國小師長想要送給畢業生的叮嚀、國中教師想要告訴學生的勉勵、為人父母想要告誡孩子的話題，透過簡單扼要原則、名人經驗法則、溫馨提醒叮嚀方式，用孩子可以隨身攜帶的札記本，將學習生活的重要法則隨身攜帶，發揮隨時隨地的影響作用。

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的情緒管理術擺脫情緒烏雲的陰霾24個情緒管理妙方，澈底終結「難相處症候群」表達、調適、耐挫力，三大關鍵能力一次學會！．平時像顆情緒未爆彈，動不動跟父母頂嘴？．明明不是朋友的錯，卻亂發脾氣，事後再來後悔？．課業和朋友間相處的壓力好大，每天都覺得喘不過氣？到底該怎麼做，才能走出情緒低谷，做個人見人愛的EQ高手？考試考差、和朋友吵架、被父母責備……生活上總是有無數的煩惱，讓我們感覺失望、沮喪、憤怒，一不小心就波及到身邊無辜的人。根據近年來的研究顯示，一個懂得管理情緒的人，不僅可以擁有良好的人際關係，學業和各方面的成績比較理想，也更容易保持快樂的心情。然而，這代表我們都不能生氣嗎？其實情緒管理並不是要教我們一味壓抑負面情緒，不管是憤怒、悲觀，或是容易衝動，這些情緒反應並沒有對錯，就像有人偏好戶外活動，有人喜歡安靜看書，每個人生下來就有不同的情緒特質，重點在於是否了解自己，並且在外在事件影響情緒時，找到適合的排解方式，才不至於讓壞情緒突然間發作，為自己或他人帶來困擾。本書特別針對國中生最容易遇到的情緒管理八大痛點，包含了解情緒、處理情緒，及自我激勵等三大類內在情緒問題，並由具有多年情緒諮商、心理輔導經驗的楊俐容老師提供實用、有趣的情緒管理妙方，讓你發掘自身問題、逐一擊破，不再為各種負面情緒及壓力所苦，成為懂得管理情緒的EQ高手。★讀完本書，學會情緒管理三大關鍵能力！表達：辨識情緒，妥善表達，說出真實感受。調適：尋求支援，開發抒解管道，適時釋放負面情緒。耐挫力：汲取失敗經驗，訂定合理目標，勇於迎接挑戰。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，找出自己的情緒盲點。WHY：解說情緒形成原因，找出真正問題所在。CHECK：有趣的小測驗，檢視自我的問題點。ACT：簡單有效的解決方案與小工具，改善問題，迎接正向人生。每章後面有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項情緒管理流程，對症下藥，EQ更上層樓。【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況，找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力，邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法，讓青少年

漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的人際溝通術處理人際互動中難堪的NG困擾24個有效表達妙招，澈底終結「溝通障礙症候群」覺察、同理、協議力，三大關鍵能力一次學會！．只是誠實做自己，為什麼老是被說白目？．心裡的感受、想法、需求、期待，不知道該怎麼說比較好……．理不清的兩性關係、常有衝突的親子互動，到底該怎麼處理？這些關於人際關係中的大小困擾，到底該怎麼解決？「溝通」，是每一天的生活情境中，一定會發生的事。溝通不僅限於口語上，更是包含情緒表達、肢體語言、傾聽與理解，也很看溝通當下的氣氛、地點、時間等。然而，在與人互動的時候，我們或多或少都有挫折或不好的經驗，例如：說著說著不知道為什麼，對方就開始生氣了；開心跟同學們分享想法，大夥兒卻紛紛散去；每次講話都被打斷，對方還誤會自己的意思……其實，溝通所需要的能力，往往不是與生俱來。而好消息是，「成功的溝通」是可以透過學習來養成。研究專家已經整理出一些有效的技巧，只要持續鍛鍊，幾乎所有人都可以大幅提升自己的溝通能力。擁有好的溝通能力，能讓你自在分享自己的感受，也能充分了解朋友、家人的想法，在這當中你也就可以獲得真正的快樂。本書針對中學生最容易遇到的人際溝通八大痛點，由具有多年青少年諮商、心理輔導經驗的楊俐容老師提供實用的解決方針，帶領青少年去營造有利的溝通氣氛、掌握雙向溝通內容，到最後能成功與不同對象，創造出雙贏溝通局面。透過不斷練習，消除互動失敗魔咒，讓你從容化解各種難堪NG情況，進而養出自我肯定，成為人際溝通高手！★讀完本書，學會人際溝通三大關鍵能力！覺察：掌握溝通時機，拿捏談話竅門。同理：聽懂對方的溝通內容，並善用非語言訊息來促成有效表達。協議力：協商自我需求並尊重對方，達成雙贏結果。★四大步驟，互動式學習，改善問題更精準！THINK：思考問題，想一想自己遇到同樣狀況時會怎麼做。WHY：解說痛點形成原因，找出真正問題所在。CHECK：透過測驗，檢視自己在人際關係中的問題點。ACT：學習簡單的策略與技巧，實際運用在人與人的互動中。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」，讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」，綜合各項互動技巧，讓你多多練習，掌握溝通內容、享受人際關係！【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段，除了知識的學習之外，認識自我、培養各種學習能力，是這個時期的青少年最重要的任務。本